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作文讀書(shū)的好處（通用42篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的作文讀書(shū)的好處，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文讀書(shū)的好處 篇1
爸爸常說(shuō)多閱讀，會(huì)有好多好處的，就連老師也說(shuō)閱讀好處多多，也就是所謂的開(kāi)卷有益吧�？墒俏覅s不知道閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學(xué)校組織課外知識(shí)競(jìng)賽。有一道題是這樣的：樹(shù)袋熊為什么渾身是香的`？三個(gè)選擇：A與生俱來(lái)的，B生活在清香中，C它吃了一種香的樹(shù)葉，時(shí)間長(zhǎng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò)，哦，想起來(lái)了，就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說(shuō)是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉，這種樹(shù)葉里有一種成分，吃多了時(shí)間長(zhǎng)了就香了。我選了C。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是C。還有好多題，我都見(jiàn)過(guò)，才把它們做對(duì)的。
還有一次，上作文課。老師要我們寫(xiě)關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到，可是我想到了。作文點(diǎn)評(píng)時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽(tīng)，讓大家學(xué)習(xí)，還表?yè)P(yáng)我愛(ài)讀書(shū)呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。
我終于明白了，閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識(shí)，寫(xiě)出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說(shuō)閱讀好處多多。
清水塘第2小學(xué)五年級(jí):蔡裕頤
作文讀書(shū)的好處 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起來(lái)以后，刷好了牙、洗好了臉、吃好了早餐，就去看電視了．看了不到一分鐘，就把我叫了出來(lái)，還講了一大堆讀書(shū)的道理．
就從那時(shí)起，我沒(méi)有一天是放輕松的，整天逼著我看書(shū)，她也不知道閑煩．有時(shí)候，一個(gè)星期要叫三十多遍讀書(shū)，讀書(shū)，讀書(shū)，我都快被她逼瘋了．總算有一天，她安頓了一個(gè)上午，我以為她說(shuō)煩了，誰(shuí)知，她下午又逼著我讀書(shū)，我真恨不得把她的嘴堵上，一腳踢出家門(mén)．慢慢地，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了．
有一天，她看見(jiàn)我自覺(jué)的在讀書(shū)，心里很開(kāi)心，所以她到廚房里洗了一串葡萄給我吃．當(dāng)時(shí)，我好奇地問(wèn)：“你這是干什么，現(xiàn)在怎么這么溫柔呢？““今天你很乖，能自覺(jué)讀書(shū)了，所以我才對(duì)你這樣。“她回答說(shuō)。到了中午，我回到自己的房間去睡午覺(jué)了。
過(guò)了兩三個(gè)月，媽媽從湖州買(mǎi)來(lái)了幾本關(guān)于課外知識(shí)的練習(xí)本，我想；我終于有了一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)了�，F(xiàn)在，讀過(guò)的書(shū)正好派上了用場(chǎng)。我做了兩三篇以后，我感覺(jué)很輕松，那都是課外書(shū)的功勞。晚上，我躺在自己的.小床上想：這些課外書(shū)上的知識(shí)這么豐富，那么，在以后的考試中，一定會(huì)派上用場(chǎng)的。
以后，我要多讀書(shū)，爭(zhēng)取每次考試都得100分。
作文讀書(shū)的好處 篇3
光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，唯獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。
也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般。但是我認(rèn)為，讀書(shū)是一種享受，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類無(wú)聲的`老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界。讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱。讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩耍中浪費(fèi)時(shí)間，不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣，而且對(duì)自己有很大的幫助。書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū)，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
作文讀書(shū)的好處 篇4
爸爸常說(shuō)多閱讀，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，有所得益。老師也教誨閱讀好處多多，說(shuō)到底就一句話：開(kāi)卷有益�？晌覅s不知道閱讀究竟有什么好，在生活中到底有什么作用。
可是周末的一件事，改變了我的看法。住宅小區(qū)的保安每個(gè)月只有1800元的工資，前天因打瞌睡而被業(yè)主投訴，面臨著被解雇的境地。保安工作繁重辛苦，上班時(shí)間也很長(zhǎng)，但普遍收入并不高。難道這是因?yàn)樗麄儧](méi)認(rèn)真讀書(shū)，文化水平不高而造成的'？
爸爸告訴我，雖然說(shuō)職業(yè)沒(méi)有高低貴賤，但不可否認(rèn)的是，保安從事的是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，沒(méi)有什么技術(shù)含量。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)兒子安德烈說(shuō)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)�！�
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。如果總是過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū)，往往是體會(huì)不到讀書(shū)的樂(lè)趣。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
作文讀書(shū)的好處 篇5
暑假，我讀的第一本書(shū)就是《100個(gè)中國(guó)名人的童年故事》。寫(xiě)的是一百個(gè)中國(guó)名人小時(shí)候勤學(xué)的故事，劉翔、李白、沈括、張學(xué)良等人的故事最令我難忘，讓我讀了很受啟發(fā)。
有一天，我看見(jiàn)電視里放的節(jié)目正好說(shuō)到張學(xué)良那集，而我也正好看過(guò)介紹張學(xué)良的文章，我想考考爸爸，于是我迫不及待地跑到爸爸面前，問(wèn)到：“你知道張學(xué)良是幾年年出生的？又是幾年逝世的？”爸爸很認(rèn)真地想了一會(huì)，說(shuō)：“好象.....大概.....活了一百多歲吧！”我笑著問(wèn)：“一百多少歲？101？
102？”他猶豫了一會(huì)兒，慚愧地?fù)u了搖頭。我很自豪地告訴他：“張學(xué)良，1901年——2001年，是軍事家，20世紀(jì)中國(guó)的民族英雄。國(guó)民黨軍陸軍一級(jí)上將，奉系軍閥首領(lǐng)張作霖之長(zhǎng)子。1936年，12月12日與楊虎城發(fā)動(dòng)了著名的'‘西安事變’，后來(lái)被蔣介石長(zhǎng)期軟禁�！蔽乙豢诮榻B了他的生平事跡。媽媽對(duì)我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)一旁的爸爸說(shuō)：“你看，這就是讀書(shū)的好處，她比過(guò)你了吧！”爸爸不好意思地笑了。
讀書(shū)，使我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：多讀書(shū)，善學(xué)習(xí)，才能豐富知識(shí)；勤動(dòng)腦，善思考，比賽才能勝出。
從此，“多讀書(shū)，讀好書(shū)”就成了我的座右銘。
作文讀書(shū)的好處 篇6
說(shuō)到讀書(shū)，我們一定覺(jué)得在平常不過(guò)了，因?yàn)�，我們幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟書(shū)接觸。書(shū)，引領(lǐng)我們踏入知識(shí)的殿堂。書(shū)，帶我們登上知識(shí)的頂峰。
書(shū)，帶我們暢游知識(shí)的海洋！……書(shū)的好處，真是數(shù)不勝數(shù)，下面，這些就是明顯的例子：1、多讀書(shū)，可增加你的寫(xiě)作能力。為什么看到班里的好學(xué)生寫(xiě)作隨機(jī)應(yīng)變，謝啥啥好？因?yàn)樗麄兊膶?xiě)作能力都是靠閱讀培養(yǎng)成的。都是靠平時(shí)的日積月累，絕不是一朝一夕就可達(dá)到的。2、出口成章。也許我們小孩子喜歡看一些綜藝娛樂(lè)節(jié)目，比如湖南頻道的《快樂(lè)大本營(yíng)》等等……而你們看到的不僅僅是我們意想不到的滑稽語(yǔ)言。要知道，這些人私下一定讀了不少書(shū)！只有多讀書(shū)，你的口齒才伶俐！周立波就是個(gè)活生生的例子，人靜憑什么站在這個(gè)舞臺(tái)上？憑的是資格，憑的是私下對(duì)讀書(shū)的努力。3、成績(jī)的突出。我們都知道，好學(xué)生的.成績(jī)是用平時(shí)對(duì)書(shū)的執(zhí)著“換”來(lái)的。可是我們又有幾個(gè)做到？
期末的時(shí)候，是想拿這個(gè)滿是紅茶的花卷子拿回家丟人現(xiàn)眼被打一頓，還是抱著個(gè)一百分添幾件漂亮的新衣服？當(dāng)然不會(huì)愿意被打！所以，這就要靠我們平時(shí)對(duì)數(shù)的執(zhí)著。當(dāng)然，書(shū)的好處還有很多很多。只要我們愛(ài)上書(shū)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)那成千上萬(wàn)的優(yōu)點(diǎn)。
作文讀書(shū)的好處 篇7
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)的好處自然有許多，我認(rèn)為，最重要的是讀書(shū)能讓人有氣質(zhì)。
俗話說(shuō)得好，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們班的班長(zhǎng)季雨菲就是如此�？�，下課了，很多同學(xué)在追逐打鬧，只有季雨菲一個(gè)人安安靜靜地在看著她那本《貓城記》，那專注的神情，仿佛就是在與書(shū)中的人物促膝談心。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)耐心地幫助大家。她的真誠(chéng)友善，她的淵博知識(shí)，無(wú)不讓同學(xué)們嘖嘖贊嘆。這些都是因?yàn)樗綍r(shí)喜歡讀書(shū)，喜歡思考，日積月累，她的知識(shí)面就比一般人廣了很多，思維也比大家敏捷了許多。
讀書(shū)不僅讓人有氣質(zhì)，還能讓人從書(shū)中找到樂(lè)趣。當(dāng)你讀一本好書(shū)，吸取著里面寶貴的`知識(shí)時(shí)，是不是很快樂(lè)?當(dāng)你看到里面新奇的世界，美麗善良的公主以及英俊瀟灑的王子，是不是很快樂(lè)?當(dāng)你的觀點(diǎn)與書(shū)一致，與他們互生共鳴時(shí)，是不是很快樂(lè)?當(dāng)你感到傷心、委屈時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)靜靜地看，它會(huì)像清泉一般，緩緩地流過(guò)你的心田，平復(fù)你的心，使你得到慰藉。
同學(xué)們，讓我們一起打開(kāi)書(shū)本，分享讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
作文讀書(shū)的好處 篇8
在生活中，許多人都要讀書(shū)，高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)就像我們的一個(gè)要好的朋友和一位品德高尚的老師。
記得有一天上午，我的班主任說(shuō)：過(guò)兩天考試，大家好好復(fù)習(xí)。同學(xué)們聽(tīng)后，教室里立刻慌亂了起來(lái)，響起了讀書(shū)聲，我也趕快從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。
要考試了，早上的時(shí)候我們還在復(fù)習(xí)，直到上課才停下來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)考試卷了，我看了看，好簡(jiǎn)單啊！可能是因?yàn)槲疫@兩天好好復(fù)習(xí)了吧！一張卷子做兩節(jié)課。過(guò)了一節(jié)課，基礎(chǔ)題做完了，下課了，我認(rèn)真地檢查試卷。又上課了，我開(kāi)始寫(xiě)作文，作文的要求是寫(xiě)一篇關(guān)于旅游的作文。此時(shí)連一根針掉地上我都聽(tīng)得見(jiàn)，不知不覺(jué)，我的作文寫(xiě)完了，我仔細(xì)地檢查著卷子，不一會(huì)兒，老師把試卷收了上去，這時(shí)，我的心里像壓著一塊大石頭。
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，結(jié)果我考了96分，此時(shí)我心里欣喜若狂，我一蹦三尺高，剎那間，我明白了，我的成績(jī)那么好，是因?yàn)槲覐?fù)習(xí)了，也看了許多課外書(shū)。
讀書(shū)的'好處就是是我們的電腦更發(fā)達(dá)，知識(shí)更豐富，更有勝利的把握！
作文讀書(shū)的好處 篇9
讀書(shū)有好處從小到大的，我最喜歡做的事就是讀書(shū)，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，有《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》、《烏丟丟的奇遇》、《小狐貍買(mǎi)手套》、還有《窗邊的小豆豆》……對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)有許多好處。
不僅可以幫助我在做閱讀的時(shí)候，更好的理解文章的意思，而且可以讓我運(yùn)用到更好的好詞、好句，還可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理。讀書(shū)讓我們快樂(lè)！讀書(shū)讓我們有更多的.歡聲笑語(yǔ)！其中，我最喜歡看《居里夫人》。居里夫人也和我們一樣，從小喜歡與大自然親密接觸，哥白尼曾是她的榜樣。偉大無(wú)私的她、謙虛質(zhì)樸的高尚品格，堅(jiān)毅刻苦、鍥而不舍的頑強(qiáng)精神，她發(fā)現(xiàn)了兩種元素——釙和鐳，她一生獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。有誰(shuí)能想像，她是鐳的“母親”，將巨大的財(cái)富貢獻(xiàn)給了全世界，自己卻連做研究用的1克鐳也買(mǎi)不起。作為一位偉大的女性，她贏得了世界人民的同情、支持和敬仰。讀了《居里夫人》，我覺(jué)得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不向困難低頭，學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅刻苦的頑強(qiáng)精神。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)向她一樣的科學(xué)家。讓我們一起：會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)吧！
作文讀書(shū)的好處 篇10
從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)是一位無(wú)聲的老師，她教會(huì)我很多做人的道理，開(kāi)闊了我的視野，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，帶我不斷攀登科學(xué)的高峰。
煩惱時(shí)，我捧著她，書(shū)里充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，她把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，像一位慈祥的長(zhǎng)者在安慰我，使我感到在這世界上并不孤獨(dú)，也讓自己找到了一個(gè)很好的釋放自我的空間，煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外。高興時(shí)，我捧著她，她把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，這里有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽、名滿天下的桂林山水。讓我陶醉其中，喜悅之情溢于言表，將心中的美好情感融合在書(shū)中。
書(shū)，是一位知識(shí)淵博的.老師，她能帶我暢游科學(xué)世界，領(lǐng)略世界美好風(fēng)光，了解大自然的奧秘，更能讓我懂得許多人生的哲理。書(shū)，用她豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
讀書(shū)，不但使我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我充實(shí)了生活，使我的生活更加多姿多彩；讀書(shū)，給我?guī)?lái)了莫大的樂(lè)趣，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：讀書(shū)真好！
作文讀書(shū)的好處 篇11
大千世界，蕓蕓眾生，有的人喜歡旅游，而有人喜歡沉浸在酒澀之中，而有人喜歡做好事，但是我對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
在我小的時(shí)候，看書(shū)就成了我的一大樂(lè)趣，讓我深陷其中無(wú)法自拔，書(shū)就變成了我的
一個(gè)“寶貝”，書(shū)不但把我引進(jìn)了知識(shí)的“海洋”，讓我在遼闊的大海里遨游；自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白了生命的價(jià)值和意義；所以說(shuō)書(shū)真是一件“好寶貝”，讓我們充分汲取書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)素”并接受它的“洗禮”。
在我憂愁煩悶的'時(shí)候，書(shū)不但可以有凈化心靈的作用，還可以讓我細(xì)細(xì)回味出書(shū)中字里行間的趣味和作者深藏在其中的思想感情等等。
讀書(shū)是一種十分放松的方式。書(shū)讓我可以靜下心來(lái)閱讀每一段文字和每一段作者帶給我們的深刻印象和作者的要表達(dá)的方式；作者寫(xiě)的字字句句都給讀者帶來(lái)“強(qiáng)勁的心靈風(fēng)暴”，讓人沉浸其中而無(wú)法自拔。
讀書(shū)的好處在于看一遍就能懂，而不是死記硬背的道理；書(shū)籍是我們的“好朋友”，同時(shí)也是我們“心靈的導(dǎo)師”，同時(shí)也是我們的最好的選擇。
作文讀書(shū)的好處 篇12
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū)，也能使你的`心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
作文讀書(shū)的好處 篇13
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品味生活；書(shū)籍是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書(shū)籍是人體中不可缺少的`血液，它就是我們的精神支柱；書(shū)籍是我們美好的回憶，讓我們欣賞其中的魅力。
記得我第一次開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，心里就莫名奇妙的出現(xiàn)一些奇怪的想法，比如這個(gè)字怎么這么奇怪，書(shū)中的人物像爸爸還是像媽媽，正在讀初中的哥哥給我講了一個(gè)小笑話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小愛(ài)哦！不懂就信以為真了，我拿出一本連環(huán)畫(huà)，看了看一點(diǎn)都不明白，我雷鳴閃電，把書(shū)一撕不一會(huì)就哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕忙過(guò)來(lái)，告訴我這樣做是錯(cuò)誤的，書(shū)中有你許多意想不到的地方，記住書(shū)中自有黃金屋。我以為真的有黃金，畢竟我是一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的小孩。媽媽給我買(mǎi)一些適合我的書(shū)一天，兩天，三天，一個(gè)月，哈哈我終于明白了，原來(lái)書(shū)中并不是有黃金屋，而是你所學(xué)的人生重要性和你將來(lái)的美好明天呀！難道這不比黃金屋重要？
我們一起尋寶，在書(shū)的海洋里探索，好了，趕快走吧，我等不及了！
作文讀書(shū)的好處 篇14
小時(shí)候，在我臨睡前，媽媽會(huì)坐在我床頭給我講一本連環(huán)畫(huà)里的故事，我總是會(huì)聚精會(huì)神的聽(tīng)著，而且百聽(tīng)不厭。
后來(lái)，我開(kāi)始上了幼兒園，學(xué)到了一些字，便開(kāi)始翻閱一些有圖片并有拼音標(biāo)注的圖書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)字不會(huì)讀，爸媽又不在，就直接跳過(guò)，如果在，我當(dāng)然就問(wèn)他們了。
讀一年級(jí)后，我便覺(jué)得這種小畫(huà)冊(cè)一點(diǎn)也不過(guò)癮了，便開(kāi)始看小學(xué)生版的安徒生童話、格林童話……這些童話故事不像連環(huán)畫(huà)一樣，一頁(yè)只有三四行字，而是一大頁(yè)一大頁(yè)，只有四分之一是圖片，看起來(lái)十分爽快。
三年級(jí)時(shí)，我讀的書(shū)就更加深?yuàn)W了，如格列佛游記、海底兩萬(wàn)里……這些書(shū)中的感情豐富多彩，把我的心都“拉”了進(jìn)去。
有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇以《未來(lái)的家園》為題的作文，我就以懸浮汽車(chē)、可以縮小變大的智能大廈等等十分科幻的事物，贏得了全班之冠，老師還把它當(dāng)作范文來(lái)讀，實(shí)際上，這都是我看了許多童話書(shū)，增強(qiáng)了想像力。
現(xiàn)在，我讀的.都是小說(shuō)，如《老人與�！贰ⅰ遏敒I孫漂流記》、《福爾摩斯探案集》、《基度山恩仇記》。
讀書(shū)，肯定有好處，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡遣唤】档臅�(shū)反而會(huì)帶來(lái)不良的心理因素，所以我們要加強(qiáng)對(duì)這種不健康書(shū)籍的防范。
作文讀書(shū)的好處 篇15
古人云：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我的課余生活就是讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)可以讓我知識(shí)更廣，可以讓我快樂(lè)，還可以讓我足不出戶就能周游世界各地。
記得有一次，我和姥姥一起出去逛街。這時(shí)，姥姥看到了一種花，問(wèn)到：“奕豪，這紅色的是什么花？”“是菊花�！蔽艺f(shuō)道�！澳屈S色的也是菊花嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，除了紅色和黃色，還有白色、紫色、粉色、墨色、雪青色等。此外，菊花是中國(guó)十大名花第三，花中四君子之一，也是世界四大切花之一�！崩牙崖�(tīng)了直夸我知識(shí)淵博，是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
在讀《西游記》的時(shí)候，每當(dāng)孫悟空打敗妖怪，我真替他高興。尤其是“三打白骨精”片段，唐僧不相信孫悟空的話，我一直替孫悟空著急，真想對(duì)唐僧說(shuō)“你就相信孫悟空吧！”在唐僧和孫悟空要散伙的時(shí)候，我感到非常難過(guò)，心中有種壓抑的沖動(dòng)。
讀書(shū)還可以讓我足不出戶就能從中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，飛到日本的.富士山，飛到美國(guó)舉世聞名的科羅拉多大峽谷，再飛到澳大利亞的大堡礁。
這就是我為什么喜歡讀書(shū)的原因，我還會(huì)繼續(xù)讀下去的。
作文讀書(shū)的好處 篇16
讀書(shū)使我寫(xiě)作能力提高。以前，我的寫(xiě)作能力并不好，要么寫(xiě)的不具體，草草了事；要么寫(xiě)得像流水賬，沒(méi)有重點(diǎn)，且東寫(xiě)一點(diǎn)，西寫(xiě)一點(diǎn)；再要么語(yǔ)句生硬、詞匯貧乏生六號(hào)……每次寫(xiě)在本子上之前都要打個(gè)草稿，讓爸爸幫忙修改后才敢寫(xiě)在本子上。后來(lái)，我買(mǎi)了幾本作文書(shū)來(lái)讀，并積累好詞好句。漸漸地，我寫(xiě)的文章不像以前那樣了，也沒(méi)有再讓爸爸進(jìn)行修改了，而寫(xiě)還有幾篇文章被老師在班上朗讀過(guò)，心里被提多美了！
讀書(shū)使我明白了要怎樣去做人。有一句名言說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人談話�！弊x書(shū)就像照鏡子，它不僅能整理我的容貌，更能修正我們的心靈。在書(shū)的面前，我們無(wú)法掩飾自己的缺點(diǎn)，我們也會(huì)發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)。在書(shū)的面前，我們會(huì)讀到自己的影子。在書(shū)中你會(huì)清楚地看到自己以前從未意識(shí)到的缺點(diǎn)。這時(shí)，書(shū)便充當(dāng)了一面鏡子，把你自己和別人都完完全全地影射出來(lái)，讓你看到自己也存在這樣和那樣的不足，便于改正。
讀書(shū)使我知識(shí)面更廣劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)，讓我知道了不少，例如：一年之所以有春夏秋冬，是因?yàn)榈厍蛟趧?dòng)，導(dǎo)致太陽(yáng)照射的.強(qiáng)弱會(huì)有變化；人是怎么來(lái)的，地球、太陽(yáng)是如何形成的，等。
書(shū)，幫助我們?cè)趧e人的思想上建立思想，幫我們把別人的智慧“偷”過(guò)來(lái)，裝在自己的頭腦中。我們本來(lái)天生只一個(gè)頭腦，是讀書(shū)讓我們又多了一個(gè)頭腦。
作文讀書(shū)的好處 篇17
每一個(gè)人都和書(shū)本有結(jié)緣，我也如此。我對(duì)書(shū)的了解來(lái)自于幼兒時(shí)的童話，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸、媽媽、舅舅、小姨等經(jīng)常以跟我講童話的方法哄我睡覺(jué)，彌漫在我耳邊的盡是邪惡的女巫、善良的仙女和一些可愛(ài)的精靈。當(dāng)我已經(jīng)會(huì)識(shí)一些字時(shí)，我拿來(lái)一些注音的童話書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。那時(shí)我為壞人的壞感到氣憤，為好人好感到欣慰。當(dāng)好人作了好事被誤解時(shí)，我感到十分難過(guò)，當(dāng)壞人作了壞事卻得勝的時(shí)候，我感到十分的憤慨。可以說(shuō)，是童話給我了感情的出發(fā)點(diǎn)。那時(shí)，我四歲。
漸漸的，我不那么熱衷于童話了。我認(rèn)為它太幼稚。成熟一些的我開(kāi)始看小說(shuō)了，而且還很熱衷于雜志。就算小說(shuō)和雜志多么的虛假，可是它的內(nèi)容卻是十分的感人，我很佩服小說(shuō)的作者如此的大膽設(shè)想。那時(shí)，我六歲。
根據(jù)學(xué)生的'需要，我比較喜歡看我的作文書(shū)。我一旦進(jìn)到作文書(shū)中去，就很難從中自拔。我一旦從作文書(shū)中出來(lái)，我就會(huì)感慨萬(wàn)分。然而就在這時(shí)我遇見(jiàn)了漫畫(huà)，我也明白了一些世間的感情色彩。漫畫(huà)也讓我學(xué)會(huì)了怎么畫(huà)漫畫(huà)。也讓我由衷的喜歡上了漫畫(huà)。它使我感到了大人無(wú)法感受的想法。那時(shí)，我八歲。
現(xiàn)在，我喜歡上了楊紅櫻的校園小說(shuō)系列，喜歡拿它去比較自己班的同學(xué)，就好像我是楊紅櫻的校園小說(shuō)中的人物一樣。生活也快樂(lè)起來(lái)了。此時(shí)，我十歲。
書(shū)一直伴著我的童年，伴著我長(zhǎng)大。我越來(lái)越成熟，看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W。我愛(ài)書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，我都喜歡看。我十分喜歡書(shū)！
作文讀書(shū)的好處 篇18
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間里，放著一個(gè)大書(shū)柜，那里全都是書(shū)，每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出：“書(shū)，我只要書(shū)。”讀書(shū)的`時(shí)候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
讀書(shū)，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，解決問(wèn)題。有一次，姥姥家養(yǎng)了些長(zhǎng)毛兔，長(zhǎng)毛兔要脫毛了，姥姥看到長(zhǎng)毛兔像咬虱子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開(kāi)口，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舐著，著急地對(duì)我說(shuō)：“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來(lái)了，它在干什么呀？”。我笑著對(duì)姥姥說(shuō)：“它是在脫毛呢，然后會(huì)重新長(zhǎng)出白花花的絨毛�！崩牙崖�(tīng)了，笑了，對(duì)我說(shuō)：“你是怎么知道的呀？”我的意地說(shuō)：“是從書(shū)上看到的。”看來(lái)這讀書(shū)用處真不小呀。
書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。
書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們起步入書(shū)的海洋。
作文讀書(shū)的好處 篇19
我非常喜歡看書(shū)。
有一次，我做完了作業(yè)以后，拿出一本書(shū)來(lái)看，那本書(shū)叫做《舒克貝塔航空公司》。這本書(shū)非常的生動(dòng)，有趣，所以我每時(shí)每刻都想看這本書(shū)。我正看得津津有味的時(shí)候，媽媽會(huì)突然推開(kāi)房門(mén)叫了我一下：“在干嘛，有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呀?”我說(shuō)：“我在看書(shū)�！眿寢屚蝗话櫰鹆嗣碱^，說(shuō)：“快，復(fù)習(xí)，先別看課外書(shū)了。”我只得把書(shū)放下了。
第二天，我一回來(lái)就很快的把作業(yè)做完了，也復(fù)習(xí)好了，等媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)把書(shū)看到一半了，不知不覺(jué)，一個(gè)下午就過(guò)去了。晚上吃過(guò)晚飯，看完新聞后，媽媽和我下樓散步大約半小時(shí)，回來(lái)后，已經(jīng)快八點(diǎn)半了，我一看鐘，趕緊跑回我的房間看書(shū)。媽媽突然說(shuō)“別跑，要干什么?等練完琴再說(shuō)。”我只好乖乖的.退回琴邊，一練就是一個(gè)小時(shí)，練完后，已經(jīng)九點(diǎn)半了，我放好琴蓋，像風(fēng)一樣的跑回房間看書(shū)。
過(guò)了一會(huì)，媽媽叫我睡覺(jué)，等我睡到床上時(shí)，才十點(diǎn)，我還睡不著，心里突然一想，看書(shū)吧，我開(kāi)了床頭燈，趕快打開(kāi)書(shū)，我看了很久，時(shí)間飛快的流逝著。這時(shí)，媽媽輕輕的推開(kāi)門(mén)，看我是否蓋好了被子，我急中生智，把書(shū)放回床頭柜上，把燈關(guān)了。媽媽看我蓋好了，就走了。等媽媽離開(kāi)后，我還是繼續(xù)看書(shū)。
其實(shí)，只要完成了功課，多看書(shū)我們對(duì)是有好處的，就像高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇欣趲椭覀儗�(xiě)作文。
作文讀書(shū)的好處 篇20
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類知識(shí)的海洋。我就是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，甚至有時(shí)看書(shū)都不知道是什么時(shí)候睡覺(jué)的，媽媽經(jīng)常也會(huì)因此事在我耳邊嘮叨，我知道媽媽這樣是為我好，怕我眼睛受到傷害和影響睡眠，我也正在努力地改掉這些壞習(xí)慣。
在我的房間，書(shū)柜里放了很多品種不一、五花八門(mén)的書(shū)：故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、百科全書(shū)、四大名著、作文書(shū)、探險(xiǎn)小說(shuō)……而我最喜歡看的書(shū)是《探險(xiǎn)小說(shuō)》，那是因?yàn)檫@書(shū)里有探險(xiǎn)的秘決。
曾經(jīng)，我天天都讀媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。那時(shí)的我讀起書(shū)來(lái)卻是囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候一本書(shū)只需花一小時(shí)就讀完了，以后，我讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，可是，媽媽卻說(shuō)：“每本書(shū)應(yīng)該多讀幾次，這樣才能收獲到書(shū)中的知識(shí)!”而現(xiàn)在，我也會(huì)嘗試著去把每本書(shū)多讀幾遍，還真的發(fā)現(xiàn)里面有很多我們?nèi)粘Ｉ钪胁焕斫獾?問(wèn)題。
每到周末，我們家讀書(shū)的氣氛更加濃郁了。爸爸看歷史書(shū)，媽媽看科技書(shū)，而我看百科全書(shū)。有一次，我問(wèn)爸爸媽媽：“太陽(yáng)的溫度有多高?”爸爸說(shuō)：“這個(gè)我們還沒(méi)探討過(guò)，我不知道�！眿寢寭u搖頭說(shuō)：“我也不知道。”我說(shuō)：“太陽(yáng)的表面溫度約六千攝氏度，中心溫度高達(dá)一千五百萬(wàn)攝氏度�！边@時(shí)，爸爸媽媽笑著說(shuō)：“還是讀多書(shū)好啊!要以了解很多知識(shí)�！�
我讀了許多的書(shū)，總結(jié)出一個(gè)道理：讀書(shū)不僅可以讓我們領(lǐng)會(huì)更多的知識(shí)，獲得更多的道理，更重要的是它能帶給我們更多的樂(lè)趣和能力。
作文讀書(shū)的好處 篇21
我已走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，仔細(xì)回想，書(shū)還是我的第一個(gè)朋友呢。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多故事書(shū)。媽媽告訴我，那時(shí)候，我每天都坐在床上流著口水對(duì)著故事書(shū)上的圖畫(huà)笑，樣子滑稽極了。我慢慢的長(zhǎng)大，便每天爬在桌子上讀拼音，以至三百度的眼鏡登上了鼻梁，但我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)依舊沒(méi)有改變。現(xiàn)在，我已是初中生，讀的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W，像《名人傳》、《童年》、《魯賓遜漂流記》、《繁星春水》等等。
每當(dāng)碰到書(shū)，我的心就動(dòng)了起來(lái)，想起阿廖沙的悲慘命運(yùn)，我就非常同情當(dāng)時(shí)俄羅斯的下層人民；想起魯濱遜在孤島上獨(dú)自一人生活，我就非常敬佩他的勇敢和智慧；莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是啊，如果沒(méi)有了書(shū)，在任何地方都會(huì)迷失方向。古人云：“耳讀書(shū)而聰，目讀書(shū)而明，心讀書(shū)而一，神讀書(shū)而注，疑讀書(shū)而辨，慮讀書(shū)而瑩，饑讀書(shū)而飽，困讀書(shū)而醒，慍讀書(shū)而喜，憤讀書(shū)而平。噫，余白首未聞道兮，惟讀書(shū)以畢此生�！睍�(shū)能保持我們的童心、我們的青春。讀書(shū)的好處這么多，那我們更應(yīng)該讀書(shū)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯�！敝挥凶x書(shū)，才能跟上時(shí)代的步伐，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高使命，為祖國(guó)譜寫(xiě)出更輝煌的明天！
作文讀書(shū)的好處 篇22
讀書(shū)是對(duì)我們有益的，清晨的時(shí)候捧著一本好書(shū)，很容易就把所有的知識(shí)給記了下來(lái)，這叫晨讀或早讀，在晚飯后出去散步時(shí)背誦一些古詩(shī)句，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你背了一些還想背，無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的早晨還是空氣清新的夜晚，只要你捧著一本好書(shū)，他便會(huì)帶給你最好的精神感受，瀏覽書(shū)中的世界。
那天我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)入書(shū)店才發(fā)現(xiàn)人非常的多，我就只有擠進(jìn)去了，費(fèi)了大半天才擠到了文學(xué)類的書(shū)旁，我找到了一本好的文學(xué)類書(shū)本便走進(jìn)了閱讀室。
那里面也有幾個(gè)小孩在一起看小說(shuō)，有一位短發(fā)的大姐姐，她一手按住她的劉海，一手按住書(shū)，如果有剪刀的話，他一定會(huì)把頭發(fā)剪了吧，有一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)不時(shí)的摘下眼鏡，又戴上去可能是想離開(kāi)，又被初中的故事給吸引了吧，有一位青年他正在看書(shū)，邊寫(xiě)在他的摘抄本上，還有一些披著頭發(fā)的人，他低下頭來(lái)，有些頭發(fā)就掉了下來(lái)，他的眉頭緊鎖，但看到書(shū)上的`這些知識(shí)他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了，這應(yīng)該就是書(shū)給我們的魅力吧，在我讀到好詞好句精彩的片段時(shí)，我也拿出了摘抄本，把它們都摘抄了上去以后便在寫(xiě)作的時(shí)候會(huì)用到這樣，也可以增加我們所學(xué)的知識(shí)，也可以強(qiáng)化各方面，因?yàn)楦鞣N各樣的書(shū)會(huì)有不同的層次。
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，激發(fā)我們的潛能，可以讓我們做好每一件事，讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的益處，又可以打磨時(shí)間，又了解了知識(shí)。所以，人不能缺少了讀書(shū)，這是很重要的。
作文讀書(shū)的好處 篇23
“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)的好處歷來(lái)被文人墨客們傳頌著。
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶；書(shū)是人們知識(shí)的源泉：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯……一直有著這句“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的話激勵(lì)著不知多少風(fēng)華正茂的`青年為讀書(shū)寒窗苦讀一生。
讀書(shū)可以讓我們“下筆如有神”，書(shū)讀得多了，掌握的知識(shí)自然就廣闊了，這就為我們打下了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)功底。寫(xiě)作時(shí)，靈感就如同清澈的小溪源源不斷地在腦中流淌。一絲靈光閃過(guò)，筆尖“刷刷”地寫(xiě)下一篇篇文章，字里行間都隱隱地突出了讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處。
讀書(shū)可以讓我們陶冶情操，修養(yǎng)身心。我們可以從閱讀上發(fā)現(xiàn)它的奧妙，越是摸索越是沉浸，也就越能從中得到快樂(lè)。當(dāng)我看到一些在班級(jí)中名列前茅的同學(xué)在為考試而擔(dān)心時(shí)，我便用張籍的“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟”來(lái)暗示他（她）不必為考試而擔(dān)心;當(dāng)我看到一些同學(xué)整日游手好閑，無(wú)所事事時(shí)，我便吟起了“少壯不努力，老大徒傷悲”來(lái)勸學(xué)。當(dāng)我沉浸在漫天飄雪的美景時(shí)，我便朗誦起毛主席的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄……；當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看見(jiàn)臺(tái)下一雙雙羨慕的眼睛時(shí)，就平添了一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣質(zhì)和自豪之情。
讀書(shū)讓我們“下筆如有神”，讓我們情趣高雅，讓我們陶冶情操……
“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，就讓我們一同來(lái)翻開(kāi)讀書(shū)的新一篇章吧。
作文讀書(shū)的好處 篇24
今天我要談?wù)勛x書(shū)的好處,下面請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)的介紹一下讀書(shū)的好處吧!
首先我要說(shuō)幾句關(guān)于書(shū)的名人名言�！皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，讀這一句話我們就可以知道讀書(shū)的一個(gè)好處——那就是讀了書(shū)，人才會(huì)進(jìn)步，讀書(shū)就好比爬一層一層的階梯只要爬上去，你就算是進(jìn)步了。第二句是瑞典的`斯特林堡說(shuō)的“讀書(shū)是一種享受，創(chuàng)作盡管有它的一切煩惱，仍然是一種莫大的享受。”這句話把看書(shū)看成一種和玩一樣的快樂(lè)，又說(shuō)成是一種享受，充分說(shuō)明了書(shū)給人們帶來(lái)的太多的快樂(lè)和無(wú)盡享受。
說(shuō)完了這兩句名人名言，那么我也要談?wù)勎易约簩?duì)讀書(shū)破萬(wàn)卷所帶來(lái)的好處的感受。
當(dāng)我第一次看書(shū)時(shí)，我看了一本《西游記》的小人書(shū)，從那時(shí)起，書(shū)就給了我許多的歡樂(lè)�，F(xiàn)在我不再看漫畫(huà)、小人書(shū)這類故事書(shū)了。我看《中華上下五千年》這樣就可以增加對(duì)中國(guó)古老文化的知識(shí)。我看《魯賓遜漂流記》，這樣我就可以學(xué)習(xí)魯賓遜，克魯索，學(xué)習(xí)他們這種不懼任何的挑戰(zhàn)的精神。
古人說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。意思是說(shuō)，如果你讀了很多的書(shū)，那么，你一下筆寫(xiě)文章就會(huì)文思如泉了。這不正是我們寫(xiě)作文所需的名言嗎?這樣讀書(shū)就會(huì)幫助我如何提高作文水平。
讀書(shū)的好處太多了，從現(xiàn)在起，我們就要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，努力提高自己的各方面水平。
讀書(shū)真是好處多呀!
作文讀書(shū)的好處 篇25
書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
本周是讀書(shū)節(jié)，大家都在認(rèn)真地大量地讀書(shū)，我也不例外。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到讀書(shū)的許多好處。
俗話說(shuō)“秀才不出門(mén)，便知天下事”，這是為什么呢?原因就是秀才不停地讀書(shū)，通過(guò)“書(shū)”這個(gè)窗口，知道了天下發(fā)生的事情。
“讀書(shū)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣”。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是有趣的。只要認(rèn)真讀，就能體會(huì)到書(shū)的樂(lè)趣。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，書(shū)是知識(shí)源泉，我們要像海綿吸水一樣去汲取那“顏如玉”、“黃金屋”，不能小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地去讀，那樣會(huì)左腦進(jìn)，右腦出——忘光了。
“讀一本好書(shū)，就是與高尚的人談話”。高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的`思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū)，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。”我們每一個(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活，把讀書(shū)，應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)”，讓我們與書(shū)交朋友吧!讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。
作文讀書(shū)的好處 篇26
光陰似箭，日月若梭。時(shí)光沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不明白從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自我關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在理解魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的`情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)光，不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，我明白什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)不僅僅能夠享受樂(lè)趣，而且對(duì)你有很大的幫忙。書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般，說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū)，你的生活才有好處，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
作文讀書(shū)的好處 篇27
在這個(gè)世界上，書(shū)就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)！我愛(ài)這“滿天的繁星！”好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書(shū)的名言的時(shí)刻激勵(lì)著我。由于爸爸媽媽小時(shí)候不喜歡讀書(shū)，所以他們把希望寄托在我身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)，我也下定決心好好讀書(shū)。今年我上完了兩年初中生活，到了初三，讀的好書(shū)也越來(lái)越多了，知識(shí)越來(lái)越豐富了。
書(shū)陶冶了我的'情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。在閱讀中，是朱自清的背影，讓我感到父母的深沉；是冰心的紙船，讓我感到了母愛(ài)的溫馨；是泰戈?duì)栕屛摇安挥浀媚赣H，”但永遠(yuǎn)記得母親哼唱的搖籃曲，是巴金一次又一次地鼓勵(lì)我向理想邁進(jìn)；普希金說(shuō)人生的奮斗方向是——敢于風(fēng)浪搏斗。
我常把書(shū)比作一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。古人也留下“貴者因書(shū)而貴，”富人因?yàn)闀?shū)而富的金玉良言。是的，書(shū)給我們帶來(lái)了益處太多了，也是只有愛(ài)書(shū)的的人才才能了解書(shū)的珍貴。
由于我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，所以對(duì)寫(xiě)作也產(chǎn)生了濃厚的興趣。晚上做完作業(yè)我就會(huì)獨(dú)自坐在書(shū)桌前，在柔和的燈光下，一本日記本，一支筆，就成了我最理想的傾訴心曲的工具。通過(guò)筆尖，我盡情的抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想。
��！讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮的力量，讓我的夢(mèng)想插上翅膀!......
作文讀書(shū)的好處 篇28
不知從何時(shí)我便深深地愛(ài)上讀書(shū)，使讀書(shū)在我生命中變的很重要，還記得有一次我表姐介紹了一本好書(shū)給我看，我非常的感謝她，因?yàn)樽詮哪谴我院�，我便體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)的好處。
看完那本書(shū)后，我便每個(gè)星期都泡在充滿書(shū)香又博學(xué)多聞的圖書(shū)館里，看我最愛(ài)看的書(shū)籍、小說(shuō)、漫畫(huà)、自然科學(xué)、歷史演義等等......，這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班，全部都拋到九霄云外，盡情的投入在自己的小說(shuō)幻想世界里。
每當(dāng)看書(shū)時(shí)，總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂(lè)，就像便魔術(shù)一樣，能讓我心平氣和反而很投入的'讀書(shū)呢！例如：每次我看我最喜歡看的書(shū)——《亞森羅賓》時(shí)，我 都很投入看，看了看，不知不覺(jué)我就變成了故事中的主角，跟著亞森羅賓一起去探險(xiǎn)一起去旅行；一起去尋寶一起破案子；一起去環(huán)游世界，幫助人民，這樣不僅增 加了我的想像空間，也增加了我的寫(xiě)作能力，真是一舉兩得��！
每當(dāng)我生氣不高興時(shí)，圖書(shū)館就會(huì)成為我最好的朋友，安慰我、傾聽(tīng)我的心聲，然而每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)就能使我開(kāi)朗，不傷心不哭泣，勇敢的站起來(lái)，帶領(lǐng)我往正確的方向走，使我打起精神來(lái)，所以，讀書(shū)在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能沒(méi)有讀書(shū)，因此讀書(shū)使我生活更燦爛，更光采。
作文讀書(shū)的好處 篇29
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。由此可見(jiàn)，書(shū)在人類世界里還是廣受好評(píng)的。
書(shū)雖然不會(huì)說(shuō)話，但它會(huì)無(wú)聲地陪伴你。它要忍氣吞聲地接受我們對(duì)它的不滿;任憑我們生氣時(shí)對(duì)它生氣，但它依舊任勞任怨。學(xué)習(xí)上，書(shū)充當(dāng)了我們的助手;無(wú)聊時(shí)，書(shū)是我們的伙伴;遇到難題時(shí)，書(shū)是“及時(shí)雨”;心情煩悶時(shí)，書(shū)是我們傾訴的對(duì)象。
“知之者不知好之者”，我們對(duì)書(shū)的.熱愛(ài)取決于個(gè)人興趣。喜歡名著，四書(shū)五經(jīng)，它便帶你穿越回古代。喜歡淡雅清新的文章，它便帶你飛過(guò)一道有一道美麗的風(fēng)景，無(wú)論何時(shí)它都不介意帶我們遨游一番，飛過(guò)一座座山崗，掠過(guò)湖面泛起想象的水波，伴朱自清踏春，與老舍賞玩濟(jì)南的冬天，陪冰心感受大自然的崇高與無(wú)私。
無(wú)所事事的時(shí)候，去瞧瞧那一張張插圖吧，它給你帶來(lái)點(diǎn)快樂(lè)，擴(kuò)展你的眼界。煩悶時(shí)，去向它傾訴吧，讓那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句掠過(guò)你的心田，那發(fā)自肺腑的感受滌蕩你心頭的污垢。欣喜若狂的時(shí)候，看看書(shū)，待你平靜下來(lái)說(shuō)不定你就知道現(xiàn)在該怎么做，會(huì)做得更好，飛得更高。被挫折打敗時(shí)隨手拿起一本書(shū)，讓她安慰你那幼小的心靈，帶你安靜下來(lái)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)逃離出絕望的深淵。
無(wú)論你是否嫌棄它，讀書(shū)都是有利的。它陪你度過(guò)你的青春年華，教你不再虛度光陰。你的路有書(shū)做著鋪墊，不如駕一葉扁舟徜徉在書(shū)海里，搖晃著，靜靜感受書(shū)香撲鼻，詩(shī)意滿懷。
還是讀書(shū)好!
作文讀書(shū)的好處 篇30
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的，只要書(shū)讀得多了，我們的腦子就會(huì)越來(lái)越聰明，這同樣也是讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處和樂(lè)趣。我也相信書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，大家就來(lái)看看我與書(shū)的故事吧!
小的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，但我呢，就是與書(shū)有緣。我不認(rèn)識(shí)字，但我卻認(rèn)識(shí)圖畫(huà)，因此我特別愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，什么龜兔賽跑、女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日……我都倒背如流，沒(méi)有絲毫困難。在吃飯的時(shí)候，我邊吃邊看，都快被嗆死了，可我還是邊吃邊看;晚上的時(shí)候，都兩三點(diǎn)了，我還在看書(shū)，第二天就搖身一變成為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓。圖畫(huà)書(shū)有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我憂：我笑，笑故事中人物的滑稽樣子;我哭，哭牛郎與織女不能幸福的.生活在一起;我憂，憂大街上的窮人能否過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，但是他們那動(dòng)人的故事還是讓我流連忘返。讀書(shū)讓我知道了多年來(lái)博大文明的翻天覆地的變化;讓我踏破時(shí)間的束縛，重臨遠(yuǎn)古時(shí)代——書(shū)不僅是我的好朋友，他還是我的好老師：“老師”教導(dǎo)我取的好成績(jī)要謙虛，不能驕傲;遇到困難，不要退縮……
書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的，只要我們善于鉆研，就一點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我們一定會(huì)成為一個(gè)那樣的人。書(shū)也一定會(huì)被人們譽(yù)為“最值得尊敬到老師”。
作文讀書(shū)的好處 篇31
想必大家都聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于讀書(shū)的名人名言。例如，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀了一本好書(shū)，就像交了一位益友。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。那么為什么名人要寫(xiě)這種名言呢?今天就讓我們來(lái)談?wù)勛x書(shū)的好處吧。
在我的記憶中，美國(guó)的一位名人寫(xiě)過(guò)一句話。讀書(shū)是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。我覺(jué)得這句話很對(duì)。讀書(shū)就是高尚的心智鍛煉。因?yàn)樽x書(shū)給了我們精神上的糧食。
我們?cè)瓉?lái)的腦袋如同未開(kāi)墾的土地。那里面什么都沒(méi)有。 但只要我們勤勞的開(kāi)墾。那里面便會(huì)是一片裝滿知識(shí)的綠 州。那么怎樣去勤勞地開(kāi)墾呢?只有讀書(shū)。讀書(shū)讓我們的腦袋里裝滿知識(shí)。使我們的`知識(shí)面更加廣闊。讀書(shū)，使我們有禮貌、有文明有禮節(jié)。這不，有一句話說(shuō)書(shū)是文明的傳遞者。這也是美國(guó)塔奇曼寫(xiě)的一句名人名言。我們就應(yīng)該多讀書(shū)去了解知識(shí)，去懂得知識(shí)。
還記得中國(guó)的一代偉人嗎?他就是中國(guó)解放的領(lǐng)導(dǎo)人。我們親愛(ài)可敬的毛主席。他也喜歡讀書(shū)。他竟然學(xué)會(huì)在鬧市中讀書(shū)。想必他成為主席的一大原因，就是讀書(shū)。讀書(shū)，使他獲得了知識(shí)其實(shí)讀書(shū)有很大的好處，只要你自己肯去探索，去發(fā)現(xiàn)。
讀書(shū)使人心明眼亮。讀書(shū)是人精神上的食糧。讀書(shū)使我們聰明。讀書(shū)是我們成功的唯一階梯。讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。我號(hào)召大家學(xué)會(huì)讀書(shū)。
作文讀書(shū)的好處 篇32
古語(yǔ)有云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)籍能夠豐富我們的生活，陶冶我們的身心。讀一本好書(shū)，就如同與一位高人進(jìn)行心與心的交流，所以我愛(ài)讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，喜歡讀書(shū)架上的每一本書(shū)，它們都是我的良師益友，在與他們進(jìn)行每一次交談的時(shí)候，我也沉迷于其中……在《水滸傳》里，我感受到了李逵獨(dú)有的豪情壯志；在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，黛玉葬花的場(chǎng)景讓我看到落紅的另一種使命，在《西游記》中，我學(xué)會(huì)了如何從困難中絕處逢生，堅(jiān)定信念；而《三國(guó)演義》，更是讓我在孔明的大智中悟出了一些人生哲理…讀書(shū)讓我沉迷。時(shí)間在飛逝，日積月累，我的書(shū)架上已經(jīng)增添了許多書(shū)籍了，他們每一位都是我生命中的活力。我愛(ài)閱讀！
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，這句話概述了每一位書(shū)迷的心聲。在閱讀的'同時(shí)，也讓我的寫(xiě)作水平不斷提升，我學(xué)會(huì)了在閱讀中去體會(huì)每一個(gè)句子的含義，同時(shí)還不忘把好詞好句抄下來(lái)，每次在寫(xiě)作文時(shí)總會(huì)用上。
每一次閱讀，我都會(huì)收獲意外與驚喜。我愛(ài)每一本書(shū)，是它們豐富了我的生活，讓我的心靈在追求知識(shí)時(shí)，也得到了一種提升。閱讀雖然不能改變?nèi)松某叨�，但卻能改變?nèi)松膶挾�，閱讀充實(shí)了我的學(xué)業(yè)生涯，它沒(méi)有讓我去任意揮霍，虛度青春的每一分，每一秒。而是讓我的課余生活全部得到了利用。
有一種學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有教室，沒(méi)有作業(yè)，卻能給我們帶來(lái)快樂(lè)，使我們生活變得充實(shí)——那就是閱讀。我愛(ài)讀書(shū)！
作文讀書(shū)的好處 篇33
不知從何時(shí)我便深深地愛(ài)上讀書(shū)，使讀書(shū)在我生命中變的很重要，還記得有一次我表姐介紹了一本好書(shū)給我看，我非常的感謝她，因?yàn)樽詮哪谴我院螅冶泱w會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)的好處。
看完那本書(shū)后，我便每個(gè)星期都泡在充滿書(shū)香又博學(xué)多聞的圖書(shū)館里，看我最愛(ài)看的書(shū)籍、小說(shuō)、漫畫(huà)、自然科學(xué)、歷史演義等等。這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班，全部都拋到九霄云外，盡情的投入在自己的小說(shuō)幻想世界里。
每當(dāng)看書(shū)時(shí)，總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂(lè)，就像便魔術(shù)一樣，能讓我心平氣和反而很投入的'讀書(shū)呢！例如：每次我看我最喜歡看的書(shū)——《亞森羅賓》時(shí)，我都很投入看，看了看，不知不覺(jué)我就變成了故事中的主角，跟著亞森羅賓一起去探險(xiǎn)一起去旅行；一起去尋寶一起破案子；一起去環(huán)游世界，幫助人民，這樣不僅增加了我的想像空間，也增加了我的寫(xiě)作能力，真是一舉兩得啊！
每當(dāng)我生氣不高興時(shí)，圖書(shū)館就會(huì)成為我最好的朋友，安慰我、傾聽(tīng)我的心聲，然而每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)就能使我開(kāi)朗，不傷心不哭泣，勇敢的站起來(lái)，帶領(lǐng)我往正確的方向走，使我打起精神來(lái)，所以，讀書(shū)在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能沒(méi)有讀書(shū)，因此讀書(shū)使我生活更燦爛，更光采。
作文讀書(shū)的好處 篇34
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”書(shū)成了我最親密無(wú)間的好朋友，童年的讀書(shū)生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次和書(shū)接觸是剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園老師就會(huì)發(fā)給我們一些花花綠綠的書(shū)，因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)書(shū)，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語(yǔ)地念叨著。
后來(lái)，我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。每天晚上，我會(huì)在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽(tīng)得如醉如癡。為了滿足我的要求，母親給我買(mǎi)了很多連環(huán)畫(huà)，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長(zhǎng)的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的`部分，母親大聲對(duì)我說(shuō)：“去商店買(mǎi)一些鹽�！蔽覙O不情愿地放下書(shū)，拿著錢(qián)，騎上自行車(chē)就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來(lái)買(mǎi)什么？“好吃的？好玩的？都不對(duì)！”我想啊想，��！終于想起來(lái)了，是買(mǎi)鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)里有精彩的世界。一本本書(shū)就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)豐富了我的頭腦，開(kāi)闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書(shū)”的階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書(shū)山的頂峰，飽覽無(wú)限風(fēng)光。
作文讀書(shū)的好處 篇35
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。”列寧也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是巨大的力量。”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的確，書(shū)對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�(duì)，書(shū)是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書(shū)，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的`思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧！
作文讀書(shū)的好處 篇36
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣。
《中華上下五千年》這本書(shū)從華夏始祖盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國(guó)，秦朝汗代，三國(guó)西東晉南北朝，隋唐五代十國(guó)，兩宋遼金，元朝，大明王朝，大清帝國(guó)，中華民國(guó)，中華人民共和國(guó)，為我們展現(xiàn)了上下五千年的輝煌燦爛和滄海桑田。《紅樓夢(mèng)》以賈府為背景，精細(xì)地描述出這一貴族家庭的生活畫(huà)卷，揭示了賈府由顯赫走向衰微的過(guò)程和原因。
這本書(shū)以賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事為主干，真實(shí)地記錄了寶玉與黛玉這對(duì)叛逆者的抗?fàn)幒妥罱K走向封建祭壇的命運(yùn)悲劇�！斗馍裱萘x》是一部與商末政治紛亂史實(shí)為題材的神魔小說(shuō)，圍繞著商紂王政治腐與周武王討伐的線索展開(kāi)，將狐妖蘇妲己迷惑紂王亂朝政、忠誠(chéng)義士被逼反商、重身助周滅商等一系列情節(jié)演繹得精彩紛呈。
哪吒鬧東海、比干剖心、姜子牙直鉤釣魚(yú)、幽魂上神榜等民間長(zhǎng)久流傳的`故事，以及人們熟悉的。走向知識(shí)的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進(jìn)了一座異彩奪目，奇麗無(wú)比的聚寶庫(kù)，來(lái)到姹紫嫣紅，風(fēng)光獨(dú)特的百花園，從中你可以欣賞到璀璨珍異、價(jià)值連城的瑰寶，可以吮吸到人類用智慧釀造出來(lái)的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深，還可以激發(fā)你探索世界、探索未來(lái)的勇氣和決心。
作文讀書(shū)的好處 篇37
讀書(shū)是人生難以忘懷的體驗(yàn)和過(guò)程，讀書(shū)，讓我們走進(jìn)了繽紛多彩的世界，讀書(shū)使我們的精神家園豐富而高尚。
咿咿和呀呀都是小學(xué)生，咿咿和呀呀都不愛(ài)讀書(shū)，每次寫(xiě)作文都沒(méi)有材料，但是老師也沒(méi)有說(shuō)她們倆，因?yàn)槔蠋熛胱屗齻冏约褐雷x書(shū)的好處。
一天，咿咿和呀呀在一起玩，看見(jiàn)一群小孩子在一起討論，好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽(tīng)便呆住了，原來(lái)學(xué)校要舉行讀書(shū)比賽，就是比誰(shuí)讀的`書(shū)多。咿咿和呀呀都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，肯定要給班級(jí)丟臉的。聽(tīng)到了這個(gè)消息，咿咿和呀呀?jīng)Q定從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)，只有這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
于是，咿咿和呀呀去了書(shū)店，買(mǎi)了好多書(shū)，她們決定要把買(mǎi)地那些書(shū)讀完。就這樣她們每天一有空就會(huì)讀書(shū)。終于讀書(shū)比賽結(jié)束了，咿咿和呀呀為班級(jí)取得了第一名。老師很高興，因?yàn)檫捱藓脱窖浇K于會(huì)讀書(shū)了。過(guò)了幾天，老師看到了兩篇作文，簡(jiǎn)直寫(xiě)地美極了。當(dāng)老師看到作文上面地名字時(shí)差一點(diǎn)蹦起來(lái)，一篇是咿咿寫(xiě)地，一篇是呀呀寫(xiě)地�？�!讀書(shū)有好處吧，不僅能讓你為班級(jí)爭(zhēng)光，還能讓你寫(xiě)出一篇好文章。
多讀書(shū)吧!那樣你地人生就沒(méi)有遺憾了。如果不讀書(shū)，我們地生活都會(huì)變得很乏味很平淡。讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能有所收獲，才能提高自己。多讀書(shū)吧!讀書(shū)好處有很多，讓老師對(duì)你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能寫(xiě)好作文，那樣你就真正理解了讀書(shū)地好處。讀書(shū)吧!不過(guò)我們一定要讀好書(shū)喔!
作文讀書(shū)的好處 篇38
讀書(shū)的好處太多了。自古就有讀書(shū)這個(gè)詞了�？梢�(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們是多么的重要！讀書(shū)的好處有：可以讓人講道理，讓人知道是與非，讓自己懂得更多的知識(shí)等等。
今天，我去買(mǎi)東西，看見(jiàn)許多人擠在買(mǎi)冰激凌那里，因?yàn)槟抢锏谋ち璨灰X(qián)。有許許多多的人說(shuō)臟話，我真是看不過(guò)去了，許多人搶著。毫不理智，又些沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的家長(zhǎng)，直接上去就搶。有時(shí)候吵架的.時(shí)候，都是為了自己的利益。這些，都是沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人。一看就知道。讀過(guò)書(shū)的人不會(huì)為了自己的利益而吵架，更不會(huì)說(shuō)臟話。只會(huì)講文明語(yǔ)。
有一個(gè)人，他選擇自己是想有金錢(qián)還是要書(shū)，他果斷的選擇了要書(shū)，因?yàn)橹挥凶x書(shū)才能保證自己精神上的需求。而金錢(qián)只是身外之物。另一個(gè)人，卻選擇了金錢(qián)，他知道如果沒(méi)有金錢(qián)，是什么事情都干不成的。可他不知道�？鞓�(lè)，自由，是比金錢(qián)重要的多。這一看就知道哪個(gè)是懂得是與非的人吧！
今年來(lái)，我才知道書(shū)的重要性，我才看書(shū)的。有用的書(shū)，可以讓你的成績(jī)大大提高，可以交給你怎么速算，怎么寫(xiě)好作文，怎么看透一個(gè)人等等。所以，讀有用可以讓自己的前途光明。
大家們，請(qǐng)重視讀書(shū)的重要性吧！讀書(shū)的好處這么多，為什么非得等長(zhǎng)大了，明白了，才讀書(shū)呢？那樣就晚了。有許許多多的事情，都是從書(shū)中明白的，都是從書(shū)中懂得的，都是從書(shū)中明白的。如果你的一生沒(méi)有書(shū)的陪伴，那你將永遠(yuǎn)不知道這隱藏在深谷中的一些事情，也將永遠(yuǎn)不知道讀書(shū)的感覺(jué)。請(qǐng)大家從小在書(shū)的海洋中遨游。
作文讀書(shū)的好處 篇39
書(shū)，在我很小的時(shí)候就進(jìn)入了我的世界。
由于在書(shū)店的時(shí)候我總是只看不買(mǎi)。時(shí)間長(zhǎng)了，店員和老板也漸漸的注意到了我，到了那時(shí)我也不免會(huì)不好意思。我當(dāng)然會(huì)知趣的去另一家書(shū)店繼續(xù)看，知道吧一本書(shū)看完。因?yàn)槲規(guī)缀醢讶饽械臅?shū)店全都看遍了，所以他們都很熟悉我了。我覺(jué)得要是在這樣下去的話估計(jì)整個(gè)唐山的書(shū)店都容不下我了，所以我決定要用我的壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)下那本書(shū)，我這下終于如愿以償了。太好了！你知道是什么書(shū)讓我如此癡迷嗎？那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它是因?yàn)樗从沉藷┤说淖飷海@更襯托了福爾摩斯機(jī)智勇敢，而且能?chē)L試新鮮事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識(shí)和我們需要掌握的句子。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是美好的，我覺(jué)得能讀到書(shū)是我們的榮幸，所以我覺(jué)得能讀到書(shū)是神圣的，書(shū)是生活中不可或缺的。
在所有的假期里，我大部分的時(shí)間都是在讀書(shū)的。這在我以后的學(xué)習(xí)時(shí)間里對(duì)我的'寫(xiě)作起到了很大的作用，比如說(shuō)，腦子里積累的詞語(yǔ)多了，句子知道怎么運(yùn)用了。這些莫大的功勞都要?dú)w功于讀書(shū)啊！
現(xiàn)在我朗讀的時(shí)候朗讀速度顯然快了，更能融入到每個(gè)文字里了。這也和讀書(shū)有著密不可分的關(guān)系��！
其實(shí)，我在讀書(shū)時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這么多的益處，但我在寫(xiě)作、朗讀、背誦時(shí)表現(xiàn)出的能力大大超出了我的意料，因?yàn)槭聦?shí)就是這樣，你付出了，就一定會(huì)有想不到的回到。
在以后的生活里，我會(huì)用全新的態(tài)度去讀每一本書(shū)，用生命去理解每一個(gè)漢字。
作文讀書(shū)的好處 篇40
讀書(shū)是美妙的、是快樂(lè)的、是有趣的。我每憶及我的讀書(shū)時(shí)光，就禁不住涌起愉悅之情。讀書(shū)使我快樂(lè)，所以我愛(ài)讀書(shū)。說(shuō)起讀書(shū)我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。
記得有一次，我向朋友借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，并跟她說(shuō)好明天早上還她。因?yàn)槲抑览习忠欢ú蛔屛铱凑n外書(shū)，所以那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，便假裝上床睡覺(jué)。我把燈關(guān)了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的樣子。父親以為我睡著了，幫我關(guān)上門(mén)，自己去看電視了。
父親一起，我連忙爬起來(lái)，拿出書(shū)鉆到被窩里，打開(kāi)手電筒，靜靜地偷看著。我讀得津津有味，仿佛置身于書(shū)的世界里，我來(lái)到孔子的學(xué)堂里，聽(tīng)他講道理，來(lái)到……過(guò)了許久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕被父親知道，只能繼續(xù)臥著……好不容易等到父親睡著后，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手打開(kāi)燈，像一匹餓狼見(jiàn)牧羊人離開(kāi)后，立刻撲向小羊羔一樣。我獨(dú)自享受書(shū)的樂(lè)趣，陶醉在書(shū)的海洋里。
書(shū)就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識(shí)的草原上飛奔；書(shū)，就像一條鯨魚(yú)，帶我在知識(shí)海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的'科學(xué)知識(shí)，我了解到人類的發(fā)展文明，懂得了一些生活常識(shí)。我和書(shū)一起快樂(lè)地玩耍，讓我忘記了所有的煩惱，讓我在玩耍中吸收知識(shí)。
書(shū)，是我的貼身伴侶；是我的快樂(lè)糖果；書(shū)是我踏實(shí)的朋友，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我收獲了許多益處，使我快樂(lè)。
作文讀書(shū)的好處 篇41
我酷愛(ài)讀書(shū)，不論作者門(mén)第高低，也不論作品古今中外。只要是書(shū)，我都能讀下去，而且是全身心地投入到書(shū)中去，仿佛身臨其境。
打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái);就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……
多讀書(shū)，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書(shū)是超越時(shí)空間的邂逅。你會(huì)感受李白攀登天姥峰的瀟灑;杜甫登臨五岳一覽眾山小的'壯志;李清照在蓮花池中爭(zhēng)度的輕快;徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì)和托爾斯泰感受老婆婆向金魚(yú)永無(wú)休止的貪婪;你會(huì)與孔子一起因材施教;你會(huì)與魯迅先生一起在夕陽(yáng)落日時(shí)拾撿朝花，共同回憶那美好的童年;你也許會(huì)與海倫凱樂(lè)一起失去光明，面臨黑暗，去感受那份渴望……
書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
作文讀書(shū)的好處 篇42
今天，兩周一次的讀書(shū)分享活動(dòng)如期而至了。
這次分享并沒(méi)有什么不一樣，就是一次普通的分享會(huì)。但總有一種不尋常的感覺(jué)：說(shuō)是興奮，也說(shuō)不上；說(shuō)是高興，但無(wú)緣無(wú)故……總之，一種神秘的感覺(jué)。似乎有什么牽引著我的.精神，使注意力無(wú)法分散。主持人上臺(tái)朗誦了幾首古詩(shī)，之后就開(kāi)始正式分享。
這次八組分享了《彩虹鴿》，他們是一組分享一本書(shū)。九組分享了《山海經(jīng)》《父母不是我的傭人》《裝在口袋里的爸爸之機(jī)器媽媽》《中華上下五千年》《思維導(dǎo)圖背古詩(shī)》。分享的書(shū)有點(diǎn)多，但是內(nèi)容都不錯(cuò)，如果內(nèi)容再精煉一點(diǎn)，那就完美了。
我印象最深的同學(xué)是第九組的高安琪，她分享的書(shū)是《山海經(jīng)》。她分享的過(guò)程一開(kāi)始就不一樣，過(guò)去她聲音小，這次卻出奇得大，而且，她以前站在臺(tái)上一句話都說(shuō)不出；而比起現(xiàn)在，差距真是一個(gè)在天，一個(gè)在地�。∷穆曇舨辉偈墙Y(jié)巴的，卻是流利、洪亮、清楚的。還有是“有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)”：每一個(gè)同學(xué)如果答對(duì)，那他可以得到的不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)，而是一句評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)品；答錯(cuò)了也不空手而歸，他會(huì)得到一句“對(duì)不起，答錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)傧胂�。”這是我們所有人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。
“世上萬(wàn)般皆下品，思量唯有讀書(shū)高�！薄皶r(shí)間好語(yǔ)詩(shī)說(shuō)盡，天下名山僧占多�！闭J(rèn)真學(xué)習(xí)，不要做不學(xué)習(xí)的仲永，不要做才盡的江郎。
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