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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-03 08:13:06 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文匯總7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@是母親對(duì)兒子的牽掛。而我所牽掛的倒不是一個(gè)人,而是我幼年的玩伴——一只兔子。

  這是一只非常有靈性的兔子。每次我放學(xué)回家,它總會(huì)蹲在門口迎接我。那雙紅紅的眼睛深情地望著我,好像在說:你終于回來了,我都想死你了!我立馬放下書包,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)廚房,拿出了它最愛吃的青菜和蘿卜來犒勞它。這時(shí)的小兔別提有多開心,一邊津津有味地享受美食,還時(shí)不時(shí)地瞄我?guī)籽邸N視?huì)摸摸小兔那柔柔的毛,感受和它在一起的那份快樂。我去做作業(yè)了,小兔則會(huì)跑到我的身邊,蹭著我的腿,好像在說:小主人,加油!做好了我們一起去玩去?在小兔的'相伴下,我安心地做著各項(xiàng)作業(yè)。

  可是好景不長,在一個(gè)晴朗的午后,我不幸把我的小兔弄丟了。記得那天,我?guī)⊥脕淼搅诵^(qū)外的公園。公園了有一大群孩子在放風(fēng)箏,我被迷住了,所有心思都在那天空中五顏六色的風(fēng)箏上,跟著跑來跑去,直到手酸了,腳累了,才停了下來。我想起我的小兔,可是小兔早已不知去向。我急得大喊大叫,找遍了整個(gè)公園也找不到小兔的蹤影。天色已暗下來,我只好懊惱地回了家。餐桌上已擺滿了我喜歡吃的菜,可是我卻一點(diǎn)也吃不下,滿腦子都是小兔的身影。我好希望有個(gè)好心人收留了它,讓它能像在我這里一樣無憂無慮的生活。電視已經(jīng)在播放我每天必看的動(dòng)畫片,可我怎么也看不進(jìn)去。晚上,我夢見小兔回來了,我開心地笑了,可終究是夢一場,醒來時(shí),我不禁淚濕眼眶。

  雖然過去了很多天,可小兔的身影一直在我腦海中揮之不去。天氣不好,我會(huì)想小兔會(huì)不會(huì)挨凍;吃飯時(shí),我會(huì)想小兔有沒有挨餓;出去玩時(shí),我會(huì)想小兔是不是很孤單。真希望小兔一切都好,小兔啊小兔,我好想你。不知小兔有沒有牽掛我這個(gè)弄丟它的小主人!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  暑假里,天氣又熱又悶,像一個(gè)大蒸籠。還好爸爸媽媽帶著我去了迷人的黃山,帶我去黃山降降溫。

  來到黃山腳下,仰望藍(lán)天,云十分潔白,天空十分湛藍(lán),山頂上的云仿佛在動(dòng)。我真想飛上天空,在云層里舒舒服服的睡一覺。

  我們坐上纜車,纜車在空中搖搖晃晃的,起初我十分害怕,不敢往下看,我心里十分恐懼,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我真害怕會(huì)掉下去。但我十分好奇的向下看了一眼,下面并沒有我想象的那么可怕,遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏,松樹高大挺拔。景色秀麗宜人,我的心情也是美美的。不一會(huì)兒,我們來到了白鵝嶺,山上真是涼快,一陣山風(fēng)吹來,空氣中摻雜著花草的清香,真是沁人心脾。〔灰粫(huì)兒,山上下起了毛毛細(xì)雨,一階階石梯變的比以前滑了許多,我也比之前小心了很多,可是,一不留神腳踩空了,爸爸媽媽眼看我就要摔下去了,立即申出手,把我抓了起來,要不然我就得摔個(gè)狗啃泥了。

  我們一步一步的往山頂上爬,體力也一點(diǎn)一點(diǎn)的在消耗,我?guī)缀醪坏轿宸昼娋蛦柊职忠淮危旱侥膬毫,爸爸也是不到五分鐘就把地圖拿出來看看,上氣不接下氣地告訴我。當(dāng)我們爬到一半的時(shí)候,我真恨不得癱倒在地上,我氣喘吁吁,盡管山里很涼爽,但我還是滿頭大汗。真的不想爬了,但是,只有爬上山頂才能看見不一樣的風(fēng)景。想著想著就來了一股力量,還是決定再堅(jiān)持堅(jiān)持爬上山頂。過了二個(gè)多小時(shí)的漫長時(shí)光,我們終于爬上了山頂,盡管山上的風(fēng)很大,但我還是汗流浹背。山上的'風(fēng)景果然和山下不同,山上云霧繚繞,仿佛置身于仙境一般,對(duì)面的山峰高大險(xiǎn)峻,有一種站在云層上俯視下面,有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。我抬頭仰望,張開雙臂擁抱天空。

  不一會(huì)兒雨停了,太陽出來了,我和爸爸媽媽看著日落的余暉,欣賞著大自然的美麗,我頓時(shí)把爬山的辛苦都拋之腦后。一切都是值得的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  “今天爸爸媽媽不在家,太爽了!”我活力十足,飛一般的速度跑到廚房,拿了一塊蒸在電飯煲上的香腸,又從零食柜翻出一桶爆米花,滿載而歸地坐回沙發(fā),打開電視機(jī),準(zhǔn)備看我期盼以久的電影了。

  正在此時(shí),我聽見廚房有細(xì)小的“沙沙”聲!凹依锍宋,不可能會(huì)有第二個(gè)人,奇怪?怎么會(huì)有聲音?不會(huì)有外星人吧!”我忐忑不安地走過去,只見一只小老鼠,正探頭探腦地四處走動(dòng),原來,就是它害我虛驚一場!昂冒!你膽子也是夠大的,竟敢在我面前大搖大擺走來走去,看我不給你一點(diǎn)顏色瞧瞧!”我下定決心,要給這小老鼠一個(gè)教訓(xùn)。我立馬就換了新裝備——頭上戴了一個(gè)小盆子,左手拿衣架,右手拿著一把掃帚,準(zhǔn)備與老鼠大戰(zhàn)一場。

  廚房里,那只老鼠竟不慌不忙地待在原地,屁股朝著我左右擺動(dòng),嘴里還叼著我最愛的香腸!翱蓯!臭老鼠!我今天不收拾你,就把名字反過來寫!”我舉起掃帚,使盡洪荒之力,毫不留情地向老鼠狠狠地砸去——可我得意洋洋抬起掃帚,想查看老鼠的遺體,卻發(fā)現(xiàn)它消失了,地上還留了一串黑腳印。原來,這靈巧的小家伙動(dòng)作比我快,早已躥到客廳的沙發(fā)底下去了。

  一計(jì)不成,我又心生一計(jì)。來到沙發(fā)旁邊,我躡手躡腳地輕輕坐上去,屏住呼吸,默默地等著“獵物”出來,家里頓時(shí)鴉雀無聲,連掉一根針的聲音都可以聽見。過了一會(huì)兒,小老鼠以為我不在了,從沙發(fā)下鉆出一個(gè)小腦袋!爸ㄖā甭,猶如一把鋒利的`匕首劃破了安靜的氣氛,我抿了抿嘴,趕緊舉起“武器”,“‘獵物’總算上鉤了!蔽倚睦锔`喜著,準(zhǔn)備再次出擊。小老鼠小心翼翼地走出來,賊溜溜地眼睛掃了一下四周,再次確保一下有沒有危險(xiǎn),可是它沒有料到,上方有一張猙獰的面孔,正牢牢地鎖定著它。抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),對(duì)著目標(biāo),我二話不說,舉起衣架,發(fā)狠地把它往死里打,大概打了七、八下,它就一命嗚呼了。

  晚上,我把這件事告訴了我的爸爸媽媽,他們夸我有勇有謀,是個(gè)睿智的小英雄,讓我覺得太有成就感了,心里像炸開了一大桶煙花,美滋滋的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  那年暑假,我和姥姥姥爺一起去了暫住北京的二姨、二姨父家,在北京游山玩水,真的好自在!

  去故宮,游天壇,登長城……

  在那么多名勝古跡中,我覺得最有氣勢的非長城莫屬了。

  那天,我頭戴印著“不到長城非好漢”的帽子,站在刻著“不到長城非好漢”的石碑前,瞻仰著氣勢磅礴的八達(dá)嶺長城……然后呢,我就跑去做好漢了。

  我以生平最大的毅力拼命跑,最后還是累得走不動(dòng)了,而姥姥姥爺他們早就被我甩在后面了。

  八達(dá)嶺長城有很多段極為陡峭,接近90度的垂直坡,我極小心地往上爬,不是走,是爬。不止一次,我的手腳滑了下去,然后好長時(shí)間才穩(wěn)住,驚得我出了一身冷汗,心里像揣了只小兔子。

  做好漢還真不容易,當(dāng)我爬到頂時(shí),我太高興了!我高聲叫著,歡呼著,大山那邊傳來的隱約回聲好似大山也在為我喝彩!

  回家時(shí),下起了大雨,似乎老天也為我流下了欣慰的淚。

  路滑,使介我們下長城特別困難。那些90度垂直坡露出了猙獰的面目,深一腳淺一腳地走,下長城比上長城多花了一倍多的'時(shí)間,我現(xiàn)在可真相信了老人們說的“上山容易下山難”這句話了。

  既然快不了,我們就趁此機(jī)會(huì)欣賞了雨中長城的奇景。遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊,在暴雨中顯得更威武,更蒼翠欲滴。近處的長城一塊塊大石浸透了水,愈加古老粗糙了,撫摸一下,小石小沙粘在手上。我很奇怪,大石是怎樣砌成的?怎么如此經(jīng)久不衰?

  不到長城真的不算好漢,長城之旅不僅開闊了我的眼界,也鍛煉了我的膽量。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  三月,春的樂章奏響了,春姑娘輕盈的腳步聲,燕子的呢喃聲,草長花開的聲音,還有孩子們的歡呼聲……這一天,外小一年一度的春游活動(dòng)在同學(xué)們的.千呼萬喚中拉開了序幕。

  大巴車上,我們興奮不已,忍不住唱起歌來。那場面簡直是一場盛大的群星演唱會(huì),你方唱罷我登場,一曲接著一曲,特別是全班同學(xué)齊唱歌曲《逆戰(zhàn)》,將活動(dòng)推向了高潮。車窗外,陽光暖暖,風(fēng)兒輕柔,空氣清新甜潤,油菜花金燦燦,菜地綠油油。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多小時(shí)溜走了,我們已經(jīng)到達(dá)了目的地——枝江桃花海。

  我無暇顧及導(dǎo)游的介紹,目光早已被遠(yuǎn)處粉紅色的海洋勾住了。我仿佛插上了翅膀,飛奔而去,那一叢叢、一簇簇嬌艷欲滴的桃花,各有各的姿態(tài),有的花瓣全張開了,細(xì)嫩的綠葉托著粉紅色的五個(gè)花瓣,花瓣又托著黃黃的、細(xì)細(xì)的小花蕊,像亭亭玉立的小姑娘;有的張開了兩三瓣,像淘氣的孩子在玩捉迷藏;有的還是花骨朵,像小紅豆點(diǎn)綴在綠葉之中,微風(fēng)吹來,小紅豆儼然一個(gè)個(gè)芭蕾公主,綠葉就是舞伴,她們翩翩起舞,根本停不下來。桃花散發(fā)出來的陣陣清香,鉆入我的鼻孔,撲入我的心臟,饞得我大口大口地吸氣,多么沁人心脾呀!

  覓得一處陰涼,班主任一聲令下:“野餐時(shí)間到!”人群頓時(shí)沸騰起來。大家席地而坐,盡情分享著美食,有雞翅、巧克力、面包、蛋糕、薯片、水果……琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,我們大飽口福的同時(shí),也盡情體味著分享的快樂。

  返程的時(shí)間到了,我不時(shí)回望這片美不勝收的花海,真想帶走這美景,留住這快樂時(shí)光!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國際”小區(qū)的中央,校園環(huán)境舒適。美麗,它叫——龍溪小學(xué)。

  龍溪小學(xué)四季迷人,景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。

  走進(jìn)校園,迎面而來的是優(yōu)美。爽朗的讀書聲,這里我看見了一棵棵樹木,樹木上長出了美麗的嫩葉,能為我們遮陽擋雨,它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進(jìn)去,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著,它能遮天避地;來到最里面,這是一間又一間的教室,教室里會(huì)使你大吃一驚,整齊有序的桌子,我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花,有華貴的.牡丹花,有芬芳的荷花,有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報(bào),五顏六色,使人陶醉,我覺得我們的教室像一幅水彩畫。

  來到操場,我們的操場很特別,有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場,四個(gè)乒乓球臺(tái),守住了它的地盤,有一條長八十米的賽跳區(qū)域。

  當(dāng)同學(xué)們下課后,有的打籃球,有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),有的打乒乓球,有的打羽毛球……整個(gè)操場熱鬧得像一個(gè)菜市場。

  我們的操場上有很多的水果樹,比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風(fēng)吹過,梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰,它們的清香,據(jù)說有著催眠作用,使人可以很快進(jìn)人夢鄉(xiāng)。

  校園里的每一棵樹,就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長。校園是一個(gè)大搖籃,陪伴我們快樂的成長。

  !校園你給我們帶來了美好的環(huán)境;!校園你是我們快樂的源泉;。⌒@的大操場,你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都有屬于自己的心愿,有大也有小:花兒的心愿是綻放出多姿的花朵;鳥兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴;而我的心愿,是飛翔,是擁有像鳥兒一樣靈活的翅膀,可以在天空自由翱翔!

  如果我擁有一對(duì)翅膀,那會(huì)是多么幸福的`一件事!我可以不必再去坐那擁擠的公交車;不管去哪里都不用費(fèi)盡心思去找停車位;回家也不必再去爬樓梯或擠電梯等……像這樣一系列的問題,用自己的翅膀,一切就可以搞定!

  如果我擁有了翅膀,我想飛上那曾經(jīng)攀登上喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰,去見識(shí)一下那上面的皚皚白雪,也許我會(huì)看見其他人類曾為見到過的稀有動(dòng)物或幾萬年前的海底化石。接著,我飛到世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠,去看看那些稀有的綠洲,并擴(kuò)張它的范圍,盡量的幫那些到訪的探險(xiǎn)者指路。然后,我會(huì)飛到太平洋的中心處去一探究竟,看看那里是否有像有些謠言書上說的一樣有一個(gè)“大裂縫”,還有一些瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物。最后,我會(huì)去周游世界,我回去我最喜歡的國家:英國、澳大利亞、加拿大、阿根廷還有馬達(dá)加斯加。我會(huì)去欣賞每個(gè)國家的文明、景色、歷史和小吃,把它們了解得徹徹底底!

  如果我有一雙翅膀能有多好呀,我可以做到其他人類做不到的事情。為了完成我最大的心愿,我長大一定要發(fā)明一種可以讓人類飛起來的設(shè)備!

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