小學(xué)五年級(jí)作文精華[3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　哥哥說(shuō)，爺爺知識(shí)淵博，是一本歷史書(shū)；妹妹說(shuō)，爺爺會(huì)講許多故事，是一本故事書(shū)；在我看來(lái)，爺爺是一本難以讀懂的生活百科全書(shū)。

　　爺爺和奶奶住在鄉(xiāng)下，平時(shí)省吃儉用。即使對(duì)我，也是只給一點(diǎn)點(diǎn)零錢(qián)，好像是要留著有什么特別用處似的。

　　記得上次我回老家玩時(shí)，媽媽說(shuō)肥皂用完了，叫我去買(mǎi)一塊來(lái)。我拿了錢(qián)剛想出門(mén)，就被爺爺叫住了，“妙平，過(guò)來(lái)一下。”我走到爺爺面前，只見(jiàn)他小心翼翼地從床底下拖出一個(gè)普通的紙箱，吹了吹上面的灰塵，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妙平啊，不用去買(mǎi)了，我這兒有。”說(shuō)著就伸手拿了一塊小小的肥皂出來(lái)，遞給我，“快拿去，別讓你媽等急了。”我不解地問(wèn)爺爺，這是從哪兒來(lái)的，爺爺說(shuō)他看見(jiàn)河邊埠頭上有許多的小塊肥皂，放著挺可惜的，就拿了回來(lái)�！翱墒�，拿回來(lái)干嘛呢？又不是沒(méi)錢(qián)？”爺爺只是笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　爺爺?shù)墓?jié)儉讓我感到不解。是啊，爸爸每月給他們七百塊，難道不夠用嗎？我又一次感到迷惑。唉！爺爺這本書(shū)——真難懂�。�

　　上周星期六的一件事，令我的迷惑解開(kāi)了。

　　那天早上，我正在吃早餐，爺爺則正在看電視。突然，電視報(bào)道說(shuō)我國(guó)西部地區(qū)發(fā)生了地震，人民的生命財(cái)產(chǎn)遭到很大的.損失。爺爺“騰”地一下子從沙發(fā)上站了起來(lái)，臉色很難看，好像有什么大災(zāi)難似的，他馬上走進(jìn)了書(shū)房。

　　怎么了？爺爺。我心中的疑云再次升了起來(lái)。我多么想把“？”拉成“！”于是，懷著忐忑不安的心情，我走進(jìn)了爺爺?shù)臅?shū)房。我一看，��！爺爺正在寄錢(qián)呢！足有幾千塊。原來(lái)爺爺也有這么“闊”的時(shí)候。再一看那封信，原來(lái)是寄給災(zāi)區(qū)的。

　　我一切都明白了……

　　爺爺這本難懂的書(shū)，在我幼小的心靈上播下種子，并不斷長(zhǎng)大。感謝爺爺這本書(shū)，讓我明白了生活的真諦。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，淮陰府里霧氣繚繞。身著一身錦衣的淮陰侯——韓信在府內(nèi)來(lái)回徘徊，他正想著使者傳來(lái)的那道圣旨：皇帝打退叛軍彭越凱旋歸來(lái)，呂后在未央宮設(shè)宴，請(qǐng)各位大臣共同慶祝。韓信在猶豫，到底是去還是不去？他眉頭緊皺，心想：彭越都被打敗了，我還會(huì)堅(jiān)持多久呢？這圣旨到底是真的還是假的？我勾結(jié)死囚的事不會(huì)被知道了吧？正在他內(nèi)心處于糾結(jié)狀態(tài)的時(shí)候，角落里傳來(lái)不冷不熱的一句話，也正是這句話，改變了韓信一生的命運(yùn)：“蕭丞相也將出席�！笔捄�？這個(gè)名字隨著韓信的思想回到了許多年前：一個(gè)人哈哈大笑，那人劈開(kāi)腿，韓信慢慢地彎下腰，向那個(gè)空里鉆；當(dāng)韓信來(lái)吃飯的時(shí)候，亭長(zhǎng)夫人卻說(shuō)他們已經(jīng)吃完了，韓信明白了她是在向他下“逐客令”；漂母對(duì)他說(shuō)，你是個(gè)男子漢，不應(yīng)該在她那里蹭飯了；在那個(gè)月光皎潔的夜晚，正當(dāng)韓信和其他幾個(gè)士兵從劉邦那里逃出去，不知該去何處時(shí)，是蕭何把他追了回來(lái)，并重用了他。他今天能有如此的成績(jī)也是因?yàn)槭捄�。嗯，蕭何是我的朋友，他是個(gè)好人，他一定會(huì)幫我的，他想。所以他給了使者肯定的回答。

　　韓信整裝出席，輕快地跳上馬車。但他沒(méi)看到，使者臉上那邪惡的.笑容。因?yàn)榈仍谀抢锏牟⒉皇敲牢兜拇蟛停�而是舉劍殺他的蕭何。

　　到未央宮時(shí)，韓信還沒(méi)有戒心。進(jìn)入宮內(nèi)，他看見(jiàn)的是舉劍的蕭何。蕭何冷笑了兩聲，說(shuō)：“你還是來(lái)了！”說(shuō)完，他把劍刺向韓信，韓信毫無(wú)防備，一道血光染紅了傍晚的天空。韓信用懷疑又恨的眼光看著蕭何，問(wèn)：“為什么。”說(shuō)完就斷了氣。蕭何望著韓信的尸體，遲疑了一會(huì)后，說(shuō)：“對(duì)不起，為了皇上，我不得不這樣做�！闭f(shuō)完他拂袖離去。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)，韓信的臉上留著兩行清淚，對(duì)于朋友的背叛，他毫不知情。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“轟——”正當(dāng)我埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，雨一下子就大了。夏日的雨總是來(lái)得那么突然，令靠在沙發(fā)上的外婆有些措手不及——“哎呀，衣服要濕了！”看著外婆急匆匆地奔向陽(yáng)臺(tái)，感覺(jué)那速度可以與世界冠軍相媲美！

　　悶了一下午的我，卻將窗戶打開(kāi)了一條縫兒，同雨水一塊兒來(lái)的，還有夏日的少許清涼。那股風(fēng)從我的腦門(mén)上輕輕掠過(guò)，帶走了我的疲憊。我干脆把窗子打開(kāi)一半，任由雨點(diǎn)跑進(jìn)我的房間。哦，我聞到了——自然的氣息，心情也不自覺(jué)的愉悅起來(lái)。待那股子清涼在我的房間里轉(zhuǎn)了一圈后，我才意識(shí)到闖禍了。豆大的雨點(diǎn)瞬間將我的硬筆作業(yè)糊成一團(tuán)黑，還順帶染濕了整整齊齊疊放在床頭的衣服。我趕緊伸手將窗戶關(guān)上。

　　雨，一點(diǎn)也不知道它闖禍了，反而越下越大，近在咫尺的居民樓像是被白紗包裹住一樣，不留一點(diǎn)兒縫隙。露天陽(yáng)臺(tái)上似乎還有忙忙碌碌的黑影在東奔西跑，想必，也是為了掛在桿子上的一件件衣服�！班枥锱纠�，噼里啪啦……”雨點(diǎn)擊打著樓層之間的陽(yáng)棚，我又偷偷打開(kāi)窗戶，好奇地探出腦袋，看見(jiàn)了綠棚上那駁雜的雨印，它們跳躍著、變換著，像淘氣的小精靈。雨聲中，似乎還夾雜著幾聲狗吠，但愿它們找到了臨時(shí)的“避風(fēng)港”。

　　好像就發(fā)生在一瞬間，雨小了許多，聲音也輕了許多，只有涼風(fēng)還不斷朝我襲來(lái)。我打了個(gè)冷顫，正欲關(guān)上窗戶，一抬起頭，發(fā)現(xiàn)雨居然停了，一輪驕陽(yáng)又高高懸掛在空中，只有空氣中還帶著少許的'濕潤(rùn)。

　　坐回寫(xiě)字臺(tái)前，我想：大概，雨也有心情吧。它們最高興的時(shí)候大概是春天吧，那時(shí)候的它們是最溫柔的，連說(shuō)起話來(lái)，都那么輕柔；最煩躁的，就是夏天出場(chǎng)的時(shí)候了吧，每次都草草了事，用豆大的雨點(diǎn)寫(xiě)意它的心境；秋天和冬天，它們則很少出場(chǎng)，也許是在為夏天的暴躁反思吧！

　　雨，真是令人難以捉摸……

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