小學(xué)五年級(jí)作文(精選9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年生活就像一個(gè)五彩繽紛的小匣子，里面裝滿了快樂(lè)，裝滿了回憶，裝滿了幸福。童年的那些趣事在我的記憶長(zhǎng)河中，久久不能忘懷。
記得幼兒園的時(shí)候，我憑著“三寸不爛之舌”，說(shuō)服了媽媽，讓我養(yǎng)家里唯一的小動(dòng)物---熱帶魚。我趕緊和爸爸買了個(gè)大魚缸，又來(lái)到花鳥市場(chǎng)買了許多靈活可愛(ài)的.熱帶魚。
有一天是周末，爸爸媽媽都不在家，只有外婆在家管我。外婆在看電視時(shí)，我正在看熱帶魚，突然發(fā)現(xiàn)魚兒們都不大活躍，便以為它們是生病了，就在一旁翻找，看看有沒(méi)有給魚治病的藥。
明礬，嗯--適量放入可以使水變得干凈，讓魚兒更加健康。我一看是對(duì)魚兒好的，就不管三七二十一，拿著明礬通通往里倒，根本忘了適量?jī)蓚�(gè)字兒。
放完明礬，我又開始觀察魚兒們，恨不得它們立馬活躍起來(lái)，可魚兒還是沒(méi)什么動(dòng)靜，我以為藥效還沒(méi)到，便高高興興地和外婆一起看電視了。
第二天早上我去上學(xué)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚兒已經(jīng)奄奄一息了，有的還翻了肚皮。我看了非常著急，趕緊叫來(lái)媽媽并告訴她了昨天的事，媽媽聽(tīng)了，笑得前合后仰，她邊笑邊說(shuō)：“傻孩子，明礬可不是魚的藥，放多了可是有害處的哩”
現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，這樣的傻事我再也不會(huì)做了，可每每想起這件事時(shí)，我還是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，小時(shí)候的我可真傻、真可愛(ài)�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
往事如風(fēng)，隨著時(shí)間的流逝，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可有一件事，可一直在我腦海中揮之不去……
記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)讓花兒縮緊了腦袋，我和媽媽回老家玩幾天……
無(wú)聊時(shí)，我便四處游走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我瞧見(jiàn)了一個(gè)池塘，大鏡子似的湖面映出了藍(lán)天白云以及周圍樹木的合影，我一步一步地走了過(guò)去，可沒(méi)想到厄運(yùn)會(huì)突然降臨，“汪！汪！汪！”我扭頭一看，一條狗豎起尾巴，張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，眼睛里散發(fā)出殺氣，伸長(zhǎng)脖子向我逼近！
我嚇呆了，心怦怦地跳個(gè)不停，整個(gè)人就像顫抖著的木板，盡管如此，我還是使出吃奶的勁，一步一步地向后挪，“咚”的一聲，我一個(gè)倒栽蔥，跌進(jìn)了水田……
那狗并不善罷甘休，叫得更厲害了，并伸向脖子向我咬來(lái)……在田里干活的媽發(fā)聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，便飛一般地奔了過(guò)來(lái)，拿起鏟子驅(qū)趕著狗，可那瘋狂的狗，一轉(zhuǎn)身，就沖媽媽小腿咬去，嘶咬著媽媽的褲子，可媽媽不顧傷痛，繼續(xù)拍打著狗……
終于，那狗挨了幾下打，害怕了，夾起尾巴逃了……
媽媽扔下鏟子，急忙抱起我，忍著痛把我?guī)Щ亓思�，幫我脫掉濕褲子，將我全身擦干，換上干凈衣服。后來(lái)，媽媽擔(dān)心我感冒，又找出毯子，緊緊地裹著我，然后，媽媽才挽起褲腿，查看傷情，我分明看到媽媽腿上有幾個(gè)牙齒印，媽媽說(shuō)：“幸虧沒(méi)咬到你，細(xì)皮嫩肉的.，哪受得了喲！”我鼻子酸酸的，眼淚奪眶而出……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我只有聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，讓你過(guò)上最幸福的生活！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我9歲時(shí)，就有知道了人為什么能站的知識(shí)。
有一次，我在家里看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)我看到人體的奧妙時(shí)，忽然想到一個(gè)問(wèn)題：為什么人能夠站立呢？
過(guò)后，我去找爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，人為什么能夠站立，你們知道嗎？”爸爸說(shuō)：“我們不知道，你自己去查找書籍看一看吧！” 我再次回到書房里，便打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找。��！終于找到了答案。書上說(shuō)：“因?yàn)槿祟惤?jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化后，形成可以站立的各種條件。除了大腦總指揮外，負(fù)責(zé)平衡的有小腦，全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進(jìn)行組合。以走路為例，全身160余塊肌肉，走動(dòng)一步就動(dòng)用200塊肌肉。腳的'結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成，由大腦神經(jīng)指揮，調(diào)節(jié)肌肉韌帶維持平衡，使人能獨(dú)立站穩(wěn)靈活地走路。
從資料中，我覺(jué)得自己又懂得了一樣知識(shí)。其實(shí)，生活中還有許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，勇于探索，就不斷會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
煩惱，就像在陽(yáng)光下的一滴雨水，雖然溫潤(rùn)卻也能讓你感受到些許冰涼。都說(shuō)孩子的童年無(wú)憂無(wú)慮，但那似乎已是傳說(shuō)。時(shí)下的我們不再無(wú)拘無(wú)束，而是生活在大人的"魔爪"之下。
回想升入三年級(jí)時(shí)，我面臨了一個(gè)巨大的難題――作文�？吹揭豁�(yè)頁(yè)空白的作文紙我竟無(wú)從下筆，在房間一呆就是兩三個(gè)小時(shí)。
最嚴(yán)重的一次，是星期五老師要求我們寫兩篇作文，頓時(shí)我腦子都要炸了，只是左看看右摸摸。"唉，這可怎么辦？還是沒(méi)靈感！"我自言自語(yǔ)地喃喃了好久。"�！�""呀，不好，媽媽來(lái)了！"我大叫道。媽媽進(jìn)來(lái)后，完全不管我，瞥了一眼我的作文本，便雙手一叉，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“葉一巧，我以前就跟你說(shuō)了，多看課外書！你看人家彭陳靜怡作文早都寫完了……""唉"，嘮叨開始了，我心里嘀咕著，就像一頭犯了錯(cuò)事的小獸，正在聽(tīng)從主人的訓(xùn)誡。
訓(xùn)完后，媽媽走回了廚房，但她那頓和鄰家孩子比較式的'訓(xùn)斥，一直在我腦子里回蕩。第二天清晨起床后，我看到了令我大驚失色的一幕：游戲室里堆滿了大大小小50本書。
"女兒，這些書對(duì)你很有幫助的，你要一個(gè)學(xué)期看完喲！"媽媽笑著說(shuō)，“多看書，才不怕寫作！”可她的微笑卻令我不禁打個(gè)寒顫，這是驚喜還是驚嚇呢？
我的童年，每天都是作業(yè)、興趣班、讀書輪軸轉(zhuǎn)，真無(wú)趣，真煩人！
我多想變成一個(gè)外星人，自由漫步在無(wú)邊無(wú)際的太空之中�。∥叶嘞霙](méi)有作業(yè)也沒(méi)有興趣班，擁有一個(gè)完整的周末啊！我多想享受一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在熱播的動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》，大多數(shù)女生都喜歡美羊羊，可我也是個(gè)女生，我倒是比較喜歡灰太狼與懶洋洋。
別說(shuō)，如果是在喜洋洋、沸洋洋、灰太狼等眾多男性形象中選一個(gè)最想嫁的人物，大多數(shù)女性會(huì)豪不遲疑地選擇嫁給灰太狼。灰太狼在這里是大反派，緣由不過(guò)是它吃羊，這沒(méi)辦法。狼吃羊是自然界賦予的定律，當(dāng)然也是維持生態(tài)平衡的需要。換句話說(shuō)，吃羊是它的生存基礎(chǔ)，不是邪惡本質(zhì)。在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)中，我們看到了狼頑強(qiáng)拼搏的精神，雖然屢次遭到挫敗，可它不屈不撓，這種堅(jiān)韌的毅力是我們很多人所缺失的。
灰太狼的失敗，從內(nèi)心里來(lái)講，我以為是照顧人們感情上的需要。同情弱者，同情美好的東西是人類的本能，但如果按照正常思維能力來(lái)看，這與實(shí)踐有許多想違背之處�；姨强偸悄芟氤鲂缕娴姆ㄗ觼�(lái)對(duì)付羊族，而天時(shí)、地利、當(dāng)然最主要的是人和，則助了羊族的大忙，同時(shí)也維持了自然界的生態(tài)平衡。這就促使羊不能殺狼，狼也最終吃不到羊。
最愛(ài)灰太狼，主要還是緣于它對(duì)婚姻的.忠誠(chéng)，尖刻、暴力的紅太狼，盡管滿身的缺點(diǎn)，可灰太狼依然不離不棄，對(duì)老婆始終保持著聽(tīng)從、關(guān)心的態(tài)度，為紅太狼能吃到羊肉也成為它竭盡全力而努力追求的事業(yè)。我們看到，在紅太狼面前它的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、唯唯諾諾，乃至對(duì)紅太狼的野蠻行徑從無(wú)怨言。有事業(yè)心，有責(zé)任心，忠誠(chéng)愛(ài)人，這應(yīng)該也是時(shí)下許多女孩子心中的理想目標(biāo)吧。理論上講，不看結(jié)果看過(guò)程，那灰太狼就是十足的完美男生了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
它不似春風(fēng)，攜著溫柔，帶來(lái)百花起旖；它不似夏風(fēng)，邀著熱情，帶著綠茵連綿；它不似東風(fēng)，帶著凜冽,帶來(lái)漫天飛雪。對(duì)，它就是秋風(fēng)，在涼爽中帶來(lái)一絲絲溫暖。
今有秋風(fēng)起，瓜果滿天下。隨著一陣秋風(fēng)，樹上漸漸地鉆出一個(gè)個(gè)小腦袋，五顏六色，形狀不一。那紅紅的蘋果，滑溜溜的，紅里透黃；那長(zhǎng)著“斑點(diǎn)”的橘子，大老遠(yuǎn)就被那香味勾住了腳；那晶瑩剔透的葡萄，開心地圍在一起，好像在開聚會(huì)呢！
今有秋風(fēng)起，楓葉紅似火。秋風(fēng)吹過(guò)，山上的楓葉“沙--，沙-—”作響。近處看，那火紅的顏色，一看就燃起了心中的火焰。遠(yuǎn)處看，那火紅的顏色，似朝霞。在陽(yáng)光的'照耀下，多么耀眼，使人一看就生愛(ài)慕之心。
今有秋風(fēng)起，農(nóng)民笑眉梢。秋風(fēng)掠過(guò)田野。稻谷金黃金黃的，彎下了腰。稻田金燦燦穿上了一件亮麗的衣衫，微風(fēng)一拂，若金濤在洶涌。高粱里，高粱舉起了火炬。農(nóng)民見(jiàn)此，臉上歡喜了，眉頭舒展開了，欣喜爬上了眉梢。
今有秋風(fēng)起，大雁往南飛。秋風(fēng)拂過(guò)天空，大雁搬家了，整齊排著整齊的隊(duì)伍。它們認(rèn)為認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就了不得了。一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，看它們得意楊楊的樣子。
今有秋風(fēng)起，景色多迷人。呀！秋風(fēng)又拂過(guò)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喊，就是“媽媽”，這是一簡(jiǎn)單而又意味聲長(zhǎng)的字眼，充滿了希望，愛(ài)撫慰著人心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。
隨著媽媽生日的`到來(lái)，身為“紅領(lǐng)巾”的我，該給媽媽買設(shè)麼什么禮物好呢？買一束鮮花吧，花是很貴，況且還很容易枯萎；給媽媽做一張賀卡吧，又覺(jué)得太簡(jiǎn)單；給媽媽洗一次腳吧，又覺(jué)得這是天天應(yīng)該做的？怎么辦好呢？正當(dāng)犯愁時(shí)，我想起了買菜這絕妙的計(jì)劃，我想借用這個(gè)禮物給媽媽一個(gè)驚喜。
第二天一大早，正當(dāng)我迷迷糊糊時(shí)，鬧鐘響了，我立刻穿好衣服，拿起早已準(zhǔn)備好的50元錢來(lái)到菜場(chǎng)，看到菜場(chǎng)里的東西琳瑯滿目，我的眼睛都看花了。我走到一家花生攤，正當(dāng)我想要買時(shí)，又忘了要買什么，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，只聽(tīng)老板說(shuō)：“小朋友，你買什么呀？”“我.......我買花.......花生�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)，“花生要3元一斤�！薄斑@么貴呀�！薄耙呀�(jīng)不算貴了，小朋友，你知道吧？現(xiàn)在蔬菜生意不好做了，就這么貴�！薄袄习�，我就8元錢，你就給我3斤吧�！薄斑@怎么行，我不就虧本了。”“這樣吧，下次我天天來(lái)買，總行了吧？”“ok，算你這小子機(jī)靈，那就賣給你好了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，付了錢，就拿著錢走了。我又如法炮制，買了許多媽媽喜歡吃的就走回家。
回到家，我把菜放在桌上，媽媽看了目瞪口呆，說(shuō)：“你這小滑頭什么時(shí)候?qū)W會(huì)了買菜呀，不過(guò)，這菜買得有些不新鮮，看來(lái)你以后還得好好學(xué)學(xué)啊�！甭�(tīng)了媽媽的話，我知道原來(lái)買菜也得講究技術(shù)啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天，是一個(gè)陰云密布的早晨，我一大早就被雷公公的鼓聲吵醒，我一看，呀！外面下了這么大的雨，我的“秘密花園”里放的東西濕了可怎么辦呀！我急忙換好衣服，拿上雨傘準(zhǔn)備出門，可是老媽偏不讓我出門，我也沒(méi)有辦法。忽然，響起了敲門聲，我打開門一看，原來(lái)是妹妹和姑姑，我就趕快拉著妹妹跑了下去，可不料，被老媽拉了上去，打了一頓，我真的非常難過(guò)，就用最快的速度跑了出去。
這次老媽沒(méi)有再拉我上去，妹妹和姑姑也沒(méi)有管，只有我自己一個(gè)人在孤獨(dú)的走向“秘密花園”的路上，走了好久才走到了我的“秘密花園”，走到的時(shí)候，我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了，不過(guò)也值了。我走到了我和妹妹在“秘密花園”里用一些別人不要的東西做的那間小房子里面，又想起了我傷心時(shí)都是在這個(gè)小房子里哭，開心的時(shí)候都是在這里面玩、笑，又讓我想起了我和妹妹建這個(gè)小房子的時(shí)候。
那一次，我和妹很傷心，走了很遠(yuǎn)的路，不經(jīng)意間，我們來(lái)到了這個(gè)花園里，這里沒(méi)有很多人知道，而且這里有很多別人不要的東西，我和妹妹也很累了，只能找了一個(gè)木板，坐在上邊，我一望四周，發(fā)現(xiàn)這里的空氣差不多還好，也很美，而且一看天上的白云，仿佛所有的煩惱都已經(jīng)被清空了，心情也逐漸好了起來(lái)。
忽然我眼睛一轉(zhuǎn)，便對(duì)妹妹說(shuō)：“我們把這里叫做“秘密花園”吧！反正這里也好像有一種魔力一樣，總能讓人開心�！�
妹妹說(shuō)：“那要是“秘密花園”，我們就要建一個(gè)小房子，就我們倆的，記住一定要保密，不然，就不是“秘密花園”了，我們還可以一起說(shuō)心里話呢�！�
說(shuō)干就干，我和妹妹先拿了一個(gè)還能用的小木頭，挖土，先挖8個(gè)小洞，然后又拿了8個(gè)小木塊，又拿了2個(gè)木板，一個(gè)長(zhǎng)點(diǎn)的長(zhǎng)方體木頭來(lái)做支點(diǎn)，又拿了1把還能用的`大傘，2塊大木板，當(dāng)然我們又拿了個(gè)還能用的小桌子，放在了小房子中間，這樣子小房子就做好了，當(dāng)然，我還和妹妹說(shuō)了說(shuō)心里話，我們還說(shuō)了將來(lái)要干什么，那一次過(guò)的很開心。
還有一次，我被同學(xué)們說(shuō)了，又傷心的走到了我的“秘密花園”里，對(duì)小花小草說(shuō)我是怎么被說(shuō)的，我好像能隱隱約約感覺(jué)到了小花小草的回答，可我也知道這個(gè)地方可沒(méi)有那么多花草。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得心情好多了，而且心里也舒心多了，那里天空還是像我剛來(lái)的時(shí)候一樣蔚藍(lán)，又過(guò)了一會(huì)兒，妹妹也來(lái)了，我們兩個(gè)也談了起來(lái)，我跟她說(shuō)了我的事情，她也跟我說(shuō)了她的事情，她對(duì)我說(shuō)“同命相連，我也被罵了，不過(guò)，說(shuō)出來(lái)了，就好多了。”我的心里，也對(duì)妹妹的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一天，我的心里全想著下一次去“秘密花園”的時(shí)候。
這個(gè)“秘密花園”直到現(xiàn)在我都記得，而且我也相信“秘密花園”一直會(huì)在我的心中。
我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)“秘密花園”。
這個(gè)“秘密花園”給了我好多美好的回憶，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
今天，我在小桔燈玩了一個(gè)游戲，就是打氣球。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，在小桔燈玩打氣球，打氣球的規(guī)則是：氣球在誰(shuí)的頭頂上方爆炸，誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。老師開始打氣球了，氣球越變?cè)酱螅蠋熾x氣球越來(lái)越遠(yuǎn)。而有的同學(xué)翹著二郎腿，一副不害怕的樣子；還有的有節(jié)奏地喊著：“氣球爆爆�！边�有的'同學(xué)怕得都躲在了桌子下面，雙手捂著耳朵；有一個(gè)同學(xué)自高奮勇地大聲喊道：“氣球快爆，氣球快在我的頭頂上方爆�！倍野岩路摿松w到了我的頭頂上，怕氣球在我的頭上爆，因?yàn)榕職馇虮ㄍ瑫r(shí)把我的頭炸到了。過(guò)了一會(huì)兒，老師到了我面前來(lái)，我就躲開了老師，有一個(gè)頑皮的同學(xué)，就像頑皮的小精靈似的把氣球扎爆炸了。同學(xué)們有的唉聲嘆氣，可能因自己得不到獎(jiǎng)勵(lì)了吧！球爆到了小剛的頭頂上面。我們都為他鼓了掌。原來(lái)老師的獎(jiǎng)勵(lì)是獎(jiǎng)那個(gè)同學(xué)當(dāng)老師。
這個(gè)游戲真有趣啊。我們得到了快樂(lè)。
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