六年級小學(xué)生作文(通用7篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
六年的小學(xué)時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……
六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。
現(xiàn)在的我們,站在時間的`交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負有責(zé)任并敢于挑重擔(dān)的人!
感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。
六年級小學(xué)生作文 篇2
今天下午,我們在體育館觀看了一場精彩的雜技表演。
鏡頭一:廚房雜耍
廚房雜耍?是在廚房里玩雜技嗎?不會吧!看了這個題目,你是不是會這么想呢?如果這么想,你可就大錯特錯了,為什么這么說呢?請看吧!節(jié)目一開始,就上特技,一個廚師打扮的男演員手拿3個網(wǎng)球上了臺,只見他“唰”地一聲把網(wǎng)球全部拋向空中,然后接一個拋一個。網(wǎng)球像一個聽話的小娃娃,排著三角形的隊伍跳著舞,靈活地一會兒上一會兒下地跳動,真厲害!第二個也不遜色,和第一個不一樣的是,他拿的是三把炒菜用的鏟子,“嘩嘩嘩”笨重的鏟子像可愛的小女孩一樣上下翻飛,看得真過癮!第三個人最厲害,他竟然用一根細小的竹竿挑起了一個大盤子,搖動竹竿讓盤子在空中不停地自轉(zhuǎn),三個、四個、五個,在支新盤子的同時還要不時地跑到前面去搖動前面的竹竿,讓前面竹竿上的盤子急速轉(zhuǎn)動不掉下來,看著他盤前跑后,不停地支盤、搖動,同學(xué)們都幫捏一把汗。最不可思議的'是,他一連支起了十一個盤子,這么多盤子同時在空中像蝴蝶一樣飛舞,真是太棒了!
鏡頭二:跳圈
跳圈是個壓軸戲,還真的很給力呢!隨著音樂響起,十幾個男演員上臺了,兩個女演員用一大一小兩個圓形圈架起了一個8字形的兩環(huán)物體。表演開始了,男演員一個一個地跳了過去,他們各有各的跳法,有人像海豚一樣從大圈里躍了過去,有人像兔子一樣從小圈里蹦了出來,還有人像羚羊一樣從大圈里跨了出來……光這樣還不夠,他們還越過了三環(huán)、四環(huán),當他們躍過四環(huán)時,臺下頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!
“臺上一分鐘臺下十年功”,這些雜技演員臺下不知付出了多少辛勤的汗水啊!他們今天能站在臺上表演這些高難度的動作,一定是經(jīng)歷過許多次痛苦了歷練的。想到這里,一陣欽佩之情油然而生。我感到,他們就像冬日里的太陽一樣,溫暖,明亮!
六年級小學(xué)生作文 篇3
“潮州湘橋好風(fēng)流,十八梭船二十四州,二十四樓臺二十四樣,兩只鉎牛一只溜”你們知道這首歌謠描繪的是什么景點嗎?讓我告訴你吧,那是我們家鄉(xiāng)聞名的'廣濟橋,她是我國四大古橋之一。
廣濟橋全長518米,西面有8個橋墩,10個樓閣;東面有128個橋墩,14個樓閣,中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛,東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了,所以有人唱起了一首歌謠:“潮州湘橋好風(fēng)流,十八梭船二十四州,二十四樓臺二十四樣,兩只鉎牛一只溜”。
廣濟橋不但造型奇特,還有一個美麗的傳說:韓愈來潮州任官后,發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓,就想修一座橋,于是他請廣濟和尚和韓湘子來修橋。廣濟和尚從西邊修,韓湘子從東邊修,他們修到中間時,石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船,共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板,鐵拐李解下腰帶縛住了木船,遂成中段浮橋。
廣濟橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
六年級小學(xué)生作文 篇4
我有一個愛我、疼我的媽媽,但是媽媽有一個大毛病——粗心。
有一天,媽媽叫著“魚來嘍——”,把一大盤鳊魚放在桌上,我立刻聞到陣陣香味!罢垏L嘗我的手藝!”媽媽在一旁得意的說。為了燒這條魚,我可是費了九牛二虎之力!皠e說了,別說了。”爸爸揮了揮手說。“還是你自己先欣賞一下吧!”媽媽一看盤子里的魚已被我們分的大卸八塊了。露出了內(nèi)臟,發(fā)出一陣腥味。原來是媽媽再燒鳊魚的'時候一直在和爸爸談什么素材啊,構(gòu)思啊。竟然把沒剖過肚子的鳊魚放入了鍋中。
我的媽媽雖然很粗心,但卻很疼我、愛我。
有一次,爸爸加班。家里只有我和媽媽兩個人。晚上,我突然覺得頭好痛,好難過,就拉了拉媽媽的衣服說:“媽媽,媽媽,我的頭好痛!”媽媽趕忙摸了摸我的頭,說:“寶貝,你好像是發(fā)燒了。今天天氣冷,你脫過衣服沒有?”我頭很痛,昏昏迷迷的也聽不清楚媽媽再說什么。爸爸不再,一切事只好媽媽來做。媽媽連忙打開臺燈,穿上衣服也幫我穿好衣服。下了樓,把我抱上汽車,然后開了汽車去副二醫(yī)院。在路上,我已經(jīng)在顛簸的路上睡著了。一早起來,我發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院掛鹽水,而媽媽卻坐在椅子上手拉住我的手,頭伏在床沿邊睡著了。我動了一下,媽媽醒了,她說:“寶貝,好點了嗎?”看著媽媽那雙不滿血絲的眼睛,我隱隱心疼。我說:“媽媽,你昨天沒睡好嗎?”“沒什么!”媽媽打了個哈欠說。我看了一下手表,說:“媽媽,你怎么不去上班?”“今天請假,我陪你一天。”媽媽說。“沒事,媽媽你去上班吧。我已經(jīng)六年級了!蔽壹鼻械恼f?刹徽撐以趺磻┣,媽媽都不愿意。
這就是是我的媽媽,一個愛我、疼我的媽媽。
六年級小學(xué)生作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長不大的記憶停留在了母校。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、桂花飄香的日子里,校園里不時傳出朗朗的讀書聲,同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。
記得有一次語文測驗的時候,卷子一發(fā)下來的時候,我就馬不停蹄的做了起來。一個小時候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后,我也沒接著檢查下去,最后收卷的時候,我毫不猶豫的`把卷交了出去。
到了下午,等老師發(fā)卷的時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我有一道句子改寫做錯了,白白失掉了2分。我再仔細一看,原來,我在改寫句子的時候,把整句抄了下去。
此時,我后悔萬分,自己當初為什么沒有認真做題,后悔當初沒有認真檢查,后悔明明會做的題目居然也會做錯。
這件事,仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。
母校陪我走過了六個春夏秋冬,作為畢業(yè)班的學(xué)生。在分離之際,對母校更是充滿了留戀。
親愛的同學(xué)們,在即將分離的時刻,祝你們學(xué)習(xí)進步,住敬愛的老師們身體健康,祝親愛的母校人才輩出!再見了親愛的母校!雖然我離開了您,但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。
六年級小學(xué)生作文 篇6
對盲人來說,世界那處處都有的色彩,他們無法看到,而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗了一次盲人生活。
我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后,我的眼前一片漆黑,我開始有點害怕起來!绑w驗開始!”老師大喊。我站起來,離開了課桌,慢慢地向門口走去。“拐杖”不停地向我提醒:“左拐……右拐……向前走……哎!要撞了!……好!第一級臺階……”,我慢得像只蝸牛一樣,一步一步挨到臺階前,用手扶著欄桿,慢慢往下挪著。
當時,我感到自己好像站在懸崖邊上,仿佛一往前傾身子就會掉入萬丈深淵。我的手涼得像冰塊兒,額頭卻沁出了細密的汗珠。而我的“拐杖”一點兒也不在意,我看不見她的表情,她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來:畢竟是我選的人,我應(yīng)該相信她。這樣想著,我便根據(jù)她給我的提醒,小心翼翼地走著。
終于下完樓梯了,我們來到教學(xué)樓旁的.空地上,老師阻止了我們前進的腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來,在解下的一瞬間,我感到有些刺眼,便閉上眼睛,再慢慢睜開。在我眼前的是一輪耀眼的紅日,它像一位自信的模特,散發(fā)著屬于它的光輝。再看看身邊的同學(xué)也都面露喜色,對重新恢復(fù)的光明感到開心。
這是我第一次了解到盲人的生活,心中暗暗感嘆:盲人的生活真不容易啊!以后,我們要多多幫助盲人,給他們一些溫暖。
六年級小學(xué)生作文 篇7
母愛是世界上最偉大的愛。
那時在我很小的時候,在幼兒園不慎跌傷了,流了好多血,看到媽媽,大哭起來。原以為媽媽會安慰我,給我擦藥,可是,沒想到媽媽卻說:“這又怎么啦,一點小傷,怕什么,擦點藥就好了!蔽衣犃诵睦锖茈y過,心里想,媽媽肯定不喜歡我了。
晚上睡覺的時候,我一個人偷偷哭泣,只聽見爸爸對媽媽說:“孩子受傷了,你也不安慰一下!蔽倚南,爸爸說得對,又聽到媽媽:“說你知道什么,孩子需要靠自己,長大了,不能依賴我們。現(xiàn)在對她溺愛是害了她啊!蔽衣犃,突然明白了,媽媽是愛我的。媽媽這樣做,是為了我好。我又再一次哭泣,不過這次哭不是委屈的',而是感謝的。
從這件事情里我體會到了一個道理:媽媽是為了我好才這樣做,以后,我碰到困難,都會努力去克服它,因為我有一個好媽媽支持我,關(guān)心我,鼓勵我。
我愛我偉大的媽媽。
【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
六年級小學(xué)生作文09-07
六年級的小學(xué)生作文02-25
六年級小學(xué)生作文07-20
(精選)六年級小學(xué)生作文08-16
感謝_小學(xué)生六年級作文02-12