[推薦]六年級小學生作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級小學生作文 篇1

　　今天，老師畫了一些沒鼻子的人頭。畫完之后，老師叫我們來貼鼻子。開始了，有的`同學貼在了耳朵上，有的同學貼在了眼睛上，有的同學貼在了嘴巴上。同學們都捧腹大笑，輪到我了，小力給我遮著眼睛，也給我了鼻子，我擔心我會貼錯。

　　最后，我把鼻子貼上去�！百N中了，貼中了�！薄澳鞘鞘裁�？”原來，我把鼻子貼到了鼻子上。全班同學都笑了起來。

六年級小學生作文 篇2

　　我愛春天。

　　寒冬在身邊悄然離去。寒風少了，空氣也漸漸溫暖起來了。春姑娘，他在春風中悄悄的來到我們身邊。

　　春風吹遍了大地，把寒風帶來的寒冷一掃而光。空氣在那柔和的陽光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺。人們從寒冬中醒了過來，盡情地享受著這美好的春天。

　　干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上，小草不知不覺的綻放出來。在秋天還沒有脫落樹葉的樹，趕忙把它的衣服脫掉。還沒兩三個星期，樹就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的，碧綠的'樹葉，讓人覺得十分清新。筍從地下急忙探出頭來，也想嘗一嘗春雨的滋味�；ㄩ_了，黃的，紅的，紫的……讓人眼前有著數不清的顏色。

　　春天，沒有夏天的顏色，沒有秋天的干燥，也沒有冬天的寒冷。春天是彩色的，樹，花，還有可愛的動物。他們歡樂地從家里出來。擺脫了寒冬的它們，也在享受著春天。鳥開始放聲歌唱，馬兒開始奔跑，熊打了一個懶懶的哈欠……這一切，都是那么的和諧，美好！

　　我，愛這彩色的春天！它，讓萬物都復蘇了，讓一切都美好了。

六年級小學生作文 篇3

　　難忘的小學生活就要結束了，本以為這六年的時間在漫長了，可現在呢？我已經離開了母校，時間走的很匆忙，像樹葉一樣，微風輕輕一吹，就會飄的很遠；像滔滔的河水一樣，一直往前流，而不會復返

　　那種對母校、老師、同學們的不舍，難忘，一下子在心中回想。

　　還記得，那時候我們倆因為一點小事發(fā)生的一點矛盾，當我默默的知道自己有錯誤時，我卻不敢向你承認錯誤，而這個時候，忽然我聽到旁邊的一句話說：快畢業(yè)了，我們和好吧！我們又在一起開開心心的玩耍了。

　　還記得，我看到了盼望已久的鋼筆，一直沒向你借�？飚厴I(yè)的那一天，你居然出乎意料的對我說：這支鋼筆送給你，下次你用到的時候，一定要想我哦！

　　還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂。一下子回想在我腦海中，那些事情是多么的'快樂而又悲傷

　　在小學的生活中我們曾是那么歡樂，是那么有趣。如果時間能回頭，讓我看下我這情投意合的同學，和深深對我教誨的老師。

六年級小學生作文 篇4

　　兩天兩夜的下雨，原以為第三天會繼續(xù)綿延。早晨，早早的從被窩中鉆出來，穿上衣服，打個哈欠，伸個懶腰，便開始了一天的忙碌。

　　吃完飯，打開窗子，便與微風撞了個滿懷。伸出手，驚奇的發(fā)現∶雨停了。稍作歇息了一陣，便穿上鞋，系上鞋帶，走下樓道，騎上那自認為很酷的自行車，向學校飛奔而去。

　　路上到處是一些坑坑洼洼，坑里積滿了水。一輪過去，便濺起幾朵水花。路上泥濘著，天也灰蒙蒙的，到處存留著雨后的氣息。

　　來到學校，剛拿起書本，班主任梁老師給我們調座位。忙忙碌碌40分鐘后，天徹底晴了。一輪紅日升起來了，一束太陽光照射在我的桌上。抬頭望天，藍藍的。云，白白的`。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。

　　看，這就是雨后的早晨！

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