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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-03-01 17:03:12 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文7篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級小學(xué)生作文7篇(集合)

六年級小學(xué)生作文 篇1

  20xx年的春節(jié)就要來了,過年可是我們小孩最盼望的。家家戶戶都忙著貼著火紅的對聯(lián)呢!當(dāng)然,我家也一樣的。

  春節(jié)前,我和爸爸爸爸一起打掃衛(wèi)生、買年貨、蒸年糕、貼對聯(lián)。雖然很累,但是心里很高興。一切準(zhǔn)備就緒了,春節(jié)悄悄地來了。除夕之夜,一家人坐在一起吃年夜飯、看春節(jié)晚會,可開心了。

  大年初一早上,我被鞭炮聲吵醒了。呀,該起床了,我趕緊穿上爸爸買的新衣服,和爸爸爸爸一起去給爺爺奶奶拜年,祝爺爺奶奶過年好,身體健康,爺爺奶奶高興極了,給了我一個大大的紅包,同時也祝愿我好好學(xué)習(xí)、天天向上。然后,我們一起吃了香噴噴的餃子。吃完餃子后,我和爸爸爸爸去鄰居家拜年,送去我們的.新年祝福。

  大年初二開始,我跟著爸爸爸爸走親訪友,大人們在一起互相問候、祝福,有說有笑、我們小孩子們在一起玩各種游戲,氣氛很融洽?吹酱蠹夷樕蠈憹M了笑容,我也很高興,要是每天都這樣的話該多好呀!

  過年真好!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  對盲人來說,世界那處處都有的色彩,他們無法看到,而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗了一次盲人生活。

  我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后,我的眼前一片漆黑,我開始有點害怕起來!绑w驗開始!”老師大喊。我站起來,離開了課桌,慢慢地向門口走去。“拐杖”不停地向我提醒:“左拐……右拐……向前走……哎!要撞了!……好!第一級臺階……”,我慢得像只蝸牛一樣,一步一步挨到臺階前,用手扶著欄桿,慢慢往下挪著。

  當(dāng)時,我感到自己好像站在懸崖邊上,仿佛一往前傾身子就會掉入萬丈深淵。我的手涼得像冰塊兒,額頭卻沁出了細密的汗珠。而我的“拐杖”一點兒也不在意,我看不見她的.表情,她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來:畢竟是我選的人,我應(yīng)該相信她。這樣想著,我便根據(jù)她給我的提醒,小心翼翼地走著。

  終于下完樓梯了,我們來到教學(xué)樓旁的空地上,老師阻止了我們前進的腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來,在解下的一瞬間,我感到有些刺眼,便閉上眼睛,再慢慢睜開。在我眼前的是一輪耀眼的紅日,它像一位自信的模特,散發(fā)著屬于它的光輝。再看看身邊的同學(xué)也都面露喜色,對重新恢復(fù)的光明感到開心。

  這是我第一次了解到盲人的生活,心中暗暗感嘆:盲人的生活真不容易!以后,我們要多多幫助盲人,給他們一些溫暖。

六年級小學(xué)生作文 篇3

 小時候,第一次洗了衣服就對媽媽自豪的炫耀,那是,媽媽僅搖搖頭,我便明白,我還沒長大。沮喪的低垂著那時高昂著的小腦袋。自己默默地問自己,我何時會長大?

  經(jīng)歷了嚴(yán)峻的“初升”,經(jīng)歷了大浪淘沙的磨礪,經(jīng)歷了肉者強食的競爭。我還是沒長大,嘴里說著幼稚的話語,心中有著幼稚的幻想,像個長不大的孩子,我期待著長大的來臨。

  夢想在遠處起航,自己還停在原地“縝密”的考慮以后生存的方向。我想快快長大,早些離開父母的.蔭庇,讓我這朵溫室的花朵面對世人的考核,自己立足于社會,不讓“啃老族”、“月光族”的悲劇在我身上重蹈覆轍。

  我是一個懶人,不愛在學(xué)習(xí)上下功夫鉆研,所以我找了一系列借口來逃避學(xué)習(xí),例如:“少年的時光是最好的時光。積木搭就城池,雨水織成衣裳。縱然一夕世界崩塌,也要用美的姿態(tài)走過最美的天光,所以說啊,我也得先走過最美的天光啊。”霎時間,把在一旁兇神惡煞的家長朋友堵的搪塞無語。可是,我也明白,如果現(xiàn)在不立志苦學(xué),在20年后,我就會一事無成,抱憾終身。那時,我便不再逃避這個話題了。

  我曾經(jīng)回答過一個問題,成長分為幾種?答案是:兩種。1、年齡的增長;2、心靈的成熟。我永遠不會選其一,因為那件事,使我在我那幼稚的夢中驚醒。

  在一座平凡的縣城,一個15歲左右,大汗淋漓的少年,在紅瓦轉(zhuǎn)墻壁后面,一副擔(dān)驚受怕的模樣。不用說了,他一定是歷盡千辛萬苦才逃學(xué)出來的‘不良少年’。他膽戰(zhàn)心驚的對父親坦白了一切,父親的表現(xiàn)也讓他大吃一驚。從此以后,他便拎起鋤頭,干上了農(nóng)活。

  父親漸漸離開了他,可他因為不夠勤奮而無法安葬父親。他也感到很內(nèi)疚,鄰居都嘲笑他,他還不知好歹的說,自己是趕潮流,都不安葬父親,自己這是成熟的表現(xiàn)。人人罵他不可救藥,打他還是帶上了虛偽的面具。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,他已經(jīng)到了該享福的年齡了,但是,他沒有子女,家庭也不寬綽,他沒有回頭路了,臨死前,留下他的故事,告誡人們,選其一的下場。

  人人心中都有一個美麗的愿望,就是去長大后自己的世界中生活,為自己闖一片天下。我也不例外,在寫作中,我找到了那個長大后的自己。

  我好想快快長大,為實現(xiàn)自己的夢想而勇敢拼搏,在美麗的天空中找到自己最美的向往。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  晚上,爸爸帶我去吃燒烤了,我們高高興興地來到了燒烤店。我們找到了一個空位置坐了下來,爸爸點了我最愛吃的羊肉串·饅頭·韭菜。本來還想點羊雜粉絲湯,可是我晚上已經(jīng)吃的.太飽了,所以就沒點粉絲湯。

  我洗完手高高興興地在等燒烤。一會兒,燒烤烤好了,阿姨用盤子把燒烤端過來了。我趕緊拿起羊肉串吹吹就吃了起來,哇!真香啊!這時我發(fā)現(xiàn)爸爸在看著我吃,自己沒有舍得吃羊肉串,只吃了一點韭菜。

  我仔細回憶了一下,其實爸爸每次都是把最好的東西留給我。我以后也要對爸爸孝敬,把最好的東西留給爸爸吃。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  我發(fā)現(xiàn)不是只有零食才有味道,我的媽媽也有味道呢。

  媽媽是苦味的。媽媽每天要把家里所有的家務(wù)包攬下來,到了我放學(xué)的點就趕緊來學(xué)校接我,把我們一家人照顧得舒舒服服的。我覺得媽媽很辛苦,不僅要做家務(wù),還要幫助我寫作業(yè)。我想媽媽心里有時候是苦的。

  媽媽是甜味的。媽媽總是把家里收拾得干干凈凈,也把我收拾得很整潔。現(xiàn)在快到冬天了,媽媽開始給我織毛衣了。姐姐小的時候一直都穿媽媽自己織的。媽媽織的毛衣可好看了,我穿出去別人都說好看。媽媽做飯也很好吃,姐姐也經(jīng)?渌瑡寢尶偸切Φ腵很開心。我喜歡開心的媽媽。所以說媽媽也是甜的。

  為了讓媽媽的甜味多一點,我要好好學(xué)習(xí),幫媽媽做一些我可以做的家務(wù)。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  我,現(xiàn)已是一名六年級的學(xué)生,但也即將畢業(yè)步入一個全然不同的學(xué)校,在小學(xué)校園里的日子屈指可數(shù),我們都懷著一份不舍的心情,還記得五年前,剛剛步入校園的我們,帶著一份好奇的心情,認識了彼此,也就是現(xiàn)在的我們。如今,時光飛逝,已到了快要說再見的時候,從前的那些畫面歷歷在目。同學(xué)們,還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠忘不了的一天,在哪里,我們付出了汗水,同時也換來了換了,后來,男生們贏了,我們無比高興,可是我班女生卻輸了,但我們并沒垂頭喪氣,我安慰了女生一句,沒事兒,女子無才便是德嘛,大不了下次再來。這句話把班里的人都逗笑了。呵呵,其實大家心里都明白,已沒有下次了,最后一次快樂的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,迎來的也就是緊張的`考試,這時,我的腦海里浮現(xiàn)出,當(dāng)我們考到好成績時,老師露出了欣慰的笑容,當(dāng)我們在課間玩耍時,露出的是同學(xué)們一張張開心的笑臉,一切的一切,我都已銘刻在心中,想到這里,臉上流出了熱淚,我真想說一句:老師,同學(xué)們,你們是我永遠最美好的回憶!

  最后,我還要說:母校,是您哺育了我,給了我一個最純真的童年,謝謝您!剩下不到一個星期的時間,我會好好珍惜,不浪費一分一秒,看一看,學(xué)校的臉龐,一草一木,看一看,我敬愛的老師,慈祥的面孔。我要永遠記住他們,把他們藏在我的心中。

  再見了,我的小學(xué)生活!

六年級小學(xué)生作文 篇7

  故鄉(xiāng)的秋

  秋,已悄然而來。

  應(yīng)該再也沒有比這時更美的早晨了吧。天空碧空如洗,沒有一絲混濁的氣息。草葉上露珠滾滾,似乎鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌聲就能震落下來。

  獨自一人走在山間小路上。

  田野里沒有蟋蟀的叫聲,也沒有螞蚱足跡,有的只是滿田的桔桿。

  小草在秋風(fēng)的搖藍曲中沉睡,稻谷在秋風(fēng)的撫摸下長大,高粱在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上紅色的衣服。

  淡雅的白菊花,高潔的黃菊花,熱烈而生沉的'紫紅色的菊花,都在秋風(fēng)中開得燦爛。

  緋紅的樹葉,橘黃色的葫蘆和那碧綠的露珠,把秋裝飾的如詩如畫。

  秋,演繹著整個季節(jié)的神韻。

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