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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-09 18:43:13 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  嗨,又一天了,到了夜晚大人小孩都睡了。只有書(shū)包里的文具可就不一樣了。

  到了夜晚,書(shū)包和文具都在開(kāi)會(huì)比吹牛。只見(jiàn)書(shū)包第一個(gè)跑到演講臺(tái)上說(shuō),“主人超級(jí)喜歡我,因?yàn)槲沂强梢岳叩,不像個(gè)別書(shū)包還讓主人背著,太老套了,早就過(guò)時(shí)了,”剛說(shuō)到這里,底下的書(shū)包就鄙視它說(shuō),快下去吧!不要吹了。接著文具盒大搖大擺的'走上臺(tái)說(shuō),:“主人最喜歡的是我,因?yàn)樗麑?xiě)字學(xué)習(xí)的時(shí)候都離不開(kāi)我,”就在這時(shí)臺(tái)下都說(shuō)下去吧。你比書(shū)包還能吹。這時(shí)有三本書(shū)走上臺(tái)說(shuō):“

  我們才是主人最喜歡的呢,因?yàn)槲覀兪钦Z(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄”,就在這時(shí)只聽(tīng)一震悶雷滾動(dòng)演講臺(tái)突然踏了下來(lái)。這一下可把我給吵醒了,我站起來(lái)說(shuō):你們的話我都聽(tīng)見(jiàn)了,你們都有用,我每一個(gè)都喜歡。我又說(shuō)書(shū)書(shū)包你也太驕傲了,今天早上才犯過(guò)錯(cuò),還有臉在這里吹牛。

  慢慢的安靜了,我又睡著了。其實(shí)每一樣?xùn)|西都有它自己的有點(diǎn),都是有用的,不用去和別人攀比。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我家在平原地區(qū),河流不多,所以橋也不多。雖然我們這個(gè)小縣城橋很少,但也有一座比較出名的橋,叫獅子橋。

  它位于縣城的西側(cè),緊靠著人民醫(yī)院廣場(chǎng)。走近獅子橋,首先映入眼簾的,是四只守在橋頭上威猛的大獅子。雖然它們只蹲在正方形石頭上,但也足足有三四米高,很是巍峨壯觀。獅子瞪著圓圓的大眼睛,仿佛是忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,在告訴人們什麼都別怕,有我呢!它們的脖子上,都掛著三個(gè)蓮蓬子似的大鈴鐺,每個(gè)鈴鐺上都有三顆心。仿佛告訴人們,它們是用心護(hù)橋的衛(wèi)士。

  走到橋上, 你就會(huì)看到,橋欄桿上姿態(tài)各異的'小獅子。有的雌雄兩只獅子摟抱在一起,別提有多親熱了;有的吹著小喇叭,瞧,它吹得多盡興呀,好像在為平原縣城的發(fā)展加油助威呢!有的留著長(zhǎng)胡子,正在用手精心的梳理著,似乎在說(shuō),我的胡子夠帥吧,能和關(guān)公相媲美了!有的極目遠(yuǎn)眺,仿佛在欣賞平原的美景呢;還有兩只小獅子在玩球,一只蹲在球上,全神貫注,似乎在表演高難動(dòng)作,一只躺著,四爪抱球,好像雜技演員正在飛速轉(zhuǎn)球;另外還有一只小獅子,趴在母獅的懷里吃奶呢,小眼瞇縫著,嘴角掛笑,那樣子真是幸福極了。

  橋面兩側(cè)有石欄。欄板上雕刻著雙龍戲珠,龍鳳呈祥,游龍戲鳳等精美的圖案,吸引了不少路人,駐足觀看。

  獅子橋不但美觀,而且也十分雄偉。橋長(zhǎng)四十多米,寬五十多米。中間行車(chē)輛,兩邊走人。雖然獅子橋沒(méi)有趙州橋歷史那么悠久,但也是我們這兒的一座遠(yuǎn)近聞名的橋。我愛(ài)我們這兒的獅子橋!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  窗外下著傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)從天空墜落下來(lái)。

  下節(jié)就是體育課了,許多愛(ài)體育的同學(xué)圍在一起抱怨。各各無(wú)精打采的。體育委員說(shuō):“這與來(lái)得真不是時(shí)候,竟失去了我們上體育課的大好光陰,這下只好在 玩棋子了!闭{(diào)皮蛋楊蘇哲說(shuō):“我昨天還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做完,這節(jié)體育課我又要補(bǔ)作業(yè)了,真掃興!”丁顥哲說(shuō):“體育課總是下雨,玩都不能玩了!

  看,還有一群同學(xué)興高采烈地。周溢麗說(shuō):“太好了,我可以趁著體育課的時(shí)間,把中午的作業(yè)都做完,好回家看電視!薄笆前!是!我們還可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨,那該有多好!”

  正當(dāng)我們七嘴八舌議論你的時(shí)候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進(jìn)教室!斑,怎么回事啊,以前馬老師在教室里給我們上體育課的時(shí)候,都會(huì)帶一大堆棋子來(lái),現(xiàn)在張老師兩手空空,到底是怎么會(huì)是?”……許多同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)。

  張老師終于開(kāi)口了:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩游戲 游戲的題目是:唱反調(diào)。游戲規(guī)則是:我喊起立,你們蹲下;我喊蹲下,你們起立,最后我們將產(chǎn)生一名冠軍,大家一定要認(rèn)真聽(tīng)!蓖蝗弧捌鹆!”許多同學(xué)蹲下了,只有一人站著。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的.比賽,許多同學(xué)都紛紛淘汰,唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。

  快樂(lè)的時(shí)刻總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結(jié)束了。

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