(優(yōu)選)六年級(jí)小學(xué)生作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，回顧我的小學(xué)生活，真是多姿多彩、妙趣橫生。
記得剛?cè)雽W(xué)的那天，天空是藍(lán)藍(lán)的，幾片白云悠閑地飄移著。我的心情并不像白云那么悠然自得，我感到心跳加快，頭暈?zāi)X脹。站在校門口，看著進(jìn)進(jìn)出出的大人或孩子們，我緊張得杵在那里不敢移動(dòng)腳步!
我怯怯地站著，一旁的爸爸微笑著耐心地鼓勵(lì)我：今天的天氣這么好，是為了慶祝你成為一名小學(xué)生吧!我低著頭，不敢吭聲。這時(shí)，一個(gè)高大的身形走到我面前，他臉上的大眼鏡讓我印象深刻，是黑框的。他微笑著，蹲下身子，掏出一條紅領(lǐng)巾，圍在我的`脖子上。這個(gè)三角形的紅布片，在他的打理下，一下子在我的胸前風(fēng)采奕奕起來(lái)。
他向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，在他的感召下，我也回敬他一個(gè)隊(duì)禮。從這一刻開始，我成了一名小學(xué)生，成了一名少先隊(duì)員。我感到心潮澎湃。
入學(xué)后，我努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成了老師和家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生，就這樣走過(guò)了二、三、四年級(jí)，迎來(lái)了五年級(jí)。
那一年，我們舉辦了美食節(jié)!那個(gè)熱鬧喜慶的場(chǎng)面，至今讓我記憶猶新!我們學(xué)校五年級(jí)班級(jí)在操場(chǎng)擺攤點(diǎn)，商品真是琳瑯滿目啊!永嘉賣餅、大餛飩、糖畫、各式燒烤、棉花糖、果汁數(shù)不盡的佳肴美食，在各個(gè)攤點(diǎn)上，展示著自己的魅力。各個(gè)攤點(diǎn)的老板們也使出獨(dú)門絕招，只聽這邊傳來(lái)快來(lái)吃，快來(lái)看，平陽(yáng)傳統(tǒng)工藝糖畫，又好吃又好看，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，那邊又傳來(lái)果汁，果汁，新鮮果汁，橙子蘋果哈密瓜，葡萄梨子胡蘿卜，想吃什么榨什么此起彼伏的叫賣聲，夾雜著顧客們閑碎的交談聲，真是一副繁華盛世的好景象啊!
我抵御不住美味的誘惑，咽著口水揣著錢去了美食街。我一走近美食街，就傻眼了。整個(gè)街市人山人海，每個(gè)攤點(diǎn)前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心想：我要吃到東西，至少得等一個(gè)小時(shí)以后了
美食節(jié)熱熱鬧鬧開場(chǎng)，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，圓圓滿滿地落幕了。
日子一天天過(guò)去，小學(xué)生涯漸漸接近尾聲。這段時(shí)光，留下了我的歡樂(lè)和迷茫，揮灑了我的汗水和淚水，留存了我的友情和激情，小學(xué)的時(shí)光，照亮了我的童年，它將是我生命里最寶貴的財(cái)富。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
盼望已久的這一天終于到來(lái)，今天我們回奶奶家過(guò)年，我太高興。
早上我還在睡夢(mèng)中就被一陣陣的爆竹聲給驚醒，我連忙穿上衣服也去放爆竹，這二踢腳可真響啊，嚇得我都不敢點(diǎn)。捂著耳朵往屋里跑。這時(shí)奶奶和媽媽他們已經(jīng)在忙碌中午的大餐。有雞，有魚，有青菜，都是我愛(ài)吃的，饞的`我真想現(xiàn)在就吃兩口，上手一抓，被媽媽打回來(lái)：“饞貓，一會(huì)再吃�！蔽易鰝�(gè)鬼臉跑屋去看電視，就等著吃午飯。
不一會(huì)，一桌豐盛的午餐做好。我一看，口水都流出來(lái)，我們一家人坐在桌旁。開始吃飯，這一大桌的菜我都不知道先吃哪個(gè)。奶奶說(shuō)：“先吃魚，年年有余�！蔽�?jiàn)A一口，真好吃，這魚是爸爸做的，爸爸最會(huì)做魚。真是別有一番滋味。我喝著飲料，吃著美味佳肴，看著電視，這種心情，真是太好，過(guò)年真好！
到晚上，我們一家人就等著看央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這也是一年就一次啊。真好看，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，等到快吃年夜飯的時(shí)候，奶奶和媽媽已經(jīng)把餃子包好，奶奶把熱氣騰的餃子，端上來(lái)，真香啊。外面這爆竹聲，此起彼伏的。爸爸一邊放爆竹，我們一邊吃飯真開心。
過(guò)年真好，我希望每天都像今天一樣開開心心的。我真喜歡過(guò)年。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，生活環(huán)境十分重要，但是生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等，這些行為讓我們這個(gè)美麗的地球傷痕累累。
森林是很重要的，我國(guó)的森林覆蓋率是20．36%，森林還是“生命的'源泉”，森林還給我們提供了生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源，它的作用對(duì)二氧化碳、動(dòng)物群落、水流土壤系系相關(guān)，在此，我深刻了解對(duì)于人類生存和發(fā)展的關(guān)系。我想和大家分享森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫(kù)，是一個(gè)高密度樹木區(qū)域，這些植物群落覆蓋著地球廣大面積，是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要的方面，是人類賴以生存的資源和環(huán)境。
林林中樹木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán)，影響著氣候的變化，保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵犯，以減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害。森林是如此的重要，它有這么大的作用，為什么還要破壞它，而不保護(hù)它呢？它為人類做了那么大的貢獻(xiàn)，愛(ài)護(hù)森森吧！
地球是我們賴以生存的自然環(huán)境，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它，為了讓綠色不再嘆息，地球不再哭泣，請(qǐng)從少浪費(fèi)一張紙、多種一棵樹做起，建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)我們美麗的家園吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
一年四季，我愛(ài)雪花飄飄的冬天；我愛(ài)夏日炎炎的夏天；我愛(ài)金燦燦的秋天；我卻更愛(ài)那美妙的開始。一年四季在于春，應(yīng)了這句話。春天的景色最美麗。寒風(fēng)呼嘯的冬天慢慢地告別我們了，暖風(fēng)徐徐的春天悄悄地來(lái)到我們的身邊。在不知不覺(jué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)探出頭來(lái)了，我們是否也該出來(lái)透透氣啦？到處都是春天的步伐。田野里，菜園里……
一望無(wú)際的綠油油的田野，遠(yuǎn)看一張綠色的地毯。近看才知道是一片頑強(qiáng)的小草�；▍策叄阂蝗何孱伭暮荚谶@千姿百態(tài)的鮮花上跳著委婉的舞步；橢圓的花瓣上流出金瑩透明的露珠；在陌路上，坐著一些小孩童，手里都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線；天空上，五顏六色丶五花八門丶各種各樣的風(fēng)箏都有：長(zhǎng)方形丶正方形丶四角形丶老鷹狀……在燦爛的陽(yáng)光照耀下，蔚藍(lán)的天空映襯下，這一切簡(jiǎn)直是一幅美麗的畫！
菜園中，無(wú)一不缺。油菜花是黃澄澄的，韭菜花是白花花的，小小的.嫩嫩的竹筍芽在艱難下鉆出來(lái)。遠(yuǎn)處，劃來(lái)了一只月亮似的小船，正在撒網(wǎng)捕魚呢。池塘邊，一棵楊柳正在春風(fēng)下梳頭。菜園中的美景更是美。
春天終于下起雨來(lái)了。春雨：像牛毛，像細(xì)絲，滴滴答答下在屋檐上，看去，像一層薄煙，一層蜘蛛網(wǎng)……春風(fēng)微微，春雨細(xì)細(xì)，這不是四季中最好，最美的景色嗎？是的，但只有會(huì)欣賞的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一自然美觀。
夏天美，秋天美，冬天美，春天就更美了！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我的心里便會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康；是他們，用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說(shuō)服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來(lái)還會(huì)開花、結(jié)果。
當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里，第一眼看到的是誰(shuí)？你肯定會(huì)說(shuō)：是母親。其實(shí)不是，是醫(yī)生、是白衣天使，是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的笑臉時(shí)，你便會(huì)感到無(wú)比的`親切與舒服。因?yàn)獒t(yī)生把他們無(wú)限的愛(ài)灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛(ài)。醫(yī)生，他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。
我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任�。�
醫(yī)生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想－做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生！最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！痹该恳晃簧倌甓紤驯е约旱睦硐�，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我非常喜歡電腦。上三年級(jí)了，我們學(xué)校開設(shè)了微機(jī)課，使我的好奇心得到了滿足。
等啊，盼啊，微機(jī)課終于和我們見(jiàn)面了。進(jìn)入了電腦室，映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)電腦，我興奮極了。
開始上課了，老師讓我們自己練習(xí)。我什么也不會(huì)，只好向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教。但是他們都不告訴我我非常地苦惱。我想：我一定要有一臺(tái)電腦，那樣我就可以在家學(xué)習(xí)電腦了。
回到家里，我和爸爸媽媽商量起了買電腦的事，媽媽說(shuō)：“只要你期中考試得第一，我就給你買電腦”。未達(dá)到買電腦的目的，我爽快的答應(yīng)了。
在隨后的幾個(gè)月里，我更家刻苦，終于考了全年級(jí)的“狀元”。媽媽為了鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)，給我買了一臺(tái)電腦。我立即動(dòng)手操作。但是，我什么也不會(huì)，只好買了一本電腦書來(lái)學(xué)習(xí)。過(guò)了幾個(gè)星期以后，我終于學(xué)會(huì)了打字、上網(wǎng)、查資料。連媽媽也成了我的學(xué)生，讓我教她學(xué)電腦。
我是越來(lái)越喜歡電腦了，常常查資料、寫作文、編小報(bào)、學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)悠閑的'時(shí)候，還會(huì)聽聽MP3。我是徹底被這個(gè)好朋友給“網(wǎng)”住了。
電腦也給我?guī)?lái)了苦惱，自從有了電腦，我的時(shí)間就非常的緊張，我多么想讓時(shí)間停留下來(lái)��！我白天想的是電腦，晚上夢(mèng)見(jiàn)的也是電腦。有了電腦，我的知識(shí)更加豐富。我懂得了：沒(méi)有知識(shí)，就將被世界淘汰。
電腦就像我的一位良師益友，總而言之，我已經(jīng)離不開它了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我有一位好老師——她就像一個(gè)寬闊的大海培育著魚兒、小蝦和大海里所有的生物，像一位仁慈的母親用關(guān)愛(ài)來(lái)教導(dǎo)我們。
記得有一次，我有一道題不會(huì)做。關(guān)心學(xué)生的您好像看出了我的心思，走到我身邊，拍了拍我的肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是有題目不會(huì)做？”我看著您的眼睛不好意思地說(shuō)：“嗯！”就這樣您耐心地教會(huì)了我所有的'題目……
還有一次，我的基礎(chǔ)題全做對(duì)了，您就給了我兩粒糖，來(lái)鼓勵(lì)我，讓我在期末考試中取得好成績(jī)。
啊，老師您是多么偉大，多么仁慈！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
每當(dāng)我聞到那難聞的汽車尾汽時(shí)，我總想發(fā)明一種新型。
這種汽車外汽車形十分奇特，不像汽車不像客車不像跑車，是一種所有車型的結(jié)合體，速度非常快，時(shí)速可達(dá)99萬(wàn)公里。這車不用的時(shí)候像玩具一樣大小，用的時(shí)候喊聲‘變’車就會(huì)變得正常大小。這車外表不算很大，但走進(jìn)去時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面十分大高寬，人都能站起來(lái)，原來(lái)這車是和亞空間連在一起的，車只是算個(gè)中轉(zhuǎn)站。
這車功能十分多，按一下前面的紅按紐，車就會(huì)變成一光速攻擊機(jī)；藍(lán)按紐會(huì)讓車變成一光速激光潛艇；綠按紐會(huì)讓車變成一宇宙飛船，這宇宙飛船是用氣做為動(dòng)力的，它將氣壓縮成一個(gè)個(gè)小顆粒，再把小顆放出來(lái)，形成一道小形汽流，使飛船飛起來(lái)。飛船中有兩種飲食機(jī)，一種是做飲料的`，一種是做吃的。把水放入第一種機(jī)器，水就會(huì)變成飲料了。第二種怎么用嗎？和第一種一樣，不過(guò)是加大米和面。
為了使夢(mèng)想成真，我們定要好好學(xué)習(xí)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
光陰似箭，似月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過(guò)，馬上就要再見(jiàn)了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也在也回不來(lái)了。
回想起那六年的快樂(lè)生活是，最讓我懷念的是那次考試，那是一次閱讀考試。
那時(shí)我五年級(jí)，在臨考的前夕，我門在教師里練習(xí)閱讀，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我們也要練，因?yàn)槲覀儾幌胼敗＝K于，考試哪天到了，考官竟來(lái)是我們信心十足，可是，當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí)，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的�。〔还苋叨且�，大家！準(zhǔn)備就緒！
朗讀開始了，大家齊聲朗讀，非常整齊，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng)；陳樂(lè)微的'聲音均勻整齊，大家配合的天衣無(wú)縫。正當(dāng)來(lái)勢(shì)在陶醉的時(shí)候，突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了，他慌了起來(lái)，眼看老師就要注意過(guò)來(lái)，在危機(jī)時(shí)刻，以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音，呼，還好，老師轉(zhuǎn)向別處了,逃過(guò)一劫。
考試結(jié)束，大家松了一口氣。
想到著，我覺(jué)得雖然我們就要分開了，但是，我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。
因?yàn)橛行W(xué)，我門才會(huì)聚在一起，一起會(huì)團(tuán)作精神，所以我喜歡小學(xué)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
成功是美好的，成功是快樂(lè)的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的.；它如一陣清風(fēng)，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無(wú)窮……它多美��！我曾與它擁抱過(guò)。
今天早晨，我打算出去鍛煉。誰(shuí)知，我在穿衣服的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”——衣服“跑到了地下，和大地媽媽來(lái)了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，干脆自己把扣子縫上！
說(shuō)干就干。我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里。真不巧，我是個(gè)近視眼，離遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來(lái)彎去的。我把線穿好了，自己也累了個(gè)滿頭大汗。
我休息了一會(huì)兒，開始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié)，然后把扣子放在衣服上，學(xué)著媽媽的樣子，讓針“跑來(lái)跑去”地“做運(yùn)動(dòng)”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷�？p好了！我穿上衣服，準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動(dòng)白費(fèi)了！
雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來(lái)。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后，我給扣子找準(zhǔn)了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細(xì)一看針線，Oh，mygod！我沒(méi)有往線上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼地縫了起來(lái)。一針、兩針。“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰(shuí)知，針小弟又扎了我一下。真倒霉�。∥野选笆軅钡氖种阜旁谧炖锼蔽艘幌�，又縫了起來(lái)。
終于縫好了，這一回可沒(méi)出什么差錯(cuò)。趕快把衣服放到老爸面前“領(lǐng)賞”，老爸對(duì)我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！
用一句精辟的語(yǔ)句作結(jié)尾，也是一種含蓄有力的結(jié)尾方法；
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