久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

六年級小學(xué)生作文

時間:2024-07-30 09:36:45 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文【精】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級小學(xué)生作文【精】

六年級小學(xué)生作文 篇1

  森林不僅有肥沃的土壤、多變的地形和復(fù)雜的氣候條件,而且滋育著從低等到高等的豐盛的植物類群,以及從昆蟲到鳥、獸等多種多樣的森林野生動物,形成一個復(fù)雜的自然綜合體。但是森林中鞘翅目的象甲、偽步行甲、天牛幼蟲、金龜甲,鱗翅目的逼債蛾、螟蛾,以及花蝽象、臭蝽象、蝗蟲、螞蟻、蠐螬等害蟲都是林木的大敵。大片的'茂密森林,如果發(fā)生嚴(yán)重蟲害,將會帶來極大的損失。采用飛機噴灑化學(xué)農(nóng)藥滅蟲的方法,不僅花費巨大,而且會對環(huán)境造成污染。隱藏在樹皮下,甚至鉆入木質(zhì)部的害蟲,特別是小囊蟲、天牛幼蟲、蠐螬、白蟻等,用人工防治是很難奏效的。

  啄木鳥的別稱是“森林醫(yī)生”每天清晨,啄木鳥就開始用嘴敲擊樹干,在寂靜的林中發(fā)出“篤,篤……”的聲音,如果發(fā)現(xiàn)樹干的某處有蟲,就緊緊地攀在樹上,頭和嘴與樹干幾乎垂直,先將樹皮啄破,將害蟲用舌頭一一鉤出來吃掉,將蟲卵也用粘液粘出。當(dāng)遇到蟲子躲藏在樹干深部的通道中時,它還會巧施“擊鼓驅(qū)蟲”的妙計,用嘴在通道處敲擊,發(fā)出特異的、使害蟲產(chǎn)生恐懼的擊鼓聲,使害蟲在聲波的刺激下,昏頭轉(zhuǎn)向,四處竄動,往往企圖逃出洞口,而恰好被等在這里的啄木鳥擒而食之。它們一般要把整株樹的小囊蟲徹底消滅才轉(zhuǎn)移到另一棵樹上,碰到蟲害嚴(yán)重的樹,就會在這棵樹上連續(xù)工作上幾天,直到全部清除害蟲為止。

  凡是樹干中生蟲的樹木啄木鳥都能治。

  還有園丁鳥可以治樹。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  上課,老師便拿來了一頭大蒜,同學(xué)們有的捂著鼻子,有的跑到了教室外面。大蒜,是人們再熟悉不過的東西了,可能一提到大蒜,有的人會流口水,而我會起一身的雞皮疙瘩。 老師見同學(xué)們這么不喜歡蒜,連忙問:“你們?yōu)槭裁床幌矚g蒜?”同學(xué)們議論紛紛,有的說:“大蒜的味道難聞,”有的說:“大蒜的味道非常辣,”還有的說:“大蒜的外表一點也不好看。” 老師說:“誰喜歡大蒜?”有人說:“大蒜可以做成糖蒜,這樣大蒜那種十足的辣味就不翼而飛了!庇械娜苏f:“大蒜如果經(jīng)常吃,可以預(yù)防感冒。”還有的人說:“大蒜可以切成一瓣一瓣的,放入醬油里,可以做成調(diào)味品!边@時,老師補充說:“大蒜如果天天吃的`話,可以預(yù)防癌癥,大蒜還是各種霉素不可缺少的原料之一!甭犃死蠋熀屯瑢W(xué)們這一說,我反倒開始喜歡起蒜來了。 大蒜圓滾滾的,就像燈籠一樣,它長得胖乎乎的身子,好像要把外皮撐開,當(dāng)老師把它的皮剝下來以后,里面竟然坐著七八個“小兄弟”,如果不使勁的話,很難把它們分開。看到這里,我不禁為它們這種團(tuán)結(jié)的力量所感染。如果我們每個人都像大蒜這樣,緊緊地抱在一起,該多好啊,就像我們祖國這個大家庭一樣。

  當(dāng)老師拿著蒜走到我旁邊的時候,我驚喜的發(fā)現(xiàn)大蒜上面竟發(fā)出了綠色的小嫩芽,多么頑強的生命力!它們離開大地母親已經(jīng)有幾個月了,可是它們竟能在無水、無土、無陽光的情況下,都能發(fā)芽,其生命的力量顯示了它頑強不屈的品格,它不向命運低頭,不向困難低頭。 大蒜雖然外表普通,味道難聞,但它對人們卻很有作用,尤其是它那團(tuán)結(jié)、頑強拼搏的精神,難道這種精神不正是我們所需要的嗎?

六年級小學(xué)生作文 篇3

  時間流逝,六年的時光即將化為一個個匆匆離去的腳印。這是什么?是同學(xué)們的歡聲笑語;是同學(xué)老師的美麗合影;也是老師和同學(xué)的美好回憶。每一次回想起六年中的一切,心中總是不禁感慨萬千,總會有一股莫名的不舍留在心間。

  如果有人問我是誰給予你最誠摯的幫助,我會毫不猶豫地回答:“是同學(xué)!”因為我們曾經(jīng)一起面對困難,分享過勝利的喜悅。這些難以表達(dá)的喜悅,不正是我們一起生活、學(xué)習(xí)六年的真實縮影嗎?每當(dāng)我遇到困難時,是樂于助人的同學(xué)們用自己的愛心幫助我;當(dāng)我犯了錯誤時,是朝夕相處的同學(xué)們用寬容之心將我包容;成功時,又是天真活潑的同學(xué)和我們一起分享勝利的果實……這一切的一切,不正是我們情同手足般的友誼的見證嗎?快畢業(yè)了,我只想對你們說一聲:“愿我們的友誼永遠(yuǎn)天長地久!”

  如果有人問我是誰給予你努力奮斗的'力量,我會堅定不移地說:“是老師!”因為是您們教會了我知識,告訴我人生的哲理,使我邁向人生中一座又一座高峰,沖向了勝利的終點。老師,是您,帶領(lǐng)我們遨游知識的殿堂;是您,為我們指明了尋找開啟人生大門金鑰匙的道路;是您,將祖國人才的明天譜寫得更加輝煌!

  如果有人問我是誰培養(yǎng)了新世紀(jì)的人才,我一定會說:“是母校!”有人曾說過,學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃;更是孩子們的快樂天地!是。×炅,學(xué)校想一位慈愛的母親,深情地見證了一批批學(xué)生的進(jìn)步與成長。忘不了,我們在操場上快樂地玩耍;忘不了,我們在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真地做操;更忘不了,即將離開母校的我們在體育課上盡情地嬉戲……啊,隨著時間的流逝,一切都會改變,但永遠(yuǎn)不會改變的,卻是校園里的一草一木那永恒的美麗;永遠(yuǎn)不變的是您的學(xué)子們對您的一片深情!母校!您的美麗會永遠(yuǎn)留在我的心中!

  轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們都已從懵懂入學(xué)的孩童變成了有學(xué)識懂做人的少年。六年的時間匆匆閃過,同學(xué),老師和母校也成為人生中最難忘的回憶了。這種回憶,有依依的惜別和不舍,有深深的感動和留戀……無論是什么,都讓我們將它埋藏在心靈最快樂的角落吧!因為在那個角落里,裝著我們永遠(yuǎn)真摯的美好的回憶……

六年級小學(xué)生作文 篇4

  六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué),作文 忘不了小學(xué)生活。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝且粋多姿多彩的'昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在操場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  還記得我們歡呼雀躍,為集體榮譽而感到幸福;還記得我們傷心難過,為而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情,我們一起度過。

  六年,時光流逝:那凋零的落葉,記錄了我們共同度過的六個冬夏;那寬闊的操場,見證了我們歡笑的面龐;那如畫的走廊,流下了我們的歡聲笑語;那明亮的教室,流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶,勾起我五金的回想;勾起我,對那個大家庭無盡的思念。如今,畢業(yè)了,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年的酸甜苦辣、點點滴滴,我都會銘記在心。

  啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

六年級小學(xué)生作文 篇5

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的.校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  …… 別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

  別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……

  ……

  時間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  在茜拉宇宙中,有一個叫艾格萊的星球,星球上住著一群活潑可愛的小狗。艾拉是艾格萊星球最美麗的公主,她的手中有一塊神奇的奶酪,只要艾拉念動咒語,它就能變出無數(shù)個奶酪和蛋糕,更重要的是,它每天可以變出100個星星幣。

  有許多狗都來偷這個奶酪,但從沒有一只狗能真正偷到奶酪。一只史密斯星球的小狗千里迢迢來到艾格萊星球,也不知為什么,它輕而易舉就把奶酪偷了出來,并順利地返回到史密斯星球。

  第二天,艾拉發(fā)現(xiàn)奶酪被偷走了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。國王立即派人搜查整個星球,是誰偷了奶酪?“就算挖地三尺,也要找出來。”可是,士兵們翻遍了整個星球,都沒有找到。

  “奶酪會不會在別的'星球?”艾拉決定親自把奶酪找回來,她帶著幾名手下登上飛船。他們先是來到巴斯星球,找了整個星球,都沒看見一個奶酪。他們又來到比格星球,看到許多奶酪,但沒有一個是艾拉的。接下來,他們來到史密斯星球,雖然找了好多地方,還是一無所獲。正當(dāng)艾拉萬分失望的時候,空氣中忽然飄來了一陣她熟悉的奶酪味道,聞著奶酪的味道,艾拉來到了一個很大的奶酪店。店里有許多的奶酪,艾拉連看都沒看一眼,她一直盯著賣奶酪的小狗看,小狗身上有一塊奶酪,樣子和她的一模一樣。

  “我可以看看這塊奶酪嗎?”

  “不可以!

  艾拉被拒絕了,她只能念咒語了。艾拉才念了三個字,就變出了許多奶酪和蛋糕,連奶酪店也被撐破了。

  “這是我的奶酪!是你偷走了我的奶酪!”艾拉又生氣,又興奮。小偷被艾拉識破了,只能乖乖投降了。

  以后,艾拉無論到哪去,都要抱著自己心愛的奶酪。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  可以說,每個人都有自己的愿望,我呢,當(dāng)然也有自己的愿望。告訴大家,我的愿望就是快點長大。

  有人可能會問:生活在童年里多好啊,有的大人還想回到童年呢,怎么你想長大?其實我的這的愿望也是有原因的.。

  我想長大,是因為我長大后就可以工作,就可以賺錢,那樣,就可以每天不再看到爸爸媽媽下班后勞累的情形了。知道嗎,每天看到爸爸媽媽這么勞累,我心中真的很難受,好想替他們上班啊!

  我很想長大,是因為長大后,我就可以幫助很多人,用自己的努力來換取他們的幸福。

  我多想長大,是因為我長大后,就可以獨立,需要什么東西時,就可以用自己掙的錢來買了。不用再花爸爸媽媽辛辛苦苦掙的血汗錢了,甚至可以用自己親手掙的錢來給爸爸媽媽買東西。

  我非常想長大,是因為長大后,或許可以當(dāng)一些志愿者,為人民服務(wù),為國家做貢獻(xiàn),來報答祖國母親對我的養(yǎng)育之恩,來報答祖國母親對我的信任,以及她對我的支持。

  我也很想長大,因為長大后就可以不用寫作業(yè),也可以不用再面對那些無聊的考試了。

  我好想長大,因為長大后就可以對爸爸媽媽盡自己的一片孝心,報答他們對我的養(yǎng)育之恩,而讓我來照顧他們,體驗一下爸爸媽媽照顧我時的艱辛。也可以不再讓爸爸媽媽每天都替我擔(dān)心。

  看完這些,你知道我為什么想長大了吧,估計看完了這些,你可能會和我有同樣的感受。好了,我把我的愿望告訴你了,你是不是也該把你的愿望告訴我呢?

六年級小學(xué)生作文 篇8

  昨天,我和媽媽一起去寧波博物館。

  博物館的第一層就很壯觀,我和媽媽走進(jìn)了一個“小山洞”,里面有一個千手觀音是光照的,我一過去就有一個‘影子’,我正在做一些動作時,媽媽卻在看后面的觀音,還對著石像觀音拍照。我去媽媽那里,毫無興趣的看了幾眼菩薩,又去另外一個出口看有沒有可供我玩的東西。可惜的這兒是博物館不是游樂園,我于是又回來,躲在媽媽身子后面玩起捉迷藏。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,就說:“這里不能玩!小心點!”可我沒有聽,我“著急”的問媽媽:“什么時候到樓上玩?媽媽,我想玩!眿寢尠琢艘谎,我馬上閉上了小嘴巴。幾分鐘后,媽媽還在拍照,這使我非常非常的.掃興。又過了幾十分鐘,媽媽拍了:持經(jīng)觀音、蓮花手菩薩和觀音菩薩等幾個觀音。又過了十幾分鐘,媽媽才慢慢的帶我上了二樓。

  二樓內(nèi)容有些少,但都是媽媽喜歡的古物寶貝,里面還有一個叫四臂觀音的,幾個古城門。走出出口,于是我和媽媽上了三樓。

  三樓有些好笑,剛上去就看見一些“房子”和一張非常好笑的畫。又走了一些路出現(xiàn)幾個陶器,一些人和古人的店。最好笑的是一個店里無人,賣石頭做的吃的。又走了一會兒,幾把椅子掛在墻上、幾只“死鴨壺”在玻璃里。還有一個橋、兩個石人娃子、3個大石人,一個小臺子上面三個人演戲,六個人看戲,四個人吃飯。還有許許多多奇怪的東西。

  媽媽說:“這些是寧波的風(fēng)俗。”

  博物館真好。。

六年級小學(xué)生作文 篇9

  無意間捧起一堆亂書往門外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著三個醒目的楷體字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會議相似拉開的匣子,飄啊飄……

  畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對對歡喜冤家,因一點效實而爭吵不休,臺下46雙眼睛欣喜激動,“和事老”還不停的煽風(fēng)點火,教室里洋溢著濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。

  圓潤的鋼筆字,單純的字眼,看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈言,一種愛暖暖地流過我的心間,一種說不出的感動與喜悅潤濕了我的眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的.贈言都是長篇大論,害得我感動到淚花閃爍。

  還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調(diào)皮的把“茄子”說成“瘸子”。

  輕輕地合上同學(xué)錄,回想起往日的一切,但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶,不管過去是歡樂還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠(yuǎn)記著它,偶爾把它拿出來好好回味,因為它是珍藏在我們心底真真切切屬于我們的東西!

【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

六年級小學(xué)生作文12-31

六年級的小學(xué)生作文11-14

六年級小學(xué)生作文【經(jīng)典】07-20

六年級小學(xué)生作文(精選)09-29

六年級小學(xué)生作文01-12

六年級小學(xué)生作文01-14

六年級小學(xué)生作文01-14

六年級小學(xué)生作文01-12

六年級小學(xué)生作文01-13

六年級小學(xué)生作文01-14