六年級小學生作文優(yōu)選（4篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文4篇，歡迎大家分享。

六年級小學生作文 篇1

　　今年的國慶長假我過得非常充實而且快樂，因為我們小記者團又有活動了，而且，是和青島來的小記者一塊參加的哦。 第一天，我們和青島的小記者一行浩浩蕩蕩向天鵝湖出發(fā)，在那里，我們觀看了精彩的魔術(shù)表演，每個魔術(shù)都讓人覺得那么神奇，那么不可思議，或許這就是魔術(shù)的魅力所在吧！隨后，我們還觀看了好看的馬戲表演，看著笨拙兇惡的黑熊走鋼絲、威風凜凜的老虎拉車，我的嘴巴就沒合上過。我們還見到了亞洲最大的人工水庫：廣南水庫。一眼望去，都看不到邊呢，非常壯觀。

　　今天，我終于懂了一個詞語：不可思議。第二天，上午我們先去的華北第一口發(fā)現(xiàn)井—華八井，它現(xiàn)在已經(jīng)不出油了，成了一座石碑，上面刻著華八井的.簡介和挖井時的情況；然后，我們又去了中國第一口千噸井—坨11井，它現(xiàn)在也是一塊石碑，工人叔叔還給我們仔細講解了這兩口井做的貢獻。下午，我們所有的小記者等待的時刻到了，為了我們小記者更好的發(fā)展、長大，小記者團給我們請了一位名記者—尹相靜老師給我們講課，聽了尹老師的課，我有許多收獲：首先，你要喜歡當記者，才能做好一個記者該做的事情，就像爸爸常說的：干一行，愛一行；而作為一個記者，就必須要對每一件事情都有新鮮感，都好奇；還要學會判斷事件的輕重緩急；采訪主持時不能太死板，遇上事情要靈活運用等等。下課以后，小記者們把尹老師圍了個水泄不通，大家你一言我一語的和尹老師交流，讓尹老師簽名，尹老師還給了我們很多的鼓勵和支持。晚上，我們還和青島的小記者們在清風湖的沙灘上進行了友好的拔河比賽，大家都光著腳，在細軟的沙灘上玩得不亦樂乎，結(jié)果我就樂極生悲了，游戲結(jié)束時我發(fā)現(xiàn)我的記者證不知什么時候丟了，我很難過，陳老師告訴我沒關(guān)系，再補一個就行了，我就很開心了。這次的活動我非常開心、快樂，而且收獲也很多，這些都是在學校里面學不到的，今年的國慶我過得非常有意義！

六年級小學生作文 篇2

　　“不行不行，太假了，可以有各種樣子，比如在書上指指點點��！與旁邊同學交流��！”在實小寧靜安謐的操場上，一個戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的導演說著。原來，操場上正上演著“沐浴書香，點亮校園”記錄片拍攝。

　　卡！哎！又失敗了一次，大家只好站回原地，嚴陣以待。雖然只有5月，但太陽還是將他的熱量毫無保留的散發(fā)出來，熱的我們汗流浹背，炙熱的陽光如火焰一般，不放過每一個角落，讓我無法睜開眼睛。我心中想：不行！為了實效，為了個人與班級，我一定要堅持下去！

　　“開始！”導演一聲令下，大家也走了起來，我雙手捧著書本，手指捻著書頁，假裝專心致志地看著，這樣子，真像一個小演員呢！現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸融入了這個表演。蟲子將我的黃衣服當做攻擊目標，我置之腦后；同學想要對我笑，我置之腦后；朋友們談笑風生，我置之腦后……心中只有一個念頭：盡快完成拍攝。乍一看，同學們在悠閑地漫步，可只要再上前一點就會發(fā)現(xiàn)，同學們額頭上都泛著淡淡的`銀光

　　成功了？在詫異過后，我的心中興奮異常，同時我也明白：人們都只看見鮮花的嬌艷，卻沒有關(guān)注過他付出的艱辛，經(jīng)歷的血雨。正如演員一樣，大家只看到演員光鮮的外表，卻不知道他們經(jīng)過的歷程，往往一個動作，往往要演上幾十遍甚至幾百遍。

六年級小學生作文 篇3

　　除夕之前，奶奶和二嬸嬸為了大家五臟廟，因而準備烹煮一大桌色香味俱全精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮，所以后來我和媽媽就去幫忙。

　　哇！一盤盤美食上桌了，香味讓人垂涎三尺�！遍_動！”奶奶一聲令下，大家迫不及待把香噴噴食物塞到口里。吃完圍爐飯后重頭戲就是發(fā)紅包啦！發(fā)完紅包后，大家邊看著電視，邊喝著飲料，過了一個快樂除夕夜。

　　初一早上，我們起了個大早，因為爸爸要帶我們?nèi)ァ被ㄩ_了餐廳”以及夜市玩。到了”花開了餐廳”，大家都外面看歌手唱歌，我卻跑去后面可愛動物區(qū)；里面有高傲孔雀，還有”可怕”麝香豬呢！調(diào)皮我跑去拔草喂麝香豬，喂到一半時，突然，”吼！”一聲，宛如寧靜天空突然發(fā)出一陣響雷，我趕緊跑走，回到爸媽身邊。接下來，就是去夜市吃東西啦！吃完“阿灶伯”羊肉湯后，我們就邊塞車邊開車回家。

六年級小學生作文 篇4

　　難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……

　　回想以前的小學生活，對我―一個即將畢業(yè)的小學生，面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點，心里充滿了激動。

　　我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的'友誼天長地久吧!

　　在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們!

　　過了足足六年的春夏秋冬，風吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。

　　難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學生活。

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