作文 六一
作文 六一1
我的六一節(jié)是一個快樂的.晚上。你的六一節(jié)是一個快樂的晚嗎?
六一節(jié)的晚上,爸爸帶我和妹妹去吃過橋米線,還沒開飯的時候,姐姐送我和妹妹每人一個漂亮的氣球和一個紅撲撲的小燈籠;吃完晚餐后我們一家人都去了沿江路散步;然后爸爸還送我和妹妹六一節(jié)的禮物(沙灘玩具);媽媽送給我了一輛電動汽車送給妹妹一個娃娃今年的六一節(jié)過得很開心!
十五中一年級:劉煒燁
作文 六一2
六一兒童節(jié)到了,可是學(xué)校卻要求我們照常上課,我一下子心涼了半截,不過,我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。
那天,我們早早地來到了學(xué)校,把買的零食秀出來,老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食,薯片、朱古力,數(shù)不勝數(shù),只要你來到我們班,準(zhǔn)叫你口水直流三千尺,下午,我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂,穿越到了三國,這里我們每個人都扮演三國故事?!那邊劉備正在三顧茅廬請諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里,我們不僅學(xué)到知識,還得到了樂趣,真是一舉兩得!可最好玩的.還是傳字游戲。規(guī)則是:所有同學(xué)平均分成4組,老師讓每組第一個同學(xué)報一個成語,看哪組最后一個同學(xué)先報出,而且正確,這個組就獲勝。游戲開始了,我排在倒數(shù)第二個,所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開始報成語了,我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個字三心二意,我就像復(fù)讀機(jī)一樣,把這個成語告訴了下一個同學(xué),他把成語大聲地說了出來,然后,其他幾個同學(xué)都前后報了出來,可有一個同學(xué)報成了一心一意,老師說你們組真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一個六一的到來!
作文 六一3
六一假期我和媽媽一起去了武漢,第一天上午我們?nèi)チ嗣佬g(shù)館和博物館。美術(shù)館里有許多名畫和藝術(shù)品;博物館里面有許多古代的兵器和樂器,最讓我印象深刻的是“編鐘”,它可以發(fā)出美妙的聲音。我了解了許多古代的知識。六一游記---104班郭嘯天
下午吃完飯我去了射箭館,在教練的幫助下我很快就學(xué)會了射箭。晚上的時候去了東湖梨園準(zhǔn)備參觀螢火蟲主題公園,到達(dá)東湖的時候看見那里人山人海,我們根本沒有辦法買票入場,只好失望的`離開了。
第二天上午9點,我們來到了武漢極地海洋世界。首先我去了水族館,那里有海豚、海龜、火箭水母等。最讓我記憶深刻的是火箭水母,它們來自熱帶,半透明、通體白色、傘蓋狀。然后我又觀看了海豚、海獅、海豹表演,都非常的精彩。愉快的一天結(jié)束了,真開心呀!
作文 六一4
還記得小的時候,每到這一天,我都會穿上漂亮的裙子,和爸爸媽媽一起去公園,雖然這一天公園的人多,但我依然會玩得很瘋,玩得很開心。最開心的是,每年的六一,爸爸媽媽都會送我一件禮物。過完六一,小朋友們討論最多的話題就是誰的'禮物最好。當(dāng)然,老師也不會放過我們這群可憐的孩子,六一后的那堂作文課,題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類的。
可現(xiàn)在不同了,因為我已過完生命里得最后一個“六一”兒童節(jié)了,雖然還談不到“我不過六一好多年!”這句話,可真不知沒有了“六一”兒童節(jié)后我會是什么樣子。但我知道的是:“六一”結(jié)束了,迎來的卻是一個嶄新的節(jié)日——“五四”青年節(jié),相信這會是一個好的開端,一個象征著成長的美好開端!
作文 六一5
六一節(jié)那天,我一進(jìn)校門就看見同學(xué)們都穿著五顏六色的裙子,可好看了!演節(jié)目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員,雖然我來得晚了一些,但還沒有耽誤。我一進(jìn)電教室看見同學(xué)們都在化妝,化的'都很漂亮!我看得眼花繚亂,老師叫我都沒有聽見,老師大聲喊第二遍,我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。
開始表演節(jié)目了,大家表演的都很認(rèn)真。有很多節(jié)目,比如:有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……我們的節(jié)目更精彩,觀看的家長很多,幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。
今天我們小朋友太開心了!
4六一兒童節(jié)
六一是屬于我們兒童的節(jié)日,我們和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。
我們學(xué)校舉行了各種各樣的.活動慶祝這一天。有故事比賽,有歌舞,有體育,還有書法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我們觀看了師生同臺表演,第一個表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈,第二個表演是師生大合唱,他們在大舞臺排著幾排整齊的隊伍,穿著五顏六色各種各樣的衣服,歌聲嘹亮,響徹云霄,同學(xué)們看得目不暇接,津津有味。表演完以后,大家的掌聲,笑聲,鑼聲,歡呼聲響成一片,匯成歡樂的海洋,同學(xué)們真不想離開歡樂的六一晚會。
作文 六一6
隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊奶焯,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂?傊傲弧睂⒘钗覀儫o比激動,無比快樂!
我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有,我們沉浸在節(jié)日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護(hù)孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的`六一,我許下5個愿望:1.在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2.自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”;3.愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。4.這個愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安,大家能“福如東海長流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽轉(zhuǎn),永無煩惱,永遠(yuǎn)開心!
。《嗝戳钊诵纳裣蛲摹傲弧蹦!提前祝我們這些成績優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂!
作文 六一7
在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日的前一天,媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛
他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的'陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的中國人嗎?我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下一元錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。
作文 六一8
在同學(xué)們的歡聲笑語中,我們又迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上,我們舉行了歡慶會,家長們給我們送來了好吃的`零食。
中午,我們又舉行了游園活動。這可是我最期待的呢!每個人拿著一張游票,在自己的年級段的五個班里參加游戲活動;我先在自己班玩“掌上明珠”,游戲很簡單,讓乒乓球在球拍上,然后繞著桌子走一圈不掉就行了,不到五秒鐘,“OK!”我完成了,老師給了我兩根棒棒糖;接著又去了五(2)班,這——太簡單啦!只要你讓它從離啤酒瓶半米的地方落到瓶里,就可以領(lǐng)獎了。
我懷著好奇心又來到了五(1)班,哈!我以為是多么難的游戲呢!就將球滾進(jìn)筐里嘛 !我描準(zhǔn)垃圾桶一滾“呀,沒進(jìn)再來!”第二次我特別認(rèn)真看了一下,“描準(zhǔn),發(fā)射,過了!”……
我花了五分鐘排除,等到了五(5)班的“24”點游戲,規(guī)則就在1—10撲克牌中抽出四張,用“+,—,χ,÷ ”算出24,我抽到了“3,6,6,1”這四個數(shù),哈!這可難不到我,不到10秒鐘我就算了出來:“(3x6+6)X1=24”。我到老師那兒,領(lǐng)了瓶津威,最后去了五(4)班和林培延完成了挑戰(zhàn)。
今天的六一歡慶會,絕對是最棒的一次,因為我在這兒收獲了最多的快樂和童年的回憶!
作文 六一9
在我的印象中,今年的六一兒童節(jié)是我最快樂的一個兒童節(jié),因為我去了一個好玩的.地方——番禺長隆水上樂園我。
長隆水上樂園可好玩了!那里有大喇叭眼鏡蛇——,我到了一個比較深游泳池里,由于我穿了一件浮力衣,所以我一下子就浮了起來,弄得我半天也站不起來。最有趣的是,我坐在一個一部份有頂一部份沒頂?shù)幕堇锿禄臅r候,突然一個東西把水噴到我的身上,我一下子就變成了落湯雞。
這個兒童節(jié),真快樂!
作文 六一10
今天陽光明媚,我們育才實驗學(xué)校的全體師生在操場上舉行了一場別開生面,以“慶六一·贈圖書·關(guān)注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動。在這次活動中,還有省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和我們一起共度“六一”。
在翠苑校區(qū)的同學(xué)們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉(zhuǎn)動聽的童聲獨唱——《春曉》,有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》,有深情儀濃的詩朗誦——《心存感謝》……節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,操場上不時發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。
輪到我們詩歌朗誦了,我們排著整齊的隊伍來到了操場,開始詩朗誦。面對著主席臺上領(lǐng)導(dǎo)的目光,我有些緊張,生怕說錯了會給學(xué)校班級丟臉,后來我想到作為一名演員,是非常地榮幸。我應(yīng)該表現(xiàn)出最好的`一面,展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和觀眾,為班級爭光,為學(xué)校爭光。慢慢地我又投入到了詩歌里面,我按照老師的要求,做好了每一個動作,說好了每一句話。最后,領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌,節(jié)目也在歌聲當(dāng)中結(jié)束了。
今年的六一節(jié),我感到萬分幸福,因為領(lǐng)導(dǎo)們能和我們一起歡度,讓我在這里學(xué)習(xí)更有信心了。通過這次節(jié)目,我變得大膽了,朗誦更深情了,我暗自下決心:下一次我還要參加更多的活動,讓自己變得更大膽、更出色。
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