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尋找感恩的心議論文
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,許多人都有過寫論文的經(jīng)歷,對論文都不陌生吧,借助論文可以達(dá)到探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。那么你有了解過論文嗎?下面是小編為大家整理的尋找感恩的心議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尋找感恩的心議論文1
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。是老師,在我們學(xué)習(xí)上失敗時(shí),給予我們那最真誠的鼓勵(lì):成功是從這里起步的;是老師,在我們感受到知識的魅力時(shí),給予我們那最貼心的叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;是老師讓我們學(xué)會(huì)如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不久前,報(bào)紙看到一則這樣的故事:有位小學(xué)一年級的老師叫班上小朋友畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭,所以她料想他們多半會(huì)畫桌豐富的感恩節(jié)佳肴,外加一只香噴噴的火雞。但看到道格拉斯的作品后,她驚訝不已,上面畫了一只手!這是誰的手?班上的小朋友都興致勃勃地開始猜測:“這一定是賜給我們食物的上帝的手。”一個(gè)小孩說道。“是農(nóng)夫,他用這手養(yǎng)出大雞!绷硪粋(gè)小孩也有意見。在一陣猜測后,小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫畫。這時(shí)老師走到道格拉斯身旁,彎下腰問他那是誰的手!澳鞘悄愕氖郑蠋。”他怯怯地回答。原來道格拉斯個(gè)頭矮小,樣子也不討人喜歡,但老師在下課時(shí)總會(huì)過去牽牽他的手。她常這樣握孩子的手,但對道格拉斯而言,意義格外重大。
讀到這個(gè)故事的結(jié)尾,相信大家都和我一樣感到驚訝:老師這個(gè)不經(jīng)意之間的動(dòng)作,居然讓道格拉斯如此銘記于心。因?yàn)槔蠋熛抡n去握握他的'小手,所以在他心目中,老師是如此偉大,在感恩節(jié)那天,也在想著感恩他的老師。而我們,又是否想到時(shí)刻懷有一顆感恩的心去感謝我們的老師呢?我清楚的記得那一年的教師節(jié),是我們小學(xué)生涯中為老師慶祝的最后一個(gè)教師節(jié)。已經(jīng)是六年級學(xué)生的我們,身邊難免會(huì)有較多的零花錢,于是在教師節(jié)那天,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跑道學(xué)校附近的超市買賀卡。出乎預(yù)料的是,同學(xué)們將賀卡送給老師時(shí),老師卻并沒有收。老師明白,同學(xué)們花的都是父母的血汗錢。但看到同學(xué)們失望的神情,老師便想到一個(gè)注意:在同學(xué)們送給她的賀卡上寫上她的祝福語,好讓即將離開母校的同學(xué)們在將來的學(xué)習(xí)道路和人生道路上都能一帆風(fēng)順,收獲成功!第二天,當(dāng)同學(xué)們收到老師贈(zèng)送的“禮物”,頓時(shí)熱淚盈眶:老師啊,我敬愛的老師,不久之后的今天,我們即將離別,感謝你對我們的諄諄教誨,我們銘記于心,謝謝你,我的老師!
在這個(gè)叛逆的年紀(jì),不知你能否理解老師恨鐵不成鋼的心情;也不知你是否知道老師為我們付出的心血和汗水……不要忘記去尋找那份心靈的感恩,更不要忘記在每一個(gè)感恩的日子里,對他(她)說一聲感謝。此時(shí)此刻,我相對每一位偉大的教師說一句“感謝”。同學(xué)們,讓我們一起唱起這首歌《感謝有你老師》:“我像迷途羔羊,每當(dāng)陷入迷惘,你總是在我身旁,指引正確的方向。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)意志飛揚(yáng),你總是在我身旁,照耀永恒的明光。感謝有你日子更有意義,感謝有你生命充滿漣漪……”
尋找感恩的心議論文2
受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)——題記
“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己!泵慨(dāng)聽到這首歌我的心就澎湃起伏。其實(shí),人要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識自己。
這是一段真實(shí)的故事,著名美國總統(tǒng)羅斯福有一次家里失竊,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他。羅斯福卻在回信寫道:親愛的朋友,謝謝你寫信來安慰我,我很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我;第二,賊偷去了我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的`是,做賊的是他,而不是我。對任何一個(gè)人來說,失竊絕對不是什么好事,而羅斯福卻找出感恩的三條理由。
其實(shí),感恩是種處事哲學(xué),是生活中的大智慧。面對失竊這件不幸是事情,而羅斯福卻依舊抱著感恩之心,人生因此而感到快樂。
聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)生活貧困的小男孩為積攢學(xué)費(fèi),挨家推銷商品,并不順利,他饑寒交迫時(shí),敲開一扇門,希望主人給他一杯水,開門的年輕女子遞給他一杯熱騰騰的濃牛奶,男孩從此對人生重新鼓起了勇氣,許多年后,他成了一位著名大夫。一天,一位病重婦女,被轉(zhuǎn)到這位大夫治療。無意間,這位大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給他那杯熱牛奶的年輕婦女,他決定要好好報(bào)答她,一直為昂貴手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女去辦出院手續(xù)時(shí),只見手術(shù)費(fèi)單上看見了這九個(gè)字,手術(shù)費(fèi):一杯熱騰騰的濃牛奶。
感恩,其實(shí)不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
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