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【推薦】中學生道德作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的中學生道德作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學生道德作文 篇1
道德和良心是常談的話題。說起容易,做起來可沒有那么簡單。每個人思維不一樣,看問題的角度也不同。要真正讀懂道德良心真正含義的人并不多。如果每個人從自我做起,那我們的社會才會更加和諧美好。意大利詩人但丁曾經(jīng)說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難用知識彌補。任何時候,只要具備高尚的道德,就會得到別人的尊重。就會使人產(chǎn)生無盡的力量,就能創(chuàng)造無窮的財富。道德是美麗的花,最圣潔的心靈。它讓人問心無愧,心胸坦坦蕩蕩。道德是一種感恩,道德一種愛心。道德是春天的花朵,是植物的肥料。道德是一種美德,是一種財富,是一種難得的智慧。道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現(xiàn)身,便會給我們帶來雨過天晴的好心情。
當我們和別人鬧矛盾的時,道德會讓我們伸出熱情的雙手,主動和對方言和而好。當我們自暴自棄的時候,道德會幫我們找回自我,當我們悲觀失望的時候,道德會使我們重新振作,從而走出硝煙彌漫的低谷。當我們受挫折的時候,道德會使我們勇往直前。堅信失敗乃是成功之母毫不猶豫地承擔起一切。道德是我們的立足點,道德是我們生命的支柱。道德是石,敲出希望之火。道德是火,點然希望之燈。道德是燈,照亮人生之路。道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在自我做起,自覺地做一個道德的建設者,實踐者和捍衛(wèi)者。良心是個看不透的東西。良心它即抽象又無形。又是很具體的東西。它在對待每件事物上,能具體立刻鮮明的顯示出來。
古人曾說過:人之初,性本善。人是以良知為本,對自己所做的一切要負責,每做一件事都要付出自己的真心。不論是對自己的親人還是朋友,對所有愛護自己的人,都要以誠相待。當他們在困惑中,當他們力不從心的`時候,都應該竭力去幫助他們。付出自己應有的一切。我們有了良心,我們就有了同情,真誠和善良的感情。假如我們沒有有了良心,就會使我們變得冷酷無情殘酷虛偽和奸詐。假如一個社會喪失了良心,我們這個社會就沒有愛,同情和善心。我們更多看到的是爾虞我詐,冷漠無情,喪盡天良。當一個人良心發(fā)現(xiàn)的時候,我們看到的是:他們對人類充滿了一種寬厚的愛意和關切。一旦社會良心發(fā)現(xiàn)的時候,我們人和人之間的相互和睦,相親相愛。那種愛像陽光一樣溫暖著人們的心。
有道德,有良心。有愛心的人,在我們身邊到處都是。他們是最高尚的人,是值得大家敬重的人。隨著社會的發(fā)展,人們的覺悟越來越高了。人類的真誠,善良,樸實在延續(xù)?档吕先嗽f:在世界上,唯有兩樣東西,深深地震撼著我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空。二是我們內心的崇高道德。愿天下有道德,有良心的人越來越多,愿我們社會更加和諧,愿我們的大家庭更加美好。愿更多的人造福于社會,造福于人民。
中學生道德作文 篇2
如果人好,就一定要內心好!即使長相再美,也沒用!道德是一個旦古如一的話題,即使最強大的哲人也無力宣稱,他可以從整體上營造一種文明,我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提?鬃诱f:“天下有道,丘不與易也”。大到天下,小到個人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個有道德修養(yǎng)的人,這是一個偉大的教育家的胸襟。“斯是陋室,惟吾德馨”,“余獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”……走進歷史的長河,關于道德修養(yǎng)已談了兩千多年,老話題不斷賦予新內含,今天的教育依然離不開品德教育。學校,是我們學習知識的地方,更是我們培養(yǎng)德性,修身養(yǎng)性的地方。學校開診的德育工作,就是要培養(yǎng)同學們高尚的道德品質,為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補!
我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。做一個有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學生,必須從根本的'小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,說文明的話,做文明的事等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學們,黨和政府在關心著我們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現(xiàn)代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊耍?/p>
中學生道德作文 篇3
自從我看完這本書后,我就明白了一個道理:做一個有道德的人,不是一分鐘、一小時、一天、一星期,一個月……做成的,而是堅持不懈地做一個有道德的人。我的理解是做有道德的人首先要心中有道德,然后道德才會在我們的日常行為中得以體現(xiàn),人之初,性本善,做一個有道德的人其實并不難,比如在公交車上讓座,在別人最需要的時候伸出我們熱情的雙手,生活中,道德無處不在,累倒在講臺上的老師,在汶川地震中,那樣生死危急之時,他只想用自己的的臂膀,自己的血肉之軀為學生們撐起生的希望,腿腳不便的老爺爺,俯身拾起身強力壯的帥哥小伙子隨手而棄的煙頭,道德,讓我們的生活更加美好,世界充滿愛,歡樂與和諧。
偉大詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去完善,但一個道德不全的人卻絕不能用知識去彌補!边@就是道德之美麗,道德之魅力。道德是什么?道德就是我們的自己精神上的文明,我們現(xiàn)在只是小學生,還不能為我們的和諧社會做些什么大事情,但是我們能從小事做起,遵守紀律也是一種體現(xiàn):不闖紅燈,過馬路走斑馬線,公交車上,給別人讓座,在家里做自己力所能及的事情,不再給勞累的父母增添負擔,在學校,做遵守紀律的學生,認真讀書,努力學習,尊敬師長,關愛同學,求真務實,我認為這都是一個心中有道德的人自然而然的流露,做一個有道德的人,不是光光喊喊口號,而是心有,行為自然就有。生活中多為別人考慮一點,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,積跬步,就可至千里;匯小溪,終能成江海。
尊師重教,尊老愛幼,這些都是我們中華民族的.優(yōu)秀傳統(tǒng),只要我們認真領會,并用以在現(xiàn)實生活中,我們的社會就會更加和諧與美,道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向和諧美滿。 現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做一個有道德的人,關愛我們的地球母親,低碳生活,慢慢適應社會的行為規(guī)范,做誠實守信的人,道德其實離我們根本就不遠。
做一個有道德的人,道德可以凈化我們的心靈,美化我們的行為。道德是做人的基本素質,我們小學生從現(xiàn)在開始要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!
中學生道德作文 篇4
在這個社會上,維護我的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范,叫做道德。對于我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,中國就會變的更美好。
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的`人。
“人”字就是一撇一捺,但是人卻要有高尚的品質、道德、愛心、責任心最重要的就是道德了!所以我做了一回小小偵察員,觀察身邊的小事。
我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。
作為祖國的未來和希望,我倡議我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進,明辨是非;在學習上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;在平時熱心為同學服務,大膽創(chuàng)新;在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為,講文明,講禮貌,守紀律,遵守社會公德和校規(guī)校紀。讓我們積極行動起來,努力學習科學文化知識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南,弘揚社會主義榮辱觀,為構建和諧社會貢獻力量。
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