青春中學生作文13篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的青春中學生作文，希望對大家有所幫助。
青春中學生作文1
英國的史帝文說過：“青春時期的任何事情都是考驗�！蔽矣X得這句話說得很好，每一個人都有過青春期，而在度過這些青春期的時候，每一個人都會有自己的煩惱。
現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是：1。不是很愿意與爸媽談心，有心事寧愿找好朋友聊聊，也不跟家長說；2。越來越不喜歡爸媽的管教；3。盼望著有一個屬于自己獨立的，有“安全保障”的'空間和小天地；4。有一些人的脾氣很暴燥．
我的青春的煩惱就有兩個：一。不是很愿意與爸媽聊天．我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠了，有時，我也不是很想與自己的父母溝通，寧愿跟自己的好朋友說，也不跟他們說出我的煩惱．二。我想要一個屬于我自己的空間，我覺得我在父母的心目中永遠是底下的，我的什么事情也逃不過他們的手掌心，令我沒有什么秘密了．他們總是把我和那些學習成績好的學生來比較，搞到我永遠是一個底下的人．
青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時期，是童年向成年過度的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關鍵時期．之所以，我們因該適當?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情，讓我們每天都有一種好心情，才會讓自己覺得在青春期里安心滿意的度過．
青春中學生作文2
天氣一列是陰陰的。秋天，早晚陰涼，中午熱。如此的溫差，憋得喘不過氣來。
月考算是熬過來了，看著成績單心里麻麻的，像是掉進死海里沒人管的孩子。無辜的被灌了滿心苦澀的海水。初中，高中……莫名的'進入了兩個不同的世界。時間走得如此迅速，眼睛一眨，昔日的校園已不在我的面前。如今的我，身在一個房屋方正，紀律嚴明的校園。自然是沒有規(guī)矩不成方圓一樣的宏偉學校。
我們班是年級上最不安分的班級。老師們，校領導們，迫不及待的從班上抽出幾條冒頭草�；盍κ菦]有了，我們說：“安靜學習才有效率，我們?yōu)榈氖菍怼！笔前�，將來……我總在不停的說“將來”�，F(xiàn)在我努力學習，為將來；將來我努力工作，又為將來；將來我養(yǎng)兒育女，還為將來。我的“將來”在哪兒？
將來？我從沒曉得將來的盡頭，但我絕對知道現(xiàn)在的意義！
我把青春注入學業(yè)，為了宏大的將來。將來到了，我那悲凄的青春卻蕭然無聲的逝去了。假設我讓青春變得張狂，可那所謂的將來如何辦？
學習，刻苦，努力，這樣過日子。是我把青春虛度了！但不這樣，我的將來又怎會輝煌？
誰能悄聲告訴我？……所謂將來？
青春中學生作文3
人生，猶如一片花海當最美麗的那朵花盛開事，就迎來了生命最美的時刻。
——題記
那就是青春，青春是美麗的。正當緊張的學習把身子壓得喘不過氣時，就讓微笑供給你氧氣；正當繁瑣的功課把你的水分抽干時，就讓微笑給予你一杯清水。
那就是青春，青春是精神的.。是否感覺到，處于青春期的那些少男少女們，一個個容光煥發(fā)，精神抖擻。那是因為微笑，他們用微笑交流著。
那就是青春，青春是快樂的。一個個挫折的石塊把身子壓下，他們不怕痛，還有微笑在撐著沒有誰能被壓倒，他們用微笑支撐著，那樣很快樂。
那就是青春，青春是幸福的。陽光灑在最美的那朵花上，雨水滋潤著他的每一根葉脈，呵護著他，想保護一個嬰兒般，小心翼翼。
那就是青春......
青春，是精彩的，因為微笑，沒有過不了的坎兒，沒有挨不過的痛，沒有過不了的苦.....只是，還有微笑，青春就是精彩的。
人生，猶如一片花海，但最美麗的那朵花兒凋謝時，她的生命沒有結束，“化作春泥更護花”。微笑著，等待下一朵花兒的盛開。
青春中學生作文4
總在冗長的夢境里徘徊，忘記那些苦澀，一遍遍告訴自己，明天永遠是最美的。我們都曾那么用心的愛過，痛過，哭過也笑過。經(jīng)過的生命里的每一個成長歷程，用心寫意著那時的歡笑與淚水。
我曾天真的以為人生是一段很長很長的路，我有足夠的時間做這一個個不切實際的美夢。直到一個雨后的黃昏，我看到漫天的霞光很美，美得令人炫目。而那一地枯黃，寫滿了它的凄涼。原來春夏都已經(jīng)過去，在這深秋，這場雨和雨后的美景也不過是在紀念這個季末的美麗而已。
那時起，開始注意滿地的黃葉，多少個清晨，在露珠還未退去時，打開窗，看著泛黃葉片上的點點晶瑩，那些細碎的往事如一場場急劇的.暴雨接踵而來。原來，人生并不是我想的那樣，我只是把自己的影子遺忘在那個最美的路口，而身體早已不知不覺間走過了人生最美的季節(jié)。
二十幾歲開始懷舊不算是什么可恥的事吧，我就這樣一個喜歡活在回憶里的人，總以為那時的天空最藍，那時的夢最美。像蒲公英一樣追憶著那些似水流年，又總在一地繁華的街頭，孤獨的感覺想痛苦一場都是一種奢侈。
青春中學生作文5
安靜的下午，陽光燦爛，四下無聲。
時光在時間的長河中打馬而過，稍縱即逝。最終，只能留下滿臉的無奈，灰白色的墻把街道的影子襯托的格外悠長。
我們是新一代的花季少男少女。青青似乎在我們的身上沒有鮮活的色彩，也沒有五彩的光芒，有的只是往日的落魄和與自己似乎不著調(diào)的潮流行裝。我們最大的特點，或許就是那一如既往的惆悵，惆悵未來惆悵過去，惆悵著分離。我們偶爾會傷感，傷感泡沫劇里主人公的死亡，也許我們沉浸在自己的世界里，也許我們愿意有的也便是那孤獨、悲傷與仿惶……
透過午后的窗，看著被太陽光籠罩的背影，不知怎的我忽然感到一陣莫名的`悲傷，曾幾何時，我和你也曾怎樣說說笑笑�；蛟S是上天開的玩笑，讓你就這樣沒有煩惱，遠離這塵世的喧囂與紛擾。我既為你慶幸有為你悲傷，慶幸你的“解脫”，同時也悲傷著你的悲傷。有時我在感慨：你對待與我之間的離開究竟是抱著何種心態(tài)？
走在落花飄飄的小道，聞著那蕩氣回腸的花香，憶起你曾對我說過：“如果我離開了，你是否能代替我去西湖一趟，替我看看那怡人的風光。”
又是一個安靜的午后，陽光燦爛，四下無聲，我?guī)е愕钠诖�，從七月的杭州打馬而過……
青春中學生作文6
青春，這個熟悉的字眼，你要是抓住了它，那么，它就會永遠屬于你。
15歲，對于我們正在經(jīng)歷著的人來說，有些人會緊緊地抓住它，因為他們知道，時間一去不復返，抓住現(xiàn)在就是在為將來打基礎；而對于那些虛度光陰的人來說，網(wǎng)吧，游戲機就是他們的樂園。到頭來，只會“老大徒傷悲”。
對于那些成功的人士，他們會為自己的青春而感到自豪，因為他們在青春時期擁有的東西，為他們現(xiàn)在的成功打下了堅實的基礎，所以，談起他們的青春，他們會非常自豪地告訴你：“我的一生是有價值的，我的青春是在快樂中度過的。”他們永遠不會為自已的青春感到后悔。
而對于那些曾經(jīng)虛度青春的人，回首他們已走過的青春，他們只會悲哀嘆息，后悔莫及，到頭來只會是“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”到頭來只會把自己沒完成的`愿望強加到孩子身上。
你打算如何來度過自己的青春呢？是讓它從你身邊慢慢地溜走，還是讓你的一生變得有意義呢？我覺得，在這個人生的黃金時期，應該讓自己的一生變得有意義，不是嗎？
青春中學生作文7
青春的碩果, 在心里慢慢長成
我們，不再是昨日那個搗蛋的小孩
雖然我們還有些似懂非懂
但 ——
我們想掙脫父母的懷抱
我們想自由的翱翔
我們想獨立的思考
我們更想，創(chuàng)造自己的世界
—— 因為我們正在長大！
夢幻的歲月，造就了多彩的.人生
我們，不再是昨日那個單純的小孩
雖然我們還有些不夠成熟
但 ——
我們渴望摸索
我們渴望碰壁
我們渴望努力
我們更渴望，你們的理解
—— 因為我們已到了成長的年齡！
追夢的少年，在人生的旅途中前行
我們，不再是昨日那個自傲的小孩
雖然我們還有些自不量力
但 ——
我們需要呵護
我們需要安慰
我們需要分享
我們更需要，你們的鼓勵
—— 因為我們要走的路還很長！
青春年少
細數(shù)門前一地烏秋的悲傷，
才知道日子過得并不云淡風輕，
人生是一種宿命的無奈，
摘不到的星星總是最閃亮的，
把它鐫刻在青春紀念冊，
畢竟我們總要一邊領悟一邊成長，青春如夢。
青春中學生作文8
春天到了，經(jīng)歷了風霜雨雪后的光禿禿的樹枝長出了嫩綠的葉片。那一抹鮮艷的綠啊，充滿了蓬勃與朝氣，似乎心中隱藏了許多期待與盼望!我們正如這生機勃勃的春光一般，擁有著令人羨慕的青春年華。
青春，一扇神秘的大門，一邊是稚嫩與天真，一邊是成熟與穩(wěn)重。剛打開大門的我們，好奇而又歡喜。
高爾基說過：“要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的了!”不錯，青春是無價之寶，也是我們?nèi)松返?重要轉折點。青春是太陽，充滿著熱情與昂揚。
在青春的道路上，我們播下希望的種子;在青春的道路上，我們朝著目標奮進。青春充滿著矛盾，讓我們學會體諒;青春充滿著挫折，讓我們學會堅強。
青春，一個充滿個性與張揚的時代;青春，一個充滿智慧與力量的時代。青春，愛幻想，愛探索，愛快樂。
青春，總有無限的希望。青春，有淚水與歡笑的陪伴。
青春是力量，是閃電一瞬間迸發(fā)出的亮光;青春是火苗，燃燒著激情，促使我們拼搏;青春是歌曲，唱出你我心中高亢的斗志。
青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走，但我們不會害怕;因為我們還很年輕，我們處于一生中最美的時段，未來由我們填寫，明天的太陽為我們升起。
青春中學生作文9
叮叮咚咚，
你我睡夢中揪起；
水向東流，
黑夜悄然溜走；
聞雞起舞，
弗洛伊德的夢尚未解析明透。
早飯過后，
彼此徑直而走，
過往匆匆，
又是晨讀過境時。
A B C D，朗朗上口；
之乎者也，倒背如流；
又是去年天氣舊亭臺。
搖頭晃腦，
茫然懵懂，
猛然驚醒，
竟然暮時辰鐘。
黑白相間，
黑板筆記多如麻；
星星點點，
書本隨意亂涂鴉。
老師過后，
徒留作業(yè)厚厚一疊，
軀體弓成完美弧線，
只為奮筆疾書，抗戰(zhàn)到子夜。
夢寐忽聞清平樂，
試問誰在用琵琶彈奏一曲《東風破》。
夜會周公，
墻角勾勒小時侯，
漠然入睡，
且待明日復明日，
不容青春再回頭。
青春中學生作文10
青春不是人生的一個時段，它是心靈的一種境界，它不是粉紅的臉蛋，紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢想的品質，充滿激情的活力，它是春季生命的鮮嫩。
青春意味著有一種與生俱來之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險的欲望。這更常體現(xiàn)在一個60歲的人身上，而非20歲小伙。沒有人只是因歲月的流逝而變老，我們變老只是因為我們熄滅理想。
歲月可以衰老皮膚，但放棄熱情則會催老心靈。擔心、害怕、自棄，疲憊了我們的心靈，讓青春一去不復返。
不管是60歲還是16歲，在每個人的心中都擁有探求的吸力，對未來不甘失敗的孩子氣。及對生活游戲的`欣喜。再在你我的心中有一個無線電站，只要它能從人類和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵和力量，你就永遠年輕。
當這個天線倒塌，你的精神就會被憤懣之雪和悲觀之冰所覆蓋，你甚至在20歲時就會變老。但只要你的天線豎起，捕捉樂觀的電波，在80歲你去世時，也可以保持年輕。
青春中學生作文11
告別了童年的天真，擁有了青春的深沉;告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩響了青春的門法扉。
青春是一筆彌足珍貴的財富，時光老人做了最平均最精確的分配，每一個年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來。時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經(jīng)如約而至。
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的。也有心理的青春，那是用精神來衡量的。有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕是就已經(jīng)老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝。心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對時間的'風霜。
青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。
青春中學生作文12
正值青春期的我們，在金庸的作品中尋找江湖情義、俠骨柔情，在李白、杜甫身上尋找古人的豪邁或者沉郁；哼著《同桌的你》來紀念自己的初成長和祭奠我們終有一日也會逝去的青蔥歲月，青春期的我們，如同一只桀驁不馴的猛獅，叛逆而高傲……
青春，一個如花般的年齡，在這年齡的`我們快樂的像一只蝴蝶，高傲的像一只鳳凰，不馴的像一只自負的像一只老鷹……我們的青春如此美好，卻又如此短暫，猶如美麗絢麗的煙花，在美麗卻又短暫的綻放后，消失、不見。雖然美麗只有一瞬間，但卻足夠令人記住一輩子。我雖才步入我一生中最輝煌的時光，但我卻深知青春的短暫。我想在這美麗的青春年華中，我的生活將會過得開心又艱辛，我開心我能擁有我的大好青春，讓我體驗了許多美好的事，讓它們在我記憶的長河中留下最美的幾顆鵝卵石。艱辛二字在艱苦的初中三年中，體現(xiàn)的淋漓盡致，我想在以后的日子里，我便都是如此度過。雖然如此，可是我仍是不會放棄，青春便是我的資本。
如果我的青春如一朵曇花，那么我的青春時光便如那曇花一現(xiàn)，時間雖短，卻在那短暫的瞬間綻放出最美的芳華。
如果我將老去，那么我會將我關于青春的記憶永埋心底。
青春不老，歲月長存……
青春中學生作文13
青春宣誓：我的青春，我做主。
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十三歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
青春是我們的歌，青春是我們的夢，青春是生命里最輝煌的燈。
我們向往青春的嫵媚，更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛的浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠，我們用靈魂捕捉青春最美的時光。在這個青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天，但是你們不覺得喪失了什么嗎？我為你們可恥、內(nèi)疚。因為你們丟掉了人生中最寶貴的青春，青春，每個人都有但都只有一次，所以我們要珍惜，像珍惜生命一樣。
在青春的'歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶，每個人都有自己的十三歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的。
在最后，我想說我們的青春和我們的生命一樣寶貴，讓我們來珍愛它。最重要的是在青春的歲月里我們要宣誓：我的青春，我做主。
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