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中學生作文

時間:2023-05-02 00:56:14 中學生作文 我要投稿

【精華】中學生作文匯總5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的中學生作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】中學生作文匯總5篇

中學生作文 篇1

  花開花落,我站在時間的坐標上,身邊掠過一張張匆忙的臉,熟悉的,陌生的。

  漸漸模糊了時間的概念。

  ——題記

  十五年的風風雨雨,迎著人生,為尋找那顆最美的太陽,我們一路走來。

  夢想的征程,從我們跨出腳的那一刻起就變成了競賽場。我,一個平平凡凡的中學生,為了心中那最美的夢而日日拼搏著。

  有陽光灑在路上,我堅定的選擇了靜心學習。有人問我:“你能堅持?”我對他只有簡單的一句話:“會,只為最初的夢。”

  跨入中學,當父母的身影漸漸遠離,當兒時的玩具被落下角落,孤獨,濃濃的罩在了心頭。

  學習是孤獨的,你要超越就得拋下瑣碎的一切,奮不顧生地向前沖。多少個日日夜夜,我們在教室里奮筆勤書;多少個日日夜夜,我們在夢中也掛著那道數(shù)學題。

  是的,身邊的每一個人都在追求,都在奮斗。為的,只是他們心中那最初的夢。

  初三了,我們是一個個低頭前進的夜行人,為了自己的夢如魚潛行。

  夜的風總是冷冷的打在人的身上,像鞭子抽,生疼生疼。終于懂得了什么叫付出后未必有收獲。當失敗揪住我的心,我是如此的想放棄。但是,腦海中總糾纏著最初的夢。

  胡亂的擦干眼淚,拍拍摔倒后身上的塵土,輕綰起頭發(fā),于是又向前奔跑。突然發(fā)現(xiàn),身邊的人不知不覺都已長大。為了夢想,每一個人都是捂住自己的傷口,讓它在前進的路上愈合。為了夢想,我們需要學會堅強。

  初三的天空中有許多星星,有的`很高,有的很遠,有的卻觸手可及。我們都在等待著那終極的一躍,去摘取那顆最美,最亮的星星。在這個等待的過程,我們?nèi)缋O冷靜。

  每一個人在長大的那一刻終會明白自己需要什么。執(zhí)著的人都會有一雙隱形的翅膀,用來追尋那最真的夢想。只因生命如花我將心無旁鶩,一路追求那最美的太陽。

中學生作文 篇2

  我們班上的小紅同學由于家里的父親病情嚴重,需要一大筆的手術(shù)費。消息很快就傳遍了整個學校,學校都在為她爸爸的手術(shù)費而捐款。我們班更是在班長的帶頭之下,組織募捐活動,希望用這樣的一種方式,幫助她渡過難關(guān),早日重回到安穩(wěn)的生活中。就在這個特別的周末里,班上的同學在經(jīng)過激烈的商量后,最終提出通過賣報的方式賺取一些零錢,然后把這些掙來的錢全都捐給小紅。

  小陳和小如被分到了和我一起,我們先是商量好了賣報的方法,在大家同意之后,我們就向人流較旺的北湖方向去了。不知道怎的,剛沒過多久,小陳和小如手上的報紙就少了好幾張,而在看看我的手上,厚厚的報紙還是原封不動地托在我的手臂上;蛟S是我放不開,沒有像小陳和小如張開嘴巴,大聲吆喝。于是,我就著急起來了,手上的報紙一張都賣不出去,要是一張都賣不出那我該如何向我們的班級交代!這馬上促使我連忙在跑向更旺的人流中去。我飛快地來到了在附近的一個菜市場,只見這里人來人往,男女老少都在這里竄來竄去。看見如此興旺的人流量,我在心里默默地想著:在這里賣報,應(yīng)該能多賣一點報紙吧!說時遲那時快,沒想到一個目標就進入了我的視野中?匆娨粋上了年紀的阿姨正在整理著一些零錢,我看她手上拎著幾袋菜,就知道她是買完菜準備回家,現(xiàn)在在整理著買菜剩下來的零錢,我覺得這是個好機會了,就如饑似渴地跑了過去,然后面帶微笑的對這一位阿姨說:"阿姨,來份今日導報吧!"這位阿姨把零錢整理好后,馬上反應(yīng)了過來。抬起來頭看向我,也面帶微笑地說:"好吧!看你這么小就出來買賣報,我想你一定是個懂事的孩子,阿姨就給你買幾份吧!"當著一位阿姨說出這一句話后,我高興得不得了,心里好像下了一場激情澎湃的大雨。但我還是壓抑著這一份激動,表現(xiàn)出一副淡定自若的樣子。在目送阿姨遠去后,我要立即投入到了賣報的工作中。沒想到我剛才一喊,居然把我內(nèi)心的膽怯給趕走了,變得更加大膽了。我發(fā)現(xiàn)原來不是我的口不如意的問題,而是我選擇對象的問題,F(xiàn)在報紙已經(jīng)不是這個世界里最方便的了解外界的一種傳播方式了,F(xiàn)在的年輕一輩都是通過互聯(lián)網(wǎng)來認識這個世界的,老一輩的人才是賣報的對象。于是,我為了盡早把報紙賣完,只向上了年紀的老一輩推銷報紙。我按著這套路,很快就招引了顧客,接二連三地賣了好幾份,興奮得收錢時雙手都在不停地顫抖,感覺真是心花怒放,甜在了心頭。

  我一邊大聲地吆喝著,一邊留意著走過的人。突然,一位叔叔向我走來了,滿臉歡笑地說:"賣報的`,怎么升價了呢!都是四毛一份的,怎么成了六毛了?現(xiàn)在的學生可真會賺錢了。"他一邊說著,一邊多給了我?guī)酌,像是在同情我。緊接著,一位十分文藝的少年走來了,他開口說:"你們是學校組織的活動吧!要不你到我的店里賣!那里比較多人,相信會幫到你的。"這消息一說出來,像天上的煎餅掉了下來,我幸運地接住了。心里感概著:好人還是有的。

  來到這位少年的店里后,看見有幾位時尚的青年美女在,我就馬上向她們推銷,她們?yōu)榇硕械皆尞,傻傻地看了我足足半分鐘,才開口說:"不用啦!"面對這尷尬的一幕,我沒有感到半點羞澀,因為我正在做著有意義的事。

  很快地,我就賣剩了最后一張,然而我又幸運地遇見了一位闊客,他直接地向我遞來了一塊錢,拿著報紙就走。我一時間沒有回過頭來,想到爸爸說的,應(yīng)該得的,就應(yīng)該全得,不該得的就一分也不拿,正想追著去把錢找給他,我卻找不見他的身影。

  賣報讓我收獲了,不僅僅只是收獲了錢,而且收獲了社會實踐,收獲了勞動之后的果實,這果實無比的甘甜。同時,也煥發(fā)著自己那愛意濃濃的熱心,為小紅的捐款奉獻了自己的一份力量,體會到了熱心助人的價值。

中學生作文 篇3

  把秋比作什么呢?我苦苦思考,論秋。突然我眼前一亮,秋是獨特的,不必把它比作任何事物。它有著屬于自己的獨特的一面。

  果園里,蘋果樹、橘子樹、葡萄樹,紛紛為人們獻出豐碩的果實,碩果累累,秋天是成熟的季節(jié)。田野里,玉米,高粱,花生,紅薯,五谷豐登,秋天是豐收的季節(jié)。還有,樹木都披上了金色的外衣。這也便是以往的.對秋天的認識,也是大家作文中常寫到的。完全千篇一律!

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,唐朝的劉禹錫這句話闡明了秋天是火熱,美好的。錯!這首《秋詞》是詩人被貶朗州后的作品。這首詩是表達了作者的一種自信,一種激情向上的激情。盡管這種自信染上的是一種不幸的色彩,然而詩人闊大的胸襟卻非凡地溶解了這種不幸。為什么“‘自古逢秋悲寂寥’”呢?是因為自從宋玉在《九辯》中留下“悲哉,秋之為氣也”的名句后。悲,就成了秋的一種色調(diào),一種情緒;愁,也就成了心上的秋了。而在最近“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”這首名句卻成了表達秋天是火熱,美好的。成了贊秋的典范。于是乎,大多寫秋天美好,豐收,火熱的文章都會時不時引用這句詩,然而意思卻有很大轉(zhuǎn)變。

  注意,這里我不是反對那些用這句詩的,寫贊美秋天的。而我是認為,秋,既然在大自然中,扮演的永遠是一個悲懷的角色,那讓秋,在一頁頁已泛黃的紙張里,在一個個字正腔圓的漢字中把那一縷縷,一絲絲的哀怨、愁緒、思念、牽掛, 讓我們不停的咀嚼、回味它。讓它散發(fā)出自己獨特的一面。

中學生作文 篇4

  (一)135度的俯角,低頭沉默

  屋子里安安靜靜,冬日的暖陽從窗外流淌出來,那么明媚,卻那么冰涼。迎著光線,望見一片耀眼的白,下意識抬手遮掩,眩月的陽光刺痛我內(nèi)心的卑微``````

  一個人在安靜的小道上行走,低垂眉眼。思緒紛雜。拉長的身影在這冷清的街頭顯出無比的落寞與哀傷。我,一個平平凡凡的女孩,沒有優(yōu)異的成績,沒有靚麗的容貌,沒有開朗的性格,更沒有青春花季的肆意與張揚。所有的我都沒有,唯剩平凡。然這平凡卻愈演愈烈,猛生猛長,生出了一地的卑微,低到塵埃``````

  每每看到花季少女那溫暖的容顏,我習慣性低下頭,尋找我的卑微。真是孤獨,站在萬人中央,聽遍塵世喧囂,卻發(fā)現(xiàn)那些聲音與自己無關(guān),不過是沾了些別人的熱鬧,更襯得自己形單影只。

  一個人的世界,一個人的卑微。漫天陰霾,我的世界無聲。

  (二)45度的俯角,抬頭微笑

  夜,悄悄來臨。黑色的幕布上綴滿星辰。一彎皎潔的明月灑下冰涼月光,照在我寫字桌上的白墻,留下一片炫目的光影。

  打開臺燈,鋪開紙張,任筆在白紙上肆意飛舞,在白與黑之間游蕩。困了,累了,沖一杯清茶,繼續(xù)我的文字旅途;醒了,悟了,仍用這筆勾勒奇幻的風景。踏著文學的鼓點,就著文學節(jié)拍,最終洋洋灑灑,落筆成文。

  筆在深夜的稿紙上華麗的獨舞,那些優(yōu)美的弧線像流星的'光芒一般璀璨!那些文字在卑微的塵土中開出一朵絢麗的花,照亮我生命的全部,給了我一個自信的基點,讓我在那平凡之中找到了屬于我的不平凡。

  西沉的落日把縷縷落寞的余暉灑滿天際,迎著這奪目的光霞,我抬起頭,嘴角勾勒出一個燦爛的微笑!

  在這張揚而哀傷的青春,抬起頭,便能望見漫天陽光!

中學生作文 篇5

  獨自走在熟悉的路上,卻找不到一絲熟悉感,找不到一絲曾經(jīng)停留過的痕跡。是的,時間匆匆,人也匆匆。

  教室外飛進的蝴蝶還在飛來飛去,每天如此。是的,在此,它能找到它自己的熟悉感,找到它自己停留過的痕跡,那么,我的熟悉感在哪里,我停留過的痕跡又在哪里呢?

  喧鬧的教室里,飛海在唱:“你就是我的唯一……”過時的一首歌,卻帶給我熟悉感。但是,我的唯一又在哪里呢?

  曉是我的筆友,我們通信都是說心事。曉說,你的信看起來是一封讓人同情的信,但實際上去帶著無數(shù)根刺。我淡淡的笑著說對不起,因為我是一個害怕受到傷害的孩子,所以我給自己披上了刺猬的皮。

  聽別人說,一千顆幸運星能實現(xiàn)一個愿望,我開始瘋狂的摺星星,我想知道這是不是真的。

  期中的成績出來了,總分558.5,我沒有沮喪,也沒有擺出一副無奈的樣子,順其自然吧。我不擅長用華麗的字眼來表達自己的情感,因為覺得太虛偽。

  日記里的點點滴滴都記載著一個女孩的心事,那個女孩是我。我懷念和依靈惡作劇的日子;我懷念和依靈在失望中等待奇跡的日子;我懷念和依靈因為放棄了無謂的等待所以輕松的日子;懷念和依靈充滿雨聲的日子;懷念和依靈說說笑笑的日子。我說過,我和依靈是冰淇淋女生,有著冰淇淋的各種顏色,各種味道和各種感覺。說實在的,和依靈在一起的那段時間,我長大了許多,也明白了許多道理。有時覺得成長真的和痛苦,就想SHE說的,我不想/我不想/不想長大/長大后/世界就沒童話。后來才知道,成長是每個人都要經(jīng)歷的蛻變,只有經(jīng)過蛻變,才能讓自己變的更美麗,更堅強,更勇敢。

  這個過渡是依靈,不知道下一個過渡會是誰!

  緊接著而來的是一個補習班,補習班的老師為人很好,補課最后一天下午,我們班舉行大食會,全是芥末和辣椒。是玩游戲輸了的.人吃,那天我們真的很開心。他說他是不會祝我們學習進步,他希望我們懂得為人處世之道,他說出到社會學習再好,不懂得做人的道理一樣是失敗。他教英語,卻像一個道理大師,他也是我們大家的好朋友。

  翻開舊箱子,里面堆滿了我的日記,那里記載著我童年的點點滴滴,見證著我的青蔥歲月,呵呵,偶爾翻開,才記起自己的童年是那么的精彩,充滿著天真和傻氣。

  箱子的日記本越來多,我要等到下一個過渡再來慢慢回味自己的青春。我的青春就在這些成長日記中流失了,我回慢慢的成長,慢慢的體驗青春中的每一種感覺,我知道,下一個季節(jié),我會更懂事,更堅強,更勇敢……

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