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【必備】中學(xué)生作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
一切仿佛停留在被思緒塵封的過往中,和昔日的好友分別,才明白,早就說過這個夏天會很長,是因為思念很長。
如果說相遇是美,為何讓這美中帶著過錯;如果說分離是痛,為何讓痛中帶著眷念?腦海中總是不斷浮現(xiàn)朋友們的笑臉,洋溢著溫暖,平息了我內(nèi)心的浮躁。
回憶里,雯笑靨如花:勾勾手指頭,我們的諾言永遠不變!我釋然地微笑著,內(nèi)心暖暖的溫馨感。當(dāng)雯講這句話的時候,我聽見了世間最美麗的旋律。中考的最后一天,我在日記本上寫道:“雯,如果有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣!痹瓉砩畈皇卿浺魩,是不可以轉(zhuǎn)回自己最喜歡的時光重復(fù)播放的,穿梭在時光的河流里,不那么絕望,因為我告訴自己,我有朋友,從來不曾孤單!
落葉的旋轉(zhuǎn),思緒的變遷,原來那些曾經(jīng)值得懷念的往事,早在這傷感的.季節(jié)里悄悄刻下了關(guān)于我們的傳說。那,是我靜默中不再恪守的唯一。
我想說我們都需要努力,去實現(xiàn)彼此的諾言,那么就現(xiàn)在而言,我們的誓言是不是顯得太蒼白無力了呢?
或許,在我們的心里,回憶中的過往是那永不消逝的夏花,一路見證我們成長的印記。我們都只是一群坐井觀天的小孩,盲目地流淚,等到真正長大的那一刻,心卻莫名其妙地痛了起來。博客里,曾寫下這樣一句話:“我是格;▋,開在布達拉山頂,沐浴著強烈的陽光,開著陰郁的花朵。”雯給我留言,她說:“因為朋友,我們的誓言就充滿意義!
那回憶中過往的永不消逝的夏花,讓我知道,其實我們一直都在努力……
中學(xué)生作文 篇2
“搭 橋”
“世上無難事,只怕有心人!”,人生如橋,只要經(jīng)的起河水的沖擊,就能扎穩(wěn)腳步,成為一個頂天立地的男子漢。
今天,我們幾個同學(xué)一起回家,路過那條再也熟悉不過的小河。這條小河雖然有時生氣會“罷工”,但還是那樣盡職盡責(zé),它雖比不上大江大洋波瀾壯闊,也比不上名河名川那樣美名遠揚。但它的水依然是那么清澈,那樣令人陶醉,于是,我們便有了“搭橋”的意思。說時遲,那時快,一塊塊石頭投入水中,卻無影無蹤。原來是這水流太急,選的地方不好。
經(jīng)過我們的精挑細選,我們選了一段寬度較窄,水流較慢的'地方,石頭一塊一塊投入水中,卻都沒有露出水面。我著急地說:“這可怎么辦?”然而我的伙伴范帥鵬卻胸有成竹地說“看我的”。說完,他便拾起一塊大石頭投入河中,只聽見“噗通”一聲,大石頭呈現(xiàn)在水面。我們趁熱打鐵,那小石頭往上面放。一會兒,放得差不多了,我上去踩了踩,感覺很平穩(wěn),便有找來一塊石頭放在上面,可誰知,一波未平,一波又起。水又漸漸漫上石頭,我靈機一動,從石板下又掏了幾塊石頭,又找來幾塊方磚,放在下面當(dāng)橋梁。一會兒,水位漸漸下降,河水都從下面流過去,我們幾個也都欣慰地笑了。我們看著河水一次次沖擊“橋”,,而我們卻無動于衷,因為我們知道,我們的“橋”是牢固的。我們看著我們的“小橋”,從無到有,從有到牢固,就像看到一個小孩從小到大茁壯成長,心里像吃了蜜一樣,別提多甜了。
是的,橋如人生,一旦有什么缺點,有家長有朋友幫我們糾正。我要經(jīng)風(fēng)雨,壹長才干,不能一面臨困難就退縮。因為溫室里的花朵一旦離開溫室,它只有等待死亡。唯一的方法就是:從現(xiàn)在開始,經(jīng)歷風(fēng)雨,增長才干,茁壯成長。
中學(xué)生作文 篇3
“燕子來時新社,犁花落后清明”,轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的清明節(jié)了,根據(jù)新的放假制度清明放假一天,于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。
“滿街楊柳綠似煙,畫出清明二月天”,今年的清明節(jié)遇上了難得的好天氣,我們帶上鞭炮紙錢和爺爺踏上了掃墓的路程。一路上迎春花黃,楊柳樹綠。我們踏過一個個泥坑,踐過一條條小溪,走過長長的山路,終于來到了祖先的墓前。
祭過老爺爺老奶奶之后,我們來到了奶奶的墓前。我們點了幾柱香端端正正的插在墳前,再把紙錢撕開點燃;燒完了的紙錢化作一片片白灰,隨著風(fēng)飄向遠方,噼里啪啦的鞭炮聲也遠遠的轉(zhuǎn)開了。同時,我的思緒也被帶回了遙遠的過去。
奶奶生前一直過著比較艱苦的生活,生下爸爸他們想必也非常痛苦;在爸爸讀書時糧食緊缺,住校也必須自帶糧食;一次,奶奶送住校的爸爸去學(xué)校的途中,一袋米快掉下車了,奶奶看到后順手一抓,結(jié)果奶奶被拋出了車外……從此,奶奶與我們陰陽兩隔,永遠的離開了這個世界,離開了深愛的'孩子們。后來,失去母愛的父親通過努力學(xué)習(xí)考上了軍校。
奶奶,今天您的孫子來看您來了,你雖然離開了我們,但您的愛卻留下來了,您的愛可以永遠照耀著活的人;這份親情讓我們的心緊緊相連,這是血濃于水的情感。無論時空怎么轉(zhuǎn)變,親情不會變,感恩的心不會變。不是嗎?
中學(xué)生作文 篇4
他,是中華人民的好兒女;他,是奮發(fā)向上的好青年;他,是熱心腸的好公民……他就是雷鋒叔叔。
雷鋒出生在一個并不富裕的家庭,他在很早的時候就加入共產(chǎn)黨。他主張節(jié)儉,他的襪子和衣服上總有許多的補丁,但他從在意,只知道破了再補,補了再穿。曾有一次,他和戰(zhàn)友們一起訓(xùn)練,當(dāng)時是夏天,炎炎烈日使他們個個都汗流浹背,口干舌燥,訓(xùn)練一結(jié)束,戰(zhàn)友們個個都去買汽水喝,唯獨雷鋒一人走到水龍頭旁邊喝自來水。他的節(jié)儉讓我為之感動。試問,能有幾個人能在炎炎的烈日下抵抗住汽水的誘惑呢?
雷鋒不僅節(jié)儉,他還酷愛讀書。雷鋒有一個形影不離的包,而這包里裝的正是一本xxx語錄,每當(dāng)別人睡著的時候,他總是起來偷偷的看書,他的書上到處都是他的筆跡,那是他對那些語句的感悟與理解。在哪個戰(zhàn)爭年代,他對知識的渴望讓人為之動容。
雷鋒還有一個有點,那就是樂于助人,當(dāng)別人有困難時,雷鋒總是第一個站出來,總是在第一時間幫助他們解決困難,他把別人的事看得比自己還重要。他幫助過的`人數(shù)不勝數(shù),但他從不炫耀,從不張揚,做好事從不留名,以至于那些被他幫助過的人只能默默的祈求上天保佑這位熱心腸的好青年。但天不遂人意,1962年8月15日,雷鋒永遠的去了。
中學(xué)生作文 篇5
仲秋前后,和我一起摘紅柿去。
陰雨過后,萬里無云的早晨,頭上是一碧如洗的藍天,腳下是松軟蒼黃剛收過的田地,挎上籃子,扛著長長的竹子做的夾桿,走出家門,遠遠望去,田間地頭一棵棵柿子樹在旭日下泛著桔黃色的光。
跟上我的腳步,嬉笑著走到第一棵柿子樹下,抬頭仰望,簡直和傳說中的搖錢樹一樣絢麗多彩,昔日一統(tǒng)樹冠的綠葉,而今,或落或染,早已風(fēng)采不再,寥寥的幾片殘存,也只能充當(dāng)紅黃色主調(diào)的點綴,風(fēng)吹枝搖,偶有幾片悵然飄落,讓人頓生“逝者如斯夫”的感覺。
柿子們則人丁興旺,鬧得正火,成串成串小燈籠似的'掛滿一樹,像一顆顆晶瑩剔透的紅、黃寶石,把點點金光盡情炫耀。整棵柿樹紅、黃、橙、綠融作一團,映著如洗的藍天背景,真知道是哪位大家的妙手神筆。
瞇起你的眼睛,盡力避開名畫的干擾,狠狠心舉起手中的夾桿,選擇腥紅欲滴的柿子,緩緩夾住纖細的枝柄,輕輕轉(zhuǎn)動手中的夾桿,只聽“啪”的一聲脆響,一顆紅柿,也許還帶著一片綠葉,就這樣被你摘離枝頭,你把夾桿慢慢落下,我會飛快跑過去,從桿頭取下第一顆紅柿,捧在手里,柔軟光滑的感覺由手及心,舉在空中,晶瑩欲滴的誘惑由眼至口,我早已垂涎三尺!
你扔下夾桿,顧不得再摘,躥過來,唯恐我獨享這第一顆美味,打鬧中我們坐下來平分。天藍如碧,樹掛滿金,秋風(fēng)拋玩著偶爾飄落那片紅葉,大雁巡視著空曠的大地,你我兩個孩童就坐在這錦繡的大地上。我咽下口水,拔去紅柿的枝蒂,小心將它平掰為二,一半遞到你的手中,一半送到自己的嘴邊。浸心滲脾的甜潤,如蜜似露般的柔滑,回味二十年,至今尤在。
一個早晨,滿滿一籃的收獲,甘甜在口,回味在心。故鄉(xiāng)的柿子,留給我一份經(jīng)久的甜蜜。
中學(xué)生作文 篇6
書上說:“千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠相見,心誠則靈,讓我們從此是朋友。千金難買是朋友,朋友多了春長留。以心相許,心靈相通,讓我們永遠是朋友!
我有許許多多的好朋友,但是,最令我難忘的,是我三年級時的同桌——宋亞欣,我常常叫她“宋宋”,而她也常叫我“小陳”。
名字聽起來好聽,她長得也很漂亮,梳著一個小小的辮子,大大的眼睛炯炯有神,現(xiàn)出一種可愛的表情,個子比我高一些,這是她給我留下的第一印象。漸漸地,我們倆熟悉了,我們倆甚至每時每刻都不分開。我過生日時,還給宋宋拿去了蛋糕,宋宋當(dāng)然不會輕易地罷休,她過生日時也給我送來了蛋糕,我們各自許下自己的愿望,到現(xiàn)在我也不知道她許的是什么,大概和我的一樣吧!三年級時我們太小,學(xué)習(xí)壓力不大,我們都愛弄一些亂七八糟的.東西,在那時,我們認為這很重要,我們曾經(jīng)梳過一樣的小辮兒,戴過一樣的頭花,穿過一樣的衣服,用過一樣的東西,甚至還想過住在一間屋子里,每次考試,我們倆都名列前茅。
直到有一天,我發(fā)現(xiàn)她變了,她變得學(xué)習(xí)不好,經(jīng)常和我鬧別扭,我看著她,眼淚禁不住地流下來,我決定,一定要讓她變回來。于是,我每天都幫她復(fù)習(xí)功課,緩解我倆的情緒,經(jīng)常和她說心里話。有一天,在一次談話中,我終于知道了她為什么整天悶悶不樂,她低著頭,喃喃的對我說:“陳怡,你知道嗎?其實……我們家買電腦了,但是爸爸卻就是不聯(lián)網(wǎng),不管我怎么說,他就是不讓,我和爸爸吵了架,從小到大爸爸從來沒有這么生氣過,爸爸走了,所以……”宋宋哭了,哭得那么傷心,我恍然大悟,一下子怔在那里,在我的百般勸說下,宋宋明白了許多道理,她擦擦眼淚決定,去和爸爸道歉,我伸出手,把她拉起來,宋宋終于又回來了。
到現(xiàn)在宋宋還是我最好的朋友,雖然不在一個班了,見面也少了,但那份友誼,那份真情,我們還一直保留著。
中學(xué)生作文 篇7
夕陽美如畫,清風(fēng)醉晚霞,溫婉擁雅韻,墨色度芳華。海天一色間,暮色浴群山,蒼茫霧輕拂,碧藍接天映。
------題記
我贊美夕陽,夕陽如畫似煙,追逐著夕陽,懷 著夢想去迎接美好的未來。夕陽帶給我的感覺很美,看到夕陽的美麗,情不自禁想去追趕夕陽。在她落山,在她消失地平線之前;瞬間找尋那份美好,讓時光停留在這一方寸之間,去尋覓那美好的感覺。去感覺一份那種壯觀、豪情、廣博的深沉之美。
這份美好凝固永恒在記憶中,凝成回憶思流連,往事如煙輕飄遠。淡淡如流水潺潺,芳華如夢景如畫。幽香的往事婉約成卷,匯成芬芳的文字,成為最美好的回憶婉約在心間。
傍晚的夕陽在藍天的輝映下,云霧繚繞,漫天霞光,夕陽映照下的城市、湖水,仿佛一幅淡墨山水畫。
夕陽映秋波,碧湖美如畫。美景境流連,霞光繞天邊。感懷舒雅卷,攜夢漫云端。
感念著這份美好,驚嘆于大自然的神奇之美麗壯觀;無限美好,攜夢翩翩,繁花輕舞,云端漫步怡清懷。
這份短暫的美好,如驚鴻一瞥卻震撼心靈的深處之間,溫馨從容的夕陽這般柔美;如此深沉的風(fēng)度,另我遐思翩翩。我總想融入其中,徜徉在夕陽恬靜柔中之下,融入燦爛的霞光里,感悟生命里那份從容與淡定。
欣賞夕陽,在每個平靜如水的日子里,可以增加一份沉靜,增加一份激情,在夕陽的霞光渲染中,去追尋自己心中的夢想,夕陽帶給我的美,啟迪了我的心靈。在心海蕩漾著一片綠洲,盛開嬌艷的花朵,芬芳滴露輕盈,婷婷如蓮逸芳。
品味夕陽的韻致,就像我虔誠的在佛前點燃的一柱香,將一束心香默默傳送,悄悄燃放。升騰希望的煙霧,宛若朵朵玫瑰輕醉時的花影搖曳在塵間。無數(shù)希翼點燃,燃盡芳華,直到生命最后時光,將生命璀璨,燃燒,最后光輝留輝煌,燃盡美好升騰美好的愿望。
黃昏中的霞光輕撫琴弦奏響一曲溫婉的歌,輕牽夕陽擁心共舞共譜一曲愛之戀歌。
黃昏讀懂夕陽,邀夕陽共舞紅妝,此時,夕陽忘記了足尖的痛,翩翩起舞,在夕陽的.臉龐舞蹈;舞動著美麗的期盼,期盼,下一次的重逢,重逢在下個黎明。
黃昏中的夕陽,是一種緘默,默默相伴,默默凝視,品味夕陽為它舞動的心弦,感受夕陽心中流淌的激情澎湃。讓一種美好,宣泄在天界,渲染天邊讓世人都能欣賞美景,讓人們感悟、感知,來分享此時的快樂和幸福,一起欣賞這美麗而又短暫的歡樂時光。
歌頌夕陽的美,如此的沉靜,沒有一絲嬌柔造作,生命中的美好也在夕陽年華、不在青春年少,年邁的老者就如夕陽,煥發(fā)出深沉而沉靜的美,就像淺唱低吟。無論夕陽是否歸去,那份日落前的輝煌和那份落下的沉穩(wěn)讓我們心動。
多想與夕陽共舞,歲歲年年,舞盡芳華,春夏秋冬,芳華輕度,如夢如煙,每個美好的日子留一份美好于心間,迎接未來新的希望!
中學(xué)生作文 篇8
放暑假了,母親一直盼望我回鄉(xiāng)下住幾天。她知道我打小就喜歡吃些瓜呀果的,所以每年都少不了要在地里種一些。待我放暑假的時候,那些瓜呀果的正當(dāng)時,一個個在地里靜靜 地躺著,十分誘人,專等我回家來吃。
天氣炎熱,我懶在空調(diào)間里怕出來,回家的行程一拖再拖。眼看著假期已過一半了,我還沒有回家的意思。母親沉不住氣了,打來電話說:“你再不回來,那些瓜果都要熟得爛掉了!
再沒有懶下去的理由了。于是帶著兒子,頂著烈日,坐了幾個小時的車,回到了生我養(yǎng)我的小村莊。
村里的人是看著我長大的,看見我,親切得如同自家的孩子,遠遠地就遞過話來:“梅,又回來看媽了?”我笑著答應(yīng)。就聽到他們在背后說:“這孩子真孝順,一點不忘本。”我心里涌滿羞愧。我其實什么也沒做啊,只是偶爾把自己送回來給想念我的母親看看,就被村里人夸成孝順了。
母親知道我回來,早早地把瓜摘下來,放在井里面冰著——那可是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。母親又把家里唯一的一臺大電扇搬到我兒子身邊,給他吹風(fēng)。
我很貪婪地捧著瓜果啃,母親在一旁心滿意足地看。母親興奮地說:“地里面結(jié)得多著呢,你多呆些日子,保證你天天有瓜吃!蔽倚π,有些口是心非地說:“好!眱鹤訁s在一旁大叫起來:“不行不行。外婆,你家太熱了!”
母親詫異地問:“有大電扇吹著還熱?”
幾子不屑了,說:“大電扇算什么?我家有空調(diào):你看你家連衛(wèi)生間還沒有呢!蔽伊⒓从脟(yán)厲的眼神制止了兒子,對母親笑笑:“媽,別聽他的,有電扇吹著,不熱的!蹦赣H沒再說什么,走進廚房,去給我們忙乎好吃的了。
晚飯后,母親把那臺大電扇搬到我屋里,有些內(nèi)疚地說:“讓你們熱著了,明天你就帶孩子回去吧,別讓孩子在這里熱壞了!
我笑笑,執(zhí)意要坐在外面納涼。母親先是一愣,繼而臉上寫滿笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下,望著天空,手上拿一把母親遞過來的蒲扇,慢慢搖著。蟲鳴在四周此起彼伏地響起,南瓜花在夜里靜靜地開放。月亮升起來了,皎潔的月光灑滿寂靜的小院;秀遍g,月下有個小女孩兒,手拿小扇兒,追撲流螢。依稀的,都是兒時的光景啊。
母親在一旁開心地說著話,嘮嘮叨叨的,都是些讓她懷戀的舊時光。母親在那些舊時光里沉醉。
月色如水,我放松的心似水中的一根柔柔的`水草,迷迷糊糊地就睡過去了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起:“冬英你還記得不?就是那個跟男人打賭,一頓能吃二十個包子的冬英!
“記得,長得粗眉大眼的,干起活兒來,大男人也趕不上她!
“她死了!蹦赣H語調(diào)憂傷地說,“早上還好好的,還吃兩大碗粥呢。準(zhǔn)備去地里鋤草的,還沒走到地里呢,突然倒下,就沒氣了。”
“人!”母親嘆一聲。
“人!”我也嘆一聲。心里面突然警醒:這樣小扇輕搖,與母親相守的時光,一生中能有幾回呢?暗地里打算好了:明天,是決計不回去的了,我要在這兒多住幾天,好好把握這小扇輕搖的時光。
中學(xué)生作文 篇9
中國古代幾千年的歷史,都離不開家風(fēng)這個詞,每家有每家的原則,每家有每家的習(xí)慣,每家有每家的家教,總結(jié)一下就是兩個詞“家風(fēng)”,就像我家有我家的家風(fēng),家風(fēng)直接影響我們個人的成長與性格,良好的家風(fēng)有利于我們的自身發(fā)展,反之,則會阻礙我們的進步。
關(guān)于家風(fēng)是什么這個話題很值得我們交流,一定會很有意思,前不久在中央電臺看到采訪家風(fēng)的公益廣告,我感到很好奇,于是想到我家的家風(fēng),我們家家風(fēng)淳樸,老爸是天,老媽是地,從小家里人告訴我做人要懂得寬容理解,這樣人活著才不會累,還能培養(yǎng)一定的胸懷,胸懷寬廣才能決定未來,現(xiàn)在社會虛偽的人太多。所以說做人也得真誠,以真心換真心,無論是友情愛情還是親情,我們家本著以人為本的理念為基礎(chǔ)來建立我們家的家風(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了;可以說家風(fēng)是非常重要的',雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長,讓他們走得更遠!
我家的家風(fēng)以“孝”為標(biāo)準(zhǔn),孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
家風(fēng)也可以代表一個國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風(fēng)氣,一個國家、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會風(fēng)氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。
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