- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文（合集10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
和煦的陽光透過玻璃將原本昏暗的房間照得明亮。我睜開朦朧的雙眼，來到窗邊，打開窗戶，一陣清風(fēng)吹來，吹掉了渾身的睡意，風(fēng)中還夾雜著稻香，又是一個(gè)豐收的季節(jié)！
穿上一身潔白的運(yùn)動服，獨(dú)自一人穿梭在田間小道上，四周滿是金黃的稻浪，一直蔓延到天空的盡頭，空中彌漫著土壤的清香與豐收的喜悅！
幾個(gè)戴著斗笠的農(nóng)民匍匐于金色的浪頭，正用鐮刀收割著自己的幸福。
面對此情此景，不免讓我想到了他——我的爺爺，想必他這時(shí)也在田中勞作吧！
爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，一個(gè)勤勞而樸實(shí)，善良而熱情的農(nóng)民，雖然他大字不識一個(gè)，自己的名字還會寫錯，但這絲毫沒有減弱他對勞動的積極性，用他自己的雙手撐起了一個(gè)家庭。
小時(shí)候，到了農(nóng)忙時(shí)節(jié)，爺爺總會打電話來說，讓我去幫忙，可是，只有六七歲的我，哪里知道做些什么呢！這時(shí)爸爸便會笑著對我說：“去吧，去了就是幫了爺爺?shù)拿�？”而我只能呆呆地看著爸爸，心中充滿了無數(shù)的問號！
來到鄉(xiāng)下，爺爺高興地為我拿出了許多零食，而我就會撒嬌似的圍著爺爺不停地叫他。
坐在爺爺?shù)娜嗆嚿�，在坎坷的路上一路顛簸，但心中的激動之情卻未有一絲減退。望著爺爺滿頭的白發(fā)，心中感覺酸酸的……
來到目的地，我滿懷期待地問爺爺，我該做些什么？爺爺便用他那布滿皺紋的大手，輕輕地摸摸我的腦袋，然后笑著說：“你的任務(wù)就是乖乖地呆在車上，幫爺爺看東西！”我心中有些失望，但也許是年幼的天真，不一會兒就又變得快樂起來，認(rèn)真地守在自己的崗位上。
爺爺下到了田里，彎下腰，一手抓著水稻的稈子，一手舉起鐮刀，手起刀落間，成熟的稻谷便已倒下……看著車上的水稻漸漸高起，心中滿是對爺爺?shù)臍J佩之情。
從回憶中醒來，時(shí)間已經(jīng)不早，夕陽早已西垂，遠(yuǎn)處的村落升起了炊煙……
當(dāng)時(shí)那個(gè)天真的'我居然以為自己真的幫了爺爺?shù)拿�，現(xiàn)在我才明白了爸爸那句話的意思，我的到來其實(shí)是對爺爺心靈的安慰，消除他長年獨(dú)居的孤獨(dú)罷了。
爺爺，我親愛的爺爺，雖然你平凡得可以讓人轉(zhuǎn)眼即忘，但在我心中，你永遠(yuǎn)是我最重要的人，是你教會了我平凡的快樂，那因短暫的團(tuán)聚便能換來的滿足。
是呀，生活中有多少人總在抱怨人生，不滿生活，可是有誰意識到，只要心中多那么一點(diǎn)感激，那么一點(diǎn)感恩，哪怕是一件生活中極其普通的事情也將成為你生活的動力，讓你的人生大放異彩！
中學(xué)生作文 篇2
雪停了，地上鋪滿了厚厚的雪，走一步都沒過了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在我們學(xué)校的操場上，好像鋪上了一床大棉被。
同學(xué)們早早地來到學(xué)校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的'同學(xué)彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學(xué)拿著大掃把，把雪掃在一起堆，
還有的同學(xué)兩個(gè)一組，拿著竹筐，把雪運(yùn)到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學(xué)，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運(yùn)雪，一車等于我們運(yùn)十次哪!還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，
他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪，好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數(shù)掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。
中學(xué)生作文 篇3
一切都將是過去式，不再復(fù)來。
——題記
秋天，已默默消失。冬天，也漸漸到來。兒時(shí)的游戲也不復(fù)存在，只留有淡淡的幻想在腦中回蕩……
“一切都會過去�！边@是猶太王大衛(wèi)戒指上的銘文。是啊，一切都會過去，幾十年的歲月，一眨眼就過去了，我們在不知所措而慌亂的情景下，浪費(fèi)了一個(gè)世紀(jì)，或許更久。雖不管是好的，壞的，都將過去�？墒牵^去雖過去，記憶卻在，它可以在夜深人靜的時(shí)候折磨你，在你煩惱的時(shí)候擾亂你。就好像契訶夫小說里面任務(wù)的'戒指上的一樣：“一切，都不會過去。”
一字只差，一個(gè)樂觀，一個(gè)消極。一位哲學(xué)家說過：“忘記過去，才能走出新的天地”。與他相反的另一位哲學(xué)家說：“過去不能忘，因?yàn)闅v史是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在。過去的不會再來；現(xiàn)在的很快會過去；即將到來的也就著這個(gè)規(guī)律循環(huán)。該過去的總會過去，不該來的，也不會來。
我們可以忘掉過去，去展望未來。同時(shí)，我們也不能輕松的就把過去遺忘。因?yàn)檫^去總存在一些警戒，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。
過去終究是過去，不知道你是否有過做一件事的時(shí)候，忽然覺得畫面好熟悉，或許，這就是你的過去。在吃飯、在做作業(yè)的時(shí)候，突然閃過一個(gè)畫面，或許，這就是你的過去。
過去甩也甩不掉，過去求也求不來。過去記載了太多太多，過去是什么時(shí)候開始的，我們無從得知，無論什么東西都有過去，自己最私密的過去，不為人知的過去。
花謝明年還會開，但遠(yuǎn)不及當(dāng)初的香；葉落還會生，但永遠(yuǎn)不及當(dāng)初的嫩；草枯還會長，但遠(yuǎn)不及當(dāng)初的綠。過去終究為過去，就算再克隆一個(gè)人生，也沒有最初的精彩。
現(xiàn)在的一切都將過去，未來的一切既將到來。
人們都在爭辯著，一切會不會過去？過去該不該忘掉？這個(gè)結(jié)果，誰也不知道，誰也不想知道。
我相信，一切都將過去，而且我們不能忘掉過去。
就這樣吧，一樣都會成為過去式，不在復(fù)來。
中學(xué)生作文 篇4
媽媽左手扶在桌上，還有一只手托著腮，出神的望著我，終于說了一句：“你就要小學(xué)畢業(yè)了，怎樣上中學(xué)呢？”媽媽一句苦悶憂慮的話使我想起我那有病的腿，眼眶全是一條條斷了線的清泉似的淚水，五年來的往事不由得浮現(xiàn)在眼前。
我從小下肢癱瘓，不能走路。只知道記事以后，爸爸，媽媽不知為我花費(fèi)了多少心血。給我喂水喂飯，抱著我看電視，逛街……一直到上了小學(xué)的那幾年。
那是我七歲的時(shí)候，媽媽一手把我抱到她的身上，一手拿著一雙拐棍，把我慢慢送到學(xué)校的教室里。陌生的小伙伴和老師那么親切和那么美麗的笑容，好像在一個(gè)無比歡樂的世界��！也讓我記不清那難過得事情了。只記得媽媽和老師祥和而溫柔的一舉一動。
第二天，老師把我的位置安排在教室里中間第二排，和一個(gè)喜歡幫助別人的一個(gè)女同學(xué)坐在一起。老師微笑著走過來說：“這是我們班新來的同學(xué)，她的腿從小就留下了癱瘓，我們應(yīng)該幫助這位同學(xué)好嗎？”同學(xué)大聲說好！
就這樣我的學(xué)習(xí)生活開始了。全班同學(xué)是我忠實(shí)的朋友。每天早上都有四五個(gè)同學(xué)來扶我上學(xué)。有兩個(gè)扶我，有一個(gè)提著我的書包，還有一個(gè)拿著我的拐棍。他們說：“不把你扶到教室，我是不會放手的�！�
我拄著拐棍，看見同學(xué)在玩跳皮筋，我做出了我也想跳的表情。同學(xué)看出了我的表情，她們把繩子拉的很長，放的很低，讓我跳。我拄著拐棍，不好意思。但看到她們熱情的笑臉，我一下子又有了勇氣。順利的跳了過去。我真高興！
同學(xué)們在玩擲沙包，也讓我參加，她們只把沙包擲到我下半身。我玩的簡直就像忘了自己有病的腿，玩的真是太痛快了！
同學(xué)們扶我到草地捉螞蚱。她捉都給我保管。但調(diào)皮的王劍對我媽媽說：“阿姨，你看看你的女兒捉了那么多只螞蚱�！眿寢尭吲d地不知說什么好。
上課了，我答對了老師的問題，同學(xué)們的'掌聲立刻響起來。我的作文寫的好，老師在講臺上讀給全班同學(xué)聽……
老師為了幫助我治病，經(jīng)常找報(bào)紙上的查刊物……當(dāng)老師知道了如何治病時(shí)，就趕緊告訴我的爸爸和媽媽。在走之前，親愛的老師和同學(xué)們，都來送我，祝愿我早起康復(fù)。
爸爸和我離開家長到西安的部隊(duì)醫(yī)院準(zhǔn)備做手術(shù)。我那時(shí)害怕極了，牙齒，吱吱吱吱的響了起來。就在這時(shí)同學(xué)們一封封熱情洋溢的信飛到了我的腿上�！皠邮中g(shù)不會很痛，要是你怕可以讓醫(yī)生給你打一針麻藥。要是還怕也可以讓你爸爸給你吃睡覺的藥！”“為了治好病，一點(diǎn)點(diǎn)疼算什么？”“等你做完手術(shù)后，咱們一起跳繩、跑步、踢毽子……”在他（她）們的鼓勵下，我咬牙配合醫(yī)生做了手術(shù)。每當(dāng)我痛時(shí)，我就會想起，老師和爸爸媽媽，他（她）們美麗的笑容。小伙伴那熱情閃出的目光總會出現(xiàn)在我面前。經(jīng)過了一個(gè)月的治療，我出了院了，回來以后，同學(xué)們迫不及待地問：“行嗎？能走路嗎？”但是，他們哪里知道手術(shù)并不能一下子就把病治好，是比以前強(qiáng)一點(diǎn)。當(dāng)他們看見我還是不能離開拐棍，一雙雙驚奇失望的眼睛里滾動著淚珠。
我尊敬的老師，熱情的好朋友，我的腿雖然沒有完全治好，但有了你們，我就有了無限力量和勇氣，讓我感到非常開心和快樂。千言萬語也難以表達(dá)我對老師和同學(xué)們的感激之情。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，媽媽又擔(dān)心我上中學(xué)怎么辦，我抬起頭望著媽媽：“媽媽，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)在等待著我，請你別為我擔(dān)心……”
中學(xué)生作文 篇5
曾幾何時(shí)，初出茅廬的影子已悄然消逝，那顆未經(jīng)雕琢打磨的封閉的心靈也已在時(shí)間的洗刷下變得圓潤。于是，此時(shí)的她，可以敞開平和的心，真摯地說道：“謝謝大家，你們來了！”
雖然隔著試卷，我無法聽聞她那恭謙的話語，但透過字縫，我卻似乎看到了往日的一幕幕，如斷了脈絡(luò)的紅葉，迷失在那枯敗的季節(jié)……
那還是在一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，冬日的飄雪打濕了你我的屋檐。那時(shí)的我們同住一個(gè)宿舍，同進(jìn)一處學(xué)校，同行一條小道。年幼的我們懷揣著那顆同樣稚嫩的心，行走在同一片靜謐的天空下。日子，要總是那么和諧該多好啊。
三個(gè)人的對話，三顆心的融合。彼時(shí)的我們常挽著身邊的你的手臂。共同暢享那片風(fēng)的滋潤。而現(xiàn)在的我，同樣暴露在風(fēng)的追尋下，你們的身影，卻被風(fēng)吹散、吹走了。
那樣消沉的一天，是我未曾預(yù)料到得。你們二人提前離開，攜手前往學(xué)校，未帶走一片葉，也未留下一縷光。于是那天的清晨，葉不落了，風(fēng)停了，天空也黯淡無光了，我頹敗了低下了頭，驚喜地發(fā)現(xiàn)了你們的鞋印。在鞋印的陪同下，我重拾回燦爛的笑臉，可我卻未曾想過，中處行人何其多，我憑什么認(rèn)定那是你們的鞋印。之后的'幾天，你們相約離去，充滿默契。當(dāng)時(shí)的我一定很無理，也很可笑，多大發(fā)著小姐脾氣吧……
當(dāng)時(shí)的你們正好好的走著，我卻二話不說，從后面拉扯著你們的衣服用勁捏著，大聲叫喊：“你們怎么回事兒�。课疫�沒走呢！你們怎么不等我。”說罷我還大聲哭出了聲。你們望著我，任冬日的涼風(fēng)吹打著你們的臉，我祟也不再哭了，因?yàn)槲铱吹搅四銈冄壑械睦淠?/p>
“你總是這樣，以自我為中心，從不顧慮別人的感受和想法，你怎么還哭，……”一個(gè)朋友忍不住地大聲數(shù)落我的不是，令一個(gè)朋友則偷偷拉扯她的衣服。哼！我冷笑，想幫我，別貓哭耗子，我瞪了她們一眼，不帶走絲毫云彩，離去。
之后的我們形同陌路，直至，媽媽的批評。直到媽媽發(fā)現(xiàn)不對時(shí)，我們已冷戰(zhàn)一個(gè)多月。那時(shí)媽媽特意讓我去叫喚同學(xué)玩耍，我無動于衷。媽媽最終說出：“你知道為什么她們都不理你，離開了你嗎？”我無言�！耙�?yàn)槟銖牟徽f一句‘謝謝’，也從不說一句‘對不起’，做了任何事都不以為然，隨隨便便，見大人不叫喊，見老師不理會，見同學(xué)不說友好的話……”我低頭不言�！八齻兌几艺f了，你自己去解釋吧……”我垂著眼，緊閉嘴。
家門口，同樣的寒冷，但我最終忍不住淚灑大地。因?yàn)樗齻兌荚冢齻兛拗驹谀抢�，望著我，寒冷的風(fēng)再次吹來，吹濕了我的眼，卻吹暖了我們的心。
中學(xué)生作文 篇6
正值春夏節(jié)之際，常常有許多濃霧彌蔓著山，正讓人眼花繚亂，但正要做一件事的時(shí)候卻霧里看花無法自拔，你或許有過想做的事卻無法做一直摸著頭皮想想該如何是好呢?你又是該如何解決霧里看花的問題呢?讓我?guī)銈冞M(jìn)入霧里看花的奇妙世界吧!
今天陰雨綿綿，但媽媽堅(jiān)持要去爬那艱難的山，我們小心的一步接著一步的走，那時(shí)正起著濃濃的霧，我緊張的說：(好怕摔下去喔!!)，但霧是越來越大了，大到連路都看不到了，這時(shí)只好停下腳步，等到濃霧消失而去，但我正摸著頭皮想，因?yàn)檎荡合墓?jié)之際，冷暖空氣交流激蕩，大弟常呈現(xiàn)一片入夢似的白霧茫茫，正好看到許多東西都看不太到，但想伸手去摸，怕又摔下去，只好一直等下去了。
當(dāng)我正霧里看花的時(shí)候，正好霧慢慢消失而去，可以準(zhǔn)備上山了，令人刺激的旅途有開始行走了，好像人生一樣有時(shí)好、有時(shí)壞的時(shí)候，但不管挫折有如霧一般大，還是要一步一步勇敢走下去，最后終于走到山頂上，而我的惶恐像霧一樣的消失了，被霧所遮蔽的.陽光終于露出來了，好像人生到達(dá)了最尖峰般，這真是一趟好之旅。
最后，疑懼不安已消失，而這趟旅途我體會到像人生般的霧里看花，也像夜晚時(shí)從濃濃的霧看過去好像仙女，但事實(shí)上事全身穿白衣的人，而不是幻想出來的仙女，就婉如人生有時(shí)會把真相與虛幻混淆，人，絕對不可以霧里看花的過日子，這真是一次好玩的霧里看花之旅。
中學(xué)生作文 篇7
青楓公園是我心目中的一顆明珠。她座落在江蘇省常州市鐘樓區(qū)月季路的88號。每當(dāng)?shù)搅嗣朗彻?jié)，就會有許許多多的美食，令我嘖嘖贊嘆!
隨著秋姑娘的腳步，青楓公園的菊花也不知不覺地降臨在了公園的各個(gè)花壇中。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，綠的似玉，黃的似金……美麗極了，把人們迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。菊花的姿態(tài)更是千姿百態(tài)，有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的一團(tuán)團(tuán)一簇簇，好似一盞盞小燈籠；有的搖搖擺擺，昂首挺胸，仿佛是一位位模特，傲嬌地展示著自己的美貌。這一朵朵菊花，引人注目，美輪美奐!
在公園中央的一個(gè)大花壇里有一個(gè)十分惹人注目的菊花景物，它形似一只大公雞，是用許許多多的菊花拼成的！整個(gè)頭部是由金黃色的.菊花簇成，而身體則是由五顏六色的菊花構(gòu)成。大公雞頭朝天，仿佛是在大聲打鳴。詩人陶淵時(shí)曾說過：“芳菊開林耀，青松冠巖列，懷此貞秀姿，卓為霜下杰�！彪m然菊花并沒有牡丹那么雍容華貴，但是它身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，如：在寒風(fēng)中不屈不撓，那凌寒不凋、傲霜挺立的可貴品質(zhì)，高尚堅(jiān)強(qiáng)，素雅堅(jiān)貞的情操。
公園里不僅有美輪美奐的菊花，還有一個(gè)高聳入云的觀望臺，大約有十米。順著樓梯艱難地慢慢向上爬，爬了許久才到了最頂層，“堅(jiān)持就是勝利”，我站在高高的觀望臺上，我不敢往下看，只好瞇著眼睛瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景不錯。站在觀望臺上，可以看到整個(gè)青楓公園的風(fēng)景，在人工沙灘旁，有一條河，河里有許多人在劃船，河中央還有一個(gè)大大的噴泉，可以噴出美麗而壯觀的水花。
整個(gè)青楓公園宛如仙境，樹木翠綠，花香四溢，令人流連忘返!
中學(xué)生作文 篇8
去年，由于許多的原因，說的清和說不清的，我選擇了來這個(gè)城市度過我的大學(xué)時(shí)光，雖然，第一次見到它時(shí)，我承認(rèn)，有點(diǎn)失落，還為此郁悶了一陣子，但我仍然相信這是緣分，我和它的緣分。
想起去年的時(shí)光，沒有美好的回憶，只剩下遺憾和可惜。無所作為的過了半個(gè)學(xué)期，真的是無所作為，沒看，沒做，沒玩，如果可以的話，還有“沒心，沒肺，沒大腦”，心是用來感受的，肺是用來透氣的，大腦是用來思考的，而我只是在浪費(fèi)資源�；蛟S是我不夠徹底，徹底地放棄，徹底地忘記曾經(jīng)有過的夢想�；蛟S是我已經(jīng)夠徹底，徹底地放棄，徹底地忘記年少憂傷的心事，總算可以下定決心，努力放棄，不再回憶，所以，還來得及搭上開往春天的地鐵，感受一個(gè)不一樣的春天。
在這個(gè)地方不多不少的待了5個(gè)多月，對這開始慢慢的熟悉起來，獨(dú)自一人也能輕松的找到想要去的超市，小吃店，最喜歡一個(gè)人逛陌生的地方，這樣就可以自在的決定停留還是繼續(xù)前進(jìn)，對陌生的東西總有一分新鮮感，熟悉之初還有一點(diǎn)成就感，戀上這種感覺。
在去年來的時(shí)候，家人把這個(gè)城市的地理位置，氣溫氣候弄的清清楚楚，當(dāng)是我還在心里抗拒著這種做法，又不是什么了不起的學(xué)校，這么起勁干嗎？后來我把自己狠狠的批評了一下，對自己的想法嗤之以鼻。因?yàn)楹髞淼氖聦?shí)證明，那是很有必要的。夏天，我從不帶傘的，當(dāng)爸爸說要買把傘時(shí)，我不能理解，他說這里的陽光比家里的猛烈，帶把傘擋擋也好。冬天過完寒假的時(shí)候，他叫我?guī)细忻八�，說這個(gè)城市春天易發(fā)感冒，我納悶，全國各地都一樣吧，不管，帶了也不礙事。還真被他給說中了，今年是30年為一周期的流感盛行的一年，可能是保護(hù)措施做的好，我，按我媽說的“感冒必定有我一腳的人”，平安無事。
春天最幸福的事是睡到自然醒，睜開眼睛的剎那，耳朵里充滿了鳥的叫聲，那時(shí)候，心無雜念，卻不空，滿滿的感覺，很塌實(shí)。為了能獲得這種幸福，又不耽擱最重要的事，我開始睡的很晚，起的也很晚，剛剛好的時(shí)間到教室上早自習(xí)，趕得及點(diǎn)名就心滿意足了。我不知道這是否是自欺欺人，因?yàn)樘柌⒉灰驗(yàn)槠鸬耐砭瓦t到，夜也不會因?yàn)樗耐矶加冒滋�，如果是，那我也只是欺騙自己而已，覺的`快樂，怎樣欺騙自己都可以，我真的這樣想。
春天不是花的季節(jié)，我知道，這是因?yàn)橐活w渾濁的心，渾濁到感受不到簡單的美，疲憊的追逐那些易逝的浮華，有天，它終于累了，停下來歇歇的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來離幸福這么近，只要學(xué)會放棄，碧海藍(lán)天不再是夢。放棄那些永遠(yuǎn)不會屬于自己的東西后，把心交給你眼前的幸福，才知道快樂也很容易。這個(gè)春天，我的記憶第一次有了花。
淅瀝的雨洗去塵埃，溫暖的陽光驅(qū)走陰霾，溫柔的風(fēng)拂去浮躁，我不再孤單。
或許是少了對過去的追憶，多了對未來的希望，每天都能感覺自己在一點(diǎn)點(diǎn)靠近重拾的夢想。
今年春天，我很快樂！
中學(xué)生作文 篇9
日子一天一天過去了，可疑的櫻花樹越長越大越茂密，這個(gè)時(shí)候，美女蛇幾乎天天都來這個(gè)“神秘花園”�？颇岱浅：闷妫�?yàn)槊看蚊琅邅淼臅r(shí)候都不讓科尼跟著。這次科尼就偷看了美女蛇到底在干什么。啊！櫻花樹竟然變成一個(gè)英俊的男人，還會說話呢。
科尼從他們的對話中知道這個(gè)男人是美女蛇的同伴。美女蛇很敏感，知道科尼在偷聽，便迅速地跑到科尼身邊，打開科尼的嘴巴，塞了一顆丸子給科尼吃了�？颇嵋幌伦訒灥乖诘厣希褋碇蟊闶裁炊纪浟�。美女蛇化成一個(gè)農(nóng)夫，又殺死另一個(gè)女子來冒充科尼的尸體，然后去哄騙科尼的雙親，科尼的雙親就被騙了。美女蛇把“神秘花園”移到她的住處旁。這樣，科尼的任務(wù)就是每天照顧好這棵“樹”。
一天，科尼在美女蛇的住處找到一瓶藥丸，上面寫著“失憶丸”，接著一行“解藥就是蛇的血”�？颇嵋豢挫`機(jī)一動，心想周圍也沒有什么蛇，要怎么辦。�。∶琅咭菜闵咭�！于是，科尼就想方設(shè)法要得到美女蛇的血。過了兩天，美女蛇突然身受重傷，傷痕累累，科尼就趁機(jī)取了美女蛇的血喝了。現(xiàn)在，美女蛇還不知道科尼已經(jīng)恢復(fù)記憶了，科尼也沒辦法回家，就每天都在美女蛇面前裝模作樣，直到一天，美女蛇把“神秘花園”搬到別處后，科尼才能趁機(jī)逃跑�？梢磺刑砹�，櫻花樹已經(jīng)完全變成一個(gè)英俊的男人了，同時(shí)美女蛇也在瞬間恢復(fù)人樣。
原來，兩個(gè)人之所以變成異樣，都是科尼的國王父親所施法的，而美女蛇居然是科尼的親生母親，那男的就是科尼的`舅舅，國王因?yàn)榫毮Хǘ闪艘粋�(gè)暴君，科尼的親生母親忍受不了，想逃出王宮，最后被國王發(fā)現(xiàn)，就施法，連同科尼的舅舅也施法，為了救科尼的舅舅，科尼的親生母親除了跟她的舅舅說話之外，都不能跟誰說話。而且，只有國王的最小女兒能夠救他們。所以科尼救了她的媽媽和舅舅�？颇峄厝ヒ娝酿B(yǎng)父和養(yǎng)母，養(yǎng)父硬留他們一起住，之后，他們五個(gè)人就幸福地生活在一起。
科尼也還繼續(xù)當(dāng)她的莊園主。
中學(xué)生作文 篇10
歲月如同一盤錄影帶，它只能悄悄地錄下你的一言一行，永遠(yuǎn)不會有回放的一天，而你所能欣賞到的只有那定格的某一瞬間。
——題記
時(shí)光匆匆流走，再回首往事如煙，模糊而喲又久遠(yuǎn)，而清晰的只有那些被稱為永恒的瞬間被保留在巴掌大的紙上。
無意間手觸到了口袋里的錢包，摸著那已發(fā)黃的錢包，心中不免升起一陣歲月的滄桑與前途的迷惘。翻開、破舊的錢包。惟有那兒時(shí)的照片可以反射太陽的光芒。
那是一個(gè)簡易的秋千，上面做著一個(gè)可愛的`小孩，受禮拿者一本關(guān)于佐羅的連換環(huán)畫，目不轉(zhuǎn)睛的看著它。是的那就是我，那一年我八歲，幼稚而又可愛。
八歲的我整天做著同一個(gè)夢，那就是希望成為一像佐羅一樣的任務(wù)。哪里有不平哪里就是我的存在，哪里有不公正我就會出現(xiàn)在哪里，俊美的馬兒永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的坐騎。在我和小朋友玩“警察和匪徒”的時(shí)候，我永遠(yuǎn)扮演著“警察”這個(gè)簡單而又神圣的角色。因?yàn)槟菚r(shí)我喜歡佐羅，而我認(rèn)為警察則又是佐羅是另一化身他代表著公正與和平。
慢慢的我長大了年少的佐羅夢已被歲月沖進(jìn)了茫茫的大海中，看著兒時(shí)的照片，我有一股想笑的沖動，在如今看來，那時(shí)的想法正是天真之極而又非�？尚Α�
單純的我最終也沒有走少上像佐羅一樣的道路，因?yàn)槲以诼某砷L的過程中明白，佐羅是一部故事中的主角，而我則是千千萬萬個(gè)普通的角色中最不起眼的一滴，我成不了佐羅，佐羅也成不了我，我們只是空間中兩條不相交的平行線永遠(yuǎn)不可能走到一起，即使這最不起眼的一滴，我相信他也能反射出太陽最耀眼的一道光芒。年少的佐羅走了，取而代之的是十六歲的花季�；局械奈也粫儆袃簳r(shí)天真的想法，那匹俊美的馬兒也早已不知所蹤，而那雙平凡的雙腳卻似乎永遠(yuǎn)不知疲憊的攀登著，最終他可以站在高山之巔一吐心中悶氣，看著初升的太陽瘋狂的喊出“海到盡頭天為岸，山登絕頂我為峰”的嚎言壯語。
他長大了，他成熟了，他穩(wěn)重了。而成熟穩(wěn)重的背后隱含著什么呢？兒時(shí)的天真已不復(fù)存在，年少的夢已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，夢碎了，心醒了，天真走了，成熟來了。如果所有的成長都伴隨著失去，那么我寧愿騎在那匹俊美的馬兒直到永遠(yuǎn)！
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文[精選]07-20
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
[精選]中學(xué)生作文10-06
（經(jīng)典）中學(xué)生作文10-04
（精選）中學(xué)生作文09-25
【精選】中學(xué)生作文10-04
中學(xué)生作文（經(jīng)典）09-16