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中學(xué)生作文[常用6篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
朋友,當(dāng)你焦慮不安時,當(dāng)你沮喪失意時,你會想起什么?是父親堅定的眼神嗎?是母親激勵的話語嗎?而對于我,當(dāng)挫折降臨時,我的眼前總會閃現(xiàn)出那一抹天使一般的微笑……
一個平常的夜晚,教學(xué)樓燈火通明,鴉雀無聲。我因事要去老師的辦公室。途中,我很焦慮,又不知所措——第一次段考已經(jīng)迫在眉睫,我的復(fù)習(xí)還是一團(tuán)亂麻。我心里像壓了塊大石頭,喘不過氣來……
忽然,我感覺身后有動靜,便下意識地回首。那是一位中年男子,身材魁梧,旁邊是一個穿校服的小女孩,她眉頭緊鎖,神色嚴(yán)肅,牙齒咬著下唇,似乎很有些痛苦。她的右腳似乎很不靈便,腳踝處還纏著雪白的`紗布,一瘸一拐的,手里緊緊抓著一個精巧的手杖。她一小步一小步地緩緩挪移著,看起來很吃力,踉踉蹌蹌的,仿佛快要倒下的樣子。這壯實的男子,應(yīng)該是她的父親吧,卻沒有扶著她,只是微笑地望著她,嘴巴微微張開,好像想要叮嚀什么,眼中流露出無比的關(guān)切……
不知為何,走出幾步之后,我又忍不住回頭看了小女孩一眼,不由得吃了一驚——就在兩道目光相遇的一剎那,她的嘴角俏皮地翹起來,露出整齊而雪亮的牙齒。哦,她笑了,那絲掩不住的笑意從嘴角一直蕩漾開去,緊縮的眉頭也舒展開來,多么靦腆而又多么甜美的笑容!這青春的面龐,瞬間顯得那么生動而燦爛,忽閃忽閃的大眼睛閃爍著一種明媚的光芒,自信而倔強(qiáng)……
哦,這一抹微笑,我似曾相識;這一抹微笑,又如此令人震撼!如果是我,身體的痛苦暫且不說,我將如何面對那一道道怪異的眼光?可是她呢?這陽光般明媚、磐石般倔強(qiáng)的笑容,是她最簡單而又最堅定的宣言……
我被這一抹微笑深深感動了——其實,生活對每個人都是一樣,快樂與悲傷共存,好運與厄運同在。面對厄運,我們是坦然地接受,還是終日以淚洗面,怨天尤人呢?是擁抱快樂,還是選擇憂郁,這完全取決于我們自己,正所謂“生活是一種心態(tài)”。頃刻間,我仿佛懂得了很多,很多……
于是,我的步子不由得輕快起來……
中學(xué)生作文 篇2
終于迎來了一年一度的植樹節(jié),我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃,花團(tuán)錦簇,春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗,來到了一塊空地前,老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運樹苗,我望著同學(xué)們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和XXX分在一組,我們倆找到了一個突出來的小山坡,決定在上面栽樹,我拿起鏟子,使勁一挖,沒想到竟然挖不出土來,我望了望身邊的.張曉雪,想要從她的身上得到一點啟示,只見XXX彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見了,二話不說,拿起XXX的鏟子便開始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來,他也顧不上擦,不一會兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的?油诤昧耍摲N小樹苗了,XXX小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹苗扶正了!翱靵韼兔!”她突然說話了,“哦”,聽到了她的話,我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實,踩實后,便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué):韋棋和金晶正在給小樹澆水,王延妍把樹苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪植樹,還幫其他同學(xué)植樹。大家齊心協(xié)力的干著,太陽漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想,小樹長大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻(xiàn)。
中學(xué)生作文 篇3
在此一刻,永遠(yuǎn)是珍惜的。
考試之前,沸騰著的我們?荚囍,反思著的我們。我城云不僅感到了有趣。如果你在考試之前就已經(jīng)盡力了,用盡全力了,還至于考試之后還那么后悔嗎?我曾盼望過考試,我層愿遠(yuǎn)離過考試,可是為什么卻無法再次自拔。曾經(jīng)之所以盼望考試是為了考試后面的假期,而如今,卻希望永遠(yuǎn)也不要考試,因為考試的分?jǐn)?shù)并不簡單。
再過兩天就中考了,但至少,最緊張的不是我們。但我們不能放松警惕。學(xué)習(xí)的路上有無窮無盡的坎坷,但至少你沒有放棄。而那無窮無盡的坎坷,不久將化為記憶,化為那值得哭值得笑值得懷戀的美好記憶。
曾經(jīng)的.分?jǐn)?shù),已經(jīng)過去,重要的是現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)。雖然分?jǐn)?shù)并代表一切,但是它卻代表著人生的轉(zhuǎn)折,人生的坎坷,你所付出多少努力,你所承受多少坎坷,將在分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來。
我曾經(jīng)寫過文章《齒輪》,如今卻感到,這篇文章卻是如此的失敗,文章背后卻并沒有內(nèi)容中寫的那么悲劇。我曾經(jīng)在《借我一生》這本書中讀到過這樣一句話,我認(rèn)為這句話說的好;每次在人生中遇到新的坎坷,將是為你的一生作出了無盡的價值。
為什么坎坷會成為價值?因為只有通過坎坷才能體現(xiàn)出氣魄,體現(xiàn)出氣勢,體現(xiàn)出你所付出的努力,而這些努力,將是你所體現(xiàn)出的價值。這次考試我十分重視,我不知道自己能不能考好,還是考砸,但是我卻并沒有盡力。
我今令我自己,考試,只準(zhǔn)考好,不準(zhǔn)考爛,這其中蘊含著我的人格尊嚴(yán)與我所付出的努力與代價,同時又體現(xiàn)出了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。而這些東西,將在分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來。
中學(xué)生作文 篇4
人生如同爬山,你要明白自己爬的高度,當(dāng)你站在別人的腳下時,你要鼓足勇氣向前沖;當(dāng)你已經(jīng)爬上山頂時,你必須比爬山時更加謹(jǐn)慎小心,因為那個跌下山崖,摔得最重的人可能就是你。
人在爬山時會遇到許許多多的挫折,但你只要永不放棄,你終究會爬上山頂,不管你那時候身上有多么得臟,你都會很快樂、很滿足。人生也是一樣的,它沒有永遠(yuǎn)的成功,只有你勇敢、鎮(zhèn)定地面對挫折,這才是真正的成功。不管你是在所有人的前面,還是在所有人的后面;不管你被人們贊揚,還是被人們侮辱、恥笑,只要你不放棄自己,你終究還是最棒的那個自己,你還能為他人服務(wù),你還能成為第二個“比爾蓋茨”。 原中國作家協(xié)會黨組副書記—郭小川曾經(jīng)說過一句話:“生活真像這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!”是啊,沒有一帆風(fēng)順的人生,只有在披荊斬棘中站起來,這才是一個成功的人生。
這個世界上沒有一朵鮮花能夠永遠(yuǎn)地盛開,沒有一只小鳥能夠永遠(yuǎn)地歌唱……但如果我們能在這充滿困難的世界上找到屬于自己的幸福,找到自己能為社會做的事,并一直堅守下去,這就是人生的`價值。
人生如同爬山,一路上的風(fēng)景是你前進(jìn)的動力。它是老師,在你迷茫時,為你指引方向;它是母親,在你失落時,給你信心;它是父親,在你失敗時,為你尋找成功的方法……
啊!夜空中的星星開始舞蹈了,它是在為我鼓舞嗎?小樹長大了,它是想為我遮風(fēng)擋雨嗎?我懂事了,是為了把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大嗎?真美好呀!若我們以快樂的態(tài)度去面對生活與困難,你會發(fā)現(xiàn):原來所有的事情都是幸福的。難道不是嗎?
人生與爬山其實也有不同。爬山只是鍛煉身體,而人生卻鍛煉了我們的毅力,耐力,陶治我們的情操……人生讓我們明白什么是悲歡離合,什么是友情、親情……人生是精彩的,它不同與爬山,是因為它充滿了“愛”。父母的愛,老師的愛,社會的愛和祖國的愛……這些愛讓我們的人生變得更加溫暖。人生還有一點與爬山不同,人生需要回報“愛”,俗話說“ 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹞覀兊淖鎳屓碎g充滿愛,讓愛代代相傳。
人生如同爬山,但它卻不是爬山,它永遠(yuǎn)是充滿愛的爬山,是充滿美麗風(fēng)景的爬山,是充滿幸福的爬山……
中學(xué)生作文 篇5
世上總有那么幾個人讓你感動、微笑。
你不同于其他女老師的靚麗時尚,總是一副素顏,將長長的黑發(fā)扎成馬尾,冬天是厚厚的棉襖,夏天是白白的襯衫,再配上那直筒牛仔褲,在人海中就像個學(xué)生。
倒是班上的女生愛打扮了,我的屜子里也多了梳子和鏡子。每當(dāng)你發(fā)下那一張張聽寫紙時,在下面總能聽到一些細(xì)小的嘀咕,“真是的,有時間給我們聽寫,還不如好好打扮自己,都快成黃臉婆了!笨粗v臺上皺著眉頭的.你,我暗暗地想,你如果化妝,應(yīng)該會美些吧?
然而那一次,我發(fā)現(xiàn)我錯了。
那天,早已下課,我背著英語課文,不知不覺太陽沉入了地平線,我有些急了,英語老師不會已經(jīng)走了吧。我飛快地跑到你的辦公室,幾絲黯淡的燈光從門縫中露出,我輕輕敲門,沒人答應(yīng),我便推門走了進(jìn)去。其他老師都已經(jīng)走了,你伏在桌上,暈黃的燈光柔柔地灑在你身上,映得你的發(fā)絲透亮,連眉眼也格外生動起來。你的胳膊下還壓著今天剛做的試卷,手邊的紅筆還沒套上筆帽,紅色的墨水印在你的手指上,像那瓣瓣桃花,灼灼滿眼。
原來素顏的你是如此的美麗。有一種美不是美在妝容,而是美在心間;有一種美不是美在容顏,而是美在對于生命的認(rèn)真;生活中的你,從不描眉畫唇,但你卻用你的愛心和行動,畫上了最精致美麗的妝容,我靜靜地看著你,有一種感動緩緩涌上心頭。
從那以后,梳子和鏡子便從我的抽屜里消失了,幾本名著悄悄代替了它們。我也要像你一樣:用知識為精神描眉畫唇,用認(rèn)真為生活加以淺淺的粉黛,用內(nèi)在的修養(yǎng)為人生著色。
燈光下,我靜靜地想著,輕輕地微笑,謝謝你,我永遠(yuǎn)的老師!
中學(xué)生作文 篇6
再美的風(fēng)景,也擋不住步履的匆匆,再華麗的言語,也藏不住內(nèi)心深處的思緒。成長的路上,我收獲了什么,又遺失了什么?
看著匍匐在地的那一抹盎然的綠色,滿是生氣,卻會在不久之后化為頹然的影子。不禁對那株小草充滿同情,命運選擇了你,你卻對它無能為力。涼風(fēng)吹過,你卻無緣她溫柔的撫摸。
這是第二次演講了,上一次在多久以前?似乎忘記了,只記得那是以失敗告終的。那時我似乎是一只被折斷了翅膀的雛鷹,被狠狠摔向懸崖。
“背的怎么樣了?上臺之前做好準(zhǔn)備,演講時一定不要緊張,我們相信你!”溫暖的話語似乎也融不化我心中失敗的陰影。心臟的'跳動似乎不是為了自己,壓抑的感覺充斥我的每一個細(xì)胞。“我出去待一會!睕]等他們回答,我就跑出去了。大口地吸著空氣,似乎那壓抑的感覺會隨著每一次呼吸而消散掉。
走到一個角,我想起了那株小草,不知為何想要看一看他的可憐樣。但是,他在哪?為何不見了?憑著記憶去尋找,哦!那是他嗎?昂首挺胸,頭癢得老高,倔強(qiáng)地立在那里。陽光為他披上了彩衣,他帶給我的是無形的震撼。抬頭仰望著天空,不禁了然,是啊,你選擇不了命運卻可以在命運降臨后鼓足勇氣去反抗。折了雙翼的雛鷹又如何?展開翅膀那一刻,他注定比旁人飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
嘴角不知何時銜起一抹自信的弧度。原來我丟掉了自信,現(xiàn)在卻把它拾了回來,這一次,絕不會在丟掉它。
演講成功了,雖然不出色,但我找回了曾經(jīng)遺失到角落的東西——自信。不禁呵呵一笑“自信,其實并不難。”
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