中學(xué)生作文5篇(精品)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　這是一本童話，一本充滿智慧閃光的童話，一本成人寫(xiě)給成人看的童話。用作者圣�？诵跖謇镒约旱脑拋�(lái)說(shuō)，是寫(xiě)給“還是孩子時(shí)”的那個(gè)大人看的文學(xué)作品。

　　《小王子》是一本讓人心靈清澈的童話，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。作者用平淡的筆調(diào)向我們慢慢展開(kāi)了一個(gè)美好而淡淡哀傷的記憶。許多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻總能有著引人深思的深刻內(nèi)涵。讀者只能用心去貼近和體會(huì)，才能一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有我們對(duì)單純的思念。小王子是一個(gè)很小的人兒，住在一個(gè)很小的星球上，那里什么都好小好小。包括他的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗，因?yàn)槿绻�不這樣做的話，只需要三棵小樹(shù)，也許就會(huì)把這個(gè)星球上的土地全部霸占。但他每天都做同樣的事，每天都看很多次夕陽(yáng)，小王子是滿足的。筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那只羊、那朵玫瑰花，聽(tīng)他說(shuō)羊會(huì)吃掉猴面包樹(shù)苗，聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪......

　　“所有的大人都曾經(jīng)是孩子”，這是《小王子》向我們闡述的第一個(gè)哲理。

　　我們?cè)��?jīng)做過(guò)孩子。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大之后，我們禁錮了自己，忘記了我們很多孩子時(shí)候的歡樂(lè)，忘記了我們?cè)��?jīng)是孩子。長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂重要的事情，那些所謂“重要”的事情，讓我們遺忘了自己，體會(huì)不到細(xì)小的讓人感動(dòng)的事，我們開(kāi)始——長(zhǎng)大了。小王子其實(shí)只是個(gè)小小的憂傷的人兒，柔情善感得讓人心疼。他用他旅行的故事，來(lái)讓我們?cè)谒�的�?jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的'天真與感動(dòng)。

　　小王子最終還是離開(kāi)了地球。他無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，卻給我們留下縷縷的哀傷以、淡淡的遺憾以及深深的感觸。

　　為什么說(shuō)這是一個(gè)另人傷心的童話？因?yàn)橥�話的最后，小王子輕輕的消失了；更因?yàn)檫@個(gè)童話，我們看到了太多的過(guò)去和哀傷——為小王子，也為我們逝去的童年和可悲的現(xiàn)在。這是一個(gè)成人也可以看的童話，這個(gè)世界里有一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這是一個(gè)寓言，看過(guò)了以后，你會(huì)覺(jué)得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。

中學(xué)生作文 篇2

　　春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也俗稱過(guò)年，家家戶戶要貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮。我們家也是如此，咱們一起來(lái)看看吧！

　　早上，我們?nèi)ベI(mǎi)衣服，人山人海，商場(chǎng)擠得連水也流不出去，呼吸都覺(jué)得困難，買(mǎi)完衣服后我們又去買(mǎi)鞭炮和春聯(lián)，真熱鬧！總之一個(gè)字，忙！

　　中午，我們先帖對(duì)聯(lián)。門(mén)上的`新對(duì)聯(lián)寫(xiě)著：“春到福到吉祥到，家和人和萬(wàn)事和”，橫批“吉祥如意”。我的心情無(wú)比開(kāi)心，又一年過(guò)去了，我一定會(huì)一年勝一年！

　　然后是放鞭炮，鞭炮還是我燃放的呢！一點(diǎn)燃引線，“劈劈啪啪”的聲音是震耳欲聾。炮聲送去了舊年的辛勞，迎來(lái)了新一年的平安、和幸福！

　　晚上，吃年夜飯了。一鍋餃子，一大桌子菜全家人團(tuán)聚一起，是多么溫馨，幸福！打開(kāi)電視，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，過(guò)年的感覺(jué)只有歡樂(lè)、團(tuán)圓和幸福！

　　當(dāng)春晚的鐘聲敲響，新的一年來(lái)臨，舉國(guó)歡慶。讓我們加油，讓愛(ài)充滿20xx！

中學(xué)生作文 篇3

　　每當(dāng)3月的腳步悄悄來(lái)到時(shí)，我心中都會(huì)泛起激動(dòng)的海浪，總會(huì)很興奮，因?yàn)?月17日是我的生日。

　　生日，你是多么奇妙��！我就是在那一天降臨，來(lái)到這美好的世界，開(kāi)始漫長(zhǎng)的人生歷程了，我將會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，將會(huì)學(xué)到許多豐富有趣的知識(shí)，將擁有屬于我自己的東西。

　　我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋了，這正如我說(shuō)的，得到了很多東西，生日正是我體驗(yàn)收獲的.時(shí)候。每年生日，在家，爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)回一個(gè)大蛋糕，外婆給我做一頓豐富的飯，表弟表妹們則是生日的“氣氛主義使者”——他們又唱歌又跳舞。在學(xué)校里，同學(xué)們?yōu)槲宜蜕弦痪渚湔鎿吹脑捳Z(yǔ)：“祝你生日快樂(lè)；祝你好運(yùn)；希望你能考到理想的學(xué)�！�…”我的幾個(gè)好朋友還會(huì)送我禮物，今年，紅送我一本有益的書(shū)，她鼓勵(lì)我多讀書(shū)；翹送我學(xué)習(xí)用品，希望我成績(jī)“更上一層樓”，述送我一個(gè)精致的吊飾，叫我好好珍藏；瑜送我一個(gè)小巧的錢(qián)包，讓我不要亂花錢(qián)……

　　然而有一年生日，我過(guò)得不太一樣。那天下課后，老師遲遲未下課，說(shuō)要向大家宣布一個(gè)消息，老師神秘地說(shuō)：“今天我們班上有位同學(xué)生日，讓我們?yōu)樗龖c祝好嗎？”我一聽(tīng)，頓時(shí)感到老師是在說(shuō)我，我可是又緊張害怕但又有幾分高興，心里也很疑惑：老師怎么會(huì)知道我今天生日，難道是班上某位同學(xué)告訴她的嗎？老師走了過(guò)來(lái)，微笑地拉著我的手，和我一起走上講臺(tái)。老師又發(fā)話了：“大家來(lái)唱生日歌祝福欣琪！”同學(xué)們都高興地唱起來(lái)：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”這歌聲在教室里回蕩著，同學(xué)們打著節(jié)拍，我也跟著拍了起來(lái)。

　　最后，老師讓我許愿，我可能太緊張了，就紅著臉當(dāng)著全班同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我想爸爸媽媽送，送我漂亮的禮物�！闭f(shuō)完，大家用熱烈的掌聲送我走下講臺(tái)。我那天非常高興，因?yàn)檫B老師也為我慶祝生日了。

中學(xué)生作文 篇4

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我叫東玲玲，是龍江縣頭站鄉(xiāng)中學(xué)初二的一名普通的學(xué)生。我一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體，每個(gè)人都是與眾不同的.，所以從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。從來(lái)不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，無(wú)不體現(xiàn)著自尊、自強(qiáng)、自信的特點(diǎn)。

中學(xué)生作文 篇5

　　人的一生會(huì)留下許多腳印，但并不是每個(gè)腳印都有被懷念的時(shí)候。做了不干凈的事，留下的腳印是黑色的；而給生活添加色彩的腳印，卻是五彩斑斕的。

　　每個(gè)人留下的腳印都是有價(jià)值的'。比如自己第一次走路的時(shí)候，第一次寫(xiě)字的時(shí)候，第一次自己吃飯的時(shí)候，都有價(jià)值。

　　每個(gè)人的腳印都有美好的一面。只是有些人不一樣，因?yàn)槌錾碓诃h(huán)境不好的地方，性格往往也會(huì)不好，這也會(huì)使他們走上錯(cuò)誤的道路，給人生留下不可磨滅的腳印。而另一些人，因出生在好的家庭、好的環(huán)境里，只要不走歪道，他們的一生都會(huì)是白白凈凈、沒(méi)有污點(diǎn)的腳印。

　　人老了，總會(huì)去回憶以往的經(jīng)歷，這也許是老人最后的一點(diǎn)樂(lè)趣了吧。回想起以往的一點(diǎn)一滴，應(yīng)該也會(huì)此生無(wú)憾了吧！

　　一生的腳印都是腳踏實(shí)一步一步走過(guò)來(lái)的，而那些不踏實(shí)的人，腳印到中間就亂了，不知該去何從。

　　墮落了的人會(huì)變成惡魔，而腳踏實(shí)地的人會(huì)變成天使。我相信他們和我們生活在一起，雖然某種原因?qū)е挛覀儼l(fā)現(xiàn)不了他們。

　　腳印是擦不掉的，你曾去過(guò)的地方都會(huì)留下你所熟悉的腳印。那腳印會(huì)帶著你的記憶留守在這里，當(dāng)你某天想它了，它就會(huì)把過(guò)去的一點(diǎn)一滴回放在你的眼前。

　　我覺(jué)得，人的一生是短暫的，如果不留下點(diǎn)有價(jià)值的腳印，那么這一生過(guò)得就很無(wú)趣。

　　我想留下有價(jià)值的、值得回憶的腳印，因?yàn)檫@樣的一生，我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。

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