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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-19 17:01:46 中學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生作文匯總4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的中學(xué)生作文匯總4篇

中學(xué)生作文 篇1

  他總是這樣,雖說(shuō)是朋友,但我卻認(rèn)為他可能不理解友情這個(gè)詞。

  為什么這么說(shuō)呢?在我的理解中,友情的意義就是兩個(gè)十分要好的人在一起,互相關(guān)心,互相幫助,決不出賣對(duì)方,可他偏偏出賣了我?guī)状巍?/p>

  第一次,那是個(gè)星期六的下午,我約了他和另幾個(gè)同學(xué)一起打球。玩著玩著,不知不覺(jué)便下午五點(diǎn)多了,他和其他人都覺(jué)得很晚了,便打算回家,可我還想再練一會(huì)。于是,我囑托他,如果我大人來(lái)找他,別告訴他們我在這兒練球?山Y(jié)果我打了十五分鐘上不到,便被我大人找到了,劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我心里紐結(jié)極了,他們?cè)趺催@么快找到我了呢?那些同學(xué)家的位置我父母都不知道,除了他,別無(wú)他人。星期一,我找他一問(wèn),果真是他,于是我生氣質(zhì)問(wèn)他。沒(méi)想到他一句話就把我說(shuō)得無(wú)言以對(duì),他說(shuō):“身為子女,你怎么能讓大人操心呢?”沒(méi)辦法,我說(shuō)不過(guò)他,只好放他一馬。

  第二次,也是星期天下午,我和他在一棟民樓樓下玩牌。我們正在一起休息談笑時(shí),樓上突然落下一只裝滿水的礦泉水瓶,差點(diǎn)砸中了我。我一火,抓起礦泉水瓶便往樓上扔!皠e……”他還沒(méi)說(shuō)完,瓶子已經(jīng)飛出去了,好像飛進(jìn)了一戶三樓人家的陽(yáng)臺(tái),緊接著傳來(lái)了玻璃碎掉的聲音。我見大勢(shì)不妙,便抓著他一路狂奔回家。分手前,我還特意提醒他別告發(fā)我。但第二天中午放學(xué)回家,我就被母親劈頭蓋臉地罵了一頓,原因就是昨天“畏罪潛逃”的事,還要我去給那戶人家道歉。

  當(dāng)天下午上課前我就狠狠地質(zhì)問(wèn)了他,可上第二節(jié)政治課時(shí),政治老師講的內(nèi)容羞得沒(méi)把我氣得吐血。政治老師講的是有關(guān)“哥們兒義氣”的內(nèi)容,而且還特意以打碎玻璃為例來(lái)教育班上的`同學(xué)。

  有這樣的朋友我真的納悶了,倒底是我不理解友情,還是他不理解友情呢?我想,這已經(jīng)是不言而喻的事了。

中學(xué)生作文 篇2

  English這個(gè)詞可能大家都不陌生吧!對(duì),這就是我們每學(xué)期都在學(xué)習(xí)的英語(yǔ)。

  我和英語(yǔ)是非常熟悉的,我和英語(yǔ)之間還發(fā)生了一段故事呢!

  幾年以前,我對(duì)英語(yǔ)那叫什么都不會(huì),就連yes和no都學(xué)了幾學(xué)期才學(xué)會(huì),就在一個(gè)暑假,老爸把我送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班去學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)的我百分之一百比愿不愿意去學(xué)習(xí),認(rèn)為大人們剝奪了我的`自由。

  剛開始,我不愿意學(xué)。老師見我這樣,就想出一個(gè)辦法來(lái)。剛剛學(xué)習(xí)完第一課,老師馬上考試,因?yàn)槲疑险n不聽講,所以我連最簡(jiǎn)單的二十六個(gè)字母都默寫不來(lái)。最終得了個(gè)“大鴨蛋”,老師給其他同學(xué)都發(fā)了獎(jiǎng)品,就我沒(méi)有,還被罵了一頓。

  后來(lái)我為了得到獎(jiǎng)品,我開始學(xué)習(xí)起英語(yǔ)來(lái)。后來(lái)的那股子認(rèn)真勁我都不知道那里來(lái)的,可能是為了得到獎(jiǎng)品吧!

  從逼著上學(xué)到積極上學(xué);從一回家就玩到一回家就聽磁帶,為了背誦一篇課文,往往要花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去聽讀,背誦。

  ……

  現(xiàn)在,我依然認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),從開始的七十多分到了八十多分。終于,在上學(xué)期獲得滿分。不過(guò),不要驕傲,要一直獲得滿分!

  英語(yǔ),給我快樂(lè),給我辛苦。在英語(yǔ)中,我嘗到了學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。

中學(xué)生作文 篇3

  小時(shí)候,下雨天,媽媽總撐著一把傘,那把舊傘,那把灰黑色的帶彎把柄的傘,那把普普通通而又令我懷念的傘,媽媽的傘。

  多少個(gè)下雨天,那把灰黑色的雨傘都 會(huì)在雨霧中出現(xiàn)在我的視線里。風(fēng)夾著雨點(diǎn)兒吹著她烏黑的頭發(fā)。媽媽握傘柄的手顯得特別有勁,她步伐輕快地向我走來(lái),走來(lái)……

  多少個(gè)下雨天,我和媽媽就擠在那把灰黑色的雨傘下走回家。雖然寒風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,但是我的`心是那么地溫暖。

  可,媽媽的雨傘太舊了!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那彩條樣的自動(dòng)傘多漂亮呀!您的那把太舊了,太土了,換一把吧!”媽媽什么都沒(méi)說(shuō),對(duì)我笑了笑。打那之后,每當(dāng)下雨,媽媽仍然打著灰黑色的傘來(lái)接我回家,但手里卻多了一把自動(dòng)傘。我興奮地接過(guò)自動(dòng)傘,撐了開來(lái),和灰黑色傘下的媽媽并肩走回家。風(fēng)還是那樣,雨也沒(méi)變,但是我突然感到,兩把傘把我與媽媽拉遠(yuǎn)了,拉得那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)……

  隨著歲月的流逝,我長(zhǎng)大了,喜歡在下雨的時(shí)候,一個(gè)走在雨霧中,我走出了媽媽的保護(hù)傘,自豪地對(duì)她說(shuō):“我長(zhǎng)大了,您再也不用來(lái)接我了”,媽媽似乎吃了一驚,但僅僅一剎那,媽媽又撫摸著說(shuō)道:“我的女兒長(zhǎng)大了”。言語(yǔ)中,更多的是一份欣慰。

  現(xiàn)在想起來(lái),我那時(shí)真的好傻。我忽略了媽媽給予我的一切是那么應(yīng)該和理所當(dāng)然,我甚至沒(méi)有到過(guò)要感激與報(bào)答。

  朦朧中,我仿佛又?jǐn)D進(jìn)了媽媽灰黑色的傘中……

中學(xué)生作文 篇4

  秋再一次步入了我的生活。秋一個(gè)特別的季節(jié)。風(fēng)在這個(gè)季節(jié)溫和,葉在這個(gè)季節(jié)孤單,意在這個(gè)季節(jié)憂愁,而我在這個(gè)季節(jié)懷念。

  懷念著那條鋪滿落葉的小路,懷念著小路盡頭那間古老的屋子,懷念我從前珍惜的回憶,懷念我的朋友最好的朋友。

  秋風(fēng)惆悵過(guò)去,從前浮現(xiàn)在眼前。在古老的童年也是一個(gè)秋季也是一個(gè)清晨。我的朋友把我?guī)У搅吮§F彌漫的山邊玩耍,但是她只是靜靜地走著沉默,只是靜靜想著發(fā)呆。周圍死一般的沉靜。我在驚異之間看見了,看見了朋友深深的`淚痕,無(wú)助的眼仿佛靜止了一千年,流淌出無(wú)盡的悲哀。滄亂的發(fā)遮不住的憂愁。她?!我摸不出頭緒,只好等著。在這時(shí)我聽見了她抽搐的聲音,我太迷茫了!終于她斷斷續(xù)續(xù)對(duì)我說(shuō),她要離開的消息,讓我不難過(guò)。但我沒(méi)反應(yīng),我并不難過(guò)。然而在今天想起她就懷念。但一切都晚了我又能乞求什么呢!但愿那棵梧桐將我的回憶保存,但愿小路不要忘記我,但愿我的朋友的記憶中有我這個(gè)人把。

  秋風(fēng)吹出了一片金色的喜悅吹出了我對(duì)朋友無(wú)盡的懷念。但一切的都晚了,錯(cuò)在我,我至少應(yīng)該祝福她但我沒(méi)這樣做。一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)看她離開,甚至走遠(yuǎn)靜靜看著她走過(guò)那條小路那條鋪滿秋葉的路。

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