中學(xué)生作文6篇【精品】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　從小我愛(ài)書(shū)，所以“買(mǎi)書(shū)”這詞就與我結(jié)下了不解之緣。

　　小時(shí)候，睡覺(jué)前正纏著媽媽講故事。爸爸推門(mén)走進(jìn)來(lái)，把一套《西游記》的連環(huán)畫(huà)舉到我面前。那套《西游記》嶄新嶄新的，散發(fā)著一股清新的油墨味兒！不用說(shuō)，央求媽媽等一會(huì)兒再睡覺(jué)，屏住呼吸翻動(dòng)起書(shū)頁(yè)。實(shí)際，那一夜我都沒(méi)怎么睡好，因?yàn)椋�這是歸我自己所有的第一套書(shū)！愛(ài)書(shū)之心給我快樂(lè)。小時(shí)候爸爸、媽媽替我買(mǎi)書(shū)，雖然帶給我的歡樂(lè)是巨大的，可唯一遺憾就是爸爸、媽媽買(mǎi)什么，我就得看什么，自己沒(méi)有選擇的余地，直到小學(xué)四年級(jí)之后，情況才發(fā)生了變化。

　　四年級(jí)放暑假的一天晚上，爸爸和媽媽好像在商量什么和我有關(guān)的事情，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)爸爸星期天要去書(shū)市�！皨�，你讓我爸帶我去吧！”我趕緊對(duì)媽媽喊。媽媽想了想對(duì)爸爸說(shuō)：“要不，星期天你就帶尹楠去吧！”從那晚之后，我就天天盼著快點(diǎn)到星期天�？烧l(shuí)知星期六我卻開(kāi)始發(fā)燒，而且夜里還吐了三次，難受得我就象到了地獄一樣，一夜睡不好。第二天一早，我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)口跟爸爸說(shuō)：“趁著尹楠沒(méi)醒呢，你趕緊走吧！”我趕緊溜了床，跑到門(mén)口：“爸，你帶我去吧，我沒(méi)事�！眿寢尫磳�(duì)：“你今天不能去，等下次沒(méi)病再去�！薄安�，我就想這次去，爸，你帶我去吧，你帶我去吧�！币苍S是我的死磨硬泡起了作用，爸爸只好說(shuō)：“行行行，帶你去帶你去，不過(guò)你得先把藥吃了�！�

　　路上，我不停地想像著書(shū)市上的情景，也許那有許多許多的書(shū)，可以隨便看，我要能擁有世界上所有的書(shū)該多好呀。大約一個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了書(shū)市，�。±锩娴腵書(shū)攤可真多呀。爸爸給了我２０塊錢(qián)，讓我自己去買(mǎi)我自己喜歡的書(shū)。我頭一次可以自己買(mǎi)書(shū)了，我在這個(gè)書(shū)攤前看看，又在那個(gè)書(shū)攤前翻翻�？煽偸悄闷疬@本也想要，瞧瞧那本也不錯(cuò)�？偰貌欢ㄖ饕狻ｋm然我第一次自己買(mǎi)書(shū)一分錢(qián)沒(méi)花，一本書(shū)沒(méi)買(mǎi)，可是我的病卻奇跡般地好了。愛(ài)書(shū)之心能夠治��！從那次去書(shū)市以后，我便開(kāi)始注意每一次書(shū)市，只要有書(shū)市，就一定要讓爸爸、媽媽帶我去。慢慢地也能夠自己挑書(shū)、買(mǎi)書(shū)了。在書(shū)市上，我不僅可以買(mǎi)到比平時(shí)便宜的書(shū)，也能夠了解到圖書(shū)發(fā)展的新動(dòng)向。我第一次一個(gè)人買(mǎi)書(shū)是九七年書(shū)市。早在書(shū)市開(kāi)始前一個(gè)月，我就知道這屆書(shū)市將是歷年來(lái)就大的一次書(shū)市，爸爸、媽媽那段時(shí)間很忙，答應(yīng)我可以一個(gè)人去買(mǎi)書(shū)。我以為這個(gè)書(shū)市還在工體停車場(chǎng)，便打算騎車去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。誰(shuí)知，今年由于種種原因，本屆書(shū)市將改在地壇公園。這下我可麻煩了，我家住南城，離地壇太遠(yuǎn)，我騎車的技術(shù)爸爸認(rèn)定屬于不及格之列，而且地壇那邊的路面交通也確實(shí)擁擠，騎車去看來(lái)不可能，只能坐車，這對(duì)別人可能算不了什么，可對(duì)我卻極不幸。我這人嚴(yán)重暈車。騎車帶人違反交通規(guī)則，媽媽就買(mǎi)了一輛帶兜的小三輪。學(xué)�；顒�(dòng)我特愛(ài)參加，可最怵的就是學(xué)校春游。學(xué)校春游沒(méi)有讓家長(zhǎng)用小三輪帶的，必須坐汽車，可我上汽車如同上刑場(chǎng)一般。恨不得能把五臟六腹一塊吐出來(lái)。大家為我暈車出謀劃策。暈車靈我吃過(guò)，還天旋地轉(zhuǎn)。太陽(yáng)穴的蜂油精、清涼油我涂過(guò)，但我仍舊頭重腳輕。表弟告訴我，用橡皮膏捂住肚臍眼兒能治暈車。我到商店買(mǎi)來(lái)橡皮膏，上車前跑進(jìn)廁所把橡皮膏貼好，可車一動(dòng)我還得馬上找塑料袋。特別讓我為難的，去地壇書(shū)市不光坐汽車，如果坐地鐵更方便，可我坐地鐵背不住就會(huì)死掉！朋友，你們猜，我這回到底去沒(méi)去書(shū)市。對(duì)，有的朋友看到猜對(duì)了，我當(dāng)然要去了。我是走去的！愛(ài)書(shū)之心絕對(duì)能鍛煉人的毅力。

　　我愛(ài)書(shū)，義無(wú)反顧。

中學(xué)生作文 篇2

　　童年尤如一粒百變糖，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒辣。童年，則是一根甜蜜的棒棒糖。童年，帶給我們的是微笑，是快樂(lè)。

　　童年的滋味也是各不相同，有時(shí)又酸又甜，有時(shí)清新甜蜜，有時(shí)也帶一絲苦澀。童年那傻傻的我現(xiàn)在還不時(shí)地浮現(xiàn)在我的`眼前，每當(dāng)我想到那一件傻事時(shí)，心頭就像嘗了一塊糖似的，甜蜜蜜的。

　　“媽媽！快！快！幫我看一看，我又沒(méi)有長(zhǎng)高��？”五歲的我經(jīng)常叫媽媽給我量身高，小時(shí)候的我非常期待我能長(zhǎng)得像媽媽一樣高，所以我特別愛(ài)量身高。哪怕我只高了一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)像一只小狗一樣，興奮得哇哇大叫。我用小石子在院子的桂花樹(shù)的樹(shù)干上刻了一道橫線，代表了我小時(shí)候的身高，我上完幼兒園回來(lái)后，就可以自己給自己量身高，不拜托媽媽了�？墒且惶�，我去量身高時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題！我急匆匆地把家門(mén)打開(kāi)，書(shū)包一甩，皺著眉頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！媽媽！我沒(méi)長(zhǎng)高，反而變矮了！”媽媽不相信，我拉著媽媽來(lái)到自家院子里的那顆桂花樹(shù)，我挺直腰板，抬頭挺胸站在桂花樹(shù)前，媽媽一看，果真矮了一點(diǎn)，媽媽沉默了幾分鐘，突然哈哈大笑，我十分不解，媽媽見(jiàn)我不明白，就告訴了我：“不是你矮了，而是這棵桂花樹(shù)又長(zhǎng)高啦！”我聽(tīng)了，也不好意思地抓了抓我的頭皮……

　　想到這時(shí)，我也黯然失笑，那時(shí)候我可真傻�。⊥�年的滋味，真是美味無(wú)比，童年那甜甜的氣息真是沁人心脾！

中學(xué)生作文 篇3

　　問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果你在沙漠里行走，口干舌躁，精疲力竭，這時(shí)你面前有半杯水，你會(huì)怎么想？怎么說(shuō)？如果這樣：

　　有半杯水——這是事實(shí)。

　　只有半杯水——說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

　　還有半杯水——我看到了你的微笑。

　　可見(jiàn)，不易改變的是世界，可以改變的是你的`心態(tài)�！鞍氡�水”的問(wèn)題就可看出這個(gè)人的心態(tài)。一個(gè)人要是在任何時(shí)候，都樂(lè)觀、坦然、勇敢地面對(duì)困難問(wèn)題，那他的生活就是微笑的。上面的問(wèn)題假如你選擇了第二種，那么就讓我們：各別悲觀。

　　你想知道告別悲觀是什么嗎？告別悲觀=走向成功。

　　實(shí)驗(yàn)失敗了，有人說(shuō)：“1000次的慘敗，你該收手了吧！愛(ài)迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅(jiān)持下，燈泡發(fā)明成功了！他若沒(méi)有告別悲觀，人類不知道還要在黑暗中摸索多少年。

　　身體殘疾：雙目失明、雙耳失聰?shù)囊晃幻っ@啞人，有的人要是這樣，會(huì)絕望地厭倦，離開(kāi)這個(gè)世界，或者等待別人的照料。海倫：凱勒卻告別悲觀：磨破了手指學(xué)習(xí)盲文，用心去感受探索一切。她若沒(méi)有告別悲觀，史上哪來(lái)一位偉大的人物。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。白居易贊得好。小草若沒(méi)有告別悲觀，就沒(méi)有風(fēng)雨后的新生，面向朝陽(yáng)。云朵被風(fēng)兒吹散，可它告別悲觀，重新聚攏，為大地降下甘霖……

　　告別悲觀吧！也許你無(wú)法改變世界，但你可以改變悲觀的心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)與磨練。

　　現(xiàn)在還有半杯水，我們微笑吧！

中學(xué)生作文 篇4

　　1、導(dǎo)航

　　不善言辭

　　只在黑暗的泥土里潛行

　　一旦放開(kāi)喉嚨

　　首都的每個(gè)細(xì)胞都在歡呼

　　一個(gè)勝利的的方向

　　從黑暗直抵光明

　　這是蚯蚓和盾構(gòu)機(jī)的相同之處

　　當(dāng)所有的路都是艮山壁障的時(shí)候

　　一大片的莊稼或建筑

　　在它們的脊梁上長(zhǎng)起

　　沐浴春風(fēng)

　　一個(gè)測(cè)量工

　　拔下幾根雪白的發(fā)絲

　　泥巴一樣的衣領(lǐng)

　　彎下腰微笑著在讀

　　2、掘進(jìn)

　　攀爬的身影

　　是想以洞的張力

　　濃縮成一碗久違的聲音充饑

　　任刀盤(pán)的扭矩變換前鋒

　　倉(cāng)里的土壓每呼吸一次

　　隧道就成長(zhǎng)一截

　　大地就多一道明亮的裂口

　　力量刻在所有的'空氣中

　　進(jìn)度逐步加深

　　直到貫通

　　將一地的人生閱歷收至雙翅

　　3、拼裝

　　天圓地方

　　有一個(gè)聲音源于螺栓和鐵錘

　　鬼斧神工或者厚德載物

　　精心豢養(yǎng)一段靜怡的哲思

　　這一個(gè)管片拼裝機(jī)

　　一環(huán)之中

　　與農(nóng)民工結(jié)下至順之緣

　　呼喊號(hào)子的拼裝手

　　他們光著肩膀

　　是他們創(chuàng)造了世界

　　創(chuàng)造了詩(shī)

　　4、注漿

　　說(shuō)吧記憶

　　關(guān)于一兜砂漿的來(lái)歷

　　水泥粉白灰粉在所有的云端

　　凝汗成雨

　　注漿管在隧道穿行

　　是漿液填補(bǔ)了一些遺漏的縫隙

　　或是人生的些許無(wú)知

　　人們都在各自敞亮的路上瀟灑行走

　　注漿工人并沒(méi)有干凈地發(fā)光

　　卻把足下的根

　　定的穩(wěn)固

　　5、出土

　　在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的大地上

　　把多余的土挖出來(lái)

　　將地鐵建設(shè)這段根須插下去

　　春節(jié)的那天

　　我吟唱完所有的花朵之后

　　大雪卻還是揚(yáng)揚(yáng)灑灑

　　但我深信這些動(dòng)詞生了根

　　有了幾分勃?jiǎng)?/p>

中學(xué)生作文 篇5

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指富強(qiáng)，民主，文明，和諧；自由，平等，公正，法治；愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。我們的老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，承載著祖國(guó)未來(lái)的希望，所以你們要努力學(xué)習(xí)，綻放屬于花朵的美麗�！睂�(duì)于中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，這確實(shí)太過(guò)于遙遠(yuǎn)，也許我們做不到多么偉大的事，但我們必須從小做起：講誠(chéng)信，懂禮貌，守信用，不說(shuō)謊。

　　講誠(chéng)信意味著我們守信用、不說(shuō)謊。我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心；我們可以不聰明，但我們必須腳踏實(shí)地，刻下屬于自己的腳印。

　　誠(chéng)信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。我們要講誠(chéng)信，誠(chéng)信能讓我們的生活更加充實(shí)，我們堅(jiān)信：講誠(chéng)信的人總有一天會(huì)闖出自己的一片天。

　　“誠(chéng)信”不只是一個(gè)詞語(yǔ)，它像是一個(gè)天平，如果你講誠(chéng)信，那么你會(huì)站的很高很高；如果你不講誠(chéng)信，那么你將會(huì)跌的很慘很慘。

　　一個(gè)星期五的下午，知了正愜意地坐在大樹(shù)上乘涼，小狗躺在校門(mén)口附近的`草地上，還調(diào)皮的吐著舌頭。此時(shí)，校門(mén)口外來(lái)往的學(xué)生還是特別多，也不知道是誰(shuí)掉的十塊錢(qián)，正孤獨(dú)地躺在墻角里，這時(shí)，一個(gè)小弟弟從旁邊經(jīng)過(guò)，看到那十塊錢(qián)，臉上充滿了喜悅�？此�那裝扮，書(shū)包破舊破舊的，衣服也有些許土里土氣。她迅速撿起那十塊錢(qián)，塞入自己的口袋，然后若無(wú)其事的邁著步子進(jìn)入了學(xué)校。“他會(huì)做什么？他會(huì)把錢(qián)據(jù)為己有嗎？……”無(wú)數(shù)的疑問(wèn)句涌進(jìn)我的心頭。

　　轉(zhuǎn)眼到了星期一的早上，周會(huì)課，在帶舉行了隆重的升旗儀式以后，校長(zhǎng)露出笑臉說(shuō)：“上周星期五，一個(gè)男孩來(lái)找我，他說(shuō)他撿到了十元錢(qián)，希望找到失主，他就是陳信，下面我們有請(qǐng)他上臺(tái)�！迸_(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，一位小男孩上臺(tái)，我看著那個(gè)男孩，感覺(jué)他很眼熟�！八�是誰(shuí)？怎么那么眼熟？啊——他不就是上周撿錢(qián)那個(gè)小男孩嗎？”一時(shí)間，我思緒萬(wàn)千，他的確配得上手中那張“誠(chéng)信小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀�。�

　　以我之心，育我誠(chéng)信。誠(chéng)信之心，人人皆有，但是人們把它藏的太深了，如果每個(gè)人都把它挖掘出來(lái)，那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。

中學(xué)生作文 篇6

　　在我的家鄉(xiāng)里，有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，在每個(gè)節(jié)日的背后，都藏著一個(gè)美麗的故事。春節(jié)就是其中的一個(gè)。春節(jié)是我國(guó)最熱鬧，最盛大的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們一般稱它為“過(guò)年”。

　　關(guān)于“年”，有一個(gè)有趣的傳說(shuō)。傳說(shuō)“年”是民間的兇獸，異常兇猛，長(zhǎng)年深居海底。每到除夕，它就爬上岸來(lái)吞食牲畜，傷害人命。為了趕走兇獸“年”，人們便穿上紅色的衣服，在自己的房子的門(mén)上貼上大紅色的'對(duì)聯(lián)，還在屋外放鞭炮，敲鑼打鼓，“年”獸果然不敢上岸了，人們便過(guò)著幸福安康的生活。

　　因此，以后每逢春節(jié)，人們總是要穿紅衣服，放鞭炮，敲鑼打鼓，貼紅對(duì)聯(lián)，以此來(lái)迎接新的一年。按照我國(guó)農(nóng)歷，正月初一是“歲之元，月之元，時(shí)之元”，是一年的開(kāi)始。在我的家鄉(xiāng)，“春節(jié)”的慶祝活動(dòng)從前一年的最后一夜“除夕”一直持續(xù)到新一年的正月十五“元宵節(jié)”才結(jié)束。

　　守歲達(dá)旦，喜帖春聯(lián)，敲鑼打鼓，送舊迎新的活動(dòng)非常熱鬧。春節(jié)是我國(guó)最熱鬧的節(jié)日，也是我喜歡的節(jié)日�？梢哉f(shuō)，春節(jié)是中國(guó)最熱鬧，最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

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