中學生作文5篇[精品]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的中學生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
閑暇時,讀一本好書,獲一些感悟,莫過于最開心的事了。一路書香,一路成長。
記得我剛學自行車那會兒,還真是笨乎乎地吃了不少苦頭,后終學會,還得歸功于一位“良師”呢!我這人遇事總是說干就干,不知何時突然有了學車的沖動。就立馬推出了車庫里的捷安特小自行車,趕緊拉上爸爸,找了個人少辟靜的馬路,學車就算正式開始了。在簡單了解了一些騎車的要領后,我就迫不急待地騎了起來。所謂一知半解必要吃虧,果真一上馬就摔了個稀巴爛。哎……倒霉,但我可是“打不死的小強”,我又不信邪地試了幾次。結果無疑是加重了疼痛,教會了我“心急吃不了熱豆腐”,而別無收獲?烧k,我就是掌握不好平衡感,幾個來回下來,車沒有學會,到是渾身是傷,不是這兒青了,就是那兒腫了。弄得一旁的老爸哭笑不得,直直兒搖頭呢。我頓時灰了心,扔下自行車氣鼓鼓地回家了。
回到家,我一頭鉆到床上。從床頭柜上隨手拿起一本書,津津有味地看了起來,這是一本名為“藍色的海豚島”的書,它介紹的`是太平洋中形狀酷似一條側躺的海豚的一個島嶼,島的周圍有海豚在游泳;有海獺在嬉戲;有海象在爭雄;有野狗在決斗……以前,在這個島上住著印第安人,他們受到了捕獵海獺的阿留申人的傷害,后來離開了這個小島,到東方去居住。他們離開時,留下了一位小姑娘—卡拉娜,她在島上孤零零地生活了18年,等待援救的船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得以生存下來……
我被書中的故事深深打動了,小女孩卡拉娜遇到困難和挫折時,總是憑著自己的雙手和聰明才智,克服重重困難,歷盡艱險才得以生存下來,創(chuàng)造出一個一個的奇跡。她那永不言敗的精神和堅持不懈的毅力,觸動了我內心那柔軟的角落。
在感動之余,我不禁聯想到了自己,我竟連個小小的自行車也學不會,遇到點兒雞毛蒜皮的小困難也無法克服!再看看卡拉娜,我不由地渾身來了勁。我一股腦兒站了起來,扶起自行車,再次來到學車的地方。這次,我心里已毫無他慮,只是一心想騎好自行車,我看準前方認真騎了起來,跌倒了再爬起……,似乎已不覺疼痛,終究,功夫不負有心人,在我堅持不懈地努力下,我跌跌撞撞地騎了好遠好遠……
不知不覺早已傍晚,看著美麗的夕陽,我開心地笑了,果真讀書就是力量,書是人類永恒的老師!
時隔經年,每每我駐足于書櫥前,瞥見那一本本已有少許灰塵的書,我的心里仍覺溫暖,這一路成長它們從未離過……
中學生作文 篇2
諸葛亮,看到這個名字大家一定不陌生,千古以來,諸葛亮深受人們愛戴,他是勤儉廉潔的化身,他是忠誠正直的榜樣,他是東方智慧的代表,他的身上頂著無數閃爍的光環(huán)。諸葛亮上知天文下知地理,未出茅廬便暢曉天下事,對外界的形勢了如指掌,劉備三顧茅廬時,他對當時的天下時局分析得可謂淋漓盡致,面面俱到。諸葛亮巧借天時地利人和,一出草船借箭,不費吹灰之力,就讓周瑜陷害他的奸計失敗,更是大大挫傷了曹軍的銳氣,諸葛亮此舉不得不讓世人敬佩。他的一篇《出師表》更是成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今,表文中借先帝之口告誡劉禪該做的事及不該做的事,既不失人臣之禮,也無教訓人之嫌,此等聰明才智除諸葛亮之外誰還會有呢?
諸葛亮原本只是個平民,不想飛黃騰達,不想卷入世俗之中,一心只想過勤儉寧靜的生活?墒乔筚t若渴的'劉備又怎會錯過一條臥龍呢?在徐庶的推薦下,諸葛亮這匹千里馬終于被劉備這位伯樂所發(fā)現,于是便有了之后的傳奇故事。諸葛亮一片丹心以報劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁、死而后已,他的這種精神不知影響了多少代人,被多少人傳誦贊美,他為了劉備辛苦打下的江山,一直輔佐劉禪,只可惜他遇上一位扶不起的阿斗。盡管直到臨死之際,他還念念不忘江山大業(yè),卻還是沒能完成劉備的遺愿。諸葛亮讓關羽鎮(zhèn)守荊州,可他卻沒想到關羽性格高傲,有勇無謀,諸葛亮用人上的失誤導致荊州的淪陷。
諸葛亮輔政后事事都要親自過問,也不培養(yǎng)人才,盡管諸葛亮表面上很令人欽佩,但是無意中卻限制了人才的發(fā)展,結果諸葛亮去世后,蜀國人才極其缺乏。諸葛亮做事謹慎,可也正因為他的謹慎,未考慮到用兵因以慎為主,以奇為輔,從而導致了許多用兵上的失誤?墒墙馃o足赤,人無完人,誰又不是或多或少有些不足呢?“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!蔽蚁胫T葛亮最大的遺憾莫過于未能實現劉備的遺愿了吧。
中學生作文 篇3
是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?不,她比雪花更圣潔,比白云更端莊——她是盛開的蘭花,人間的圣潔之花。蘭,以其清香淡雅博得了人們青睞,不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫,更是騷人墨客吟詠的對象。
如果說水仙是花中的“凌波仙子”,那么蘭花一定是“花中的皇后”了。嬌柔的花瓣,優(yōu)美的身型,純白的紗衣,構成了一朵圣潔的而又美麗的蘭花;她和國色天香的牡丹一樣奔放,又如凌膠仙子一樣飄逸,比荷花更出淤污泥而不染。然而,天意弄人,好景不長。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一霎那的美與香,常引起人們的憐香,而她的神韻依然存在人們的腦海里,更鐫刻在人們心間。
蘭,在冷雨中挺立,在寒風中怒放,不與百花爭寵,只是默默地為世界增添一絲絲光彩。蘭花之香,清幽淡雅,不會讓人感到高不可攀,是沁人的香,親切的香,叫人憐愛的'香。你說,這醉人的花香,怎能不叫人為之傾倒,為之著迷?怎能不叫人去憐愛它,為之贊美一番?
蘭,無論高綴枝頭,還是飄落在地,始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土,也是片芳心,潔白無瑕。她以高尚的自身形象,啟示人們制定的生活準則。這一切,使我不禁想起了我國千萬個讓賢的老干部,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接班人,使祖國突現現代化,自己甘愿退居二線;這種可貴精神正是蘭花的真實寫照——雅素,樸實無華,默默奉獻。
人的生命之花,也和大自然的花朵一樣色彩繁多,姿態(tài)各一。如果長久開放的生命之花會被污泥沾染,那我愿為僅開一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績的英雄,卻都應該并且能夠像蘭花一樣高尚樸實,圣潔無邪。為了裝扮出人間美好的仙境,即使遭受風雨摧殘,“零落成泥輾作塵”,也會給人們留下“香如故”。
蘭花,是高潔的,而且具有蘭花精神的人也是高潔的,因為他們都有一顆奉獻的心,一顆無私奉獻的心,不成任何索取的心。我愛蘭花……
中學生作文 篇4
不大會兒,只見我們的語文老師滿面春風地進來,其后緊跟著十幾位來聽課的老師。上公開課,對于我們來說是上中學后的第一次,可是同學們卻都表現得“鎮(zhèn)定自若”。
原來,為了上好這次公開課,我們班在老師的指揮下已演習了好幾遍。提問、回答、練習、演板都讓班上的“尖子”生給承包了。當然,我也在內。
公開課在順利地進行著。每當一個個難題被那些已被我們背得滾瓜爛熟的話回答時,教室后傳來的是聽課老師嘖嘖的贊嘆聲。我的心亂極了:我萬萬沒想到這堂虛偽的語文課,竟是平時我最尊敬的語文老師一手導演的。這堂課講的是《皇帝的新裝》,一切都按照事先排演的進行,我很奇怪,難道老師和同學們都沒有感到,在我們的教室里就籠罩著一件無形的“新裝”嗎?可是,沒有一個同學去充當誠實的'小孩的角色,去揭穿這件并不存在的“新裝”。我不敢去當,也不愿去當。雖然我憤怒,我感到內心壓抑,但是一看到語文老師疲憊的雙眼我又同情他。怎么辦?我想站起來揭穿事實,但“面子”觀念又緊緊地束縛著我……虛偽!誠實!誠實!虛偽!兩“軍”對壘,使得我再也無法聽講了,內心極不平靜。
“喂,該你了!蓖佬÷暤靥嵝阎摇N覚C械地站起來,憑記憶背誦著那段連我自己也沒弄清楚的話。當我回答完時,自然,教室后又傳來了一陣驚嘆。哦,天哪!我感到喘不過氣來。全班五十多位同學像木偶似地被老師擺弄著。我再也控制不住自己了,什么面子不面子,我全然不顧了。正義感終于壓倒了“面子”觀念。
我拿出了筆,鋪開了紙。我要通過我的筆向同學們展示一個虛偽的、并不存在的“新裝”!
這時,從窗外吹來一陣清新的風,我頓覺心曠神怡,心里格外涼爽……
中學生作文 篇5
愛是什么?愛是一種愛和被愛著,一種心靈的默契,一種刻骨銘心的思念,一種無須回報而心甘情愿的付出。
有一個女孩,她跟我們相同,卻又跟我們不相同。她跟我們同齡,一樣在青春花季里生活,一樣是擁有夢想的青少年?伤袆硬槐,不能像我們一樣活蹦亂跳,她只能望著別的小孩開心地在操場上飛奔,而自己卻無法參與其中。她是一位得了一種罕見病的患者。她上學,都是由她的爺爺一步一個腳印背著她去學校的。爺爺已經七旬高齡了,但爺爺堅持著,在這十幾個歲月里,無論刮風下雨,還是烈日嚴寒,他都不放棄。在他的心中,一直住著一位名叫“堅強”的精靈。爺爺對她說:“我會一直背你上學,直到我老去。爺爺會一直守護在你的身邊。爺爺的腳就是你的腳!
爺爺的這番深情話語剛落,淚水像一層霧籠罩在眼眶邊。爺爺,您辛苦了。爺爺是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;爺爺是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;爺爺是汪洋中的一個航標,指明了新生的希望。您為了她,四處尋醫(yī)問藥,日夜奔波,為的就是找到能治好她的藥方。您似乎已經忘了自己是一位七旬老人,您一心一意地為她著想。爺爺,您不簡單。您對她的愛,如滔滔江水,永無止境,好比巍巍嵩山,永立在上,似縷縷清風,永飄不斷。您是她最堅實的肩膀,讓她可以依靠的肩膀。
這不禁讓我回憶起我的爺爺。
在我的記憶里,爺爺是一個不茍言笑、不諳世故的人,他對我們要求嚴格,這讓我對他的印象不是很好。一次,爺爺交給我一本書:“這是爺爺在火車站邊為你挑的一本書,你看看!蔽译S意地翻了幾頁,發(fā)現上面好多錯別字,爺爺買了一本盜版的.書!“好不好看?”爺爺笑著問我。我點點頭,說:“很,很好看!睜敔斝χ吡恕N业臏I不禁流了下來,看著爺爺的背影,原來,爺爺也并不是我想象中的那樣。爺爺,他也是愛我們的,只不過愛的方式不同而已。
她的病據說都或不過十歲,但她現在已經十三歲了,她已經創(chuàng)造了一個奇跡。這種病至今為止國內只有一千多起,市面上也沒有這種病的藥方。美國有,只不過還在試驗期中,大致還有六年才能問世?蔂敔數炔患傲耍谑,他在《中國夢想秀》上說出了自己的心聲,希望波波老實能夠幫助他。她比同齡人懂事的多了,她說:“人的生命不在于長度,而在于厚度!边@樣的話從一位十三歲的女孩的口中說出,不禁讓人充滿憐惜與敬佩!她說:“我想陪伴爺爺到老!庇腥苏f:“如果你活不到那一天呢?”她堅定地說:“我相信奇跡!”我不禁流下了眼淚。
相比之下,我確確實實比她幸運多了,我有一雙行動方便的腳,我可以在操場上飛奔,我可以跑,可以跳,可以做許多她做不到的時。我能在親情的擁護下健康地成長。我的生活是多么得美好!同時,她也獲得了許多我所感悟不到的東西。她讓我成長了許多,讓我懂得了堅強更深的含義,讓我真正的認識夢想,不一定是很遠大的,小小的,就像能陪伴親人到老,這也是一種夢想!這比那些遠大的夢想好一千倍,一萬倍,這更值得我們去追求!她,我相信她會一直堅持下去,知道康復為止。我在想,愛能讓她堅持下去嗎?一定會的,相信她。這是我的回答。這個堅強的、擁有一雙隱形的翅膀的女孩,她的名字就是——顧若凡!
愛是一種能讓人堅強下去的神秘藥方,愛是奇跡發(fā)生的根源,愛能讓我們對生活充滿希望。盈盈月光,她的臉龐不禁又浮現在我的腦海里!
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