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中學(xué)生作文10篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
在我的卡通花盆里，種著幾株三葉草，雖沒(méi)有四葉草起眼，但我愛(ài)它們卻勝過(guò)了愛(ài)四葉草。
綠色，眼前是一片鮮嫩的綠色。它不像松柏那樣的蒼翠，也不像苔蘚那樣的幽暗，更不像浮萍那樣的碧綠，它只是青青翠翠的立在風(fēng)中，任微風(fēng)吹動(dòng)。
你看，一陣風(fēng)吹過(guò)，那一株株小生靈隨著風(fēng)的節(jié)奏輕輕晃動(dòng)著自己的身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，如碧波萬(wàn)頃，那偶爾飄過(guò)的幾朵蒲公英便是碧波上的水光，閃閃地隱匿著光亮。
有人說(shuō)，找到了四葉草，就是找到了幸福。那是因?yàn)�，四葉草的一葉草代表付出，二葉草代表希望，三葉草代表愛(ài)，而稀有的四葉草則代表幸福。我，不喜歡四葉草，因?yàn)槲也⒉蝗毙腋�，我只需那三片孤零零的葉子來(lái)安慰我的心。那三葉草平凡，沒(méi)有人尋找，像我；那三葉草卑微，沒(méi)有人觀注，像我；那三草低賤，沒(méi)有人欣賞，像我。也只有這三葉草最懂我的心。
一根短莖，三片心形葉子，這身簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“裝束”讓眾人不肯為它低下頭，也令我對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”。平平淡淡、樸樸素素，我自知無(wú)法榮華一生，倒不如平平淡淡、健健康康地過(guò)好每一天。
不知何時(shí)，盆中的三葉草已經(jīng)枯萎，它不再為自己的卑微而嘆息�；蛟S，它正積蓄著精力，等待來(lái)年做一個(gè)不再平凡的自己。
眼前，又是一片嫩綠，但那不再是從前自卑的.三葉草，而是擁有著蓬勃的朝氣和自信的四葉草，我“并不喜歡”的四葉草。
蕭瑟的秋風(fēng)中，它正朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，它不再卑微，它要靠自己的努力換取別人的欣賞，它正在努力，就像我。
中學(xué)生作文 篇2
每天早晨，我在洗漱之后，總能聞到媽媽親手做的早餐的誘人香味，當(dāng)我逐漸體驗(yàn)到這些食物中所包含的濃濃的親情時(shí)，我的心底就有一股暖流在涌動(dòng)，也許是出于這種感動(dòng)，讓我去去嘗試做了一頓“親情”早餐。
那是一個(gè)星期天的早上，我起得特別早，這兩天，父母加班，回來(lái)得很晚，精神狀態(tài)也不太好，再為我做一頓早餐一定很累，那就讓我為他們做一頓早餐吧!
說(shuō)干就干!
我打開(kāi)冰箱，拿出了兩瓶牛奶，幾個(gè)雞蛋，幾片方肉，一些切片的黃瓜和色澤紅潤(rùn)的小番茄。我努力地回憶著媽媽做早餐的工序。
首先，我先將番茄洗凈，放在小碗中備用。我又拿出了一袋切片面包，將面包放入烘烤箱。這是我第一次做，顯得有些手忙腳亂。插上電源后，烤箱開(kāi)始工作了，趁這個(gè)功夫，我將方肉，黃瓜也放入了小碗備用。又接著，將雞蛋放入油鍋煎成荷包蛋。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是有難度的。我根本不會(huì)做，但我還是抱著嘗試的心理去試試。
“打碎雞蛋殼將蛋黃放入油鍋，一會(huì)兒再將荷包蛋翻個(gè)面……”我叨念著。
“噼噼啪啪”。油濺到了我的手上，我被燙得縮回了手，心想：媽媽平時(shí)做的時(shí)候，一定也會(huì)被油濺到的，可她卻從來(lái)不說(shuō)，她手上的泡也許是……當(dāng)思緒正在往外飄時(shí)，“�！钡囊宦�，烤箱“告訴”我，它的.工作完成了，我忙跑過(guò)去拔掉插頭，才想起那荷包蛋還在油鍋上“掙扎”。
“我的蛋!”進(jìn)入廚房后，才發(fā)現(xiàn)荷包蛋的周邊已經(jīng)有些焦了。我馬上關(guān)掉了煤氣，將荷包蛋盛了出來(lái)。隨即，將烤好的面包拿了出來(lái)，在一片面包上放上一塊方肉，再放上幾片黃瓜，然后放上一個(gè)熱騰騰的荷包蛋，最后用另一片面包蓋上。
這樣的“花色”夾心面包我做了兩個(gè)。
我將它們放進(jìn)了盤(pán)子中，在盤(pán)子的周?chē)帕艘恍┓炎鼽c(diǎn)綴。最后，我將牛奶倒入了兩個(gè)杯子中，再放入微波爐中熱一熱。
“�！薄�
濃濃的奶香撲鼻而來(lái)。
爸爸媽媽一定會(huì)喜歡的!我暗自竊喜。
在做完這一切后，我似乎發(fā)現(xiàn)還少了些什么，便在面包下壓了一張紙條，上面寫(xiě)道——感謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧，這是一頓特別的早餐，好好享用吧……
事后，我才知道，其實(shí)我做的那頓早餐實(shí)在太糟糕了，不過(guò)，我從父母那喜悅的神情中，得到了一絲安慰，因?yàn)椋覀儽舜硕寄荏w味——那不是一頓普通的早餐，而是用心制成的“親情”早餐，那里包裹著女兒對(duì)他們濃濃的愛(ài)。
中學(xué)生作文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛理想 播種希望》。
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天正踏著輕快的腳步向我們走來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著憧憬和希望，迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期。今天，我們?nèi)熒谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，讓我們以嶄新的面貌展望未來(lái)，放飛理想，播種新希望!
回望過(guò)去的一學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和幫助下，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這里，我們要向所有老師真誠(chéng)地表達(dá)感謝。感謝老師的辛勤付出，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的關(guān)懷鼓勵(lì)。在新的學(xué)期，我們一定會(huì)加倍努力，用志氣與信心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們的心血和汗水。
初一的同學(xué)們，還記得剛剛走進(jìn)初中校門(mén)的你嗎?那時(shí)的你們天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活吧。也許通過(guò)自己的努力，也取得了一定的成績(jī)。但作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我想對(duì)你們說(shuō):“不要滿(mǎn)足、不要驕傲。”在新的學(xué)期里，你們要更加明確自己的努力方向，通過(guò)總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，使這學(xué)期的學(xué)習(xí)更高效。同時(shí)要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的`主人。做到踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。只有這樣才能為初二的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在新的學(xué)期里，你們會(huì)變得更加成熟，取得更大的進(jìn)步。
初二的同學(xué)們，由于功課的增多、難度的加大，我們面臨新的困難和挑戰(zhàn)。你是否感到了壓力，是否為前途擔(dān)憂(yōu)?請(qǐng)相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀冇贸跻慌囵B(yǎng)起來(lái)的踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、高效的學(xué)習(xí)方法，以及勤奮與毅力，一步步度過(guò)難關(guān)。我們要更好地支配時(shí)間，在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情;要加倍重視課堂聽(tīng)講，不斷地汲取知識(shí);要多思、多問(wèn)，及時(shí)解決不懂的問(wèn)題;要善于總結(jié)、反思，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。相信我們一定能夠在新學(xué)期中劈波斬浪，奮勇前行!
初三的學(xué)長(zhǎng)們，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法、最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，集中精力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己在最后的沖刺階段有一個(gè)騰飛。我們初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)由衷地為你們祝福，祝愿你們能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，為母校爭(zhēng)光添彩!祝愿你們的青春燦爛輝煌!
同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，規(guī)范日常行為，遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，爭(zhēng)做品德高尚、遵紀(jì)守法、自立自強(qiáng)的中學(xué)生。
最后，祝全體老師身體健康，工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
中學(xué)生作文 篇4
奶奶慈祥善良，一頭齊耳花發(fā)，一身青衣藍(lán)褲，一雙半舊膠鞋，襯出了奶奶的簡(jiǎn)樸。雖然是在農(nóng)村干活，但是我從沒(méi)有看到奶奶身上有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)兒泥星，顯出了奶奶愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好品質(zhì)。但奶奶有一個(gè)缺點(diǎn)：沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，脾氣火暴，做事風(fēng)風(fēng)火火。因此她還鬧了一個(gè)笑話(huà)呢。
一次，我和爺爺、妹妹一行三人，到外婆家去過(guò)中秋節(jié)，奶奶留在家喂豬，
做家務(wù)。我們從外婆家回來(lái)，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)口，奶奶那火暴的聲音就像放鞭炮一樣噼噼啪啪炸開(kāi)了：“喂，老頭子，你那個(gè)是啥子破手機(jī)喲!還說(shuō)花了好多錢(qián)，買(mǎi)的是目前最新潮，質(zhì)量最好，獨(dú)一無(wú)二的手機(jī)。我看呀分明是全世界唯一最爛的手機(jī)還差不多�！蹦棠棠髌涿畹囊环Z炸，讓我和妹妹感覺(jué)就像丈二的和尚——摸不著頭腦，爺爺更是一頭霧水道：“喂喂喂!老太婆，沒(méi)頭沒(méi)腦的為啥子說(shuō)我這手機(jī)是爛手機(jī)？”奶奶絮絮叨叨：“就在你們剛走一會(huì)兒，我就聽(tīng)到有人在屋里唱歌，我跑進(jìn)去一看，原來(lái)是你落在臥室的手機(jī)在響。于是我就拿起接‘喂，你找誰(shuí)呀？’我接連喊了好幾遍，也沒(méi)人回答，就把手機(jī)擱下了，正要離開(kāi)時(shí)，它又響了，我又拿起來(lái)接，還是沒(méi)人回答。我放下，又要離開(kāi)時(shí)，它又響了，再接還是沒(méi)人回答，這樣折騰了好幾次，可把我氣火了，順手就把手機(jī)甩在了床上。”爺爺這下可心疼得不得了，趕忙跑進(jìn)臥室，拿起手機(jī)一試——好的，才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“你是啷個(gè)接的嘛？”“啷個(gè)接的`，不就是拿起就說(shuō)唄!”奶奶這話(huà)可把我們逗樂(lè)了，我和妹妹笑得直不起腰來(lái)，捂著肚子直喊疼，爺爺那稀稀拉拉只有幾顆黑牙齒的大嘴巴也笑得久久合不攏。
奶奶被我們笑得莫明其妙，看看這個(gè)，又看看那個(gè)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“神經(jīng)病!”。
爺爺一邊上氣不接下氣地笑著，一邊指著奶奶，搖著頭：“你喲!……你喲!你這個(gè)老太婆喲，”爺爺頓了一下接著說(shuō)，“接手機(jī)有你那樣接的嗎？首先要按左邊那個(gè)綠色的電話(huà)按鈕，然后才能接電話(huà)呀。”
“哦!是這樣呀!”奶奶也忍俊不禁地跟著我們笑了起來(lái)。
我們的笑聲在這個(gè)溫馨的家里久久回蕩。
中學(xué)生作文 篇5
我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，最近幾天我都沉醉在游戲中，除了這個(gè)我還真沒(méi)想到還能用其他的生活方式來(lái)代替它了，學(xué)習(xí)，我一直都沒(méi)有積極性，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”而我卻偏偏對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。
一開(kāi)始我就查找芷陽(yáng)姐的作文本，看完她的“凌晨的思念”與“聽(tīng)花開(kāi)的聲音——冰凌誠(chéng)夏”這兩篇作文后，此時(shí)，我那塵封的心門(mén)頓時(shí)被開(kāi)了鎖“啊，這幾天我都干了些什么了？你已經(jīng)是初三的學(xué)生了，難道游戲就可以“養(yǎng)”你一輩子么？你真傻，還不趕快抓緊時(shí)間！“啪！”我頭上好象被木棒重重地敲了一下，�，F(xiàn)在我才開(kāi)始覺(jué)醒，我真后悔浪費(fèi)了這個(gè)寒假，這將是我初三的最后一個(gè)假期了，可我還在這樣揮霍它！想到初三那上半年，我就計(jì)劃著寒假生活，打著比較“如意”的算盤(pán)。可今天也接近了寒假的尾聲了，我都做了些什么呢？
剩下的還能作些什么來(lái)彌補(bǔ)呢？
一想到我們班里的“才女”，我們班里的'“小數(shù)學(xué)家”……現(xiàn)在的我仿佛是一顆在一盤(pán)上已經(jīng)被淘汰的彈珠了，剩在盤(pán)上的都是些“強(qiáng)力彈珠”了——竟有這么大的挑戰(zhàn)在等著我呢�。�
現(xiàn)在也就沒(méi)必要想到全國(guó)，想到我們這的另一個(gè)地區(qū)，想到那兒的初三的學(xué)生比我們這強(qiáng)多了！可，這，我已經(jīng)無(wú)能再提了！
我知道我的這份熱度也只能持續(xù)三分鐘，說(shuō)不定過(guò)了一會(huì)兒我又伏在了電腦旁，“坐”在了“游戲大廳”里！但是趁現(xiàn)在有“感受”就盡快把它寫(xiě)了下來(lái)，省得我將這遺忘。
下了樓，我匆匆地整理一下自己還仍在一邊的“任務(wù)”就開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”了。
看來(lái)，剩下的出三時(shí)光，我也只能像芷陽(yáng)姐那樣熬夜了��！也許這是比較好的選擇吧——也無(wú)其他選擇了！
“蟲(chóng)聲新透綠窗紗”我清晰地聽(tīng)到屋外的蟲(chóng)聲，我感受到了夏天的氣息。夏天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
中學(xué)生作文 篇6
別人會(huì)感謝陽(yáng)光，感謝樹(shù)木，感謝動(dòng)物，而我卻會(huì)感謝失敗。
感謝你，失敗。讓我領(lǐng)悟到失敗乃成功之母的道理，知道人生不可能一帆風(fēng)順。
感謝你，失敗。你讓我從驕傲中蘇醒，讓我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，不再被困在原地。
感謝你，失敗。你讓我知道山外有山，人外有人的道理，不讓我困在一個(gè)小之又小的地方，你讓我走出了一條高手如云的大道，讓我變得更加刻苦，努力！
感謝你，失敗。你讓我看清了自己，讓我不再為一點(diǎn)表?yè)P(yáng)而洋洋得意，讓我知道，沉浸在安定之中的我是多么的不堪一擊，讓我有自己更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓我像海鷗展翅高飛，像長(zhǎng)城宏偉雄壯，像白云浩白如雪，像松柏剛勁挺拔，像火箭推動(dòng)飛船，像雄鷹逆風(fēng)起航！
感謝你，失敗。你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓我像野草一樣擁有頑強(qiáng)的骨氣和精神，讓我變得像梅花一樣傲雪開(kāi)放，堅(jiān)強(qiáng)不倔。
感謝你，失敗。你讓我離開(kāi)了終日的無(wú)所事事，開(kāi)始為自己加磚添瓦，鞏固基礎(chǔ)，擴(kuò)張知識(shí)，讓自己變得更好更強(qiáng)！
感謝你，失敗。你讓我不再沉迷于電腦、電視，讓我明白自己還沒(méi)有很好，讓我知道沒(méi)有最好，只有更好，讓我看清自己的虛實(shí)。
感謝你，失敗。你讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的奧秘，讓我體會(huì)到家人對(duì)我的良苦用心。
感謝你，失敗。你讓我從自我目中無(wú)人的幻想里走出來(lái)，教我從哪里跌倒，就得從哪里爬起來(lái)的道理，告訴我沒(méi)有人會(huì)來(lái)助我一臂之力，讓我努力、努力，再努力！
感謝你，失敗。人生就像一場(chǎng)馬拉松，你讓我學(xué)會(huì)忍耐。讓我知道，如果你適可而止，半途而廢了，那你就沒(méi)有生活的意義，一切都要忍耐，排隊(duì)、堵車(chē)、跑步，你教給我人生中最重要的事情，讓我學(xué)會(huì)忍耐，讓我以后不會(huì)有暴躁的臭脾氣，不會(huì)和上級(jí)和老師頂嘴，也不會(huì)與同學(xué)吵架甚至動(dòng)手打架，更不會(huì)因?yàn)橐淮伪恍呷瓒鴳押拊谛�。我知道這會(huì)讓自己變得很累，不如放下不滿(mǎn)與仇恨，去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)，變得知恩圖報(bào)，不記仇恨，樂(lè)于助人，單純善良，不打小算盤(pán)的`人，這樣你的生活就會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)、輕松、美麗，你還會(huì)有很多的人氣和人緣，能在集體前獲得威信，逐漸走向成功，成為集體的領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)大家展翅飛翔！
感謝你，失敗。你的一次次出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了熱觀面對(duì)生活，變得積極向上，充滿(mǎn)正能量，成為一個(gè)陽(yáng)光男孩！
感謝你，失敗。你給我的生活增光添彩，讓我充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)樂(lè)觀，積極，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信！
指導(dǎo)老師：范老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者巧妙地運(yùn)用來(lái)反復(fù)詠嘆法來(lái)感謝失敗。作者立意別出心裁，令人豁然開(kāi)朗，真不愧是一篇佳作！
中學(xué)生作文 篇7
學(xué)完了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文，我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，如今不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。于是，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ约菏且恢缓推进�，飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，制止無(wú)情的槍聲！”
愿我是一只和平鴿，我要飛過(guò)高山，飛過(guò)森林，飛過(guò)大海，一直飛到你們的身邊，把快樂(lè)傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋，讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭發(fā)，讓我用一雙小而快樂(lè)的眼睛告訴你們：快樂(lè)地生活是對(duì)逝去的親人最好的懷念！
愿我是一只和平鴿，經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的吹打洗滌，經(jīng)歷余震的沖擊，一直飛到你們的身邊，把我們積攢下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的.藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了，不要擔(dān)心，有了這些藥品，你們一定會(huì)恢復(fù)健康，變得和我們一樣強(qiáng)壯；冷了，不要害怕，有了這些棉被，你們一定會(huì)睡個(gè)好覺(jué)，和我們一樣做著香甜的夢(mèng)；餓了，不要驚慌，有了這些食品，你們一定能渡過(guò)難關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)地走下去！
但愿我是一只和平鴿，不怕累，不怕苦，日夜兼程，一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；給你們帶去全國(guó)人們幫助你們重建校園的好消息；給你們帶去我們每一個(gè)小伙伴的祝福信。
啊，我多么希望，我就是那只幸福的和平鴿！媽媽輕撫著我的頭，微笑著說(shuō)：“寶貝，如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明、善良、正直的人，等他們長(zhǎng)大，世界一樣可以變得無(wú)比美好��！” 媽媽說(shuō)得多好�。∽屛覀�?yōu)榱送黄{(lán)天，同一個(gè)美好的世界共同努力吧！
中學(xué)生作文 篇8
“讓我們有一個(gè)約定。在今年下第一場(chǎng)雪時(shí)，我們就相聚在一起，共同感受雪的純潔�！�
“好！到時(shí)可不許反悔！”
這是一個(gè)朋友與我的共同約定，我一直將這個(gè)約定銘記在心中。
但，不知，她還記得這個(gè)約定嗎？
她變了，她真的改變了，這令我難以接受……
在我的記憶中，她永遠(yuǎn)是一個(gè)純潔的天使，會(huì)個(gè)人帶來(lái)溫暖，快樂(lè)，她總會(huì)用善意的眼神關(guān)切的看著你，你會(huì)感到來(lái)自心底的溫暖。她說(shuō)，她最喜歡冬天，因?yàn)槎煊醒�，因�(yàn)檠┫笳骷儩崱?/p>
這一天，我打電話(huà)給她，約她出來(lái)同我一起學(xué)習(xí)，可是我在電話(huà)的這頭聽(tīng)到了她冰冷冷的聲音：“我沒(méi)時(shí)間！”隨即就將電話(huà)掛斷，我呆呆的站在那里，不知為什么，鼻子一酸竟流下淚來(lái)，她似乎從來(lái)沒(méi)有用這么冰冷的聲音對(duì)我說(shuō)過(guò)話(huà)。我的淚，一直滴落到地上……
隨后的幾天中，她似乎沒(méi)有了音信，給她打電話(huà)也不接，敲她家的門(mén)也沒(méi)有人開(kāi)，我急得頭上直冒汗：“她別是出了什么事吧！”我在她家的門(mén)口轉(zhuǎn)悠。她家的鄰居看到我對(duì)我說(shuō)道：“小姑娘，回家吧！她已經(jīng)好幾天沒(méi)有回家了！”我愣住了：“什么？！不可能！”“是真的！”我感到驚訝。
我徘徊在街頭，悶悶地，覺(jué)得心口像是有什么東西堵住了，感到無(wú)精打采。
突然，我的眼前一亮，她就走在我的前面！我急忙跑了過(guò)去，但是我又不由地停住了腳步，我看到一個(gè)男生牽著她的手！
當(dāng)他們分別時(shí)，我跑到她的前面，緊緊的握住她的手，不由得問(wèn)了一大堆問(wèn)題：“我給你打電話(huà)你為什么不接？！為什么不回家？那個(gè)男生是誰(shuí)？你是不是談戀愛(ài)了！”
她用同那天一樣冰冷的話(huà)回答我：“你是我什么人？你憑什么管那么多！”
我聽(tīng)了這話(huà)連連后退，握住她的手也松開(kāi)了，我用復(fù)雜的眼神看著她，她的眼神中也參雜著譏笑和嘲諷。這種眼神直寒透了我的心。
“你變了！”我痛苦萬(wàn)分的對(duì)她說(shuō)。
“人總是會(huì)變的！”她回答道，隨后頭也不回的就走了。
我還記得，她說(shuō)，你不要感到孤單，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)在你的身邊，你就把我當(dāng)成你的親人。淚水又一次溢滿(mǎn)了我的雙眼，我不顧一切的痛哭起來(lái)。為什么，為什么你會(huì)變得那么快？
最后，她和我沒(méi)有了聯(lián)系。她搬家了。對(duì)于我心中的疑問(wèn)，我一直沒(méi)有說(shuō)出口。但是我本想極力挽回，可是我也無(wú)能為力。我只有看著親人遠(yuǎn)去……
我的指尖還留有她的'溫度，她的芳香，她的純潔……
那個(gè)約定，那個(gè)冬季之約一直是我不敢再去回顧的傷口，我本想用流逝的歲月來(lái)?yè)崞剿�，可是，她卻牢牢地刻在了我的心底，還有她……
冬季的雪花飄落下來(lái)，我一直站在冬天之中望啊望啊，可是一直沒(méi)有看到朋友的身影，唯有她的冰冷的聲音：“人總是會(huì)改變的！”一直寒透我的心底……
我們的冬季之約，是不是也隨著冬季的寒風(fēng)飄散了呢？
中學(xué)生作文 篇9
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種愛(ài)和被愛(ài)著，一種心靈的默契，一種刻骨銘心的思念，一種無(wú)須回報(bào)而心甘情愿的付出。
有一個(gè)女孩，她跟我們相同，卻又跟我們不相同。她跟我們同齡，一樣在青春花季里生活，一樣是擁有夢(mèng)想的青少年�？伤袆�(dòng)不便，不能像我們一樣活蹦亂跳，她只能望著別的小孩開(kāi)心地在操場(chǎng)上飛奔，而自己卻無(wú)法參與其中。她是一位得了一種罕見(jiàn)病的患者。她上學(xué)，都是由她的爺爺一步一個(gè)腳印背著她去學(xué)校的。爺爺已經(jīng)七旬高齡了，但爺爺堅(jiān)持著，在這十幾個(gè)歲月里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日嚴(yán)寒，他都不放棄。在他的心中，一直住著一位名叫“堅(jiān)強(qiáng)”的精靈。爺爺對(duì)她說(shuō)：“我會(huì)一直背你上學(xué)，直到我老去。爺爺會(huì)一直守護(hù)在你的身邊。爺爺?shù)哪_就是你的腳。”
爺爺?shù)倪@番深情話(huà)語(yǔ)剛落，淚水像一層霧籠罩在眼眶邊。爺爺，您辛苦了。爺爺是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；爺爺是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；爺爺是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。您為了她，四處尋醫(yī)問(wèn)藥，日夜奔波，為的就是找到能治好她的藥方。您似乎已經(jīng)忘了自己是一位七旬老人，您一心一意地為她著想。爺爺，您不簡(jiǎn)單。您對(duì)她的愛(ài)，如滔滔江水，永無(wú)止境，好比巍巍嵩山，永立在上，似縷縷清風(fēng)，永飄不斷。您是她最堅(jiān)實(shí)的肩膀，讓她可以依靠的肩膀。
這不禁讓我回憶起我的爺爺。
在我的記憶里，爺爺是一個(gè)不茍言笑、不諳世故的人，他對(duì)我們要求嚴(yán)格，這讓我對(duì)他的印象不是很好。一次，爺爺交給我一本書(shū)：“這是爺爺在火車(chē)站邊為你挑的一本書(shū)，你看看�！蔽译S意地翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面好多錯(cuò)別字，爺爺買(mǎi)了一本盜版的書(shū)！“好不好看？”爺爺笑著問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很，很好看。”爺爺笑著走了。我的淚不禁流了下來(lái)，看著爺爺?shù)谋秤�，原�?lái)，爺爺也并不是我想象中的那樣。爺爺，他也是愛(ài)我們的，只不過(guò)愛(ài)的方式不同而已。
她的病據(jù)說(shuō)都或不過(guò)十歲，但她現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，她已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。這種病至今為止國(guó)內(nèi)只有一千多起，市面上也沒(méi)有這種病的`藥方。美國(guó)有，只不過(guò)還在試驗(yàn)期中，大致還有六年才能問(wèn)世�？蔂敔�?shù)炔患傲耍谑�，他在《中�?guó)夢(mèng)想秀》上說(shuō)出了自己的心聲，希望波波老實(shí)能夠幫助他。她比同齡人懂事的多了，她說(shuō)：“人的生命不在于長(zhǎng)度，而在于厚度�！边@樣的話(huà)從一位十三歲的女孩的口中說(shuō)出，不禁讓人充滿(mǎn)憐惜與敬佩！她說(shuō)：“我想陪伴爺爺?shù)嚼稀！庇腥苏f(shuō)：“如果你活不到那一天呢？”她堅(jiān)定地說(shuō)：“我相信奇跡！”我不禁流下了眼淚。
相比之下，我確確實(shí)實(shí)比她幸運(yùn)多了，我有一雙行動(dòng)方便的腳，我可以在操場(chǎng)上飛奔，我可以跑，可以跳，可以做許多她做不到的時(shí)。我能在親情的擁護(hù)下健康地成長(zhǎng)。我的生活是多么得美好��！同時(shí)，她也獲得了許多我所感悟不到的東西。她讓我成長(zhǎng)了許多，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)更深的含義，讓我真正的認(rèn)識(shí)夢(mèng)想，不一定是很遠(yuǎn)大的，小小的，就像能陪伴親人到老，這也是一種夢(mèng)想！這比那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想好一千倍，一萬(wàn)倍，這更值得我們?nèi)プ非螅∷�，我相信她�?huì)一直堅(jiān)持下去，知道康復(fù)為止。我在想，愛(ài)能讓她堅(jiān)持下去嗎？一定會(huì)的，相信她。這是我的回答。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、擁有一雙隱形的翅膀的女孩，她的名字就是——顧若凡！
愛(ài)是一種能讓人堅(jiān)強(qiáng)下去的神秘藥方，愛(ài)是奇跡發(fā)生的根源，愛(ài)能讓我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望。盈盈月光，她的臉龐不禁又浮現(xiàn)在我的腦海里！
中學(xué)生作文 篇10
“別再寫(xiě)文章了，去看場(chǎng)電影吧�！睘t走過(guò)來(lái)。我在想：“該取個(gè)什么題目呢？”“你為什么這般倔強(qiáng)！整日埋頭寫(xiě)著別人難以理解的你所謂的文字，你究竟為什么要書(shū)寫(xiě)！”瀟明顯有些生氣這是不常見(jiàn)的.。我的筆停下，迷失了方向。是啊，我究竟為什么要書(shū)寫(xiě)呢？整日做著自己也不知道答案的事情，是可悲的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，望著鏡子中略帶青澀的臉龐熟悉而又陌生的自己。恍惚間，我尋到了自己的岸�！扒啻�，是一場(chǎng)不回頭的旅行。我愿把它鐫刻成文字，藍(lán)天下，綻放在青春的花端！”我握著筆說(shuō)。瀟，望著盛開(kāi)的梔子花，輕搭我的肩膀。芬芳的倩影下，與我對(duì)視而笑
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