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周記高中寒假

時(shí)間:2023-05-05 09:24:41 周記 我要投稿

周記高中寒假匯總七篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的周記高中寒假9篇,希望能夠幫助到大家。

周記高中寒假匯總七篇

周記高中寒假 篇1

  今年的寒假,我有幸去了一趟蘇大,雖然主要目的是去玩,但是卻意外收獲到了很多東西……

  由于蘇大有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng),所以我約好我的同學(xué)一起到那里去打籃球,我們順利到達(dá)了目的地后,就被蘇大的宏大氣勢(shì)所征服了,為此我暗下決心:以后一定要考上這個(gè)大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己一直以來(lái)的愿望。

  我們一行人找到籃球場(chǎng)后,就拿出了自己的寶貝——籃球,開始在戰(zhàn)場(chǎng)上火拼起來(lái),

  球場(chǎng)情況正好的時(shí)候,突然闖入了幾個(gè)人,所謂來(lái)者不善,善者不來(lái),畢竟是他們的`場(chǎng)地,是不是該邀請(qǐng)他們一起來(lái)?我心里一陣躊躇。

  看我們投了幾球過(guò)后,他開始說(shuō)話了:“小伙子,讓我投幾球試試!蔽野亚騻鹘o他。他在發(fā)球線開始投,命中率高得讓我們都驚訝,投十球全進(jìn),他就開始教我們了,告訴了我們?cè)谕兜臅r(shí)候要用手撥一下球,讓球加大旋轉(zhuǎn),可以提高命中率。還教了我們各種帶球突破防守的方法,很快到了我們回去的時(shí)間了,我們就約好后天見面,在蘇大門口說(shuō)了再見,各回各家了。

  到了第三天,就如我們約好的。到了后就開始打網(wǎng)球了,因?yàn)槭堑谝淮嗡詻]有球感總是不能把握好力道。不是沒過(guò)網(wǎng),就是打出界,大約打了兩個(gè)小時(shí)后才慢慢掌握到了技巧,但技術(shù)還是不到家,但至少也有進(jìn)步,想想學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?如果能掌握到學(xué)習(xí)的技巧,那么學(xué)習(xí)也不會(huì)很難。從那時(shí)我開始迷上了網(wǎng)球,正巧寒假的時(shí)候在墨爾本公園網(wǎng)球場(chǎng)舉行澳大利亞網(wǎng)球公開賽。開始了解了諾瓦克·德約科維奇、拉斐爾·納達(dá)爾、羅杰·費(fèi)德勒、安迪·穆雷等網(wǎng)球高手。讓我對(duì)網(wǎng)球的興趣更濃厚了。

  這個(gè)寒假總的來(lái)說(shuō)過(guò)得很充實(shí),現(xiàn)在上了高中,對(duì)我來(lái)說(shuō)把握住每一刻時(shí)間,這是很重要的,合理安排假期時(shí)間是考驗(yàn)一個(gè)人有無(wú)條理的最好方法。

周記高中寒假 篇2

  現(xiàn)在,正是丹桂茂盛的時(shí)節(jié)!小巧玲瓏的丹桂悄悄地來(lái)到了我們的身邊!

  之所以叫它丹桂,是因?yàn)椤暗ぁ笔羌t色的意思,而我們觀察的丹桂是澄紅色的,很接近紅色,所以叫它“丹桂”!

  丹桂又名木樨,丹桂飄香,說(shuō)的就是丹桂。丹桂是一種很香的植物,我們站在遠(yuǎn)處,就能聞到它的香味!雖然味道很大,但是,它的個(gè)頭很小,只有一粒米那么大小。如此之小卻散發(fā)著這么香的味道,真是讓人贊不絕口!

  近看,它有四片花瓣,散發(fā)著淡淡的清香!它就像是一位小仙子,特別的'美麗!它的位置長(zhǎng)在靠近樹葉的地方,雖然又幾片葉子擋著那些花瓣,但是,在我們的眼下依然那么顯眼!

  遠(yuǎn)看,它就像是滿樹掛滿了金子,又像一粒粒小米,特別漂亮。

  有些地方會(huì)把丹桂上的花,都使勁兒地?fù)u下來(lái),并將它們制成桂花酒、桂花糕還有各種東西!在這里,老師讓我們體驗(yàn)了搖桂花的感覺,一搖一搖的,一朵朵桂花都掉了下來(lái),啊!下桂花雨了!調(diào)皮的丹桂有的落在了地上、有的落在了我們的腦袋上,癢癢的,真好玩!

  丹桂大多數(shù)長(zhǎng)在樹的最頂端,那里的桂花開得最密,最多!而下面的桂花卻寥寥無(wú)幾!這是因?yàn)殛?yáng)光射不到下面的桂花!所以長(zhǎng)得不壯!

  啊!我喜歡丹桂,喜歡它那樣小巧玲瓏的!

周記高中寒假 篇3

  寒假里,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了炒“鹽水花生”。

  那天是星期六,工作了一周的母親一定很辛苦,好不容易有個(gè)雙休日,應(yīng)該讓她好好歇歇。于是,我對(duì)母親說(shuō):“今天的菜我來(lái)做,就炒‘鹽水花生’吧!”母親說(shuō):“你就試試吧!”

  我把一勺鹽放入一小半碗水里,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關(guān),頓時(shí)從小孔里竄出藍(lán)瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會(huì)兒,哎呀,不好了,有幾;ㄉ盁熈,眼看就要糊了。情急之中我想起了母親每次炒花生時(shí),都點(diǎn)小火,我怎么點(diǎn)這么大的火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了一粒花生,感覺還不行。過(guò)了一會(huì)兒,我又嘗了一粒,又覺得還不到時(shí)候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。于是,我把母親叫來(lái),母親笑著說(shuō):“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發(fā)出香味時(shí)再放鹽水!庇谑牵矣珠_始炒起來(lái),慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里!白汤病币宦暎伇灰粚影嘴F籠罩著。我又開始翻炒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,紅色的'花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子里。

  這時(shí),母親過(guò)來(lái)了,母親嘗了一粒我炒的花生,說(shuō):“第一次就炒這么好,不錯(cuò),不錯(cuò)!蔽乙矅L了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!

周記高中寒假 篇4

  天高云淡,一個(gè)晴朗的日子,學(xué)校組織我們爬山。

  聽到這個(gè)消息,大家一蹦三尺高!我們說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺到了山腳下。

  隨著老師的一聲令下,大隊(duì)人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。

  我和幾個(gè)同學(xué)在一起,一邊爬山一邊聊天。

  爬了一會(huì)兒,我就覺得有些口渴,"小博,你渴嗎?"我問身旁的伙伴,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。

  然后擦了擦嘴,又繼續(xù)爬。

  太陽(yáng)開始散發(fā)它的熱力,我們?cè)贌o(wú)心欣賞風(fēng)景了。

  我能感到汗順著脖子流下來(lái),腳也變得沉重起來(lái)。

  再看身邊的同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。

  不知誰(shuí)喊了一句,"真熱呀!歇會(huì)兒吧!"立刻受到大家的響應(yīng)。

  我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。

  大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會(huì)兒,十幾個(gè)人的水壺都告罄了。

  搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那"干旱"的嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的'水壺在四處尋找"水源".這時(shí),不遠(yuǎn)處漸漸走來(lái)一個(gè)人,是我們班李麗。

  因?yàn)樗綍r(shí)很少和同學(xué)講話,這次爬山也落了單。

  只見她一個(gè)人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問號(hào)一個(gè)個(gè)往外冒……

  休息一會(huì)兒,我們又向上進(jìn)發(fā)。

  快到山頂了,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。

  我環(huán)顧四周,連說(shuō)話的力氣都沒有,真想找點(diǎn)兒水喝。

  突然,李麗喊:"誰(shuí)想喝水?"大家紛紛跑過(guò)去要水,李麗默默地把水分給了我們。

  一會(huì)兒,她的水瓶也空空的了。

  這時(shí),我才明白,她不喝水是因?yàn)樗氲阶詈笈赖缴巾敃r(shí),把水分給大家啊!大家喝著水,說(shuō):"還好有她,這水真是及時(shí)呀!"我也覺得這水分外的甜。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但是每每想起,依然讓我很感動(dòng),仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。

周記高中寒假 篇5

  這天就是放寒假的第二天,為了趕緊做好寒假作業(yè),認(rèn)真的.做,一下子就把《寒假園地》做完了,我心中的大石頭也總算落了下來(lái),最后能夠簡(jiǎn)單嘍!我高興地吁了一口氣,去向爸爸媽媽“報(bào)喜”,本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興,可沒料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō);做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都就是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢?”我聽后,覺得爸爸講得很有道理。

  哎!要就是早知如此,我就不會(huì)這樣做了,但此刻還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了!

周記高中寒假 篇6

  今天,媽媽、爸爸都不在家,我的肚子很餓,想炒雞蛋吃。

  我馬上跑到冰箱那里拿出兩個(gè)雞蛋,又從碗柜拿出兩個(gè)碗?墒堑谝徊酱螂u蛋就讓我吃了苦頭,我先嗑開一個(gè)小口,然后用手一掰,雞蛋倒是進(jìn)去碗里了,可是蛋殼也跟著進(jìn)去了。怎么回事呢?我仔細(xì)回想起媽媽打雞蛋的樣了,終于發(fā)現(xiàn)了問題:我不是像媽媽那樣用手摳住小口輕輕掰開的,而是握住整個(gè)雞蛋掰開的,怪不得打不好。打第二個(gè)雞蛋,我模仿媽媽打雞蛋的`方法,效果果真好多了。

  然后我開始攪雞蛋,第攪弄得到處都是,兩個(gè)雞蛋攪完后只剩下了一半。當(dāng)然,攪完后我沒有忘記放點(diǎn)鹽和蔥花,我往鍋里放了兩勺油,因?yàn)槲姨I,還沒有等到油熱,我就把雞蛋倒進(jìn)了鍋里,來(lái)回翻滾了幾下就出鍋了。

  雖然這盤炒雞蛋炒的味道遠(yuǎn)不如媽媽做的好吃,又弄得我一身狼狽,手忙腳亂。但這是我自己的勞動(dòng)果實(shí),我心里充滿了成就感,吃起來(lái)反而覺得又香又脆。

周記高中寒假 篇7

  20xx年X月X日 X天

  鷹擊長(zhǎng)空,魚翔沉底,,鷹選擇了翱翔天地,便擁有了獨(dú)翔九天,孤霸天空的威勢(shì);蟬以“知了”自居,便只能自鳴枝頭,碌碌無(wú)為。蘇軾曾有言:“古之成大事者不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志者”?淇淦湔効沼幸磺粓(bào)復(fù),中將碌碌無(wú)為。

  暮然回首18個(gè)春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自居,回首翹望這碌碌的18個(gè)春秋中,只知夸夸其談,獨(dú)鳴于枝頭,一事無(wú)成,心中不禁釋然涕下,可在這時(shí)間長(zhǎng)河中,18個(gè)春秋只是滄海一束。可人生又有幾會(huì)18個(gè)春秋呢,經(jīng)得起我們揮霍呢?遙望那時(shí)間長(zhǎng)河的歷史前段,傾聽這“絕知此事要躬行。”大詩(shī)人陸游的那無(wú)上的旋律。陸游已經(jīng)領(lǐng)悟了這個(gè)道理,行勝于言,每個(gè)人的成功不是說(shuō)出來(lái)的,如果不付出行動(dòng),只是豪言壯語(yǔ),夸夸其談那只是一肚空話,一腔熱血,一紙濫語(yǔ),又有何用。

  聆聽著冰心的繁星:“四五言論的花兒開的愈大行為的果子結(jié)得愈小!毙闹腥粲兴,雷聲再大,如果雨點(diǎn)太小,也只是虛張聲勢(shì)。實(shí)干才是最真的,行動(dòng)勝于空談。當(dāng)今符號(hào)當(dāng)今符號(hào)巴菲特的女兒小時(shí)候驕傲自大,一次宴會(huì)上,女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家,為自己的父親增光添彩。

  父親巴菲特并沒有高興的'贊賞女兒懷有大志,而是轉(zhuǎn)而反問她:“你能不能說(shuō)出你看的幾部作品并對(duì)它加以賞析呢?”女兒支吾的說(shuō)不出來(lái),巴菲特頓而大怒,吼道:“離開餐桌,回到你臥室去反思一下自己,記住,當(dāng)你什么都沒做的時(shí)候,不要夢(mèng)想著成為什么。”的女兒小時(shí)候驕傲自大,一次宴會(huì)上,女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家,為自己的父親增光添彩。父親巴菲特并沒有高興的贊賞女兒懷有大志,而是轉(zhuǎn)而反問她:“你能不能說(shuō)出你看的幾部作品并對(duì)它加以賞析呢?”女兒支吾的說(shuō)不出來(lái),巴菲特頓而大怒,吼道:“離開餐桌,回到你臥室去反思一下自己,記住,當(dāng)你什么都沒做的時(shí)候,不要夢(mèng)想著成為什么。”豪言壯語(yǔ)誰(shuí)都會(huì)說(shuō),可如果不去做,一番空話又有何用。巴菲特在所有成功,是因?yàn)樗褧r(shí)間用于做而不是說(shuō)。

  在這個(gè)適者生存法則中,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的遼闊世界里,只有付出行動(dòng),才能獲得成功。

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