高中開(kāi)學(xué)周記
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編整理的高中開(kāi)學(xué)周記，希望對(duì)大家有所幫助。
高中開(kāi)學(xué)周記1
這周是開(kāi)學(xué)第一周。我懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。我不禁感到有些不安。我的班主任趙老師是一位非常嚴(yán)格的老師。第一次返校的時(shí)候，不適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是一個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，所以第二次返校后逐漸適應(yīng)了老師的管理方式。
俗話說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。我第一節(jié)課是地理，老師講的很生動(dòng)，我也興致勃勃地聽(tīng)。一節(jié)四十五分鐘的課很快就過(guò)去了，后續(xù)的課也很有意思，讓我覺(jué)得上課是一件很開(kāi)心的事情。
初中的時(shí)候，我不止一次想象過(guò)自己的高中生活。我渴望它充滿(mǎn)樂(lè)趣和歡笑，但同時(shí)又擔(dān)心它無(wú)聊又充滿(mǎn)壓力。但是通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)高中生活是兩者的結(jié)合，既有趣又有壓力。我覺(jué)得高中和初中最大的`區(qū)別是，高中主要是自主學(xué)習(xí)，初中更多的是老師動(dòng)手教學(xué)。另外，老師講課的速度明顯比初中快。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)自主學(xué)習(xí)模式和高中教師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
從初中進(jìn)入高中，和同學(xué)老師都不是很熟。所以，我會(huì)一直懷念我們以前的班級(jí)，懷念以前的同學(xué)。但是，只是過(guò)了這一周，我才發(fā)現(xiàn)，陌生的面孔越來(lái)越熟悉，和同學(xué)的相處也越來(lái)越融洽。我相信我的新班級(jí)并不比我以前的班級(jí)差。
我相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們班未來(lái)會(huì)取得更大的進(jìn)步。
高中開(kāi)學(xué)周記2
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高中生活也有許多感受。 上高中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活里，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高中了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高中了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的'希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高中了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
高中開(kāi)學(xué)周記3
這一周，我們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的.某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個(gè)計(jì)劃也是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，與學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說(shuō)），本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，非常多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō)，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有非常多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是非常牛的，嘻嘻——
一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說(shuō)今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜！
高中開(kāi)學(xué)周記4
九月二日這天，帶著興奮與不安，懷著憧憬與忐忑，走過(guò)三年風(fēng)雨，帶著新的追求，我邁入了高中的殿堂。
一大早，秋風(fēng)剛剛喚醒大地，我就和母親來(lái)到了沂水三中，開(kāi)始了嶄新的一天。剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)校園里早已人山人�！，F(xiàn)實(shí)中的沂水三中，走出了我的想象，校園很美，環(huán)境潔凈，令人流連忘返。我不知不覺(jué)喜歡上了這里。
母親背著行李走在前面，十分不易地穿梭在人海中。遙遠(yuǎn)處，望見(jiàn)學(xué)校辦公樓前聚了很多人，南墻上貼著各位同學(xué)的分班和報(bào)到信息。我查到了自己在15班。
我先上了教學(xué)樓，看了教室。母親還帶著行李在外邊等著我。
和母親扛著包，來(lái)到了宿舍樓，我們焦急地尋找宿舍。找來(lái)找去，母親焦急地跺腳，額上滲出了密密的汗珠。
太陽(yáng)慢慢地向上攀爬，溫度在不斷升高。在尋找宿舍過(guò)程中，我見(jiàn)到陌生的面孔不會(huì)搭話，只有母親在不斷詢(xún)問(wèn)。汗水浸濕了母親的頭發(fā)，濕透了襯衣。那一刻，我感覺(jué)我的心也濕漉漉的。
母親愣神的時(shí)候，母親充滿(mǎn)希望的眼神，母親喜悅的臉，母親滿(mǎn)身疲憊的樣子，都在我開(kāi)學(xué)這一天，給我留下了深刻的.印象。
終于找到了我的宿舍，母親幫我忙前忙后，直到把褥子都鋪好才舒了一口氣。母親臨走時(shí)，千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我好好學(xué)習(xí)，多買(mǎi)好吃的，勞逸結(jié)合，也別老玩，也別不知道學(xué)……
開(kāi)學(xué)第一天，麻煩有些，收獲也很多，感悟更多多。躺在宿舍的床上，翻來(lái)覆去只為一個(gè)：我命由我不由天，我背負(fù)了太多期望，就一定不會(huì)令他們失望。
高中開(kāi)學(xué)周記5
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了高一·三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)覺(jué)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的`事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)覺(jué)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)覺(jué)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!
高中開(kāi)學(xué)周記6
進(jìn)入高中生活的正軌，一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)就是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒！
我們是需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿(mǎn)了激情的,踏上征途。未來(lái)是我本周是開(kāi)學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過(guò)后，我們迎來(lái)了新的.高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開(kāi)始，新的自我。
籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。
現(xiàn)在的我們，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，向著新的目標(biāo)前進(jìn)！
高中開(kāi)學(xué)周記7
路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信 你也可以，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……
不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的'未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高中開(kāi)學(xué)周記8
20xx年2月4日，星期二，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了，太想他們了，今天見(jiàn)到他們我高興極了，我把所有要交的作業(yè)都交給老師。下午，學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮儀式，給表現(xiàn)好的老師發(fā)獎(jiǎng)，看到他們?cè)谂_(tái)上燦爛的笑容，便想到他們平時(shí)工作的辛勞。我的班主任沈老師平時(shí)的表現(xiàn)不比別的老師差，怎么不給沈老師發(fā)獎(jiǎng)呢？想到這兒，我心里很難過(guò)！忙碌一天過(guò)去了。星期三，老師讓我們想幫助盧雨薇的同學(xué)寫(xiě)志愿書(shū)，我是最愿意幫助盧雨薇了，因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥眩拖笥H姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點(diǎn)我都記住了，并且和媽媽一起寫(xiě)了如何幫助她，從那幾個(gè)方面幫助她的'支援申請(qǐng)書(shū)，上面還簽了媽媽和我的名字，快樂(lè)的星期三就這樣過(guò)去了。到了星期四的早上，我第一名把申請(qǐng)書(shū)交給了老師，得了一個(gè)第一，沈老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)紅色的五角星，這是對(duì)我樂(lè)于幫助別人的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，今天的收獲可真不小。到了周末，也就是星期五了，我一定要表現(xiàn)的更出色，爭(zhēng)取在這周的最后一天給老師留下一個(gè)好印象 ，也給我自己一個(gè)好心情，也給老師留下一個(gè)好心情。今天令我最高興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了！因?yàn)槲遗ψ龊昧它c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。
精彩的一周就這么過(guò)去了，我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還參加了許多有意義的小活動(dòng)，給大家留下了一個(gè)好印象，這一周我好快樂(lè)！
高中開(kāi)學(xué)周記9
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半，我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的`。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)；另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！
高中開(kāi)學(xué)周記10
開(kāi)學(xué)一周了，我的心情是喜憂參半，見(jiàn)到了闊別將近兩個(gè)月的老師和同學(xué)們我格外高興，但是連續(xù)幾天的大雨，又讓我煩惱無(wú)比。每天我們都小心翼翼地趟著水穿梭于家和學(xué)校之間，一不小心，鞋子和褲子就濕透了。公路上疾駛地汽車(chē)軋水時(shí)濺起的水花，像瀑布一樣四處飛濺，經(jīng)常會(huì)噴我一身。聽(tīng)爸爸回來(lái)說(shuō)，地里的`積水跟河水一般高，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼都泡在水里了；井場(chǎng)也被水淹了，工人叔叔都在不分晝夜地保上產(chǎn)。
除此之外，本周還有兩件特別有意義的事情，值得我記錄。一是學(xué)校xx樓要重建，我們搬到了xx，暫時(shí)在xx上學(xué)。進(jìn)入新校園的第一天，我們就忙著大掃除，同學(xué)們有的擺桌凳、有的擦玻璃、還有的灑水和掃地，大家一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎，經(jīng)過(guò)大半天的努力，原本凌亂不堪的教室被我們打掃的煥然一新，現(xiàn)在的我們每天都心情愉快地坐在窗明幾凈地教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。二是第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，9月10日那天早晨，我們?nèi)熒诖蟛賵?chǎng)舉行了隆重的表彰大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校的老師一年來(lái)的工作給予了充分地肯定，表彰了很多優(yōu)秀老師；我們班主任x老師被“局教育中心”評(píng)為“優(yōu)秀工作者”，看到x老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在臺(tái)下把手都拍紅了。散會(huì)后，大家紛紛走上前向x老師和其他老師表示祝賀和祝福，大家都祝愿辛勤教導(dǎo)我們的老師節(jié)日快樂(lè)，看著老師們臉上盛滿(mǎn)的笑容，我想她們這個(gè)時(shí)候心里肯定比吃了蜜還要甜。
時(shí)間在飛速地流逝，開(kāi)學(xué)第一周就這樣在不知不覺(jué)中過(guò)去了，在這一周的時(shí)間里，“秋雨連綿”“開(kāi)學(xué)第一課”“感恩老師”這幾個(gè)關(guān)鍵詞將永久地記憶于我的腦海之中。
高中開(kāi)學(xué)周記11
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆。有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的`競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)；我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)！
更不能松懈了。如果明年考試還是這個(gè)樣子，我的臉也沒(méi)地方放了。所以我要以劉爍為榜樣，堅(jiān)持，努力，我一定可以的！加油！
高中開(kāi)學(xué)周記12
月亮總會(huì)有最圓的那一天的，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個(gè)角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無(wú)缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨(dú)特，它帶著悲涼，正是這悲涼讓我換了一個(gè)角度去看這個(gè)世界，在這完全陌生的.月光下，我欣賞起空中殘?jiān)隆?/p>
或許我不該回來(lái)，畢竟我忘不了那段過(guò)去，或許我回來(lái)也是為了那段快樂(lè)的日子，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有心與心的依靠，如今我回來(lái)了，就要去面對(duì)，至少不能讓奈落完成計(jì)劃。
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
我回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū)，多學(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
高中開(kāi)學(xué)周記13
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有她自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高中一年級(jí)生活也有許多感受。
我上高中一年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高中一年級(jí)了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高中一年級(jí)了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的`憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高中一年級(jí)了，再有的感覺(jué)便是緊張。在高中，尤其是優(yōu)秀的高中，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
高中開(kāi)學(xué)周記14
進(jìn)入高中了，體驗(yàn)了新的一切，剛開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步進(jìn)了新的校園，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)。
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在跟同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。
于是，我?guī)е唤z興奮跟同學(xué)們一起往了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái)，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“這等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的'松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法固然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了這么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛勞，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
高中開(kāi)學(xué)周記15
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了——不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1 課前預(yù)習(xí)，2 上課認(rèn)真聽(tīng)，3 課后復(fù)習(xí)，4 做作業(yè)。
在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)�，F(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥。”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去�，F(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的`時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)。現(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花。真是太美好了。
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