文具群英會作文

　　龍年鼠月狗日，一場激烈的辯論會靜悄悄的來到了大剛的文具盒。

　　“我的作用最大！”鉛筆率先拿起了發(fā)言權(quán)，“主人從一年級到三年級全部是用我打的根基，而到現(xiàn)在還用我繪畫拿了那么多的獎項，知道叫啥嗎！叫榮譽�！�

　　“你那也叫榮譽？”自做清高的毛筆對胡扯還是要管的，“我為主人拿了多次全國的金、銀、銅、特獎，不知讓主人添了多少知名度，你自己去看看那墻上的一百多張獎狀及書畫，再過一百年，那些東西你想見都沒門。（成國寶嘍�。�”

　　“你們都沒用，主人每天起碼有三個小時要無時無刻的用我，來完成他的學(xué)業(yè)，如果沒有我，拿個木棒在沙子上畫不知道要多久呢？而且還有，主人每天都要我來幫他寫日記，來記住那一個個美好時光，所以我才是作用最大的！”紅遍全球的圓珠筆說了話。

　　“咳咳……”在一旁看的文具盒媽媽說了話，“你們幾個孩子說的都很對，不過你們大家一樣有用，要不主人他為什么不只要一個呢？就是因為你們大家都非常有用的來幫助他完成學(xué)業(yè)。”“哦！媽媽我們知錯了，我們一定更好的為小主人服務(wù)的。”大家齊聲說。

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