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我的文具盒_小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-25 22:43:27 狀物作文 我要投稿

我的文具盒_小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的文具盒_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的文具盒_小學(xué)作文

我的文具盒_小學(xué)作文1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我和爸爸在超市里買的。

  這是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,底色是黑的.,盒蓋上有幾個(gè)穿越火線的主人公,一個(gè)人手里拿著狙擊槍,一個(gè)人手里拿著一把銀月錘,正帶領(lǐng)其他人攻擊對(duì)手,還有一個(gè)人正在用步槍攻打其他人,上面還有穿越火線的符號(hào)。

  文具盒是用鐵制成的,它有三層,最上面一層裝的是摩易擦筆和消筆,中間一層裝的是鋼筆、圓珠筆和墨囊,下面這層裝的是自動(dòng)筆和橡皮。上課時(shí),我會(huì)從第二層取出鋼筆寫字,如果有字寫錯(cuò)了,我就從第一層取出消筆,把錯(cuò)誤的字消掉,再用圓珠筆重新寫出正確的字。

  我非常喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒_小學(xué)作文2

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,那是今年“六一”我被評(píng)上“三好學(xué)生”時(shí)得的獎(jiǎng)品。我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒就像座小二層樓,內(nèi)部是復(fù)合型的。從外面看,它是長(zhǎng)方形的,蘋果綠的底色非常漂亮;盒蓋中央是一只長(zhǎng)著斑點(diǎn)的.可愛(ài)的小狗,你看它正張著嘴回頭看呢,那專著的神情好像是在等它的小主人;左邊是兩只可愛(ài)的小花貓,好像在唱歌;右邊的大花貓手里拿著小花,正一蹦一跳地向家里走去,這束花也許是今天它在學(xué)校表現(xiàn)出色、也許是因?yàn)樗剂艘话俜、也許……總之,這束花一定是老師發(fā)給它的獎(jiǎng)品,你瞧,它多高興呀!

  打開(kāi)文具盒,上下兩層分別住著美麗漂亮的鉛筆阿姨、文雅尊貴的橡皮叔叔、聰明懂事的剪刀姐姐、活潑可愛(ài)的尺子弟弟和招人喜歡的雙面膠妹妹。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),鉛筆阿姨總是第一個(gè)伸出熱情的之手;如果一不小心寫錯(cuò)了,就得橡皮叔叔幫忙了。手工課上,最忙的就數(shù)剪刀姐姐和尺子弟弟了。瞧!它們一會(huì)兒量,一會(huì)兒剪,配合得多默契呀!對(duì)了,可愛(ài)的雙面膠妹妹總是在最關(guān)健的時(shí)刻來(lái)幫忙。你看,它不慌不忙左貼一下,右粘一下了……不知不覺(jué)中,一件漂亮的手工作品就這樣誕生了……

  文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手,是我成長(zhǎng)過(guò)程中形影不離的好伙伴。我喜歡你,我心愛(ài)的文具盒!

我的文具盒_小學(xué)作文3

  我有一個(gè)精致小巧的文具盒,它是長(zhǎng)方形的,穿了一件紅色的外衣。它是用鐵做的,結(jié)實(shí)耐用。它的衣服上面還有一個(gè)勇士,像剛打完仗似的,勇猛無(wú)比。

  我的文具盒只有一層,分別裝著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆小姐、默默無(wú)聞的橡皮奶奶和沉默寡言的尺子法官。鉛筆小姐寫字的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑一樣,那聲音美妙極了。

  有一次,鉛筆小姐犯了錯(cuò)誤,趕忙把橡皮奶奶請(qǐng)了過(guò)來(lái)。橡皮奶奶慈祥地幫她把錯(cuò)誤改正了。橡皮奶奶改正了錯(cuò)誤以后,外衣已經(jīng)變得很臟了,她為了改正我的.錯(cuò)誤卻犧牲了自己,我可真感謝她!

  還有一次,我不想寫作業(yè)了,于是我就一直玩。鉛筆小姐生氣地對(duì)我說(shuō):“趕緊寫作業(yè),不然你明天就要被罰站了!”我聽(tīng)了以后立刻寫起了作業(yè)。上課的時(shí)候全班都沒(méi)寫作業(yè),只有我一人寫了,老師因此還表?yè)P(yáng)了我,我可真感謝我的鉛筆!

  我喜歡我的文具們,它們總是不斷地激勵(lì)著我,使我充滿了信心和力量。

我的文具盒_小學(xué)作文4

  我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上一年級(jí)時(shí),媽媽買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了,我非常喜歡它。

  文具盒是粉紅色的,塑料做的,它有正反兩層,有21厘米長(zhǎng),9厘米寬,2厘米高,上面印著一只小貓的圖案。仿佛在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦!

  打開(kāi)文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂(lè)的.橡皮,有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

  我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無(wú)聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。

我的文具盒_小學(xué)作文5

  我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒,它已經(jīng)陪伴了我三年了,F(xiàn)在就讓我來(lái)把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)二十厘米,寬七厘米,高三厘米。上面畫著一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛,還戴了一頂國(guó)寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子,一邊好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會(huì)一直陪伴在你身邊的.。”每當(dāng)看到她,我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀,而且用途還很大呢。首先打開(kāi)文具盒,里面是一座二層小樓,第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸,第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹,它們正在睡大覺(jué)呢。當(dāng)我上英語(yǔ)課時(shí),水筆爸爸就會(huì)蹦出來(lái),把字寫得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),尺子哥哥就會(huì)出來(lái)把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來(lái),把作文寫得好好的。

  我最愛(ài)我的文具盒了,因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂(lè),帶給我學(xué)習(xí)的信心,我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的文具盒_小學(xué)作文6

  我有一個(gè)文具盒,是哥哥給我買的。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,黃顏色的,用布料做的,摸上去很光滑,他有一種膠皮的味道,在文具和盒上有許多英文字母,在文具盒的上方有一個(gè)小白兔拉鏈,把他拉開(kāi)能發(fā)出吱吱的聲音。居住在文具盒里面的`成員也不少,有我改錯(cuò)字的橡皮,有幫我寫字的鋼筆,有幫我修改錯(cuò)誤的涂改液,有幫我打直線的直尺,有每天辛苦幫我寫作業(yè)的油筆、水星筆、圓珠筆。

  有一次,我不小心把文具盒碰到了地上,我以為里面的比筆都會(huì)摔壞,我拿起來(lái)一看,里面的筆都沒(méi)事,幸好有我的文具盒,要不然我的文具們可就摔壞了。文具盒不僅保護(hù)了他們,也給它們提供了一個(gè)家。

  我非常喜歡自己的文具盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。

我的文具盒_小學(xué)作文7

  我的文具盒是昨天買的,你們猜猜我的文具盒買的時(shí)候多少錢?猜不出來(lái)了吧!我來(lái)告訴你們吧!我的文具盒是十五元一個(gè),上面印著許許多多的圖畫,我的文具盒圖畫是一個(gè)蜘蛛俠的圖案,放橡皮的地方上面印著蜘蛛俠的同伴。我的文具盒有削鉛筆的'削筆器。

  我的文具盒靜靜的躺著鋼筆,紅筆/黑筆/鉛筆/橡皮/尺子。六兄弟,當(dāng)我上課時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫字,上英語(yǔ)課時(shí)改錯(cuò)題和改作業(yè)時(shí)紅筆就會(huì)能出來(lái)讓我改作業(yè)和該錯(cuò)題,在鋼筆沒(méi)有墨囊的時(shí)候黑筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫字。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師讓我們用鉛筆寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫字,當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就會(huì)蹦出來(lái)讓我把錯(cuò)字擦了。在畫表格的時(shí)候,尺子就會(huì)蹦出來(lái)讓我用它的身子畫表格。

  這就是我的文具盒是一個(gè)外形漂亮的文具盒,里面住著鋼筆等六兄弟。

我的文具盒_小學(xué)作文8

  這個(gè)文具盒是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送我的生日禮物。

  文具盒是粉色的長(zhǎng)方形用布做的,上面有個(gè)米妮旁邊有一朵漂漂亮亮的小花,米妮的'頭上還戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),手里拿著一顆糖果。我的文具盒有三層,第一層里面有直尺,能幫助我畫直直的線。第二層里面有很多鉛筆,能幫助我寫出漂亮的字。第三層里有一塊橡皮,能幫助我把寫錯(cuò)的字擦的干干凈凈。我的文具盒就像百寶箱一樣,里面有許許多多的文具,時(shí)刻準(zhǔn)備著出來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。

  這就是我的文具盒,我很喜歡它。

我的文具盒_小學(xué)作文9

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。

  文具盒的形狀是長(zhǎng)圓形的。整體看是粉色的。文具盒蓋兒上的圖案是一位漂亮的公主,公主的名字叫“愛(ài)莎公主”。愛(ài)莎公主的頭發(fā)是白色的,扎著小辮兒,穿的.衣服是藍(lán)色的。愛(ài)莎公主長(zhǎng)得特別漂亮,大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴唇,粉色的臉蛋兒,看起來(lái)特別惹人喜愛(ài)。愛(ài)莎公主的下面,有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的顏色是白色的。蝴蝶結(jié)是用布料做成的,上面還有兩串珍珠。文具盒蓋兒上除了愛(ài)莎公主就沒(méi)有別的了。

  文具盒的側(cè)面有一個(gè)拉鎖。拉開(kāi)拉鎖,打開(kāi)文具盒,里面的顏色也是粉色的。文具盒蓋兒的內(nèi)側(cè),是用拉鎖拉開(kāi)的,里面放了一把格尺。文具盒里面分上下兩層。上面一層是四個(gè)裝鉛筆的套兒,里面裝著四支鉛筆。下面一層的空間很大,但是就放了三支鉛筆和兩塊橡皮,再?zèng)]有別的東西了。

  我很喜歡我的文具盒,因?yàn)樗芷痢?/p>

我的文具盒_小學(xué)作文10

  是我一只漂亮的文具盒,它有一個(gè)悅耳的姓名叫天籟。下邊讓我來(lái)帶你看一下我的文具盒吧!

  我的文具盒是鐵做的,它四四方方,坐的可放正了!它衣著好看的衣裳,美麗極了!這一件衣服上綴滿了五顏六色的寶石,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)暗藍(lán)色波浪線突顯了它姣美多彩多姿的體形。我想,它衣著這一件衣裳,一定開(kāi)心無(wú)比!

  在我的文具盒里住著許多小孩子,有簽字筆小孩子、水果刀小孩子、橡皮擦小孩子。我最喜歡鉛筆小朋友了,由于在它的協(xié)助下,我可以寫成整齊的中國(guó)漢字?墒菍懥艘粫(huì)兒,鉛筆小朋友就太累了。此刻小刀小朋友一直馬上來(lái),給鉛筆小朋友按推拿,松散輸松骨筋。沒(méi)多久,鉛筆小朋友又充滿了魅力。在其中,橡皮小朋友最頑皮了。它一直獨(dú)自一人悄悄地躲在角落,一聲不吭,找的'人很著急!等已不找它時(shí),它又突然冒出在我的眼下。你看看,鉛筆小朋友確實(shí)是太調(diào)皮了!

  瞧,這就是我的文具盒,很有趣吧!

我的文具盒_小學(xué)作文11

  我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對(duì)了,上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。

  打開(kāi)文具盒蓋,里面是個(gè)有盒體三分之二長(zhǎng)的平臺(tái),平臺(tái)被分為六個(gè)槽,就像是六個(gè)“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的';鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們?cè)谧簧侠侠蠈?shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,只等我一聲令下,隨時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺(tái)下面是文具盒的底兒,就像是一個(gè)大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。

  我的文具盒就像一輛房車,里面住的除了文具成員們以外,還有我的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來(lái)、走向成功!

我的文具盒_小學(xué)作文12

  12月份,我們家搬家了,搬到了利民樓,爸爸、媽媽答應(yīng)過(guò)我給買一個(gè)東西。他們問(wèn)我想要一個(gè)什么東西?我說(shuō):“我要一個(gè)文具盒!痹捯魟偮洌瑡寢屃⒖倘ソo我買一個(gè)我喜歡的文具盒了。

  買回來(lái)一看。哇!一個(gè)美麗又可愛(ài)還能彈射的文具盒。表面上,它是由一些動(dòng)物和一些花草樹(shù)木組成的。上面一只松鼠捧著一個(gè)松果地開(kāi)心地笑呢,好像一個(gè)小姑娘正在捧著一只可愛(ài)的小花貓?jiān)谔枘!還有一只小鹿拿著一張“森林跑步奪了冠軍,小鹿。”的獎(jiǎng)狀。每一個(gè)小動(dòng)物的旁邊有一個(gè)按鈕,小鹿旁邊的按鈕是黃色的,松鼠的按鈕就是棕色的。松鼠的按鈕是控制鋼筆和鉛筆的'。小鹿的按鈕是控制課程表和修正液。

  我的文具盒是兩層組成的。上層是裝鋼筆、鉛筆、魔筆的。下層是裝橡皮、修正液。其實(shí)我還在下層準(zhǔn)備了一個(gè)修正帶。文具盒的中間有一個(gè)小縫,我看那里沒(méi)有用,我就把直尺放在了那里,

  它可是我心愛(ài)的文具盒,我永遠(yuǎn)不想離開(kāi)它。

我的文具盒_小學(xué)作文13

  我有一個(gè)美麗的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

  它是一輛藍(lán)色汽車的造型,因?yàn)槲木吆械暮猩w像車身,側(cè)面有四個(gè)輪子。在它車頭、車頂、后窗、車尾都有米奇、米尼、唐老鴨的圖案,我可喜歡了。

  打開(kāi)文具盒,里面有三層。第一層上有米尼、米奇和唐老鴨笑著拍的合照。第二層上有乘法表,我一般把尺子放第二層。第三層比較大,什么東西都放得下。

  它是我的學(xué)習(xí)的好伙伴,它天天陪著我。當(dāng)我做作業(yè)的.時(shí)候,我就從它里面拿出鉛筆。當(dāng)我畫畫的時(shí)候,我就拿出水彩筆。當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候,我就拿出橡皮。我真離不開(kāi)它。

我的文具盒_小學(xué)作文14

  我有一個(gè)非常精美的文具盒,是我過(guò)生日時(shí),我哥哥送我的。

  它是深紅色長(zhǎng)方形的,四個(gè)角不是直的,是用鐵做的`,上面有一個(gè)正在跳繩的米奇,文具盒上還有許多小貼畫。

  打開(kāi)文具盒,里面整整齊齊的放著我最心愛(ài)的文具。在我要開(kāi)始練習(xí)寫鋼筆字時(shí),鋼筆先生帶著領(lǐng)帶,大搖大擺的走來(lái),說(shuō):“想要寫好鋼筆字,沒(méi)有我是不行的!痹阡摴P認(rèn)真寫字的時(shí)候,一不小心,鋼筆先生寫錯(cuò)了一個(gè)字。這時(shí)膠帶姐姐穿上花裙子,向我走來(lái)說(shuō):“沒(méi)事的,只要有我在就行了。”膠帶姐姐三下五除二就把鋼筆先生的錯(cuò)字給弄的一干二凈。我要作數(shù)學(xué)了,鉛筆哥哥跳出來(lái)說(shuō):“有我來(lái)幫你,數(shù)學(xué)不用煩!睂懼鴮懼,呀,不好,鉛筆哥哥一粗心寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,這時(shí)擦皮寶寶爬起來(lái),說(shuō):“有我在,不用怕!毕鹌殞氁幌伦泳桶彦e(cuò)的數(shù)字擦掉了。

  這是我最喜歡的一個(gè)文具盒,我要好好愛(ài)惜它。

我的文具盒_小學(xué)作文15

  我上一年級(jí)時(shí)媽媽給我買了一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。我的文具盒是鐵皮做的,造型精巧,結(jié)實(shí)耐用。蓋面上畫著一只可愛(ài)又乖巧的叮當(dāng)貓,叮當(dāng)貓長(zhǎng)著一身雪白的毛,圓圓的腦袋,長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛,嘴巴旁邊長(zhǎng)著幾根胡須。胸前掛著一個(gè)叮當(dāng),樣子神氣極了。

  打開(kāi)文具盒,里面分兩層,上層放著幾支削得尖尖的.鉛筆,它們像隊(duì)伍一樣排得整整齊齊,下一層放著紅筆和黑筆,旁邊躺著一把塑料直尺;中間放著一塊粉紅的橡皮擦。

  在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它是我的小幫手。做作業(yè)的時(shí)候,一打開(kāi)文具盒,鉛筆立即“跳”出來(lái),幫我把作業(yè)寫完。我畫畫的時(shí),把人的眼睛畫錯(cuò)了,橡皮擦立刻挺身而出,替我擦去畫錯(cuò)的地方,我做數(shù)學(xué)題,塑料尺子就緊緊貼著本子,使我畫出直直的線。

  我的文具盒是我忠實(shí)的好朋友,好幫手。我愛(ài)我的文具盒。

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