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我的文具盒作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的文具盒作文,歡迎大家分享。
我的文具盒作文1
我有一個美麗的文具盒,是我過十歲生日的時候,媽媽送給我的。
它非常漂亮,顏色是淺藍(lán)色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂,兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。
記得有一次,我在上課時,我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當(dāng)時我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時,我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的.文具盒怎么失蹤了?”正當(dāng)我急得快要哭的時候,我的前桌對我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。
我最喜歡我的文具盒了。
我的文具盒作文2
我的文具盒是在一次生日宴會上得到的,我非常喜歡。
它是一個長方形的。除了蓋子以外,其余都是粉色的,蓋子上面畫著一幅非常漂亮的畫:一片綠油油的草坪,上面有一只黃色的小鳥空中飛翔,草坪上還有一間漂亮的小房子,小房子里住著一對小兔姐妹,天天到旁邊的小樹林里采摘各種食物,香蕉、蘋果、又大又紅的'大棗、棒子………。草地上還有一座風(fēng)車,風(fēng)車是白色的,一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)車呼——呼——的不停的轉(zhuǎn)。草地上還有五顏六色的鮮花兒,草地下面,就是一條清澈見底的小河,小河里有一條條活潑可愛的小魚,在小兔姐姐的喂養(yǎng)下,長的又大又肥。只要兔姐姐一來,它們就會歡蹦亂跳,吃完了食物,它們會游上游下的跳舞表示感謝。
我的文具盒是三層的,最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生,天天穿著西裝,打著條紋領(lǐng)帶,帶著一副眼鏡,看著很有學(xué)問;有穿著花衣裳的鉛筆小姐,沒事就照鏡子,生怕自己不如以前美;還有圓珠筆哥哥,它穿著藍(lán)綠色的衣服,性格直爽,對人友善,是個好脾氣。第二層是彩筆兄弟們,它們分工明確,會的東西很多。第三層住著各種文具:有散發(fā)香味兒的橡皮小姐,也有膽小的削筆刀先生;還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。
這天,它們開了一場晚會。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌,直尺先生表演雜技——劈叉,鋼筆先生表演詩朗誦,鉛筆小姐跳舞,大家的表演非常精彩,一直到凌晨。
文具盒,你是我最好的朋友!
我的文具盒作文3
我有一個漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長方體的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物,特別討人喜歡,它的價格也不貴。
看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服,在蔚藍(lán)的`海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對好朋友,不停得握手,不肯放開。
只要你輕輕打開蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動筆先生、小巧的鋼筆,愛打扮的藍(lán)筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時候,每當(dāng)我寫錯字的時侯,橡皮總是挺身而出,說:"我?guī)湍恪。說完就在本子上跳起了舞,一會兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè),突然藍(lán)筆墨水沒有了,藍(lán)筆說:“快用我吧!”我打開蓋子,拿了出來,裝上去,繼續(xù)寫。
我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文4
我最喜歡的文具盒,是我過九歲生日時,爸爸送給我的。
我的文具盒可好看了。上面有一個美麗,開朗的愛麗兒,她的頭發(fā)卷卷的,上面還有一個精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長細(xì)長的,美麗極了。
我的文具盒是一個粉紅粉紅的盒子,打開它展現(xiàn)的是一個大宮殿。鋼筆,中性筆,油筆,在這個大皇宮中,而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡,而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里,好像在時時刻刻守護(hù)著他們的`皇帝。
他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè);蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力;假如寫錯了字,橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去,把錯字消除。
我非常喜愛鉛筆盒,有一次,媽媽對我說道:“這盒子太舊了,重買一個吧!蔽铱隙ǖ卣f:“我不換!眿寢屨f道:“為什么呢?”我認(rèn)真的回答道:“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情,它已經(jīng)成了我生命中的一部分,如果沒有它,我的生活就沒有快樂!眿寢専o可奈何地回答:“好吧,就由你!
我喜歡文具盒,因為它給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助,它伴隨著我在知識的海洋里遨游。
我的文具盒作文5
我有一個好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時贈送的,所以它對我來說是非常非常的珍貴。
你仔細(xì)瞧,封面上那只可愛的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺舒服極了!打開文具盒的第一層,只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長30厘米的直尺大元帥,累了一天,早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在直尺元帥的.旁邊,鋼筆小姐橫臥在大床上,他戴著金燦燦的帽子,身穿綠黃相間的衣裳,顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上,課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里,查看著所有人員的動靜。
文具盒里的文具不僅多,作用也特別大。語文課上,鋼筆小姐可以寫出漂亮的文字;數(shù)學(xué)課上,直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線;英語課上,鉛筆娃娃可以工整地把二十六個字母寫下來;美術(shù)課上,圓珠筆大哥可以畫出一副副美麗的圖畫……
文具盒是我的好幫手,我特別喜歡它。
我的文具盒作文6
我有一個紫色的文具盒,它的面料是牛津布。文具盒的長度23。5厘米,寬10厘米。文具盒的封面印有一個漂亮的白雪公主,把文具盒的封面打開就是鉛筆哥哥的屋子,再看看那個拉鏈打開里面是紅筆姐姐、黑筆叔叔、橡皮弟弟“睡覺”的地方。背后還有一個網(wǎng)織成放東西的地方,那是尺子小弟的家。
下面我給大家介紹一下我的文具盒特點吧!
第一:它不易臟,可清洗。有一次我的文具盒不小心弄臟了,這可是我心愛的文具盒呀!我著急、束手無策地找媽媽問有沒有解決辦法。媽媽并不像我那樣著急而是笑呵呵地說:“沒關(guān)系,只要洗洗就煥然一新了!闭f完就拿著文具盒幫我洗干凈了,我這才明白文具盒竟然還有這樣的功能。
第二:它耐摔且不易破損。有一次調(diào)皮的弟弟做手工拿剪刀,竟然用剪刀剪我的文具盒!斑青辍薄斑青辍蔽乙宦犅曇,“不好,這下一定會把我心愛的文具盒剪壞了,”我心里忐忑不安地叫了起來。但出乎我的意料之外——文具盒卻完好無損,沒有一點破損。由于我的文具盒是牛津布的.面料,假如不小心碰到摔到地板上,它也不會摔壞的。
第三:它經(jīng)濟(jì)實用。每當(dāng)我要寫字的時候,鉛筆哥哥就跳出來,幫我完成作業(yè);如果我要畫畫,尺子小弟就會大顯身手;如果哪道題寫錯了,別急,橡皮弟弟就會幫我輕輕地擦掉,在我的作業(yè)本上三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),沒多一會兒,錯誤就會消失的無影無蹤。
這就是我心愛的文具盒,它不僅是文具用品,還是我形影不離的好朋友呢!
我的文具盒作文7
同學(xué)之間,有笑聲、有淚水、有誤解、有友情、有
一天,我們上自習(xí)課,我同桌突然想上廁所,經(jīng)過老師的同意,他急急忙忙跑了出去,他剛跑出教室,我聽見啪的一聲,原來是我同桌急著跑出去,不小心碰到了文具盒,文具盒移動位置,跑到桌子邊失去了平衡,掉在了地上。我二話沒說把文具盒撿了起來。過了一會兒,我同桌回來了,可能是文具盒的位置發(fā)生了變化,只聽他問:誰動了我的文具盒?我沒有回答。接著他又問:誰動了我的文具盒?看著他怒氣圓睜的.眼睛,本來不想告訴他是我?guī)退麚炱鹆说粼诘厣系奈木吆,但是如果不說,他一定會誤會我,而且感覺好像是我做錯了事情,我跟他說:我,可是還沒有等我把話說完,他就怒吼道:你動我的文具盒干嘛,真討厭!我很難過,眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn),我哽咽地告訴他:你的文具盒掉在地上,是我?guī)兔炝似饋。他看了看我,不好意思地低下頭小聲地說:不好意思,對不起,我錯怪你了。我說:沒什么,你清楚怎么回事就好了。我原諒了他,我們都開心地笑了。
同學(xué)之間要互相幫助,有時發(fā)生誤解也要原諒對方。
我的文具盒作文8
我有一個很心愛的文具盒,這是我從文具店里精心挑選出來的,花了20元,它已經(jīng)陪伴我三年了,還是和新的一樣,我對它愛不釋手。
它身穿一件黑色的西裝和一條天藍(lán)色的背帶褲,看上去像一位將軍,神氣極了。它的外面還有一個帶著按鈕的小口袋,把它打開,活像一張扁扁的鴨嘴巴,好像在時刻提醒我要好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真聽講。小口袋的上方還有一個帶著正在跑步的加菲貓拉鏈的大口袋。輕輕摸一下它,感覺又硬又涼。
打開文具盒,第一個映入我眼簾的是課程表弟弟,它會不斷提醒我做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,之后是鋼筆、自動鉛四兄弟,鋼筆兄弟喜歡喝藍(lán)黑墨水,因為它們說寫出來的'字有品位,自動鉛兄弟喜歡吃0.5的鉛芯,它們說寫出來的字又輕又好看。然后是可愛的橡皮妹妹,它只要看到作業(yè)本上有錯別字就急忙跑過來幫我檫掉。最終,是尺子弟弟,它總是懶洋洋地來,懶洋洋地走,可是,要劃詞語,畫記分格的時候,它總是挺身而出,為我服務(wù)。
我愛我的文具盒,有了它,我的文具再也不會流浪在外了。
我的文具盒作文9
我有一個漂亮的文具盒。那是我和爸爸在樂購超市里買來的。
這是個長方形的文具盒,藍(lán)色的底色,盒蓋上有5只可愛的叮當(dāng)貓。左邊的這只比較大,大大的腦袋上有兩只大眼睛,紅紅的.鼻子像顆紅寶石特意嵌上去,鼻子兩邊各有三根硬硬的胡須排得齊齊的,它正張著大嘴巴笑呢!右邊有四張不同的笑臉,正對著我笑。打開盒蓋,里面有兩層,第一層放著鉛筆,第二層放著橡皮和尺子。上課時,從里面拿出一支鉛筆用來寫字、畫畫、或做題目。如果有字寫錯了,我就會拿出橡皮來擦。
我非常喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的鉛筆盒是鐵制成的,長20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動物:有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水!叛弁ィ拖褚恢恢粍游镌阪覒。
打開盒蓋,即可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡單實用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右側(cè)分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計算時告知我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到興奮。
我的文具盒作文10
我有一個漂亮的文具盒,它是一年前因為我要升三年級了,媽媽給我買的。
我的文具盒是長方形的,它是用布料做成的,主色是藍(lán)色的,上面的圖案是一只米老鼠,它好像要探出腦袋來,看看外面的景色。
我的'文具盒有三層,第一層里躺著課程表和一些卡片;第二層坐著神氣十足的鋼筆和漂亮的魔術(shù)筆,躺著可愛的橡皮,站著高大的尺子,還有熱情奔放的紅筆;第三層住著他們的“弟弟、妹妹”——鉛盒里的鉛。
上課時,老師讓我們寫作業(yè),鋼筆就會大方的“走”出來,幫我寫字,呀!看我這個“小馬虎”竟然把“里”寫成了“果”,這時魔術(shù)筆挺身而出,不惜犧牲自己,也要幫我改過錯別字來。下課了,下一節(jié)課上什么呢?課程表出來“說”:“數(shù)學(xué)!蔽覝(zhǔn)備好了數(shù)學(xué)書。上課了,數(shù)學(xué)老師讓我們做習(xí)題,自動筆連忙“跑”出來,可是,只有筆沒有鉛,怎么寫啊?這時,鉛“走”出來,安裝到筆上,幫我寫,又寫錯了!沒事,橡皮“走”過來幫我改錯別字。我文具盒里的東西可真多呀!
我非常喜歡媽媽送給我的文具盒。
我的文具盒作文11
快開學(xué)啦!媽媽送給我了一個嶄新的文具盒。
文具盒外面是長方形鐵皮做成的,是粉色的。上面有一條美人魚、一件公主裙,還有許多海洋生物……
打開文具盒,里面的成員可多啦!上層住著尺子哥哥,身穿藍(lán)色外套,多帥氣啊;橡皮妹妹穿著粉色短裙,像一位舞蹈家;對了,還有鉛筆小姐們,我得好好保護(hù)她們,如果不小心把她們摔在地上,她們的高跟鞋就會被摔斷的;下層住著紅筆媽媽,穿著紅色的連衣裙,頭上戴著紅色的帽子,像一位貴婦,好看極了;鋼筆爸爸穿著深藍(lán)色的西裝,像一位紳士。
這個文具盒不僅好看,還很實用呢!當(dāng)我要用波浪線劃好詞好句時,尺子哥哥就說:“我來!”當(dāng)我要用直線劃計分格時,尺子哥哥又說:“我來!”當(dāng)我要寫字時,鉛筆小姐說:“本小姐來啦!”當(dāng)我不小心寫錯字時,橡皮妹妹就會幫我把錯的地方擦得干干凈凈的`。當(dāng)我要寫習(xí)字冊時,鋼筆爸爸就會摘下帽子,讓我寫字。當(dāng)我要打五角星時,紅筆媽媽也會來幫忙。
我心愛的文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手!
我的文具盒作文12
我有一個漂亮的文具盒,這是開學(xué)時媽媽送給我的。
它的形狀是長方形的,還穿著一件黑色的西裝,盒蓋上畫著兩只手正在拉鉤呢。盒蓋上還畫著兩只米老鼠的頭像,它們睜著大大的眼睛,仿佛在對我說:“要好好學(xué)習(xí),天天向上。”除此之外,還有一些英文字母,給文具盒增添了幾份姿色。
打開文具盒,首先映入眼簾的.是課程表先生,他總是提醒我做好每一節(jié)課的準(zhǔn)備。我的文具盒有兩層。第一層住著鉛筆哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。鉛筆哥哥最勤勞,每當(dāng)我要寫作業(yè)的時候,鉛筆哥哥就會挺身而出。尺子弟弟要到畫線條、畫批分格的時候才會出來。橡皮妹妹看到鉛筆哥哥把字寫錯時,她就幫鉛筆哥哥把寫錯的字擦掉。第二層住著自動鉛爸爸、鋼筆媽媽和紅筆姐姐。當(dāng)我的鉛筆用完時,自動鉛爸爸就會裝滿筆芯,可以幫我寫出漂亮的字。有預(yù)習(xí)作業(yè)時,鋼筆媽媽灌好墨水,讓我寫出端正的字來。老師讓我批作業(yè)時,我就可以用紅筆幫同學(xué)們批作業(yè)。
有了這個文具盒,我的文具用品就不會到處流浪了。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文13
我有一個文具的“家”,那是去年六一兒童節(jié)時,阿姨送給我的一個禮物。
這個文具的“家”是深藍(lán)色的.,上頭有一個可愛的小兔子,手上還有一個草莓,小名笑瞇瞇地對著草莓,仿佛地說:“我有草莓了,可好吃了,可別跟我搶呀!”條開文具之家,只聽“呯”的一聲響,文具之家打開了!我的之家可大了!這有三層,第一層里的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢!只聽它們在說:“鋼筆哥哥,為什么你老是吸足墨水才寫得起來呢?”鋼筆哥哥回答道:“唉!沒辦法,誰叫我祖宗也這樣。”第二層的尺子叔叔在“呼呼”大睡,橡皮阿姨閉目養(yǎng)神呢!第三層里有一輛小汽車,你明白它是用來做什么的嗎?哈哈!不明白吧!讓我來告訴你吧,那是用來裝小鉛筆的。
我和它的故事可多了!比如說有一次:我有道題不會,便用眼睛看同桌怎寫的,我去看同桌時,小兔用眼睛看著我,仿佛在說:“小主人,你不能抄別人的!
你明白這個“文具之家”是什么嗎?哈哈!不明白吧,那個“文具之家”就是文具盒。
教師點評:習(xí)作構(gòu)思巧妙,敘述工整,最終點出“文具之家”為文具盒,很好!
我的文具盒作文14
在我過生日的時候,妹妹給我買了一個非常美麗的文具盒,我問妹妹:“這個美麗的文具盒是幾層的?”妹妹說:“是兩層的,背面一層,正面一層。”我想:這不是我一直都沒有買過的文具盒嗎?我只是擔(dān)心它的質(zhì)量差。我問妹妹:“這文具盒質(zhì)量差不差?”妹妹說:“不差!泵妹脧膩聿粫鲋e,所以我就收下它了。
這個文具盒的上面是梅紅色的,像穿了一條美麗的小裙子,上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長很長,戴著一頂圓圓的'小帽子,穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑,上面戴著一朵小花,穿著一條粉色的裙子。
文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次,我考試考了85分,被媽媽罵了一頓,我就有點兒傷心,我走到屋里,看見妹妹送我的文具盒,上面的兩位公主都對我微笑,好像在溫柔地說:“沒關(guān)系,這次考不好,下次一定能考好,加油!”我的心又明亮起來了,就認(rèn)真讀書了。
我的妹妹送我的文具盒,我覺得它有一種魔法,能在我難過的時候讓我開心起來,我愛你,文具盒。
我的文具盒作文15
媽媽給我買了一個精致的文具盒,我非常喜歡。
它是一個長方形的,長約二十厘米,寬約五厘米,高約三厘米,那散發(fā)著縷縷芳香的盒子上印著一幅迷人的畫卷:月亮漸漸升高,一個美麗的女孩兒身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過柳梢,留下迷人的笑容。周圍的點點繁星好似明珠,鑲嵌在天幕上,閃閃發(fā)光;又好似一個個頑皮的孩子,在稚氣地注視著人間,那明亮的眼睛仿佛在講述一個美麗動人的神話。
文具盒不僅外形美,而且非常實用。它分為上下兩層:第一層里,鉛筆寶寶正在開心地玩耍,橡皮哥哥依舊躺在床上睡大覺,課程表先生正耐心地教育調(diào)皮的尺子弟弟;第二層中,乘法口訣表小姐剛剛開始教圓珠筆姐姐和水筆妹妹背口訣,還有一個號稱“理發(fā)師”的削筆刀大叔。等我要用它們來完成作業(yè)的時候,它們總是任勞任怨,連平時很懶的`橡皮哥哥都會在鉛筆寶寶犯錯的時候立即蹦出來幫忙改正錯誤,“理發(fā)師”削筆刀大叔也會及時地幫鉛筆寶寶理個帥氣的發(fā)型,它們組成了一個和諧相處的大家庭。
天長日久,我的文具盒已經(jīng)成了我形影不離的伙伴。它給我?guī)淼暮锰幱泻芏。每?dāng)我上課開小差時,它仿佛會對我說:“不許開小差,認(rèn)真聽課!泵慨(dāng)我想偷懶時,它仿佛會說:“不許偷懶,努力進(jìn)步!彼瑹o聞地幫助我學(xué)習(xí),我想對它說:“我們的友誼永遠(yuǎn)不會變!”
我十分喜愛我的文具盒。
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