文具盒作文【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的文具盒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒作文1
今天我向大家介紹我的心愛之物——文具盒。
它是我上一年級(jí)的時(shí)候爸爸送給我的禮物，陪伴了我4個(gè)年級(jí)的“學(xué)習(xí)伙伴”。
我的文具盒它由鋼鐵做成，特別堅(jiān)硬。它的外表是一輛紅色的跑車形狀，帥氣極了！整個(gè)文具盒長(zhǎng)15厘米，寬8厘米。打開文具盒你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面像一個(gè)三層小洋房，我總是習(xí)慣把第一層用來(lái)裝我的尺子，第二層用來(lái)裝橡皮，第三層圓珠筆和鉛筆。
因?yàn)槲木吆型庑问且惠v汽車形狀，所以下課的時(shí)候我總想把它拿出來(lái)玩耍一番。記得有一次課間休息，有個(gè)同學(xué)從我桌邊跑過不小心蹭到了我的文具盒。“砰——”的一聲文具盒摔在地上，里面的文具也都散落出來(lái)。當(dāng)時(shí)我就氣憤地對(duì)著那位同學(xué)說：“你跑什么跑，看把我的文具盒都摔地上了，壞了你給我賠呀！”那位同學(xué)愧疚地說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽野盐木吆袕牡厣闲⌒囊硪淼�?fù)炱饋?lái)，把文具重新放進(jìn)去，仔細(xì)地檢查一遍，發(fā)現(xiàn)文具盒有個(gè)角摔凹進(jìn)去了，看的我心疼極了。正準(zhǔn)備對(duì)那位同學(xué)再指責(zé)一番，這時(shí)我仿佛聽到它對(duì)我說：“小主人別生氣，別人也不是故意的'，我也不影響使用，你就原諒他吧！”我想了想確實(shí)那位同學(xué)也不是有意的，于是我就原諒了他。
還有一次有個(gè)同學(xué)來(lái)家里做客，同學(xué)說：“我們來(lái)比賽寫字吧，看看誰(shuí)寫的快，誰(shuí)寫的快誰(shuí)就贏”。我痛快地答應(yīng)了。當(dāng)我從文具盒里拿出筆，準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，仿佛又聽見它在對(duì)我說：“小主人，我們不但要寫得快，還要把字寫好才行”。我想想也是這不也正是老師常常教導(dǎo)我們的嗎？于是便認(rèn)認(rèn)真真把字寫好了，雖然后來(lái)是我的同學(xué)贏了，但我一點(diǎn)也不后悔。
這就是我的文具盒，它是我的“學(xué)習(xí)伙伴”，也是我的“好朋友”。
文具盒作文2
今天是我的十歲生日，爸爸送給了我一個(gè)精致而又美麗大方的文具盒。
一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上印著的兩匹駿馬，一匹是棗紅色的，一匹是青白色的，棗紅馬前蹄蹬起，后腿彎成弓形，好像要凌空飛舞；那匹青白色的呢，則回頭微笑，好像在和它身邊低飛的.小鳥嬉鬧，就在這兩匹馬的腳下，開放著無(wú)數(shù)朵小野花，構(gòu)成了一張小花床�？粗@些鮮艷的小花，我仿佛聞到了濃郁的花香。
打開裝有吸鐵石的盒蓋，就可看到盒內(nèi)的構(gòu)造。盒內(nèi)分上下兩層。上面一層擺著一支金光閃閃的鋼筆，還排著三支削好了的彩色鉛筆。掀開了上層的活動(dòng)板，便可領(lǐng)略下層的“風(fēng)光”了。邊上的格子里躺著一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡著一把小刀。更大些的長(zhǎng)條臥室里，“大苞米”和“小花瓶”談得正熱呼。在一個(gè)角落里，還藏著一塊淡黃的小橡皮，上面畫著的小海豚頂著皮球玩得正有趣。它們白天辛勤地為我服務(wù)，晚上，又和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。上午上語(yǔ)文課的時(shí)候，把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得工工整整；上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，當(dāng)我畫格時(shí)，直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的道路，讓我把線畫得又直又長(zhǎng)；下午上作文課的時(shí)候，當(dāng)我把作文標(biāo)題寫錯(cuò)的時(shí)候，橡皮便會(huì)自告奮勇，幫我擦去……
我的成長(zhǎng)是老師的培育。而文具盒則給我提供了很大的幫助。我代表我的文具感謝你，我告訴你，我愛你，贊美你。讓我們來(lái)呼喚所有的小朋友都來(lái)愛你，贊美你
文具盒作文3
一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，媽媽帶著我去文具店里精心挑選了一個(gè)漂亮的多功能文具盒。
文具盒的顏色是粉白相間的，上面有兩只活潑可愛的小狗，其中一只頭上戴著粉色帽子，手拉著行李箱，仿佛在和我告別：“再見，小主人！我要去旅行了！”另一只睜大眼睛微笑地看著我，似乎在提醒我：“上課要認(rèn)真哦！”
我的文具盒不但漂亮，而且功能很多。它分為兩層，每層住著不同的成員：第一層住著鉛筆弟弟們與鋼筆姐姐們，他們其樂融融，每天陪我寫作業(yè)；第二層住著水筆家族，他們每天伴我閱讀！最引人注目的當(dāng)然是文具盒右邊的五個(gè)按鈕了。其中三個(gè)是并列的。只要輕輕地按一下第一個(gè)按鈕，“啪”，跳出一個(gè)溫度計(jì)，這樣我就可以隨時(shí)隨刻地查看今天的.溫度；“嚓”，第二個(gè)按鈕被我按開了，蹦出一個(gè)小巧玲瓏的抽屜，這里可以用來(lái)放橡皮；按下第三個(gè)按鈕，從底下鉆出一個(gè)放大鏡，我一試，還真能把書上的字放大呢！其余兩個(gè)按鈕中間隔著一個(gè)削筆刀，我一按左邊的按鈕，突然，一扇門開了，這是“鉛筆手術(shù)室”的門，寫粗的鉛筆一進(jìn)“手術(shù)室”就會(huì)變得又尖又細(xì)。還剩下最后一個(gè)按鈕了，我使勁地按著這個(gè)按鈕，咦？怎么打不開呢？難道壞了？于是我打開盒蓋，再次按了這個(gè)按鈕，啊！居然支起了一個(gè)小架子，這讓我拿放鉛筆方便極了！
這就是我的文具盒，一個(gè)既漂亮功能又多的文具盒。
文具盒作文4
我過生日時(shí)，朋友送給我一個(gè)文具盒，我很喜歡它，它裝滿了我們之間沉甸甸地友誼。
文具盒是長(zhǎng)方形的，用布做的，所以摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，像摸到樹皮一樣。它的顏色是粉色的，上面有一個(gè)漂亮小姑娘的圖案，小姑娘有一頭乳白色蓬松的長(zhǎng)發(fā)，上面扎還著白色的頭花，摸起來(lái)軟軟的，就像摸到棉花一樣軟。她正用一只小手撫摸著她的長(zhǎng)發(fā)，仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛開著雪白的、圓圓的花朵，旁邊還寫著淡藍(lán)色的字。當(dāng)我把文具盒打開時(shí)，會(huì)發(fā)出“嘶”的一聲，它好象在說：“小主人，你上課為什么玩我呀？”當(dāng)我從書包里拿出往桌上一丟的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“啪”的一聲，好像在說：“小主人，你輕一點(diǎn)，會(huì)弄疼我的�！�
我把文具盒打開，里面共有三層。第一層是裝小墨囊的；第二層裝著鋼筆小姐和橡皮先生；第三層是裝鉛筆小女士和尺子先生的。鋼筆小姐上面的.筆蓋是粉色的，像戴了一頂粉紅色的帽子，鋼筆小姐筆身也是粉色的，上面有小鳥的圖案，像是穿著一條花裙子似的，看起來(lái)很漂亮。鋼筆小姐渾身還散發(fā)著墨水的氣味、散發(fā)著知識(shí)的清香。橡皮先生是綠色的，像穿著一身綠色的衣服。
有一天，小主人考了100分，文具盒里卻吵了起來(lái)。鋼筆小姐雙手叉著腰，挺直身子神氣十足地說：“如果沒有我，小主人還能考滿分嗎？還不是因?yàn)橛辛宋也拍軐懽�。”這時(shí)，尺子先生卻跳了出來(lái)，不服氣地說：“小主人得100分還有我的功勞，如果沒有我，小主人還怎么畫直線。”橡皮先生溫柔地說：“如果沒有我，小主人寫錯(cuò)字還怎么擦？”這時(shí)鉛筆小女士說：“都別吵了！小主人考100分你們都有功勞，大家的功能各不相同，我們要互相合作、團(tuán)結(jié)一致，一起為咱們的小主人加油！”
我非常喜歡我的文具盒。
文具盒作文5
我有一個(gè)美麗而又精致的文具盒，里面裝著鉛筆，橡皮，修正貼，鋼筆等文具。
我的文具盒中間是塑料透明的，邊緣接口處是藍(lán)色的，在透明的地方有一片黃色的貼紙，上面有一個(gè)小叮當(dāng)，經(jīng)常向我微笑。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，我仿佛看見它正在向我高興地微笑，當(dāng)我表現(xiàn)不好的時(shí)候，也仿佛看見它不高興的樣子。好像在說：“倩倩同學(xué)，你要認(rèn)真聽課喲！‘'在貼紙上還寫著好記星的字樣，我知道那是一個(gè)廣告。我的文具盒這樣漂亮精致。
我每天寫完作業(yè)后都會(huì)把所有的.文具放在自己的文具盒里，在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)用到它們。當(dāng)我學(xué)習(xí)使用它們的時(shí)候，它們都很聽話，當(dāng)我休息的時(shí)候，它們就會(huì)爭(zhēng)論自己的用處，它們還讓我為它們?cè)u(píng)理看誰(shuí)的用處大。鉛筆說：”如果不是我，主人還寫不了字呢�！跋鹌鉀_沖地說：”你有何用，你以為你很聰明，很厲害，如果不是我，主人就難以擦掉寫錯(cuò)的字。“鋼筆也說：”我才是最厲害的，主人讀三年級(jí)的時(shí)候，老師讓用鋼筆寫字，如果沒有我，那主人該怎么辦，我才是老大。“修正貼大，說：”我才最有用，看你們自作聰明，你們不要七嘴八舌的胡說八道，我宣布我——修正貼是老大�！捌渌奈木弋惪谕暤卣f：”我們反對(duì)，不同意�！拔矣煤褪吕系恼Z(yǔ)氣說：”你們都不要爭(zhēng)論了，你們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)過程中都有很大的用處，都是我的左膀右臂，我很喜歡你們。
這就是我最喜歡的文具盒。
文具盒作文6
我有一個(gè)文具盒，是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。它全身桃紅，讓人眼前一亮，愛不釋手。文具盒蓋上面有一個(gè)漂亮女孩，眨著炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花隨風(fēng)起舞，白色的、粉色的花瓣洋洋灑灑，飄落在女孩那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)上，凸顯得她更加美麗大方，用“人面桃花相映紅”這句詩(shī)來(lái)形容這一美景最為恰當(dāng)不過了。
文具盒蓋不光圖案美麗，而且盒蓋上有一個(gè)密碼設(shè)置，更好地保護(hù)主人的隱私。輸入密碼，打開盒蓋就會(huì)發(fā)現(xiàn)：文具盒一共有三層，第一層是筆家族，一只天真活潑的鉛筆；一只大巧若拙的鋼筆；幾支性格爽直的圓珠筆；他們整齊而且安靜地睡在那里，像做著什么美夢(mèng)呢！
掀開第一層，你會(huì)看見第二層又分為兩個(gè)小格，一格放上了我的橡皮擦，它“躺”在為它特制的“小格床”上。無(wú)私奉獻(xiàn)的改正帶就住在“小格床”旁邊的“大房間”里，鄰居兩“人”都是我修改錯(cuò)誤的好幫手，他們相處的很好。
“小格床”是固定不動(dòng)的`，想看到第三層，十分簡(jiǎn)單，只要把“大房間”往旁邊輕輕一拉，第三層就出現(xiàn)了，這是一層“合租房”，里面住著：默默無(wú)聞的尺子，鋒利無(wú)比的小刀和小豬形狀的卷筆刀，它們和睦相處，如同一家人。
��！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你和我一起共度小學(xué)的美好時(shí)光。
文具盒作文7
我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我和爸爸在樂購(gòu)超市里買來(lái)的。
這是個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，藍(lán)色的底色，盒蓋上有5只可愛的叮當(dāng)貓。左邊的這只比較大，大大的腦袋上有兩只大眼睛，紅紅的鼻子像顆紅寶石特意嵌上去，鼻子兩邊各有三根硬硬的胡須排得齊齊的，它正張著大嘴巴笑呢！右邊有四張不同的笑臉，正對(duì)著我笑。打開盒蓋，里面有兩層，第一層放著鉛筆，第二層放著橡皮和尺子。上課時(shí)，從里面拿出一支鉛筆用來(lái)寫字、畫畫、或做題目。如果有字寫錯(cuò)了，我就會(huì)拿出橡皮來(lái)擦。
我非常喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的鉛筆盒是鐵制成的，長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋的.彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動(dòng)物：有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水�！叛弁�，就像一只只動(dòng)物在嬉戲。
打開盒蓋，即可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡(jiǎn)單實(shí)用，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，它的右側(cè)分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告知我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯(cuò)誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我為有這樣的好幫手而感到興奮。
文具盒作文8
“Hello！大家好！我今天要展示的是一個(gè)神奇的文具盒。這個(gè)文具盒究竟怎樣神奇呢？大家聽我慢慢道來(lái)�！�
功能之一：你想要什么筆，它就會(huì)給你什么筆。
它的外形和普通的文具盒沒什么區(qū)別，可是，你只要對(duì)著這個(gè)神奇的文具盒說：“請(qǐng)給我一支紅筆�！边@個(gè)神奇的文具盒就會(huì)回答：“好的'，主人！”然后，一支紅筆自動(dòng)彈了出來(lái)。
功能之二：自動(dòng)裝墨水、削鉛筆、裝鉛芯。
你一定經(jīng)歷過鉛筆的筆芯斷掉、自動(dòng)筆的鉛芯用完和鋼筆沒墨的情況吧，為了省時(shí)省力，只要你對(duì)文具盒說：“請(qǐng)自動(dòng)裝墨水、削鉛筆、裝鉛芯。”文具盒就會(huì)瞬間完成這些工作。不過要記得，要往文具盒里放墨水和鉛芯哦。
功能之三：你忘記帶水彩筆、水粉顏料了。
如果有一天，你美術(shù)課忘記帶水彩筆了，你只要對(duì)著文具盒說：“我忘記帶水彩筆了�！蔽木吆辛⒖叹蜁�(huì)有一群按鈕冒出來(lái)，你可以按照顏色來(lái)進(jìn)行選擇。如果你沒發(fā)現(xiàn)想要的顏色，你可以對(duì)它說出想要的色彩，這時(shí)會(huì)有一支那樣顏色的水彩筆彈出來(lái)。要是水粉顏料忘記帶了，你只要對(duì)它說：“我忘記帶水彩顏料了�！绷⒖�，它的兩邊會(huì)彈出來(lái)各種顏色的水粉顏料。不僅如此，文具盒下層還會(huì)提供水和刷子，非常齊全。
另外文具盒還有GPS功能、刷題功能、電子詞典功能、電子課本功能等等。
這款文具盒已經(jīng)開始生產(chǎn)了，所以，我先來(lái)宣傳一下。它還有個(gè)非常響亮的名字——神奇魔盒。
聽了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？那就快來(lái)買吧！
文具盒作文9
人們都知道文具盒是每個(gè)小學(xué)生都必須擁有的一樣文具。而我也有一個(gè)屬于我自己的文具盒，這個(gè)文具盒是我上三年級(jí)的時(shí)候爸爸買給我的，所以我分外愛惜，別人碰也碰不得。
我的這個(gè)文具盒是汽車形狀的，約兩分米長(zhǎng)，十厘米高。這個(gè)汽車文具盒的跟前蹲著一只米老鼠，這只米老鼠的耳朵圓圓的，還有一雙美麗動(dòng)人的眼睛，那雙眼睛睜的很大，而且還擺出了一幅很舒服的樣子，仿佛在享受著汽車兜風(fēng)的樂趣。它左右兩邊還寫著1928這四個(gè)數(shù)字，好像向我們說明這輛車是1928年出產(chǎn)的。在這輛汽車的最后面非常的神奇，因?yàn)槟抢锞谷粚懼姓嬲?汽車都有的車牌號(hào)碼，這個(gè)汽車文具盒的外形真是太有趣了！讓我都舍不得離開它。
這個(gè)汽車文具盒還不止這些。只要你打開它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有兩層可以放文具的地方，上層是裝有舊筆和平常用的東西，而下層是裝有幫上層的需要而準(zhǔn)備的文具。它可以裝下約三十來(lái)支筆。而我在里面只裝了7只筆，我覺得這幾支筆還不夠，所以我決定存錢買其他文具。從此，我便與冰棍、方便面、牛肉干等這些零食沒緣分了。不過正因?yàn)橘I來(lái)文具放進(jìn)文具盒時(shí)，在它跟前的這只米老鼠就會(huì)動(dòng)一動(dòng)，它那圓圓的耳朵，然后變得非常開心，仿佛在說：“歡迎你放文具進(jìn)來(lái)�！�
這個(gè)文具盒陪伴我三年了，它讓我學(xué)會(huì)了少買零食，多買學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣，所以每天我與它形影不離。
文具盒作文10
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒，是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，由塑料制成。它長(zhǎng)約24厘米，寬約8厘米，全身穿著藍(lán)色的外衣。拿起文具盒，首先映入眼簾的.是一只快樂的喜羊羊，它戴著一頂藍(lán)白相間的小帽子，胸前掛著一個(gè)黃色的鈴鐺，腳上穿著一雙藍(lán)色的鞋子。右手握成拳頭，高高舉起，好像得勝的冠軍。這個(gè)文具盒很先進(jìn)，正面的左下角有一排三個(gè)白色的按鈕和一個(gè)藍(lán)色的按鈕，它們各有不同的功能。正面的左上角有一個(gè)小型指南針，它可以識(shí)別方向，左下角還有一個(gè)鉛筆刨刀。文具盒的反面圖案是喜羊羊和沸羊羊，它們倆站在極速航行在大海上的一艘帆船的甲板上，雙眼炯炯有神地眺望著遠(yuǎn)方。
文具盒的正反面各有一層。正面一層里“住”著課程表弟弟，鋼筆哥哥和鉛筆家族，他們挨挨擠擠，一聲不吭，好像在睡大覺呢。左邊有一個(gè)小抽屜，按第三個(gè)白色按鈕就可以快速?gòu)棾鰜?lái)，這里是橡皮妹妹的“臥室”。反面一層“躺”著三角尺兄弟、直尺大叔和修正帶姐姐。整個(gè)文具盒就像一個(gè)快樂的大家庭。
當(dāng)我要練習(xí)寫鋼筆字時(shí)，鋼筆哥哥就會(huì)跳出來(lái)，幫我完成作業(yè)；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹就挺身而出，犧牲自己，錯(cuò)字就消失了；當(dāng)我畫分?jǐn)?shù)格時(shí)，直尺大叔就平躺在本子上，和鉛筆配合，幫我把線畫得直直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，雖然它現(xiàn)在有點(diǎn)舊了，但我還是很喜歡它。
文具盒作文11
嘿，你們家有沒有一個(gè)愛漂亮的媽媽？反正我家是有一位。哎～我都為這著急呢！
我的媽媽每天清早起床，做的第一件事便是找衣服。瞧，媽媽把她的腦袋幾乎埋到衣柜里去了，像一只小老鼠在找東西吃。媽媽試了一件，不滿意。又去找，又試第二件，還是不滿意。再試第三件……就這樣，直到太陽(yáng)升得老高，她才找到她認(rèn)為最漂亮的那件衣服，終于罷休。
有一次，媽媽準(zhǔn)備帶我去游樂場(chǎng)玩兒，我們匆匆出了門。突然，媽媽看了看自己的衣服，說：“��！這件衣服太丑了，我要換一件�！边^了一會(huì)兒，我們重新出門了。這時(shí)媽媽又說：“天啦，我還沒化妝呢！”于是，我們又回到屋里等媽媽化妝。又過了好一會(huì)兒，我們?cè)僖淮纬霭l(fā)。媽媽又一次驚叫起來(lái)：“我的蝴蝶發(fā)卡還沒有別在頭上呢！”她又沖回去，打扮起來(lái)……當(dāng)媽媽心滿意足走出門，我們最后一次出發(fā)時(shí)，時(shí)鐘已到十二點(diǎn)，該吃中飯了。唉，吃飯要緊，下次吧。我悶悶不樂地轉(zhuǎn)身回家來(lái)。
還有一次，我和媽媽逛街，忽然被一陣音樂吸引，原來(lái)是一個(gè)女裝商店開業(yè)。媽媽頓時(shí)就興奮起來(lái)，像奮勇殺敵的勇士一般，飛一樣進(jìn)了店鋪。瞬間她就選了好多衣服，一件一件試穿。還時(shí)不時(shí)問我：“雅欣，你看媽媽穿這件好不好看？”我早就煩了，為了盡快離開，我只好連聲說：“好看，好看�！甭犃宋业脑�，媽媽更加心花怒放，樂滋滋地去換下一件……過了一個(gè)多小時(shí)，媽媽抱著一堆衣服到收銀臺(tái)結(jié)賬。她的錢包頓時(shí)被“洗劫一空”了。終于，我們娘倆提著大小不一，顏色繽紛的.各種袋子走在回家的路上。
嗨！我真為我媽媽的“臭美癥”著急�。�
文具盒作文12
每個(gè)學(xué)生都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的文具盒，但是這些文具盒只能裝一些基本的學(xué)習(xí)用品。所以我想發(fā)明一種超級(jí)文具盒。為什么叫超級(jí)文具盒呢？因?yàn)樗难b置中有一個(gè)按鈕，只要按下那個(gè)按鈕并說出你要的東西就能變出來(lái)。下面我給大家介紹一下它吧！
如果你在出去玩的時(shí)候口渴了，可是你又沒有水怎么辦呢？這時(shí)只要把文具盒打開，按一下里面的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)標(biāo)有各種飲料的選項(xiàng)，如牛奶、礦泉水、橙汁……如果你想喝哪個(gè)，就按一下那個(gè)按鈕，文具盒的左邊就會(huì)流出你選的飲料了，這時(shí)你便可以暢飲一番了。
如果你想聽音樂了，只要對(duì)文具盒說：“來(lái)點(diǎn)music�！蔽木吆芯蜁�(huì)顯示出許多種類的歌曲，只要選一下就會(huì)放出你喜歡的歌曲，這時(shí)我們可以閉上眼睛慢慢地沉醉在音樂的世界里來(lái)放松一下緊張的心情。
它不像普通的文具盒都是用鐵或者布做的而是塑料做的。這種塑料材質(zhì)很環(huán)保，摸起來(lái)很柔軟，也沒有刺鼻的氣味，反而有股淡淡的'清香，它還具有防火、防水、防電等作用。
在文具盒的上方還裝有360度旋轉(zhuǎn)的迷你攝像頭，24小時(shí)無(wú)死角地觀察孩子們的行為，來(lái)保證孩子們的安全，這樣爸爸媽媽通過查看手機(jī)就知道孩子安不安全了。
文具盒的大小、顏色、圖案都可以自己來(lái)選，只要你按下文具盒右邊的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)許多顏色和圖案，然后你就可以選擇你最喜歡的那一種。
我設(shè)計(jì)的這個(gè)多功能文具盒是不是很神奇？我想如果我能夠有這樣一個(gè)文具盒，那么我在學(xué)習(xí)中會(huì)更加開心。
文具盒作文13
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是我用八個(gè)月的零用錢買的。
我的文具盒顏色是粉紅色和白色組成的，上面有一個(gè)我最喜歡的'迪斯尼人物——米妮，還有一個(gè)米老鼠頭形的徽章。我的文具盒是長(zhǎng)方形的，四角有點(diǎn)圓，還有很多機(jī)關(guān)。比如：在文具盒的右上角有一個(gè)按扭，你按一下一個(gè)正方形的小盒子就出現(xiàn)在你的眼前，那里面可以裝一些導(dǎo)彈筆的鉛和幾張小字條，左下角有一個(gè)小型的刨筆刀，可以刨比較粗的鉛筆，也可以刨比較細(xì)的鉛筆。用起來(lái)挺方便。下面我該介紹老朋友“肚子”里的文具了！
每當(dāng)語(yǔ)文王老師給我們布置《習(xí)字冊(cè)》這項(xiàng)作業(yè)時(shí)，老朋友“肚子”里的鋼筆男伯爵挺身而出，他根據(jù)我的指揮，在作業(yè)本上“沙沙”的寫著字。如果字寫錯(cuò)了，膠帶女子爵就派上用場(chǎng)了。只見她在錯(cuò)誤的地方跳上一段華爾茲，錯(cuò)誤的痕跡就消失了。如果數(shù)學(xué)夏老師給我們布置《評(píng)價(jià)手冊(cè)》《補(bǔ)充習(xí)題》和《金鑰匙》這三項(xiàng)作業(yè)時(shí)，老朋友“肚子”里的鉛筆先生根據(jù)筆芯大將的指揮，在“戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗”。如果戰(zhàn)斗失利了，由橡皮小姐統(tǒng)治的橡皮士兵們就來(lái)掃鉛筆士兵的尸體，直到把鉛筆士兵的尸體掃了個(gè)精光才回到老朋友的“肚子”里。
每當(dāng)我上課走神的時(shí)候，文具盒會(huì)提醒我上課專心聽講，上課專心聽講。
文具盒真是我形影不離的好朋友！
文具盒作文14
我有一個(gè)雙面多功能的文具盒，它是過生日時(shí)一個(gè)同學(xué)送給我的禮物。
文具盒是長(zhǎng)方形的，像一塊板磚似的。顏色是海水一樣的藍(lán)色。盒面上印著米奇和米妮兩個(gè)好朋友在雪地里堆雪人的情景。他們都身穿棉衣，面帶微笑，揮著手在向我打招呼，好像在喊我一起去堆雪人似的。文具盒是軟塑料做的，我想這樣是為了防止摔壞而設(shè)計(jì)的吧。它拿在手上很輕，很適合小學(xué)生使用。
文具盒是雙面的。打開正面的蓋子，在右邊有五個(gè)小格子，那是用來(lái)放鉛筆的.，這樣的格子就可以把鉛筆固定好，不會(huì)讓鉛筆在里面滾來(lái)滾去。左下角還有一個(gè)“玄關(guān)”，那是用來(lái)削鉛筆的，上面有個(gè)小按鈕，只要一按，門就會(huì)打開，就可以削鉛筆了。反面我一般都放橡皮跟尺子。在正面的盒蓋上還有一張課程表，每天打開它，我就可以看到接下來(lái)上什么課。怎么樣，我的文具盒功能強(qiáng)大吧！
它有時(shí)也發(fā)點(diǎn)“小脾氣”，給我?guī)c(diǎn)小意外。記得有一次下課了，我的鉛筆都用禿了，這時(shí)我想到了文具盒上的“玄關(guān)”，可是今天用到它的時(shí)候怎么按它也不給我開門。我真是急死了，手就像發(fā)電報(bào)似的猛按，還好到了最后一分鐘給我開門了�？粗艺媸怯指吲d又生氣。
我非常喜歡我的文具盒，雖然它有時(shí)給我搞點(diǎn)小意外，但是它還是我離不開的好朋友。
文具盒作文15
我有一個(gè)精致、漂亮、可愛的文具盒。它是我10歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡。
我的文具盒是用鋼鐵做成的，一共兩層。盒子上面有許多美麗的花，如：玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。還有一棵梅樹，上面有兩只孔雀，它們的頭上戴著王冠，身上穿著五彩繽紛的衣服。孔雀展開的尾巴非常的漂亮，就像一把扇子一樣。梅樹的旁邊還有一張桌子，桌子上面有許多漢堡和甜甜圈。甜甜圈圓圓的，中間是一個(gè)圓孔，就像一個(gè)游泳圈一樣。盒子的顏色很鮮艷，圖案也很美麗。
打開文具盒有密碼的蓋子，里面裝滿了鉛筆、鋼筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具。它們安安靜靜地躺在那里，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。一支閃爍耀眼的金色鋼筆，也靜靜地?cái)[放在那里，那支鋼筆也是我生日時(shí)媽媽送我的生日禮物，我也很喜歡它。掀開上層，寬闊的盒子里面，躺著一把紅色的塑膠直尺，你不管怎樣折都折不斷它。中間還橫放著一支很漂亮的紅色自動(dòng)鉛筆。在自動(dòng)鉛筆的.旁邊擺放著一個(gè)小汽車模型的卷筆刀。盒子里面還放著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮，橡皮上面畫著一個(gè)五顏六色的彩虹，看著美麗極了。
你們別看文具盒里的這些學(xué)習(xí)用具平時(shí)都老老實(shí)實(shí)地，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！我一打開練習(xí)本，金色的鋼筆就立馬跳出來(lái)，幫我把作業(yè)完成；當(dāng)我上美術(shù)課的時(shí)候，我一畫錯(cuò)，橡皮就立馬跳出來(lái)幫我把畫錯(cuò)的地方擦掉；在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，紅色的直尺就緊緊地貼著我的練習(xí)本，幫我畫出直直的橫線，清晰的圖案，還能幫我測(cè)量出直線的長(zhǎng)度，它們可都是我學(xué)習(xí)時(shí)不可缺少的好朋友呢！
我的文具盒不僅色彩鮮艷、漂亮，而且還是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我喜歡我的文具盒！
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