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漂亮的文具盒作文優(yōu)選[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的漂亮的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漂亮的文具盒作文1
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。它是我10歲生日時(shí)一個(gè)朋友送給我的生日禮物,所以我很喜歡它。
文具盒是用鐵做成的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)約15厘米,寬約5厘米,高約6厘米,通體是墨綠色的,像穿了一件墨綠色的戰(zhàn)袍。
最引人的就是他蓋子上畫(huà)的一個(gè)小兔。小兔戴著一頂粉紅色的小歪帽,,在歪帽下還有兩顆黑豆米似。在眼睛下,還有小小的·粉粉的鼻子,在鼻子下,還有一個(gè)圓圓的小嘴,它還用手抱著腳呢。她像個(gè)漂亮的`小姑娘在跟我說(shuō):怎么樣,我漂亮吧!
打開(kāi)它,就會(huì)看見(jiàn)只有一層。我的所有學(xué)具都在閉目養(yǎng)神呢!較下層的鋼筆還打著鼾呢,呼,呼,呼,呼,呼……
我用得最多的就是水性筆,用完后就把它放進(jìn)文具盒,讓文具盒來(lái)保護(hù)它。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)題的時(shí)候,修正帶就出來(lái)了,一秒都不怠慢當(dāng)我畫(huà)圖形的時(shí)候,格尺絕不會(huì)偷懶,立馬跑出來(lái)幫忙。
這就是我的文具盒,怎么樣,可愛(ài)吧!
漂亮的文具盒作文2
一年級(jí)開(kāi)始,文具盒就陪伴著我,直到今天,雖然它已經(jīng)傷痕累累,但我看來(lái)它是那么可愛(ài)。因?yàn)槲覑?ài)它,它也愛(ài)我。
它的主色為藍(lán)色,面板上還有三只小企鵝和兩只小熊。一只小企鵝和兩只小熊。一只小企鵝駕駛著飛機(jī),像是要探索世界的奧秘;還有二只企鵝和小熊一只好似剛從飛機(jī)上下來(lái),背上戴著降落傘;還有一只小熊在地上和我在打招呼呢!真是一只客氣的'紳士小熊。
每當(dāng)我考試成績(jī)理想時(shí),他就會(huì)鼓勵(lì)我更上一層樓;成績(jī)不理想時(shí),他安慰我敗不餒。
我愛(ài)我的文具盒。
漂亮的文具盒作文3
那時(shí),我才七歲,過(guò)生日的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的文具盒,我一見(jiàn)到,就非常喜歡它。
它有三層,第一層是放直尺和三角尺。每當(dāng)我看書(shū)時(shí),它就靜靜地躺在我買年前睡覺(jué)。上美術(shù)課的時(shí)候,我就會(huì)拿出里面的東西來(lái)畫(huà)畫(huà)。第二層是一個(gè)文具商店,里面有鋼筆、橡皮、鉛筆。第三層是一個(gè)玩具商店,里面放著一架小飛機(jī)和一輛小汽車,一放學(xué),我就馬上拿出來(lái)玩。
一次,我拿著文具盒在過(guò)道上走著,一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái),撞了我一下,我沒(méi)抓牢,一松手,文具盒掉到了水溝里。我馬上把它撿了起來(lái),心痛地擦掉它身上的污泥,然后把它拿到水龍頭下一次又一次地沖,直到把它沖到干干凈凈為止。
我特別喜歡我的.文具盒,我要好好地愛(ài)惜它,讓它陪我成長(zhǎng)。
漂亮的文具盒作文4
我有一個(gè)漂亮的文具盒。文具盒正面圖上有彩色的圖案。最上端有一串亮片,燈光或太陽(yáng)光的光,照上去就會(huì)閃閃發(fā)亮。在亮片下面有一只白色的小貓,小貓的脖子上有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),頭上也有一個(gè)蝴蝶結(jié),在小貓的左邊有一個(gè)粉色的英文字母,在英文字母和小貓的四周有著粉色的花葉,其他幾個(gè)面都是粉色的,看上去美麗極了。上面還有一個(gè)拉鏈,打開(kāi)拉鏈?zhǔn)俏业母癯吆拖鹌,還有3支鋼筆5支鉛筆,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候就拿出鉛筆或鋼筆?,這就是我的文具盒,你們的文具盒呢?
漂亮的文具盒作文5
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,上面畫(huà)有兩個(gè)小白兔,黃藍(lán)相間,看上去很舒服。
打開(kāi)它,首先吸引我的是紅的、黑的、墨綠的并排的鉛筆。他們親如姐妹,在說(shuō)著悄悄話。還有粉紅的橡皮,悄皮地靜靜地躺在自己的床上。下面一層是害羞的尺子。
他們?yōu)槲覉F(tuán)結(jié)友愛(ài)地工作著。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆跳出來(lái)讓我寫(xiě)字。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)橡皮跑出來(lái),讓我把錯(cuò)字改正。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓同學(xué)們畫(huà)八厘米的線,正在這時(shí),尺子走出來(lái)了。我用我的雙手拿住尺子,用鉛筆用心地畫(huà)老師剛才說(shuō)的.那條線。
文具盒成了我形影不離的好朋友,我喜愛(ài)它。它就是我稱職的管理員。
漂亮的文具盒作文6
嗨!大家好!我是一個(gè)漂亮的文具盒。
我全身的形狀是長(zhǎng)方體,長(zhǎng)大約20厘米,寬估計(jì)是……10厘米吧!個(gè)子不是太高就不再提了!嘻嘻!我全身都是天藍(lán)色,只有頭上戴了一個(gè)白發(fā)夾,我的肚皮上有兩塊小蛋糕,上面有一層白色的奶油,在這“白色的地毯”上還有幾片鮮紅的草莓,仿佛是燃燒的熊熊烈火,把見(jiàn)過(guò)我的人的`心都給燃燒起來(lái)了!聽(tīng)鋼筆伯伯說(shuō)小主人愛(ài)吃東西,所以才挑我做她的文具盒!
我的肚子可不!打開(kāi)我的白發(fā)夾就可以進(jìn)入我的肚子了。在我的肚子里自覺(jué)生活鋼筆伯伯、熒光筆妹妹、橡皮嬸嬸和鉛筆大哥。噓……小聲點(diǎn)別吵醒它們,它們都忙了一天了!快,快從我肚子里出來(lái)吧!
主人很喜歡我!聽(tīng)了我的自述,你是不是也喜愛(ài)我了!那么就來(lái)拿我吧!別,別讓主人知道了!要不她會(huì)打我的!
漂亮的文具盒作文7
我是一個(gè)快樂(lè)幸福的少年,在我的生活中,我擁有很多屬于自己的東西,有好玩的玩具,有美麗的衣服,還有漂亮的文具盒,在這些物品中,我最喜歡的還是漂亮的文具盒。
這個(gè)文具盒是我過(guò)生日時(shí),媽媽送給我的禮物。它是一個(gè)長(zhǎng)方體,上面有很多有趣的圖案,這個(gè)文具盒不僅外形漂亮,用處也很大。不信你就往下看,這個(gè)文具盒能裝很多筆,文具盒蓋了反面也能裝筆,還有文具盒背面也能裝筆,這個(gè)文具盒能裝三塊橡皮,加上七支筆,這個(gè)文具盒還能削筆,最大的'特點(diǎn)是還能量室外室內(nèi)的溫度,真是一個(gè)多功能的文具盒。
這就是我漂亮的文具盒,它讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè),我要好好愛(ài)她,讓它一直陪伴著我。
漂亮的文具盒作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是姥爺送給我的生日禮物,文具盒可漂亮了!我非常喜歡。
文具盒上有兩只可愛(ài)的小熊,一只小熊笑咪咪地,好像在說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上呀!”另一只小熊也說(shuō):“我們會(huì)幫助你完成作業(yè)的!”
文具盒的功能可多了,最里一層是放獎(jiǎng)票的,中間一層是放鉛筆的.,兩邊自然而然也就是放鋼筆和紅筆的了。數(shù)一數(shù),文具盒總共有七個(gè)布袋呢!
文具盒雖然已經(jīng)用了一年多了,但是看著就跟新的一樣,每次文具盒臟了,我都會(huì)把它擦干凈,我也非常愛(ài)惜它。因?yàn)樗俏业暮门笥,也是我的好幫手。每次看?jiàn)它就激勵(lì)我自己好好學(xué)習(xí),天天向上,它也時(shí)時(shí)刻刻提醒我,讓我從小養(yǎng)成細(xì)心觀察,認(rèn)真思考的好習(xí)慣。
這就是我的文具盒。
漂亮的文具盒作文9
今天,我拿到了考試的成績(jī)單,我的數(shù)學(xué)考了100分。媽媽送我一個(gè)新文具盒!這是一個(gè)畫(huà)著五個(gè)水果娃娃的漂亮的文具盒。
我輕輕地打開(kāi)了文具盒,里面是雙層的,我把鉛筆、橡皮和尺都放了進(jìn)去。仔細(xì)看看我的新文具盒,上面有五個(gè)水果娃娃,他們是西瓜、蘋(píng)果、鮮橙、葡萄和石榴娃娃。五個(gè)水果娃娃都可愛(ài)極了,其中圓圓的西瓜娃娃最可愛(ài),他開(kāi)心的'對(duì)著我笑著,仿佛在對(duì)我說(shuō):我的小主人,讓我永遠(yuǎn)陪著你一起學(xué)習(xí)和玩耍吧!我看著這些可愛(ài)的水果娃娃,都舍不得放下了。
天黑了,于是我依依不舍的把水果娃娃們放進(jìn)了書(shū)包里,一會(huì)兒他們就都安靜地睡去了。
漂亮的文具盒作文10
文具盒在很久以前,我就夢(mèng)寐以求有一個(gè)可愛(ài)而漂亮的文具盒,在五一和媽媽逛街時(shí),走到一家文具店,里面有很多文具,我看了一眼就喜歡上了這個(gè)文具盒。它是個(gè)圓柱形的文具盒,它有著我喜歡的粉色和白色組成,在文具盒上面有個(gè)可愛(ài)的米奇,不確切地說(shuō)是米妮,可愛(ài)的它摸著自己的左臉好像在說(shuō):“看我有多美麗!眿寢尶次液芟矚g,就買下了它送給我,我很高興。回家以后我把我的筆很規(guī)整地?cái)[在了文具盒里,心里說(shuō)不出來(lái)的高興。它是我最喜歡的文具盒。我以后一定會(huì)很愛(ài)惜地使用它,不辜負(fù)媽媽的`心。一定要好好學(xué)習(xí),有這么可愛(ài)的文具盒陪伴我,我一定會(huì)加倍努力。
漂亮的文具盒作文11
我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是上一年級(jí)的時(shí)候姥姥從輕工市場(chǎng)給我買的,作為我的開(kāi)學(xué)禮物。文具盒的外殼是淡藍(lán)色的,仿佛穿了一件非常漂亮的禮服,他是長(zhǎng)方形的,不大也不小,剛好裝下一把25厘米的尺子,而且沒(méi)有棱角。我的文具盒還能起到防滑作用,所以非常非常安全。
我的文具盒正面印了兩只小貓,一只是黑色的,一只是白色的,好像在跳舞呢!旁邊還印了四只小貓頭和四個(gè)魚(yú)骨頭。
我的文具盒有兩個(gè)口袋,第一層住的是橡皮叔叔,你瞧橡皮叔叔正在睡覺(jué)呢,我們還是別吵他了吧,第二層住著一只藍(lán)色的鉛筆的鉛筆、兩只紅色的鉛筆、兩只中華鉛筆和一把15厘米的尺子。尺子經(jīng)常會(huì)助鉛筆一臂只力,他們的配合十分完美。還有橡皮,他是最認(rèn)真的'哨兵,每當(dāng)我寫(xiě)字不規(guī)范、做題不正確時(shí),它就勇敢的站出來(lái)說(shuō):“不!”讓我改正了許多錯(cuò)誤。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我就會(huì)把橡皮、鉛筆、尺子放回文具盒這個(gè)溫暖的家,我愛(ài)我的文具盒,它是我一生的好伙伴!
漂亮的文具盒作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是去年生日媽媽送給我的。
我很喜歡我的文具盒,它是黃色的,上面還有巧虎和可樂(lè)球呢。
打開(kāi)文具盒,哇!原來(lái)文具盒的肚子里裝著各種各樣的鉛筆,鉛筆又細(xì)又長(zhǎng)又尖,寫(xiě)字的時(shí)候,我就用那個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)又尖的小家伙來(lái)寫(xiě)字。當(dāng)然,除了鉛筆,文具盒里還有方方正正的橡皮和長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺。呀,這里寫(xiě)錯(cuò)了,找橡皮寶寶來(lái)幫忙吧,連線題就找直尺先生來(lái)幫忙,瞧,我的作業(yè)寫(xiě)的`真棒!這都是鉛筆、橡皮和直尺的功勞。
下課了,鉛筆、橡皮和直尺該回家了,我把它們送回了家—文具盒,讓它們好好休息吧。
文具盒它不僅是我的好伙伴,還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我喜歡我漂亮的文具盒。
漂亮的文具盒作文13
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,身穿桃紅色的外衣,正面和和反面都有喜羊羊和美羊羊的'圖案。他們長(zhǎng)得非常可愛(ài),美羊羊頭上戴著粉色的蝴蝶結(jié),喜羊羊胳膊上掛著個(gè)小鈴鐺。在他們身后有一些紅色的像球一樣的花草。我喜歡極了。如果打開(kāi)文具盒,可以看到里面有排列整齊的鉛筆、橡皮、直尺、課程表等,它們都是我學(xué)習(xí)的必備用品。 漂亮的文具盒每天陪著我一起上下課,一起回家做作業(yè),和我一起分享我每次取得的好成績(jī)。我的生活已經(jīng)離不開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的小伙伴了。 我非常喜愛(ài)我的文具盒!
漂亮的文具盒作文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒。
文具盒的表面是只可愛(ài)的小兔,背景是碎花兒的,漂亮極了。
文具盒的內(nèi)部分三層,里邊第一層放橡皮,第二層放鉛筆,第三層是放尺和鉛芯的,第三層還可以放發(fā)卡,真是太棒啦!
記得有一次,我把作業(yè)寫(xiě)完了,扔了鉛筆,撒腿就跑去玩了。我在玩的時(shí)候,突然,無(wú)意間一眼瞥見(jiàn)了漂亮的文具盒,它好像在皺著眉頭,說(shuō):“小主人,東西用完了要放回去哦!”我想到這里,把鉛筆放回去了。
記得還有一次,表妹來(lái)我家玩耍,她竟拿我漂亮的'鉛筆盒當(dāng)皮球扔!我很生氣地瞪了一眼把她推開(kāi),轟了她幾句后心疼地端詳著,鉛筆盒又沾上了幾絲灰。我生氣極了,突然,我想上廁所,就上了一個(gè)?苫貋(lái)之后我更是氣炸了!她竟把端來(lái)的水潑在文具盒身上。我把她推出房間,看了幾眼文具盒,還好,只是淋到了小兔一點(diǎn),我松了一口氣。
我好喜歡漂亮的文具盒呀!
漂亮的文具盒作文15
我有一個(gè)漂亮的文具盒,形狀像一列火車。它是媽媽送給我的,我非常喜歡它。
我的火車文具盒是黃色的,它的質(zhì)地是鐵皮做的,表面的圖案很漂亮:一只可愛(ài)的小熊和一只雪白的小兔在玩耍。最神奇的是“火車”的底部有四個(gè)小輪子,尾部還有一個(gè)小拉手,只要你輕輕一拉,“小火車”就緩緩地前進(jìn)了,它載著我的文具寶寶和我一起駛向知識(shí)的海洋。
我的文具盒它一共有兩層,第一層里有一個(gè)小口袋是用來(lái)放尺子的,小口袋的'下面是用來(lái)放鉛筆的,第二層是用來(lái)放獎(jiǎng)?wù)碌摹?/p>
記得有一次,我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,筆盒里的橡皮檫弟弟好像對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”我就拿起筆檫把這個(gè)錯(cuò)字擦干凈。還有一次,我做練習(xí)冊(cè)時(shí)要用尺子,筆盒里的尺子姐姐好像說(shuō):“我來(lái)幫你吧”我打開(kāi)了我的火車文具盒,用尺子畫(huà)圖,把這道題給順利做完了。
這個(gè)火車文具盒伴隨我兩年了。它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,也是我形影不離的好朋友。
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