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文具的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-12-06 15:51:57 狀物作文 我要投稿

文具的爭(zhēng)吵作文優(yōu)選(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的文具的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具的爭(zhēng)吵作文優(yōu)選(15篇)

文具的爭(zhēng)吵作文1

  在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子弟弟,還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴,還是我的好幫手!

  一天夜里,周圍一片寂靜,月亮姐姐躲進(jìn)了云層,只有那些頑皮的小星星在天邊玩耍。這時(shí),在我的書(shū)桌上,卻傳來(lái)了一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。

  鉛筆小姐首先跳了起來(lái),大聲說(shuō)道:“我比你們漂亮,我才是最重要的,主人畫(huà)畫(huà)時(shí)離不開(kāi)我,只有我才能把畫(huà)畫(huà)好!”

  “我才是小主人最重要的了,每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),還得靠我來(lái)擦掉錯(cuò)別字!毕鹌ぐ谅恼f(shuō)。

  鋼筆氣哄哄地說(shuō):“我才是最重要的,小主人一寫(xiě)字就用我,所以寫(xiě)字缺不了我!”

  尺子不耐煩地說(shuō):“我才是最重要的,小主人每次畫(huà)直線、波浪線都用我,特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)里面的連線題,都缺不了我。”

  正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí),文具盒姐姐制止了這場(chǎng)爭(zhēng)吵。說(shuō):“你們都很重要,各有各的作用,少了哪一個(gè),文章都寫(xiě)不好,學(xué)習(xí)也搞不好,我希望你們不要只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的.作用,只有團(tuán)結(jié)合作,才能把事辦好,難道這個(gè)道理你們還不懂?”

  聽(tīng)了文具盒姐姐的這番話,大家都慚愧地回到了自己的崗位上。月亮姐姐從云層里探出了頭來(lái),溫柔地看著這美好的世界。

文具的爭(zhēng)吵作文2

  夜深了,平靜的湖面泛著一點(diǎn)微波,草叢里隱隱約約地飛著幾只螢火蟲(chóng)。在這個(gè)安靜的夜晚,文具王國(guó)里的文具居民們有尺子夫人,鉛筆先生,橡皮小姐在發(fā)生一次驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵,想比個(gè)高低論論功勞誰(shuí)最大。

  這場(chǎng)辯論會(huì)就此開(kāi)始了。尺子夫人套著透明的.衣裳首先登場(chǎng)了,它傲慢地說(shuō)著:“論功勞,誰(shuí)都沒(méi)有我大呀!要是沒(méi)有我,小主人在上課,畫(huà)畫(huà)時(shí)該怎么畫(huà)直線呢?”鉛筆先生穿著黑紅相間的西裝,戴著一頂深紅色的魔術(shù)帽出場(chǎng)了。它聽(tīng)了尺子夫人的話,頓時(shí)萬(wàn)丈怒火:“哼!要是沒(méi)有我寫(xiě)字,光是你這把尺子有什么用呢!”橡皮小姐擺了擺粉紅色的禮服登場(chǎng)了,它一手插著腰一手指著鉛筆先生說(shuō):“像你這樣在本子上橫沖直撞地畫(huà),肯定會(huì)寫(xiě)錯(cuò)的嘍!”鉛筆先生反駁道:“你……你這個(gè)矮冬瓜!”“矮又怎么了?小主人拿著方便就是本事!边@時(shí)老博士鋼筆說(shuō)話了:“好啦,都不要吵了,息怒,息怒,你們各有千秋,少了你們其中一個(gè),小主人都會(huì)不高興的。”大家聽(tīng)了博士的話,都慚愧地笑臉低下了頭。

  第二天,主人發(fā)現(xiàn)文具們都睡著了。哈哈!原來(lái)是昨天吵架太累了,都忍不住睡著了。

文具的爭(zhēng)吵作文3

  同學(xué)小威來(lái)到學(xué)校附近的文具店里,準(zhǔn)備采購(gòu)自己需要的文具。他剛走進(jìn)店里,各種各樣的文具瞬間炸開(kāi)了鍋,爭(zhēng)著搶著準(zhǔn)備往他的購(gòu)物籃里蹦,看著琳瑯滿目的文具,小威一時(shí)不知道該挑選哪一個(gè)才好。

  這時(shí),旋筆刀跳出來(lái)驕傲的'說(shuō)道:快來(lái)買(mǎi)我吧!我可是最常用的文具,負(fù)責(zé)把你的鉛筆削尖,讓你寫(xiě)字更加流暢,字跡更加清晰。

  自動(dòng)鉛筆聽(tīng)了這話之后很高興,我說(shuō),你可別把自己看得那么重要,不是所有的筆都需要旋筆刀。就像我,只要更換筆芯,一樣可以寫(xiě)出整齊又漂亮的字體。

  雖然你用起來(lái)很方便,但是你也太容易壞了,只要稍不注意掉在地上就報(bào)廢了,我可比你耐用多了。旋筆刀毫不讓步地說(shuō)道。

  自動(dòng)鉛筆顯得有些激動(dòng),它大聲反駁道:只要不掉在地上就可以了呀!

  我看還是算了吧!誰(shuí)都有不小心的時(shí)候,你呀,還是別爭(zhēng)了。橡皮不屑一顧地說(shuō)。

  此時(shí),爭(zhēng)吵已經(jīng)進(jìn)入了白熱化,在一旁觀戰(zhàn)的彩筆終于憋不住了,你們既沒(méi)有顏值擔(dān)當(dāng),又不能涂顏色,也太自以為是了,還是我最搶眼,把我?guī)Щ厝タ隙ㄓ锰幎喽唷?/p>

  彩筆這一發(fā)言頓時(shí)成為眾人攻擊的對(duì)象,自動(dòng)鉛筆呵呵一笑,說(shuō)道:你的顏色就算是再多,能答題嗎?還不是表面光鮮,中看不中用。

  對(duì)啊!瞧把你給嘚瑟的。橡皮撇著嘴說(shuō)道。

  終于,小威手中的錢(qián)包可聽(tīng)不下去了,它說(shuō):都別爭(zhēng)了,你們各有各的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),主人買(mǎi)什么在于他需要什么,所以,都不要再爭(zhēng)了。

  錢(qián)包這話一說(shuō)完,文具們頓時(shí)安靜了下來(lái)。

文具的爭(zhēng)吵作文4

  “我的功能最好!”“不對(duì),是我!”“就是我!”“不,是我!…… ”“是我!”夜深了,可小蘭的文具盒里卻傳來(lái)吵鬧聲,原來(lái)是小蘭的文具在爭(zhēng)論誰(shuí)的功能好。

  鉛筆弟弟先開(kāi)口了:“我的功能最好……”

  “誰(shuí)說(shuō)你的功能最好了?”橡皮妹妹毫不客氣地說(shuō),“應(yīng)該是我吧?”

  “不,是我!”鉛筆弟弟提高了嗓門(mén)。

  “是我!”橡皮妹妹說(shuō)。

  “不對(duì),功能最好的應(yīng)該是我!”鉛筆弟弟說(shuō),“要是沒(méi)有我,小主人根本寫(xiě)不了字!”

  “那你寫(xiě)錯(cuò)字了,該怎么辦?還不是靠我!你瞧瞧,你瞧瞧!我每天都在收拾你那破攤子,久而久之,我這身漂亮的衣服都被你那可惡的石灰弄臟了!”

  “你們幾個(gè)小不點(diǎn)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子再來(lái)和我評(píng)論誰(shuí)的功能最好吧!”高個(gè)子尺子不緊不慢地說(shuō)。

  文具盒哥哥馬上反駁道: “如果沒(méi)有我,你們這些小東西就會(huì)變得七零八落、亂七八糟的,小主人每天就要收拾很長(zhǎng)時(shí)間!”

  “你們不要再吵了!本砉P刀姑姑語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不到他的`短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處!

  文具們一聽(tīng),都慚愧地低下了頭。

  從此,文具們和睦相處,再也沒(méi)有吵過(guò)架。

文具的爭(zhēng)吵作文5

  夜深人靜了,突然,有一陣爭(zhēng)吵聲從一戶人家傳來(lái),讓我們?nèi)タ磦(gè)究竟吧。

  原來(lái),是自動(dòng)筆、鋼筆、尺子、消筆、鉛芯正在比誰(shuí)的作用大呢!

  自動(dòng)筆說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人還怎么寫(xiě)作業(yè)呢?我的作用最大!便U芯大喊道:“如果沒(méi)有我,你還能寫(xiě)成嗎?我的作用最大!变摴P從書(shū)柜上跳下來(lái)說(shuō):“你們別逗了,主人都上四年級(jí)了,還用鉛筆?主人用的是我,我的作用最大!毕P跳上來(lái)說(shuō):“鋼筆,你也太過(guò)分了!上次考試主人用你寫(xiě)字,把字寫(xiě)錯(cuò)了,還好有我,不然主人就考不好了。”尺子又大嚷到:“如果沒(méi)有我,主人遇到連線題還怎么連線!弊詣(dòng)筆連忙說(shuō):“連線題要用鉛筆連,沒(méi)有我主人還是連不成線!变摴P搶上來(lái)說(shuō):“不可能,考試考的大部分是填空題。只有一道題是連線題或者一道都沒(méi)有。”鋼筆又答到:“消筆你說(shuō)誰(shuí)過(guò)分呢?老師讓寫(xiě)字不用消筆!

  他們的爭(zhēng)吵聲把文具盒爺爺給吵醒了,他說(shuō):“你們?cè)谧鍪裁囱剑@么大聲?”自動(dòng)筆、鋼筆、尺子、消筆、鉛芯齊聲答道:“文具盒爺爺,我們?cè)诒日l(shuí)的作用大,您說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的'作用最大呢?”文具盒爺爺笑著說(shuō):“孩子們,你們的作用都很大。”他們感到很奇怪。文具盒爺爺笑著說(shuō):“你們各有各的好處,要拿別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處!甭(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑挕K麄兊哪樁技t了。

  從此以后,他們互相幫助,互相關(guān)心,開(kāi)心地為他們的主人服務(wù),他們的主人也在考試中一次比一次考得好。

文具的爭(zhēng)吵作文6

  文具盒里的文具正在吵架,它們?cè)跒槭裁炊鵂?zhēng)吵呢?讓我們一起看一看吧!

  原來(lái)文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大,誰(shuí)最有用處。

  鉛筆哥哥大搖大擺地走出來(lái),神氣十足地對(duì)其他玩具說(shuō):“我是這里的老大,我能寫(xiě)字。畫(huà)畫(huà)……所以你們都要尊敬我!”

  橡皮聽(tīng)了,不高興了,他大聲地喊到:“不對(duì),不對(duì),我的功勞才最大,要是沒(méi)了我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字還不知道該怎么辦呢!所以我的功勞最大!”說(shuō)完就得意洋洋地仰起頭來(lái)。

  “啥,你們兩個(gè)說(shuō)自己的功勞最大?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?而且鉛筆哥哥,這里可不只有你一個(gè)可以寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),我也可以,而且還能畫(huà)直線和波浪線呢!”鋼筆坐不住啦,就走出來(lái)對(duì)他倆大喊。

  這時(shí)直尺也坐不住,也急忙地走出來(lái)說(shuō):“你們可別忘了我,說(shuō)到線條,要不是我左邊的直線和右邊的波浪線,你們根本畫(huà)不出直線和波浪!”

  鋼筆說(shuō):“我的功勞最大!”“不對(duì),不對(duì),我的`功勞最大”橡皮說(shuō)到……

  就在這時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話了:“你們都很棒,鋼筆和鉛筆,你們兩個(gè)人雖然可以寫(xiě)字,但錯(cuò)誤可是無(wú)處不在的;橡皮,你可以把錯(cuò)誤給修改,但是卻不能寫(xiě)字啊!而尺子呢?和橡皮一樣都不能寫(xiě)字!”文具們聽(tīng)了,都鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,文具盒爺爺接著說(shuō):“你們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以你們都應(yīng)該和睦相處!

  從此文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò),而文具盒爺爺也高興地笑了。

文具的爭(zhēng)吵作文7

  一天,從文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲,吵個(gè)不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳;加香筆滿身帶著清香;瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。

  最先發(fā)言的是鋼筆:“用我寫(xiě)出的.字又清晰又美觀,小朋友們都喜歡我!

  不服氣的魔筆連忙說(shuō):“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e(cuò)字,你就會(huì)錯(cuò)字連篇的,再說(shuō)了,誰(shuí)能比我更神奇,我只要輕輕一擦,就會(huì)把那些字變得一干二凈。”

  修正液和修正帶一起反駁魔筆,他們說(shuō):“用我們涂掉的字,可以再用鋼筆寫(xiě),還可以再用油筆寫(xiě)。”

  加香筆和瑩光筆爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“你們、你們……,我們才是小主人最喜愛(ài)的呢!我們不僅能寫(xiě)出五顏六色的漂亮字,而且還散發(fā)著香味呢!”

  這時(shí),文具盒突然說(shuō)話了。它說(shuō):“要我說(shuō)呀,鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時(shí)經(jīng)常使用的文具,但是你們體內(nèi)含有一些有害物質(zhì),會(huì)影響到小主人的身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛(ài)生病呢!哈哈,還是鋼筆老兄加把勁吧,讓咱們的小主人身體健健康康的!

文具的爭(zhēng)吵作文8

  有一天,書(shū)桌上的鉛筆、橡皮、尺子和水杯發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  傲慢的鉛筆首先發(fā)話:“要不是我,小主人連字都寫(xiě)不成,所以我的本領(lǐng)最大!

  聽(tīng)了鉛筆的這番話,橡皮又不服氣了,橡皮把眼一瞪,腰一叉,氣憤而又不服氣地說(shuō):“要不是我,鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)字了,誰(shuí)來(lái)幫小主人擦掉呀!而且,你看你自己,尺子,長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的.,一點(diǎn)也不好看。再看你自己,鉛筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的,還沒(méi)我好看呢!再看你,水杯,綠綠的、圓圓的真難看!”氣憤的尺子又說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我長(zhǎng)得難看,我還可以幫小主人畫(huà)出水平線,再說(shuō)橡皮,你長(zhǎng)得又扁又胖的,我低著頭都看不見(jiàn)你呢!還有鉛筆和水杯,鉛筆你又長(zhǎng)又瘦的,而且削著削著,你就看不見(jiàn)影了。水杯你又綠又圓,難看死了!币恢睕](méi)發(fā)話的水杯終于發(fā)話了:“你們竟敢說(shuō)我又綠又圓!但我的本領(lǐng)可大著呢,我可以讓小主人喝足了水,安心學(xué)習(xí),如果小主人不喝水怎么學(xué)習(xí)呀?所以我的本領(lǐng)最大。”小家伙們你一言我一語(yǔ),吵的越發(fā)不可收拾,這時(shí)候,書(shū)包哥哥來(lái)了,書(shū)包哥哥親切地說(shuō):“你們都各有各的優(yōu)點(diǎn),比如鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的可以讓小主人寫(xiě)字,橡皮可以讓小主人寫(xiě)錯(cuò)字了擦掉,尺子可以讓小主人畫(huà)出水平線,水杯可以讓小主人喝水!

  聽(tīng)了書(shū)包哥哥的話,小家伙們慚愧地低下了頭。

文具的爭(zhēng)吵作文9

  在一個(gè)寧?kù)o的夜,小主人早就躺在床上睡著了,這時(shí),一陣吵鬧聲打破了這個(gè)寧?kù)o的夜晚,這就是鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀。

  鉛筆雙手叉腰,一副很雄偉的樣子,它高聲說(shuō)到:“哼!我是最有用,小主人不能沒(méi)有我,所以我要當(dāng)文具王!”鉛筆又笑了笑:“而你們兩個(gè),橡皮、轉(zhuǎn)筆刀就當(dāng)我的仆人吧。”這時(shí)候橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲的說(shuō)到:“想都別想!

  橡皮又反駁到:“你有什么用?還是我最有用,小主人用你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,還不是我?guī)湍悴恋舻腵,所以我當(dāng)文具王,你們兩個(gè)還是乖乖做我的仆人吧!”

  鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀又異口同聲地喊到:“休想!我們也要當(dāng)文具王!”轉(zhuǎn)筆刀又站了出來(lái),說(shuō):“別吵了,安靜!鞭D(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說(shuō)到:“你們都別爭(zhēng)了文具王就由我來(lái)當(dāng)吧!”鉛筆說(shuō):“為什么你當(dāng)文具王?”橡皮接著說(shuō)到,轉(zhuǎn)筆刀笑了笑說(shuō):“為什么?因?yàn)槿绻皇俏規(guī)豌U筆削鉛筆頭,鉛筆能寫(xiě)出字來(lái)嗎?鉛筆如果沒(méi)有我就寫(xiě)不出字來(lái),鉛筆寫(xiě)不出字,還用得著橡皮你來(lái)幫小主人來(lái)擦錯(cuò)字嗎?”鉛筆和橡皮頓時(shí)啞口無(wú)言,無(wú)話可說(shuō)。

  鉛筆說(shuō):“哼!我不管,我就是要當(dāng)文具王!毕鹌ふf(shuō):“我也要當(dāng)文具王,我也要當(dāng)!”于是,鉛筆用那尖尖的筆頭朝橡皮刺去,橡皮便被刺倒在了地上,但橡皮也不甘示弱,很快從地上爬起來(lái),轉(zhuǎn)筆刀也撲了過(guò)去,三人扭打在了一起。

  最后被吵醒的小主人和解了此事。

文具的爭(zhēng)吵作文10

  一天,媽媽帶樂(lè)樂(lè)去買(mǎi)文具,因?yàn)闃?lè)樂(lè)已經(jīng)上一年級(jí)了,他買(mǎi)了鉛筆盒、鉛筆、橡皮、尺子、水筆和鋼筆。

  樂(lè)樂(lè)把它們放在桌子上,不一會(huì)兒它們張嘴說(shuō)話了。橡皮說(shuō):“我們之間誰(shuí)最有用?”尺子張開(kāi)大嘴說(shuō):“不用問(wèn),不用問(wèn),怎么說(shuō)也是我最有用,除了我,誰(shuí)還能畫(huà)出這么優(yōu)美的線條……”還沒(méi)等尺子說(shuō)完,鉛筆大叔搶著說(shuō):“小屁孩,滾遠(yuǎn)點(diǎn),對(duì),越遠(yuǎn)越好,就你這本事,太離譜,沒(méi)有我,主人用不到你!”水筆爺爺說(shuō):“NO,NO,NO,不懂尊老愛(ài)幼嗎,等主人上四年級(jí)了才不會(huì)用你呢!主人會(huì)用我!”橡皮爸爸說(shuō):“老頭子,你別太囂張,就你這體格,皮包骨頭,瘦的別人以為你吃不起飯,看我體格多健壯,肌肉發(fā)達(dá),所以主人買(mǎi)我!毕鹌ひ贿呎f(shuō)一邊展示自己的肌肉,哈哈哈地狂笑。鋼筆伯伯自信地說(shuō)道:“哎,自大狂,自以為是,就你這肌肉,遲早會(huì)被主人消磨光的,我這陰魂不散鋼鐵肌肉才是真正的'肌肉,而且我很貴的,筆頭是純金的呢。”說(shuō)完,他在橡皮臉上寫(xiě)了“自大狂”三個(gè)字。破爛的鉛筆盒說(shuō):“你們所有人都在我的肚子里,沒(méi)有我,你們無(wú)家可歸!”大家異口同聲說(shuō):“NO,你都成了快死的人了,還跟我們耍嘴皮,別費(fèi)勁了,主人會(huì)重買(mǎi)的!”

  樂(lè)樂(lè)回來(lái)了,看見(jiàn)文具們吵起來(lái),樂(lè)樂(lè)對(duì)他們說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的用處和長(zhǎng)處,你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,先超越自己再超越別人,不要看不起別人。”文具們聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話,和好了。他們覺(jué)得主人這么小,就懂得這些道理,真牛!

文具的爭(zhēng)吵作文11

  一天,鉛筆對(duì)大家說(shuō):“咱們應(yīng)該想個(gè)老大了吧?”其他文具都紛紛點(diǎn)頭。

  這時(shí)鋼筆走出來(lái),得意洋洋的說(shuō):“大家,我應(yīng)該是老大,因?yàn)樾≈魅嗣看螌?xiě)學(xué)校作業(yè)都要用到我,而且用完我之后總要輕輕地把蓋子蓋上,生怕我弄臟啦,所以我才是老大!背咦雍懿环䴕,大喊道:“鋼筆,你別把自己說(shuō)的那么高大上好嗎?我才是不二之選,小主人每次畫(huà)直線和線條時(shí)總要用到我,如果不用我就回歪的,而且我已經(jīng)陪伴主人四年多啦,雖然我的身上已經(jīng)有了很多裂縫,該小主人還是沒(méi)有把我扔掉!便U筆怒氣沖沖的說(shuō):“你們都別吵啦,我才是老大呢,主人每次畫(huà)直線都需要我,不然一不小心畫(huà)成射線了怎么辦?所以我才是老大!焙炞止P說(shuō):“鉛筆,你也不想想,主人已經(jīng)四年級(jí)啦,很快你就要被主人拋棄啦,而我呢,主人每次簽名時(shí)都要用我,有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也是用我來(lái)寫(xiě)呢!薄澳銈兌疾皇抢洗蟆毙拚龓ё叱鰜(lái)說(shuō):“我能幫主任修掉不漂亮的自己還可以修掉寫(xiě)錯(cuò)的字!彼鼈兡阋谎晕乙谎,爭(zhēng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,文具盒大喊道:“吵死了,吵死了,你們都別爭(zhēng)了,可誰(shuí)知他們更吵啦!”

  這時(shí),字典爺爺走了出來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“尺有所長(zhǎng),寸有所長(zhǎng),你們每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),讓小主人有一個(gè)新的'開(kāi)始,我們要加油,一起努力,因?yàn)槟銈兌际抢洗!睆拇怂鼈冊(cè)僖膊粻?zhēng)吵啦,而且都認(rèn)真的干起來(lái)自己的本職工作。

文具的爭(zhēng)吵作文12

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,熟睡的鋼鋼被吵鬧聲給吵醒了,原來(lái)是書(shū)桌上的文具在“搞鬼”。

  鉛筆氣憤地說(shuō):“鋼鋼真討厭,每天上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng),一直咬我的頭,我的頭都給咬爛了,他卻毫不顧及我的頭。真討厭!”

  橡皮委屈地說(shuō):“鉛筆小弟,我和你是同病相憐啊!他老是把我給切成一半來(lái)惡搞。你看,我現(xiàn)在也是人不像人,鬼不像鬼了!

  這時(shí),卷筆刀老爺爺出來(lái)了:“鋼鋼真調(diào)皮,把我扔了摔,摔了扔,我的骨頭不好,他還這樣對(duì)我,我現(xiàn)在骨子都給他摔壞了!

  一下子,所有文具的起來(lái)抗議了:“就以卷筆刀老爺爺帶頭,我們離開(kāi)他吧!老爺爺,你的'意向如何?”“好,就以我?guī)ь^吧,我也不想呆在他身邊了。”

  正在這時(shí),鋼鋼說(shuō)話了:“卷筆刀老爺爺,請(qǐng)你原諒我一次吧,我知道錯(cuò)了,您原諒我吧!好嗎?”“這樣吧,我們就原諒你一次,如果你再犯,我就不原諒了,你好自為知吧!本砉P刀老爺爺說(shuō)!疤昧耍x謝你們,我現(xiàn)在就把你們安放起來(lái),明天見(jiàn)!”

  評(píng)語(yǔ):童真、童趣在童話世界里演繹的精彩。情節(jié)令人尋味,對(duì)小朋友很有啟發(fā)意義,相信看了都會(huì)有所感悟。

文具的爭(zhēng)吵作文13

  夜深人靜了,主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),一陣爭(zhēng)吵聲打破了夜的寧?kù)o……

  鋼筆大哥挺著圓溜溜的大肚子趾高氣昂地說(shuō):“這次主人取得了優(yōu)異成績(jī),我功不可沒(méi),你們看我,我肚子里的墨水最多,每天都陪主人寫(xiě)字到深夜,毫無(wú)怨言。”說(shuō)完,鋼筆大哥得意地?fù)P起了嘴角。

  聽(tīng)了鋼筆大哥的這番話后,鉛筆小弟不樂(lè)意了,他拖著瘦弱的身軀疲憊地說(shuō)道:“您就別和我爭(zhēng)了,要說(shuō)功勞,我往這里一站,大家都能看出來(lái),我從高挑的`身材變成現(xiàn)在這般又瘦瘦弱弱,我的功勞才最大呢”!

  鉛筆小弟的話音剛落,橡皮妹妹帶著哭腔慢條斯理地說(shuō)道:“你們看看我,以前的我白白胖胖的,可現(xiàn)在呢,為了糾正小主人的錯(cuò)題,我變得又臟又小,主人現(xiàn)在對(duì)我也是敬而遠(yuǎn)之,我真是一肚子委屈呀,論功勞,還是我付出的最多吧!”

  聽(tīng)了橡皮妹妹的話,直尺也按耐不住了,只見(jiàn)直尺弟弟一躍而起,不耐煩地說(shuō):“你們就別和我爭(zhēng)了,平時(shí)別看我一無(wú)是處,但是到關(guān)鍵時(shí)刻,還不是我挺身而出,你們看,要不是我小主人能畫(huà)出筆直的線條嗎?能畫(huà)出三角形和正方形嗎……”

  他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵聲把文具盒爺爺吵醒了,文具盒爺爺揉了揉惺忪的睡眼,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō),你們別吵了,你們都為主人付出了很多,小主人缺你們其中任何一個(gè)成員都不行,所以你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,以后盡心盡力為主人服務(wù)……

  大家聽(tīng)了筆盒爺爺?shù)脑挘夹呃⒉灰,筆盒里又恢復(fù)了往常的平靜……

文具的爭(zhēng)吵作文14

  一天夜里,小主人已經(jīng)熟睡了,文具盒里卻發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)诔呈裁茨兀吭瓉?lái),它們?cè)诒日l(shuí)更美呀!

  “我是最美的!因?yàn)槲以谖木吆欣镉兄?dú)一無(wú)二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長(zhǎng)裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說(shuō)。

  不過(guò),一個(gè)聲音打斷了她,原來(lái)是鉛筆哥哥,他對(duì)大家說(shuō):“我才是最帥的!因?yàn)槲矣幸活^烏黑的短發(fā)和一身藍(lán)色的'連體衣!比鋼筆好多了!”

  可是,就在這時(shí),他受到了反駁,原來(lái)是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說(shuō)道:“我才是最美的,我有綠色的長(zhǎng)頭發(fā)和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的葉子,所以我才是最美的!”

  坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個(gè)別吵了,誰(shuí)美麗并不重要,重要的是誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大!你們看看我,我才來(lái)到小主人身邊時(shí),是多么帥氣!可是我拋棄了美貌,全心全意為小主人服務(wù)!你們說(shuō),是美貌重要,還是為小主人服務(wù)重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個(gè)低下了頭,臉也紅了。

  從此,文具盒里沒(méi)有了爭(zhēng)吵,大家幸福快樂(lè)地又為小主人工作了。第二天,小主人用熒光筆時(shí),發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了,可能是因?yàn)闊晒夤P妹妹害羞了吧!哈哈!

文具的爭(zhēng)吵作文15

  夜深了,文具盒里的爭(zhēng)吵開(kāi)始了,文具用品們都在說(shuō)個(gè)不停。

  “主人用我寫(xiě)字,我的功勞最大!”鉛筆說(shuō)。橡皮擦不滿意了,反駁說(shuō):“如果沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的`筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說(shuō)!澳俏也挥媚銈兞,行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說(shuō)。

  主人用了很久的鉛筆后,鉛筆頭逐漸被主人寫(xiě)粗了,主人準(zhǔn)備吧鉛筆放進(jìn)卷筆刀里削一下,可是鉛筆不滿意,它說(shuō):“我用了卷筆刀,就誓不為筆!”“好吧。”主人說(shuō),主人就用鋒利的小刀把鉛筆削尖。

  又過(guò)了一些日子,主人寫(xiě)錯(cuò)了字,主人就想用橡皮來(lái)擦,可鉛筆卻說(shuō):“不不不,我不想讓那討厭的橡皮來(lái)擦我的勞動(dòng)成果!”“為什么?”主人回問(wèn)!耙?yàn)槲也粫?huì)用它們的,否則,我誓不為筆!”“那又是為什么?”聽(tīng)到這話,鉛筆把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了主人聽(tīng),主人聽(tīng)了后,嚴(yán)肅地對(duì)鉛筆說(shuō):“你不應(yīng)該這樣做,我送你一句諺語(yǔ)‘眾人拾柴火焰高’,你還不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處來(lái)比別人的短處,再送一一句話‘三人行,必有我?guī)!便U筆沉思了一會(huì)兒,說(shuō):恩,我知道了,我以后再也不會(huì)這樣做了!”隨后,鉛筆對(duì)橡皮擦和卷筆刀道了歉。

  從那以后,文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵了!

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