文具盒中的爭(zhēng)吵作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文具盒中的爭(zhēng)吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒中的爭(zhēng)吵作文1
一天晚上，文具盒爺爺剛剛?cè)胨�，一大堆文具就吵起�?lái)了。
鋼筆指了指自己的肚子，得意洋洋地說(shuō)：“小主人每天都把我喂得飽飽的，讓我和他一起寫字，小主人最看重我了！”鋼筆剛說(shuō)完，鉛筆又說(shuō)：“鋼筆大哥，還是我比較受歡迎吧！小刀每天都陪我跳舞……”鉛筆還沒(méi)說(shuō)完，在他身后的小刀就不服氣地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你別以為你厲害，沒(méi)有我你就一無(wú)是處，而且總有一天，你會(huì)被用完的，像一塊發(fā)霉的面包一樣被扔掉！”這時(shí)，鋼筆的克星消字液、鉛筆的克星橡皮兩兄弟哈哈大笑，說(shuō)：“你們寫的字在我們眼里只是一只只小不點(diǎn)西瓜蟲(chóng)，一腳就能被踩死！”鋼筆和鉛筆聽(tīng)了這番話，氣得直吹胡子�！斑�！咚！咚！”什么聲音？大家定睛一看，原來(lái)是一隊(duì)水彩筆向他們走來(lái)，昂著頭，驕傲自大地說(shuō)：“你們別吵了，小主人最喜歡我們，他每天都要畫畫，我們能畫出美麗的`事物，用的最多的就是我們�！笨蓮�(fù)寫筆又蹦出來(lái)了，還有其它的文具也跑過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，熟睡中的文具盒爺爺被吵醒了。
文具盒爺爺把大家摟過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“孩子們，大家每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，都不是十全十美的，一定要正確認(rèn)識(shí)自己和他人啊！”
文具盒中的爭(zhēng)吵作文2
晚上，當(dāng)所有人都睡著的時(shí)候，文具盒中傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，原來(lái)是文具盒中的鋼筆、橡皮和筆記本為了爭(zhēng)誰(shuí)是最有用的而吵了起來(lái)。
“我是最有用的，要是沒(méi)有我，人類現(xiàn)在還只能用刀子刻字呢！”鋼筆首先開(kāi)口了�！澳闶亲钣杏玫�？笑話！”橡皮也開(kāi)口了�！拔也攀亲钣杏玫�！你看，我能擦掉字，如果沒(méi)有我，人類的作業(yè)本中將會(huì)多很多很多涂改！”“你們都錯(cuò)了！”筆記本一副目中無(wú)人的樣子，“要是沒(méi)有我，人類就只能在竹片上寫字了，鋼筆在竹片上沒(méi)有多大用處，橡皮更是如此！所以我是最有用的！”“我最有用�！薄拔易钣杏�。""我最有用�！彼鼈兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)�！鞍察o！”它們聽(tīng)到這聲音趕緊把嘴閉上，原來(lái)是德高望重的'鉛筆。鉛筆讓鋼筆獨(dú)自把自己的筆蓋拔掉，鋼筆試了好一會(huì)兒，沒(méi)有成功。鉛筆對(duì)三“人”說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，只有合作才能成功！”說(shuō)著，它又讓橡皮幫鋼筆拔筆蓋，一下就成功了。
從此以后，文具盒里的文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，因?yàn)樗鼈兠靼祝赫l(shuí)都是最重要的，缺一不可。
文具盒中的爭(zhēng)吵作文3
在一個(gè)書包村里，有一棟豪華的文具盒房子：有三層嘍，里面住著鉛筆姐姐、橡皮姑姑、卷筆刀弟弟、鋼筆叔叔、圓珠筆妹妹、中性筆哥哥等。
這么多的文具盒一家中，還是鉛筆姐姐最惹人下，她戴著一頂紅色的小紅帽，身披黑紅相間的衣服，她長(zhǎng)得非常高，非常苗條。她在紙上跳幾支舞，很多又漂亮又端正文字和圖案都在紙上亮了出來(lái)。文具盒一家中，最助人為樂(lè)的就是卷筆刀弟弟了，鉛筆姐姐跳舞跳骨折了，卷筆刀弟弟就過(guò)來(lái)，幫鉛筆姐姐包扎。卷筆刀弟弟身披綠色鎧甲，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，他長(zhǎng)著很多顆鋒利的牙齒、是能揮手各種東西的小垃圾桶、兩只大耳朵、四只腳和一條細(xì)小的尾巴。
有一天，鉛筆姐姐召大家來(lái)開(kāi)了一個(gè)會(huì)，問(wèn)文具盒家中誰(shuí)的功勞最大。鉛筆姐姐先說(shuō)：“在文具盒中是我的功勞最大，寫字時(shí)拿起我，眨眼之間，很多好字就亮了出來(lái)。別的文具盒家庭成員不服氣，一陣聲音傳過(guò)，橡皮姑姑說(shuō)：“文具盒一家中應(yīng)該是我的功勞最大，主人寫了錯(cuò)字，還不是我把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)的.�！毕鹌す霉蒙駳獾恼f(shuō)。一個(gè)個(gè)家庭成員都說(shuō)自己的功勞最啊。后來(lái)卷筆刀弟弟說(shuō)：“每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處的短處，我們文具盒一家應(yīng)該要取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不爭(zhēng)功勞�！�
文具盒中的爭(zhēng)吵作文4
一天下課，小明的書包里開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，原來(lái)是橡皮、筆記本和鋼筆在爭(zhēng)辯誰(shuí)最好。
鋼筆先發(fā)言了，它說(shuō)：“不要搶這個(gè)王位了，這個(gè)王位，非我莫屬呀！”橡皮和筆記本反駁道：“哼，為什么，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！薄爸魅撕芏鄷r(shí)候都用得著我，我是主人的得力幫手�！变摴P回答道�！安粚�(duì)，應(yīng)該是我�！毕鹌げ恢膩�(lái)的勇氣，隨口說(shuō)了一句，“我雖然總是被主人玩弄，但是我可以把我的好朋友鉛筆寫錯(cuò)的字給擦掉，不像你，鋼筆爺爺，寫錯(cuò)了就要?jiǎng)澋�，所以，我最好�！甭?tīng)鋼筆和橡皮這樣一說(shuō)，筆記本大哥也來(lái)勁了，它說(shuō)：“我也不賴呀，你們都要在我的身上寫，擦也要在我身上擦。所以，我最牛�！薄安粚�(duì)，我最好�！薄拔易詈�！” “我最好！”“我最好！”……
因?yàn)楦髯远疾环䦟?duì)方，所以它們只好去找主人小明來(lái)評(píng)評(píng)理，它們?nèi)齻�(gè)一起問(wèn)小明：“主人，你覺(jué)得我們?nèi)齻�(gè)里面，誰(shuí)最好呀！”它們都期待小明說(shuō)的`是自己，結(jié)果，小明聽(tīng)完哈哈大笑，說(shuō)：“你們都很好呀，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也要多看別人的優(yōu)點(diǎn)哦！”聽(tīng)完小明的話后，它們都恍然大悟。從此，成了最要好的朋友了。
文具盒中的爭(zhēng)吵作文5
深夜，吵架的聲音從文具盒中傳出來(lái)�！般U筆，你算什么？你寫錯(cuò)了字，我能給你擦掉。你呀，就會(huì)索��！”轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)：“是呀！你的.筆尖沒(méi)了，我能給你削出來(lái)。你呀，不奉獻(xiàn)才能活，一奉獻(xiàn)就死了！”鉛筆聽(tīng)橡皮與轉(zhuǎn)筆刀一起說(shuō)自己的短處，還說(shuō)自己不奉獻(xiàn)就死，心中實(shí)在忍不住了，他辯解說(shuō)：“你們說(shuō)的是不錯(cuò)，可是我也不是光索取，不奉獻(xiàn)呀！你們聽(tīng)我說(shuō)……”沒(méi)等鉛筆說(shuō)完，轉(zhuǎn)筆刀就大喊一聲；“你敢說(shuō)我說(shuō)得不對(duì)？你看著，明年我就給你碎尸萬(wàn)段！”說(shuō)完就氣呼呼地睡了。橡皮也說(shuō)：“我也要把你寫的東西給擦沒(méi)！”
一年之后，轉(zhuǎn)筆刀與橡皮真來(lái)報(bào)仇了。他們見(jiàn)鉛筆在畫畫，他們就撲上去，橡皮把鉛筆畫的筆跡擦得一干二凈，轉(zhuǎn)筆刀又去削鉛筆。主人見(jiàn)橡皮把自己的畫擦了，轉(zhuǎn)筆刀又把筆尖削斷了。于是，氣呼呼地把他們倆扔進(jìn)了垃圾桶。在垃圾桶中，他們倆說(shuō)：“以后可千萬(wàn)不要只看別人的不足呀！”
文具盒中的爭(zhēng)吵作文6
“乒乒乓乓……”聽(tīng)，這是什么聲音��？哦，原來(lái)是文具盒里的爭(zhēng)吵聲。
只見(jiàn)一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鉛筆，摸著他的紅帽子說(shuō)：“我才是這里最有用的，小主人畫圖，擦東西的時(shí)候都會(huì)用到我，所以我才是只有用的”
小橡皮叉著腰，不服氣的說(shuō)道：“小主人用鉛筆畫錯(cuò)什么東西都會(huì)用到我，把所有畫錯(cuò)的東西擦掉，所以我才是有用的�！�
鋼筆站在旁邊說(shuō)：“我才是有用的，每當(dāng)小主人要做作業(yè)時(shí)，他都會(huì)把我的帽子摘下來(lái)，用我來(lái)寫作業(yè)�！�
尺子在那里板著腰說(shuō)：“我才是這里最有用的，小主人需要畫直線畫圖什么的都會(huì)用到我，所以我最有用的�！�
“我才是有用的.”“你不是最有用的”“我就是最有用了”它們說(shuō)著說(shuō)著就要打了起來(lái)。文具盒先生趕忙叫來(lái)字典爺爺過(guò)來(lái)勸架。
字典爺爺和愛(ài)的對(duì)它們說(shuō)：“你們都是最有用的，只有你們同心協(xié)力幫助小主人，你們才是最有用的�！�
小伙伴們眨了眨眼睛，仿佛明白了什么……
文具盒中的爭(zhēng)吵作文7
一天夜晚，在小明睡著了之后，他的文具盒里響起了激烈的爭(zhēng)吵聲。
“你有什么了不起的'！名牌又怎么樣？上次就是你漏墨，害得小主人要重寫！”可擦水筆沖鋼筆叫道。
“你又算老幾了！不就是可擦嗎？上次就是因?yàn)槟阃噬�，小主人才沒(méi)考全A！”鋼筆也不甘示弱。
這時(shí)，橡皮走出來(lái)說(shuō)：“你們倆有意思嗎？天天吵架，天天揭人家的老底！”
“輪不到你說(shuō)話！”可擦水筆和鋼筆一起叫道，“你天天就知道破壞人家的勞動(dòng)成果！”
可擦水筆推了鋼筆一把，小聲說(shuō)：“你不是不可擦的嗎？”
鋼筆火了，他一邊噴出墨水，一邊說(shuō)：“你可擦你牛了是吧！”可擦也不膽小，他也射出了像針尖一樣的筆頭。橡皮則使出了鐵頭功。
三個(gè)人打了半天，最后傻眼了：小主人的作業(yè)本上全是筆頭、墨汁和橡皮屑。
三個(gè)人想了想，還是合作吧！他們叫了尺來(lái)指揮：“可擦，你去仿一下小明媽媽的簽名。鋼筆去寫一下抄寫本！對(duì)！不是不是！橡皮去擦一下！很好。向上一點(diǎn)……”
大家合力撕下了原來(lái)臟的一面。
看著一起完成的“作業(yè)”，大家開(kāi)心地笑了。
文具盒中的爭(zhēng)吵作文8
小明剛睡覺(jué)，文具們就說(shuō)起話來(lái)。
橡皮哭著說(shuō)：“他每次做作業(yè)，都用很尖的東西戳我，我已經(jīng)被他戳得千瘡百孔了！”
“每次他用我的時(shí)候，總是把我甩來(lái)甩去，墨水都飛出來(lái)了�！变摴P哭訴道。
筆記本一邊流眼淚，一邊說(shuō)：“他經(jīng)常把我身上的紙撕走，我現(xiàn)在身上只有幾張紙了�！�
“唉，”簽字筆說(shuō)，“他一生氣，就把我摔到地上，我的筆尖都要斷了�！�
試卷?yè)崦约簜劾劾鄣?身體說(shuō)：“他經(jīng)常把我胡亂塞進(jìn)書包里，不把我裝進(jìn)文件袋里，弄得我身上的很多地方都被扯爛了�！薄�
小明一直在裝睡，他聽(tīng)見(jiàn)了文具們的談話，覺(jué)得很羞愧。
第二天早上，小明一起床就對(duì)他的文具們輕輕說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”，并小心翼翼地把它們擺放得整整齊齊。從此以后，他就變得很愛(ài)惜文具了。
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