關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文1
韓兆逸說:“一年一度的教師節(jié)到了,你能給我點(diǎn)錢,我要給老師買賀卡。”媽媽說:“不給,這次你自己想辦法省點(diǎn)錢下來!~” 韓兆逸一句話都沒有多說。隔了一個(gè)禮拜,我發(fā)現(xiàn)他放卡片的塑料盒子里攢了好多啤酒瓶蓋,一看都是0.5角的。
韓兆逸放學(xué)回家后,問他:“寶寶,你這蓋子哪來的?干什么用?”兒子說:“外婆家和我們家攢的,你們每次喝完酒蓋子都扔了,我找有錢的`都留著了,我有好多蓋子,到時(shí)候給老師換卡片!笨粗⒆犹煺鏌o邪的臉,我真的感覺孩子長大了。孩子懂得如何去解決自己的問題,懂得了如何去感恩于別人!看著站在眼前自己孩子,我為有這樣的孩子感到由衷的驕傲!
教師節(jié)那天,我把蓋子偷偷的藏了起來,孩子回家后,我告訴孩子我把蓋子都換現(xiàn)金了,錢都桌子上了。因?yàn)槲也幌胱尯⒆邮,我知道那點(diǎn)瓶蓋是換不到那些卡片的。放學(xué)回家的路上,孩子去買了卡片和花,給老師一個(gè)個(gè)送過去了。
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文2
教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞;蠟燭為我們照耀,為我們?nèi)紵?/p>
教師節(jié)到了,對(duì)您的感激之情千言萬語也太少,感謝您,老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺(tái);您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭,為我們照亮前行的路;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子,祝您身體健康!幸福永遠(yuǎn)!
教師節(jié)快樂!你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的.黑板,寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛的老師教師節(jié)快樂并永遠(yuǎn)安康。欣賞著校園里獨(dú)特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識(shí)的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節(jié)快樂。
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文3
今天是9月10日,一年一度的教師節(jié),大家都爭(zhēng)先恐后地送禮物給老師。
大早上,同學(xué)們就帶來了各種各樣的禮物:一束束漂亮的花,一張張精美的`手工賀卡,一幅幅美麗的畫……我要送給老師的是什么呢?是一張非常好看的活動(dòng)賀卡,上面畫著老師的頭像,寫了老師節(jié)日快樂,還有一些可愛的卡通圖像,它還可以抽拉、折疊。
下了早讀,我就拿著賀卡開開心心地去辦公室,這時(shí)候已經(jīng)人聲鼎沸了,我把3張賀卡分別送給了肖老師,彭老師和李老師,并對(duì)她們說了:“老師,節(jié)日快樂!”老師們收到賀卡都笑瞇瞇的,我也特別開心。
我又拿著另一張?zhí)柣ㄙR卡去到對(duì)面辦公室送給以前教我到二年級(jí)的羅老師,雖然她不教我了,但是她畢竟也是我最喜歡的老師!羅老師看到我,臉笑得像花兒一樣綻放。
老師們平時(shí)都很辛苦,為我們操心,我希望他們以后不僅教師節(jié)快樂,還能天天快樂!
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文4
一年一度的教師節(jié)即將到來,我向您致以最崇高的敬意和最深切的'感謝。每當(dāng)我們做錯(cuò)了什么,你總是盡力糾正我們。如果你寫錯(cuò)了單詞,答錯(cuò)了問題,你會(huì)在課堂上和我們一個(gè)一個(gè)的復(fù)習(xí);考試前,你總要給我們做個(gè)總評(píng),讓我們學(xué)舊知新;老師,你曾經(jīng)對(duì)我們說:“讀書不是為了老師,而是為了我們自己!币苍S我們得了高分,老師不能加薪。劉先生,你為我做了無數(shù)的事,你為我們做的心算都做不完。為了你的無私奉獻(xiàn),我會(huì)全力以赴提升自己的實(shí)力,讓自己不辜負(fù)老師的期望。
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文5
今天是教師節(jié)。楊老師每天上課都很努力。我也想送楊老師一份禮物。
我拿來一張黃色的紙,先用筆畫了一個(gè)房子,然后在房子旁邊畫了一顆美麗的心,表示“愛”和愛老師。還有一種可愛的小心翼翼在心尖。他好像在大聲說:“孩子,你真的喜歡老師嗎?”
我媽給我?guī)Я怂使P,讓我給它上色。我用我最喜歡的顏色畫出了美麗的顏色。
最后在賀卡上寫了一首小詩,不算特別好看,但是寫的`很工整。
啊!經(jīng)過我的努力,它變成了一張美麗的賀卡。
我希望能讓楊老師開心。
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文6
9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會(huì)買許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福,老師對(duì)我們很好,把許許多多的知識(shí)教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們?cè)趺醋鋈耍趺醋鰝(gè)好人。我曾在作文書上看過這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課。。。。。。像一只日夜奔跑的駿馬。
我看了這句話格外感動(dòng),心里會(huì)想:老師,您這樣對(duì)身體不好,會(huì)生病的!在學(xué)校里,老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個(gè)小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。
有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個(gè)熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的',我感動(dòng)得哭了。
當(dāng)我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我,同學(xué)們!我們要下定決心,一定好好學(xué)習(xí),以成績(jī)來報(bào)答我們的老師吧!
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文7
9月10日來臨之際,我提筆表達(dá)對(duì)老師的愛慕之心,感激之情,報(bào)答之恩,崇敬之愛。因?yàn)榻處煹墓ぷ魇巧袷サ墓ぷ,是太陽底下最光榮的'工作。
我的教師長的兇巴巴的,俗話說的好:人不可貌相。別看她長的兇巴巴。她對(duì)我們很嚴(yán)厲,可是大家知道老師是為了我們好,早上您為我們出早自習(xí),下課伴隨著我們,一起游戲,中午我們?cè)跇窍掠螒,老師您卻在樓上領(lǐng)著值日生掃地,干活。到放學(xué)的時(shí)候您給同學(xué)們補(bǔ)課,同學(xué)們走了以后,您回到家也不停地給我們批改作業(yè)。
不知疲倦地激勵(lì)我們奮發(fā)向上,激揚(yáng)的文字,教會(huì)我們做人的尊嚴(yán),凝視的雙眸啟開我們智慧的天窗,讓無數(shù)個(gè)平庸跨國肩頭,成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會(huì)的棟梁;您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪;您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。
9月獻(xiàn)給老師,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日,我們牢記9月因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
老師我祝您節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文8
星期五的早上,我看見學(xué)校前面有賣花的。我才想起來今天是教師節(jié)。
我正想扭頭向爸爸要錢買花時(shí),忽然想起,老師說教師節(jié)不讓學(xué)生送禮物給老師。于是我就沒有像爸爸要錢。可是教師節(jié)怎么能沒有禮物呢?這是老師的節(jié)日!
老師為我們付出了很多的'心血,她從教我們寫生字詞開始,教給了我們我們?cè)S多的知識(shí),還教育我們建立良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)。
我記得有一次,我們?nèi)抢蠋熒鷼饬,老師罰我們抄寫生字表和詞語表三遍,寫不完的不許上課?墒怯泻芏嗤瑢W(xué)卻做不完。老師又在心疼我們,沒寫完的也可以去上課。老師氣我們不爭(zhēng)氣、不自覺。可是她又心疼我們,怕我們累壞了身體。我的老師是天底下最好的老師了。
我想到送老師什么禮物啦!那就是我要好好的學(xué)習(xí),聽老師的話。另外我還要送老師一句祝福語。老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂、心想事成,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文9
明天是老師的假期。教師節(jié)。今天,我特地為劉老師和王老師做了一張節(jié)日賀卡,祝我最親愛的老師節(jié)日快樂!在過去的一年里,我特別感謝劉老師和王老師,他們不僅在學(xué)習(xí)和生活上照顧我,而且像照顧母親一樣照顧我。而我也經(jīng)常在思想上關(guān)心幫助我。記得有一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤:欺負(fù)了一個(gè)女同學(xué)。老師沒有當(dāng)著全班的.面批評(píng)我,而是把我叫到辦公室,認(rèn)真教育我,讓我意識(shí)到如何做一個(gè)好孩子。同時(shí),作為班委干部,要關(guān)心同學(xué),而不是欺負(fù)同學(xué)。老師,我想對(duì)你說:“老師,你辛苦了。”
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文10
教師節(jié)總算要到了,全校師生無不歡喜的迎接這個(gè)節(jié)日,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了小卡片,想要在教師節(jié)活動(dòng)時(shí)送給教師。
教師節(jié)活動(dòng)舉行的當(dāng)天,咱們來到了禮堂慶祝,一切學(xué)生跟著音樂演唱教師節(jié)的歌曲,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教師的臉上洋溢著快樂的笑臉,和教師共處一個(gè)月了,我還是第一次看見教師這么高興。接下來是奉茶的活動(dòng),當(dāng)咱們班的`代表奉完茶時(shí),就換家長會(huì)的代表上臺(tái)了,不過他們拿的不是茶而是燈,在臺(tái)上,燈火圍繞著教師,看起來十分的溫馨。隆重的活動(dòng)總算結(jié)束了,咱們計(jì)劃給教師一個(gè)驚喜,所以,當(dāng)教師開始收作業(yè)時(shí),咱們偷偷得將小卡片夾在功課里,期望教師能看到;當(dāng)教師批改作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她將卡片放到一旁,臉上滿滿都是愉悅的笑臉。
教師上課時(shí)盡管很嚴(yán)厲,但是她必定是為了咱們考慮,在我心中,教師就像咱們的爸爸媽媽,而在這個(gè)巨大的節(jié)日里,咱們應(yīng)該要好好的感謝教師,一起也留念孔子這位巨大的至圣先師。
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文11
20xx年XX月XX日 星期X 天氣:XX
老師,你還記得嗎?幾年前,我是一個(gè)著迷的女孩。當(dāng)時(shí)我有勇氣在你們班第一次走上講臺(tái)。是你讓大家拍手的。是你讓我張開嘴,帶著期待和鼓勵(lì)。我結(jié)結(jié)巴巴地在眾目睽睽之下寫完了作文。我心里忐忑不安。是你用親切的微笑掩蓋了我的困惑。當(dāng)時(shí)真的覺得很放松,仿佛自信占據(jù)了全身細(xì)胞。
"掌聲是一種肯定,一種鼓勵(lì),一種尊重."老師可以說我是你的鼓勵(lì),提醒,期待,鞭策,不斷前進(jìn)。可以說,你讓我意識(shí)到,認(rèn)真做事的態(tài)度是你一路照顧我,鼓勵(lì)我,讓我今天不會(huì)輕易放棄。正是有了你的欣賞,有了你的期待,“爛眼”也能雕刻成藝術(shù)品。
老師的`千言萬語都比不上你的悉心教導(dǎo),我們都知道你的良苦用心。我們也在偷偷努力給你一個(gè)驚喜,因?yàn)槲覀兌贾滥愫?jiǎn)單的愿望。
老師,您為祖國培育了千千萬萬朵鮮花,但您的成就和名聲卻是無可奈何的。
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文12
禮物!我想知道,這是誰的禮物?問了才知道是老師的禮物。我猜,9月10日是教師節(jié)!
這個(gè)節(jié)日我真的.付出了很多,為每位老師準(zhǔn)備了一份小禮物!
我的班主任是我們的語文老師。我想了想,因?yàn)槔蠋熀苷J(rèn)真,所以打算送老師一個(gè)筆筒作為認(rèn)真的象征。
我的新數(shù)學(xué)老師不僅漂亮,而且很有趣!上課的時(shí)候老師把4寫成3,告訴我們睡了一夜,掉到了3!我要給老師一朵花作為稱贊。
至于英語老師…我準(zhǔn)備送她一個(gè)頭飾,也是對(duì)這位漂亮老師的一種恭維!因?yàn)槊揽梢员蝗魏稳藫碛校?/p>
禮物分了,當(dāng)然我也要做,我不能食言!
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文13
我的老師有烏黑的頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛。對(duì)我們也很好,總是笑瞇瞇的,講課也很好,她就是大名鼎鼎的蘇曉麗老師,也是我們的班主任。
從開學(xué)到現(xiàn)在,也有一個(gè)月左右了。我們是很了解語文老師的,老師和我們一樣犯了錯(cuò)也要受罰,這不,這次上作文課就晚了,老師讓我們罰他,有的同學(xué)說好,有的.同學(xué)說不,我說的是不。然后我就讓老師說趕緊寫作文吧。
我的老師是一個(gè)愛生氣而不喜歡打人的老師。但是誰違反了班規(guī),嘿嘿,對(duì)不起,你要寫解釋書。我就寫過一次,你不知道寫解釋書有多難。
這就是我的老師,一個(gè)很堅(jiān)定的人,也很樂觀的人。老師我知道你是一個(gè)很樂于助人的人,老師我覺得我很熟悉您,您也很熟悉我吧!
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文14
又一個(gè)教師節(jié)到了,整整一年過去了。這一年,我們從初一升到初二。
在這一年里,我們都長大了一歲,F(xiàn)在我們不再是貪玩的孩子了。我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的知識(shí)也在不斷進(jìn)步,這離不開春春教給我們親愛的老師。
是他們一遍又一遍地批改我們的'作業(yè)。反復(fù)給我們解釋困難。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),老師的臉上露出親切的微笑。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他們耐心地為我們改正。
當(dāng)我們玩的時(shí)候,老師可能會(huì)在辦公室存檔。我們必須珍惜老師的汗水和心血。
老師,我真心為您說聲謝謝。
關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文15
今天是9月10日的教師節(jié)。學(xué)生們送了一束花來表達(dá)他們對(duì)老師的愛。
我們來到操場(chǎng)慶祝教師節(jié)。我們站在自己的隊(duì)伍中,很快我們就準(zhǔn)備慶祝它。為了慶祝教師節(jié),我們把學(xué)校打扮得更漂亮了,鑼鼓喧天,彩旗飄飄,氣球迎風(fēng)飛舞,非常熱鬧。鳥兒和鴿子也加入其中。
學(xué)生們穿著五顏六色的'衣服,表演五顏六色的節(jié)目,有的跳舞,有的彈鋼琴,有的玩空竹。最吸引人的是老師們的表現(xiàn)?粗蠋焸兊谋憩F(xiàn),我想到了老師們的努力和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。我必須努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),不辜負(fù)老師的期望。
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶祝會(huì)圓滿結(jié)束。我想大聲說:“老師,我愛你”!
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