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教師節(jié)快樂(lè)的作文

時(shí)間:2023-11-19 07:26:25 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)快樂(lè)的作文(熱門(mén))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)快樂(lè)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)快樂(lè)的作文(熱門(mén))

教師節(jié)快樂(lè)的作文1

  樹(shù)葉紛紛地飄落,輕輕撫摸著曾經(jīng)滋養(yǎng)過(guò)它的土地,這是樹(shù)木對(duì)大地的感恩;白云悠閑地變換著千姿百態(tài)的容顏,把天空打扮得分外妖嬈,這是白云對(duì)藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸鳎覀兊纳畈琶利、豐富。我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煼_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,老師濃濃的愛(ài)一直伴隨左右。

  四年的學(xué)習(xí)生涯中,我最想對(duì)教過(guò)我的顏老師由衷地說(shuō)一句:“謝謝您!”顏老師,您是辛勤的園丁啊!您用汗水一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)著我們,滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  記得有一次,我生病了,人很不舒服,無(wú)精打采地坐在位子上。顏老師見(jiàn)了,馬上走過(guò)來(lái),把手輕輕地貼在我的額頭上!鞍。瑹岷鹾醯。看來(lái)是發(fā)燒了!”顏老師輕聲地說(shuō)了句,輕輕地拍拍我的背,讓我先趴在桌子上休息。而后,顏老師又到辦公室倒了杯開(kāi)水給我喝,還打電話給我的媽媽?zhuān)嬖V她我的情況并提醒她趕緊來(lái)學(xué)校帶我去看醫(yī)生。我看見(jiàn)顏老師在通話結(jié)束后才松了一口氣。

  還有一次,我在語(yǔ)文單元考中考了個(gè)不理想的成績(jī)。下課后,顏老師就把我叫到辦公室,耐心地詢問(wèn)我考試中是否遇到什么不理解之處,幫我分析錯(cuò)誤的`原因,又建議我多看書(shū),買(mǎi)些課文練習(xí)做。我走出辦公室時(shí),顏老師還不忘提點(diǎn)、鼓勵(lì)我:“以后不管遇到什么考試,審題一定都要認(rèn)真。菲菲,加油!”這樣一句溫馨的鼓舞之語(yǔ)讓在我以后的學(xué)習(xí)中受益匪淺。

  顏老師,謝謝您!您不僅教給了我豐富的知識(shí),還在生活上給予我更多無(wú)私的幫助。我愛(ài)您,顏老師!

教師節(jié)快樂(lè)的作文2

  歲月如梭,光陰似箭,不知不覺(jué)中五年的小學(xué)時(shí)光就偷偷的從手指縫里溜走了。一年級(jí)時(shí),我去報(bào)到,聽(tīng)著您那清脆的聲音,好似還在昨天,瞬間便已經(jīng)六年級(jí)了。在這五年的時(shí)光里,您嘔心瀝血教育著我們,不知疲倦的批改作業(yè),耐心的跟我們談心……每一件事都深深的映在我的心里。謝謝您,我親愛(ài)的趙老師!

  “助人為快樂(lè)之本”這是您常教導(dǎo)我們的話。記得有一次,我和媽媽去逛街,碰到了一位衣襟破爛的小乞丐。他頭發(fā)全粘在一起,硬邦邦的,如同一個(gè)鐵錐子。皮膚很黑,像一張皺巴巴地紙。望著這個(gè)小乞丐,我不禁心生憐憫,連忙掏出零花錢(qián),正準(zhǔn)備給這個(gè)可憐的男孩,可一只大手卻按住了我。我回頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)骸艾F(xiàn)在騙子很多,一些大人利用人們的`同情心去叫小孩子騙錢(qián),你怎么知道他是不是騙子?別給了!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我伸出去的手又縮了回去,可想起了當(dāng)時(shí)您的教導(dǎo),便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冓w老師講過(guò),現(xiàn)在乞丐之中雖然有騙人的,可是我們不能因?yàn)檫@些少數(shù)騙子就定義所有乞丐都是騙子阿!”“贈(zèng)人玫瑰手有余香”,我們應(yīng)該去幫助任何需要幫助的人。

  媽媽聽(tīng)了笑了笑,摸了摸我的頭表示贊同。我把我的零花錢(qián)都給了那個(gè)可憐的乞丐,那乞丐感謝地不停地道謝!這時(shí),我便覺(jué)得心里暖暖的,四散開(kāi)來(lái),直奔我的五臟六腑,我心里也不禁感謝您的教誨。

  “春蠶到死絲方盡”。老師,您在我們身上傾注的心血有太多太多。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有長(zhǎng)進(jìn),成為國(guó)家的棟梁!

  ----謝謝你,我的班主任趙老師!師恩永記

教師節(jié)快樂(lè)的作文3

  所謂“一日為師,終身為父”。老師,教給我們知識(shí)和為人處事道理的人;老師,辛勤給我們灌溉知識(shí)露水的園丁;老師,一件寒冷臘月時(shí)貼心小棉襖,帶給我們溫暖。六年級(jí)到了,小學(xué)中最重要的階段到了,您的節(jié)日也來(lái)了,六年的光陰里,您的收獲也來(lái)了,是時(shí)候換做我們來(lái)體諒您了,感謝您了。

  不管是語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師還是其它科目老師,他們都每時(shí)每刻地替我們著想,天天含辛茹苦的把自己的所見(jiàn)所聞全部傳授給我們;氐郊,不能靜下心來(lái)喝杯茶,饒有興趣地看看電視,還得一頁(yè)又一頁(yè)地翻著我們的作業(yè),打著一個(gè)個(gè)鉤,圈起一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。老師您說(shuō),您整天為我們操勞,我們?cè)趺茨懿桓兄x您們?記得在一次秋天,落葉紛紛,我不知怎么,感覺(jué)自己就像一片落葉,像蝴蝶一樣翩翩起舞,飄落下來(lái)。突然,砰地一聲使我從幻境中走出。不料,我正準(zhǔn)備站起,卻應(yīng)聲倒地,原來(lái),我從樓梯上摔了下來(lái),我被同學(xué)攙扶著,才勉強(qiáng)地挨起來(lái)。這時(shí),一道熟悉的身影從我眼前掠過(guò),那不正是我的老師嗎?她沒(méi)說(shuō)什么,只是把背彎下,我頓時(shí)明白了她的意思,她想背我上樓?赡菢侨缟揭粯与U(xiǎn),如天一樣高,如坡一樣陡。但她依然顯得那么冷靜,豆大的汗珠一滴一滴落下來(lái),最終我被中心醫(yī)院前往治療。不說(shuō),我怎么也得感謝她。

  那是我們班的班主任,一副眼鏡架在鼻梁上很有學(xué)霸的風(fēng)范。但不只有她一個(gè)值得我們感恩,還有提倡自主學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)精明的'數(shù)學(xué)老師,精通多種語(yǔ)言的英語(yǔ)老師,還有深?lèi)?ài)音樂(lè)的音樂(lè)老師等等,他們付出的勞動(dòng)都應(yīng)該值得我們感恩。

  教師節(jié)即將來(lái)臨,老師們的汗水是時(shí)候回報(bào),讓我們以最真摯祝福,最好的成績(jī)回報(bào)他們!

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