小學記事作文
小學記事作文1
窗外的陽光，細細的、暖暖的，窗內(nèi)素色的木桌上，擺著黑白格的盒子。這是我最早的棋盤，棋盤上的黑色數(shù)字和字母依悉可見。撫摸棋盤平整淡黃的面，我的心追隨著時光的紋痕，來到那充滿回憶的地方。
記得第一次見到它是在教室里。那黑白相間的格紋，是那么引人注意。黑白色的棋子，是那么精致可愛。那些吸引眼球的小東西，被我視作寶貝，我也知道了它的真名——國際象棋。
記得第一次參加比賽，我的心砰砰直跳，手心里出了一層細密密的'汗，差點連棋都不會下了。幾場下來，輸?shù)倪B一根火柴棍都沒有。我的眼淚就像一顆顆斷了線的珍珠撒在地上，清晰可見。老師安慰我，告訴我輸了幾場沒關系，后面照樣可以贏回來。我的淚光收斂了些許，珍珠也找到了線，我開始了后面的征戰(zhàn)。
記得第一次站在頒獎臺上，那耀眼的燈光灑滿了整個舞臺，紅色的地毯襯托著那片神圣。我快速地走上去，用雙手托住銀色的牌子，牌子反射出閃亮的光芒。那是屬于我的光芒，那是我拭去灰塵，成為星星的閃亮。輕拂它光滑的質(zhì)地和鏤空的花紋，我笑得很開心。
風拂過面頰，我倒退一步，仿佛從夢中驚醒一般。我呆呆地拿出棋子，自己跟自己下起了象棋，以往下棋的記憶越來越清晰。我坐在木椅上，雙手托著下巴，安安靜靜地想：象棋讓我成績進步，讓我擁有無數(shù)獎狀，讓我擁有一技之長，讓我為自己自豪。以后，我要讓象棋為我自豪，因為它讓我擁有了更好的自己。
小學記事作文2
秋天，秋高云淡，桂花飄香。在這景色怡人的季節(jié)，學校組織了秋游活動。
早上，我興高采烈地來到學校，只見同學們也早早地在教室里等候了�！班洁健逼嚨睦嚷曧懫�，同學們有秩序地到操場上集合，并上了去岱西桔園的車子。
汽車載著我們的歡笑和歌聲出發(fā)了。一路上，鳥兒們“吱吱喳喳”叫個不停，好像在歡迎我們。
終于到了桔園，我們在老師的帶領下，走過彎彎的小路，跨過清澈的小溪，穿過茂密的樹林，面前呈現(xiàn)出一幅迷人的秋天畫面�？�，郁郁蔥蔥的桔樹上掛滿了許許多多黃橙橙的桔子，有的躲在碧綠的葉子中，像一個個害羞的小姑娘；有的則挺身而出，像一個個大大方方的'小伙子；還有的露出半邊臉，好像在跟我們捉迷藏……它們個個掛在枝頭向我們點頭微笑，真是一個桔子一個模樣！
看了這么多的桔子，饞得我口水也將要流出來。只聽“償償，甜不甜！”胡老師邊說邊遞給我一只桔子，我迫不及待地剝開桔子，拿一瓣送進嘴里，“呀，真甜呀！”汁水滿嘴，一直甜到我的心里！
再看看我身邊的同學，只見他們有的搶著讓老師剪下自己看準的桔子，有的在細細品嘗那可口的桔子，有的還在不停地尋找著“目標”，還有的拿著一串桔子在欣賞著呢……
時間過得真快，還沒等我們過足癮，離別的時間到了�？赏瑢W們還是戀戀不舍地上了回家的車子……
小學記事作文3
“瞧一瞧，看一看！走過路過千萬不要錯過！”一陣又一陣的叫賣聲此起彼伏，義賣活動正火熱朝天的舉行著，此次義賣活動，是為了給山區(qū)孩子獻一份愛心。
瞧，第一棟樓下面的“美食一條街”，是一二年級同學開的，綠茵操場上三到六年級同學開的“跳蚤市場”賣的是一些閑雜物品。中午12點50，義賣活動正式開始了！各班的商鋪在班主任的指導下分工有序，每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品，如學習用品、圖書、長毛絨玩具和手工藝品，真是琳瑯滿目、豐富多彩。
我們班的攤位在綠茵操場靠近體育館的位置，幾張桌子和椅子，就組成了攤位。不一會，第一筆生意來了！一位阿姨走到我們攤位跟前，拿起一本書看了看，問：“這本書幾元錢？”售貨員一看顧客來了急忙微笑著說：“7元�！薄�5元賣不賣？”“不賣。”那位阿姨放下書，準備走了。眼看第一筆生意就要泡湯了，售貨員立刻鼓動道：“誒，本來這本書原價要15元呢！現(xiàn)在這里只賣7元錢！便宜多了！”聽到售貨員這么一說，那位阿姨又轉(zhuǎn)過身來，翻了翻書，說：“那好吧，我買了�！薄耙�！”我們頓時歡呼雀躍。
一股烤肉味漸漸傳來，我頓時垂涎三尺，把任務交代給樂樂后，準備和嘉昕一起開溜。來到“美食一條街”哇！各個攤位上的食品琳瑯滿目：有裹著紫菜的壽司，擠上了淡黃色的沙拉醬，像圍上了一條彩帶；有五顏六色的冰激凌，配上各式各樣的水果的冰激凌沙拉；還有香氣撲鼻的蔥烤魷魚。
整個“美食一條街”人頭攢動，幾乎每個攤位上都排起了長隊。天哪！人這么多！不管了，為了吃到美食，我拉著嘉昕在人群中“殺”出了一條路。我們好不容易擠到了一家賣羊肉串的攤位上，“阿姨，羊肉串來兩串！”我吃貨的本性毫無保留的'暴露了出來，開始放肆大吃起來。當我們倆個吃飽喝足回到攤位時，攤位上的商品已經(jīng)所剩不多了，義賣活動也已經(jīng)接近了尾聲。推銷員們煞有介事，個個使出渾身解數(shù)。為了吸引更多的顧客，有的推銷員還扯開嗓門大聲呼喊起來：“大家趕緊來買呀，買一送一！”
義賣活動圓滿結(jié)束了，經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W的努力，商品只剩下了一兩件。這次，我們班所得的愛心款為5百60多元，這些錢對急需幫助的人來說，可能微不足道，但是表明了我們濃濃的愛心。雖然每個人花的錢并不多，但是大家可以通過此次活動體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻。
小學記事作文4
新年的鐘聲敲響了，我就十歲了，覺得自己長大了，長大能做什么呢?長大當然要當家了，呵呵，于是我提議新年第一天讓我當家，爸爸媽媽商量了一下，便同意了，新年記事作文650字。他們“賜予”我“大權(quán)”，我當然高興地接受啦。
先說說我做家務事的經(jīng)歷吧!
新年的第一天的早餐吃什么，可成了我最傷腦筋的問題了，650字作文《新年記事作文650字》。正當我苦思冥想之際，媽媽告訴我在她的家鄉(xiāng)新年的第一天要吃雞蛋，因為吃雞蛋可以把一年的'好運氣滾來呢。有了，就做荷包蛋吧!想著，我就干，我先從冰箱里拿出3個雞蛋，然后把油倒進了鍋中，靜靜等待油燒開，5分鐘過去了，咦?怎么油還沒開?我一看，哎!原來我連煤氣都沒開，徒勞無功啊!在打開煤氣，等油開的時候把雞蛋敲碎放進油鍋，正準備把蛋殼給“處決”了，才發(fā)現(xiàn)，蛋殼被我不小心掉鍋里了，我連忙準備打撈，可一不小心又被鍋沿把手給燙紅了，真所謂一波三折啊!好不容易把荷包蛋做好了，可廚房已經(jīng)猶如戰(zhàn)場：油瓶的蓋子掉進了垃圾筒，油桶差一點被我踢倒在地;沒開脫排油煙機，搞的整個廚房都烏煙瘴氣。哎!真希望我會魔法，一下子就把這兒清掃干凈，可是有可能嗎?只好苦干起來，進行大掃除。嗚嗚嗚……
其次，我又利用“職權(quán)”，到游樂場狂玩了一通，美名其曰“勞逸結(jié)合”。
最后，我和媽媽盤點了一下今天的開支，天!竟然用了200多元!媽媽對我說：“寶寶，你大概是把我們家當制錢廠了吧，以后可不敢讓你‘執(zhí)政’了�！甭犃诉@話，我不好意思地撓了撓頭。
今年的新年我過的很有意義，不但讓我明白長大需要經(jīng)歷許許多多的事情，同時也理解了父母的辛苦。
小學記事作文5
今天，我們要去秋游，一路上，我們小記者忙著觀察景物，準備回家寫一篇好稿子，不知不覺來到了目的地——相山公園。
走了大約半個小時，我們到了顯通寺。顯通寺位于龍山、虎山兩山之峪，又稱相山廟，顯濟王廟，寺院三面環(huán)山，林木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)美。
老師吹口哨集合，我想：那么快回學校了嗎？走著走著，隊伍停住了，原來是我們到聞雞起舞廣場了。這里面還有一個成語故事：晉朝的時候，祖逖和劉琨立志為國而戰(zhàn)，半夜聽到雞叫，便起床舞劍練身，后來他倆成為有名的'將軍了，這則成語是這么來的。
到了聞雞廣場，同學們興奮地玩起了自己最愛的各種游戲，我發(fā)現(xiàn)這兒的垃圾可真多啊,到處都是落葉和塑料袋。老師告訴我們要學會愛護環(huán)境，不要隨手丟垃圾，做到愛護環(huán)境，從我做起。于是，我和同學們一個個彎下腰揀拾垃圾，個個干得熱火朝天。不一會，地面上又變得干凈起來。我們在干凈美麗的環(huán)境里繼續(xù)快樂地玩耍。
小學記事作文6
冠山公園里有優(yōu)美的風景區(qū)，好玩的'游樂區(qū)，還有休閑的喝茶區(qū)。有一天，我和姐姐去玩，我們坐了海盜船，飛機，還有許多東西。這里非常好玩，你們也來玩吧。真的是非常非常好玩。
落花猶在，香屏空掩，桃花人面何時會；很多時候我們的世界太過于喧囂和塵埃，我聽不見那些為我們瘋狂拔節(jié)年華里的成長，看不見那些為我們瘋狂追逐夢想的期待。今天要不是把鬧鐘調(diào)錯（把20：55調(diào)成了8：55，等我自然醒之后已經(jīng)是23：55），讓我提前睡了三個小時的覺，導致現(xiàn)在精神亢奮，不然我想估計自己也沒有這樣的心情來寫這篇文章。
小學記事作文7
今天，我閑著沒事，就和爺爺起了中國象棋。
開始，我就發(fā)起猛攻。可是，任憑我怎么攻打，都沒有攻入爺爺布守的陣地。為什么呢？我陷入了深思。我一邊思考著怎么攻進爺爺?shù)年嚨�，一邊注視著棋盤上的一舉一動。我突然發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋�破綻，便硬攻進去。可是誰知道這是爺爺布的一個袋子、陷阱。等我一沖進去，他就把袋口收住，讓我攻進去的棋子一個也跑不掉，全給他吃了。這一局，我敗了，第二局，我吸取了第一局的教訓，對爺爺走的每一步棋都作了仔細分析判斷。爺爺看到自己的計策不能夠?qū)嵤闵艘粭l新的.計策開始向我發(fā)起了猛烈的進攻，差點使我招架不住。最后，我用了一手殺手锏——長短車，把爺爺?shù)钠褰o將死了。
第三局，我因貪吃，加上粗心大意，不一會兒便敗給了爺爺。
唉，今天我輸了，但是我更加明白了一些道理。以后我會贏的，一定會贏的！
小學記事作文8
一年一度的中秋節(jié)又到了，家家戶戶都按以前的習俗吃月餅、賞月、看中秋晚會，而我也不比例外。
今年，我、媽媽、表弟、小姨決定不回家過，因為這離家太遙遠了，只有打個電話回去問候親人。在中秋節(jié)那天我們在家里做了一頓豐富的晚餐，我們一邊津津有味地吃著飯，一邊看電視播的中秋晚會，有說有笑的，這種氣氛很熱鬧，吃完晚飯我們就盯著電視里面的中秋晚會，真有趣，就連一些非常著名的`歌手都上去唱歌了，晚會里一首首抒情的歌打動了我直到晚會結(jié)束為止。
吃晚飯，看完晚會，我們就來到一個很大的廣場來賞月，那兒的人可真多啊，人山人海，不可計數(shù)，擠滿了一大堆人，而擺地攤的人們生意特好，他們吆喝著，我走過去買了孔明燈，給我的家人一人一個，據(jù)說在孔明燈放飛前許愿，愿望會實現(xiàn)，可每年我都放，好像沒實現(xiàn)過，今年我再試一次，媽媽幫我把火點著，當熱氣充滿孔明燈時，慢慢的就可以飛了，除了表弟的，那個小頑皮把紙弄壞了，我笑的合不攏嘴。天上有許多孔明燈，就像被點綴的繁星一樣，每個孔明燈都寄托著每個人的愿望。
天上的月亮慢慢出現(xiàn)了，讓我不禁想起宋代詩人蘇軾的一首詩“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”我們吃著月餅賞著月，又渡過了一個中秋節(jié)！
小學記事作文9
1.想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧
2.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢
3.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育
4.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手
5.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題`
6.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力
7.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
8.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
9.本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確
10.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫 真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
11.這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永
12.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力
13.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的.語言,將…呈現(xiàn)讀者面前
14.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑
15.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感
16.文章很有說服力,也發(fā)人深思從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益
17.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心
18.本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
19.這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛
20.對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處
21.文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢
22.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強
23.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮
24.對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
25.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理
26.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序
27.對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味
28.文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進
29.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
30.本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
31.文章雖短,但敘述生動描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神
32.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力
33.通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風趣
34.對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
35.簡單交待時間,地點和結(jié)果…
36.語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人
37.…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來
38.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
39.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境
40.開頭直奔主題,也是一種寫法
41.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
42.反問句開頭,吸引讀者
43.開頭直奔主題,讓人一目了然
44.開頭點題,用詞很吸引人
45.,場面和氣氛描寫為文章增色不少;
46.…對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合
47.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
48.情境描寫調(diào)動起懸念;
49.充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動
50.簡要敘述前因,進行鋪墊
51.這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
52.將…改成…更合適些,
53.自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動
54.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心
55.擬人化語言使文章更顯得生動活潑
56.外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力
57.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象
58.過渡自然,每一段交待得很清楚
59.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動
小學記事作文10
那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我固然站起來了，但說甚么也不敢移動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地移動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。說完，她牽著我的手，漸漸地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰實在不難哪。我一興奮，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在冰上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。我看了一眼四周，眼光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛崽褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，***地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又忽然自若地旋轉(zhuǎn)起來，輕巧，優(yōu)美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。四周的`人也被深深地吸引住了，很多人停下來，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能到達這個超人的水平呢？
我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊謹慎翼翼地滑，一邊揣摩那輕巧的感覺，怎樣總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數(shù)個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！
溜著溜著，忽然前面殺出一個程咬金，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神，想剎車也剎不住了，只聽砰的一聲，整個身子扔到地上，一只手疼得轉(zhuǎn)動不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩(wěn)了，身子也輕松起來，心中甜蜜起來-我會溜冰啦！
我一興奮，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下似乎生了風，頭發(fā)也飄起來。
【小學記事作文】相關文章：
小學記事作文11-15
小學記事作文09-27
記事的小學作文11-18
記事的小學作文05-02
(精選)小學記事作文11-02
小學記事作文【經(jīng)典】10-18
小學記事作文（經(jīng)典）11-07
小學記事作文（精選）10-08
小學記事作文[經(jīng)典]10-08
(經(jīng)典)小學記事作文09-21