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記事的作文400字錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的記事的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
記事的作文400字 篇1
有一次，陳葭訊的媽媽帶我和陳葭訊去攀巖。我一直在想：攀巖館是什么樣的呢？
到了攀巖館，我心中的謎團終于解開了，攀巖館的墻上有許多石頭，凹下去的是手抓的，凸起來的是腳踩的`，我想：這也太簡單了吧！然后我就和陳葭訊脫了鞋跑了進去。沒想到剛一進去，我們就被教練一把“抓”了出來，他說：“要換上鞋和襪子做了準備活動才能攀巖。”
一切就緒了，我和陳葭訊開始攀巖。我們在一個平面的墻上爬，因為這比在斜著的墻上好爬。過了一會，教練讓我雙手摸到那塊凸起來的石頭，而陳葭訊呢，他同樣也摸那塊石頭，但是只用一只手，哼，不公平，唉，算了，還是想想辦法吧！由于這是一個立體的梯形，那塊石頭就在梯形的正上方，所以我決定，從梯形右邊的墻上繞到它的上面，再慢慢往外走，兩只手慢慢往下摸到那塊石頭。我按照我想的來做，可是當我往外走的時候，我總是擔心掉下去，不敢嘗試，過了一會兒，我終于鼓起勇氣，往外走了一步，雙手慢慢往下摸，吔，我的兩只手摸到了那塊石頭啦！
我又和陳葭訊玩了一會兒，就戀戀不舍地離開了，攀巖真是一件令我高興的事！
記事的作文400字 篇2
今天是我的生日，爸爸答應(yīng)帶我去祥生世紀酒店吃自助餐。我邀請了我的好朋友鐘佳玉還有我的妹妹一起參加我的生日聚餐。終于等到了吃晚餐的時間，爸爸帶著我們?nèi)齻�小朋友，還有媽媽、阿姨和外公來到了酒店七樓的自助餐廳，哇，好多吃的呀，看的我們?nèi)齻�小朋友腳都走不動了，眼睛到處在找自己喜歡吃的東西。
我們?nèi)齻�小朋友先到冰柜邊各自挑了一個自己喜歡的冰激凌吃了起來。生日當然少不了蛋糕呀，爸爸帶我們來到了糕點區(qū)，有好多漂亮的小蛋糕呀，挑的我們眼都花了呢，我挑了一個草莓味的小蛋糕，妹妹她倆也都挑了自己喜歡的，然后我們又拿著一個空盤子跟大人們?nèi)ツ檬澄锪�，我們挑了許多好吃的.，有牛排、壽司、糕點、水果、還有一些肉和蔬菜，每個人都裝了滿滿的一盤來到了座位上，大家都吃的津津有味的，尤其是我，肚子塞的鼓鼓的了，但看著身邊這么多好吃的東西，心里卻還是忍不住想再吃一些呢！
吃完自助餐，我們又來到了餐廳外的露天花園，那兒有一個大大的露天游泳池，明亮的燈光照在泳池上看起來好漂亮啊！我們?nèi)齻�小朋友在那兒玩了秋千椅、躺椅還玩了池水，好開心哪！
今天真是快樂的一天，是我過的最有意思的一個生日了！
記事的作文400字 篇3
雙休日勾起了我的許多快樂的回憶，讓我們一起去看看吧！
我與妹妹哼著小曲來到桃樹下，用手輕輕折下一支，聞了聞那迷人的花香。一陣微風(fēng)吹過，幾個“花仙子”飄飄悠悠的飛落下來；蝴蝶也在妙舞，還看到了好朋友蜜蜂，前去問候。是多么融洽啊！我望著藍藍的天，心想：我也是其中的一員該多好啊！與花兒共舞，與大樹歌，與美麗的花仙子一起飛舞，真快樂！
我們手拉著手，蹦蹦跳跳的來到湖邊準備去釣魚。妹妹拿起地上的.魚竿，把臭烘烘的魚食放到魚鉤上，熟練的把它揉成一團，再把它一甩，穩(wěn)穩(wěn)的掉進了湖里。剛才還在玩耍的魚兒，立刻精神起來，隨時準備來一場魚食爭奪賽。在湖邊的我們，開心得盡然手舞足蹈起來；太陽公公對我微笑，小草搖晃著身體，展現(xiàn)出春天的活力。
這時，一位“水中豪杰”上了鉤，我和妹妹齊心協(xié)力，喊著“一二，一二”把沉重的魚桿往上抬，我甩了甩胳膊，扭了扭腳，那條大魚上來了，它扭動著它那龐大的身軀，把身上的水濺得到處都是，我和妹妹對視了一下，看著對方的狼狽樣，“撲哧”一聲笑了出來。真快樂！
你看了我的雙休日，有趣嗎？我想這時候的你一定在頻頻點頭，我的雙休日快樂吧！你說的嗎？
記事的作文400字 篇4
在我的生活中有許多的活動，比如：運動會、演講比賽、防火逃生等等，只有一件事，令我永生難忘，那就是我們學(xué)校組織的一次劃船比賽。
你知道我們的劃船活動在哪兒嗎？告訴你們吧，那就是一個最好玩的'地方——水云渡。水云渡里的船可真多了，有香蕉船，小木船，水上自行車，還有電動船。
游戲規(guī)則是：誰先到達對岸誰就獲勝。比賽開始了，我們“米老鼠”隊和他們“兔子”隊同時出發(fā)。我和彭沖坐在船中央，吳勇坐在船尾。我在左邊劃，彭沖在右邊劃。出發(fā)時老師告訴我們，往后劃，船才能往前走。于是我和彭沖使盡了力氣往后劃，可船卻在原地不停地轉(zhuǎn)圈，就不往前走。原來呀，我力氣小，劃得慢，彭沖力氣大，劃得快。我們的步調(diào)一致。
找到原因后，我把船槳交給吳勇。于是，我來控制方向，他們倆配合得很默契。不一會兒就把他們“兔子”隊跑到九霄云外了。沒想到他們居然玩陰的，從背后偷襲我們。我想：既然你們“六親不認”，那就休怪我們“大義滅親”了。我把方向盤控制好，他倆則使勁鄉(xiāng)終點劃去，“一二、一二”我不停地喊著口號，并用手在左邊用力地往后撥水幫吳勇。
在我的指揮下，船很快到了對岸。
我們勝利了。大家都相視而笑，是勝利的歡笑﹗
老師告訴我，我們的國家就是一條大船，只有大家團結(jié)一致。齊心協(xié)力，才能把這條大船劃向繁榮富強的彼岸。
記事的作文400字 篇5
看書是一種享受，可以讓我品位許多一生可能都感受不到的快樂，產(chǎn)生不了的友情和無私奉獻的親情。在書中，我懂得了感恩，在親人的懷抱里是溫暖的；我懂得了快樂，在書中遨游是快樂的'；我懂得了關(guān)愛，老師對同學(xué)的關(guān)愛……在我心中，我最高興的事恐怕就是看書了。你可能會問，看書有什么高興的，那就請你聽聽我下面的故事吧！
有一次，媽媽給我買了一本《意林》，我大步走上前，接過媽媽手中的書，愛不釋手地看、津津有味地品，仿佛我就是故事里的主人公一樣，在遼闊的書海中遨游。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一個小笑話，講的是一個人在動物園里的趣事，把我逗得哈哈大笑，還拉著媽媽的衣襟，讓她看我手指的地方，媽媽用疑惑的眼光看著我，還用柔和的語氣問我：“寶貝，我想問問你，你看到什么了？這么高興�！蔽倚Φ么簧蟻須猓�是用手指了指書，但是，媽媽還是“丈二和尚—摸不著頭腦”。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)，我激動得把什么地方都指錯了。媽媽還笑瞇瞇地說我：“看看你，高興成什么樣啦，把地方都指錯了，要是國家機密，那還得了？”
我笑的時候你可不知是個什么樣呢，我的眼睛里好像冒著金光，嘴咧得特別大，好像要把人吃了似的，我笑的青筋都快崩出來了，臉紅脖子粗的。我對那件事記得特別清楚，所以笑了之后還想笑。媽媽還苦笑著說：“你這是在傻笑嗎？”
現(xiàn)在，你知道了吧，看書也會有許多樂趣的。
記事的作文400字 篇6
今天下午，南化四小三年級舉行了“三人四足”接力比賽。
入場時，參賽選手個個精神飽滿、斗志昂揚，都有著勇奪第一的必勝信念。
“噓！”一聲哨響，比賽開始了。
我們班的各組選手甩開有力、整齊的步伐，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一鼓作氣拿下第一輪，旗開得勝。
第二輪發(fā)揮得不盡如人意，失誤頻出。也許是贏了第一輪，大家太過自信，心理防線松懈了，丟掉了本輪，三（3）班獲得了第一。
看著他們歡喜雀躍，我們心里真不好受。李老師鼓勵我們：“大家不要失掉信心�！畡俨或�，敗不餒！’老師相信你們！”老師的話讓我們調(diào)整心態(tài)，重獲信心。
第三輪比賽開始了。
大家你追我趕，相持不下。場面異常激烈。場上，各班同學(xué)都為自己的選手吶喊助威：“加油！加油！”比賽到了白熱化階段，也很難分出勝負。最后，依靠我們勇敢頑強，毫不示弱的.拼搏精神拿下了決賽。
“勝利了！”場上一片沸騰。那一刻，我們蹦呀！跳呀！都綻放出了燦爛的笑容。名師點評文章雖然短小，但是一場緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目，這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習(xí)作語言流暢，神態(tài)、動作、語言描寫自然得體，場面描寫富有活力，震撼著讀者的心。但“難忘”是中心，在文中應(yīng)該點出。
記事的作文400字 篇7
走進校園，我被那花花綠綠的教學(xué)樓嚇了一跳，天呀！這還是那個充滿了知識的地方嗎？現(xiàn)在的它到處都充滿了節(jié)日的氣氛。
班級里一切都煥然一新，窗戶上的雪花、彩帶，無一不宣告著20xx年的到來，鐘表的時針已然指向了八，聯(lián)歡開始了，在主持人的報幕聲下使我們異常激動。最可笑的是林博宇表演的舞蹈，這個舞蹈引來我們100%的回頭率，我相信如果我們用目光去烤一只螞蟻的話，螞蟻早就被我們給烤沒了。咔嚓，這一張照片將永遠印在我的心扉里，任憑時光的`流逝永遠不忘。
最黑白顛倒的韓東旭與沈老師的猜數(shù)游戲，居然往不對了猜，如果猜對了，頭要360°轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)還要吟出一首古詩，嗯……好吧，我承認不是吟詩，而是背詩，不過無論如何那滋味是可想而知，可憐的郝越不幸猜中了，下一輪開始了，這次中彩的是王悅悅，這可是要了她的命呀！她要背什么？鵝鵝鵝嗎？大跌眼鏡的時刻到了，雖然我沒戴眼鏡，可我十分驚訝，王悅悅背的是床前明月光，雖然很多人都會背，但從王悅悅口中說了出來，可以說是太陽從西邊出來了。最可悲的是王啟，猜著猜著就剩一個數(shù)了，沈老師把他叫了起來，老師好壞哦！咔嚓，這一刻又被時光照相機照了下來，印在我的心里。
時間過得真快呀！不知不覺間兩個小時過去了，一切都結(jié)束了，可不能忘記的是那幾張印在心扉里的照片。
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