記事作文(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的記事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
中秋節(jié),我爺爺?shù)膯挝焕锝M織了一次野炊,我也跟著去了。我們坐上一位叔叔的車(chē)從城關(guān)出發(fā),20分鐘后,就到達(dá)了目的地:板昌坪的'小河邊。
大人們開(kāi)始四處拾柴、壘灶做飯,我們幾個(gè)小孩子就去捉螃蟹。河水清清的,涼涼的,真舒服。一個(gè)哥哥一翻開(kāi)河床里的一塊石頭,就看到了三只螃蟹,他小心翼翼地按住螃蟹的背心,迅速把它抓了起來(lái)。
“這邊沒(méi)有了”,哥哥說(shuō):“我到河對(duì)岸去看看”,于是他就踏著石頭到對(duì)岸去。不一會(huì)兒,他又回來(lái)了,手里還捏著兩只螃蟹,其中一只是特別大的,我連忙把它們放進(jìn)袋子里。但是,大螃蟹卻突然夾住了我的手指頭,痛得我趕緊松開(kāi)了手,拼命甩動(dòng)手掌,同時(shí)用另一只手使勁地?fù)浯,大螃蟹總算掉落下?lái),它想乘機(jī)逃走,幸虧我哥眼疾手快,一下子重新逮住了它。
我們玩累了,大人們也正好把飯做好了,在野外吃飯好像更有味道,我都吃了三碗呢!
回家的路上,我顯得特別興奮,多想再來(lái)一次野炊呀!
記事作文 篇2
愉快的暑假生活結(jié)束了,而暑假里發(fā)生的事就像滿(mǎn)天的.星星,一閃一閃的,印在我的腦海里,讓我摘一顆最大最亮的講給你聽(tīng)吧。
不坐車(chē),我和爸爸一起來(lái)到自行車(chē)大賣(mài)場(chǎng)。一進(jìn)大賣(mài)場(chǎng),我便像兔子一樣跑到自行車(chē)那里。哇!真是琳瑯滿(mǎn)目,大的、小的、紅的、藍(lán)的,各式各樣,令我眼花繚亂,我便跑到爸爸那里讓爸爸給我買(mǎi)。爸爸同意了,但爸爸問(wèn)我:“你要是好好學(xué),我就把自行車(chē)留下來(lái);如果你半途而廢,我就把自行車(chē)退回去。怎么樣,你是學(xué)還是不學(xué)?”我爽快地回答:“我一定好好學(xué)!本瓦@樣,我們就把自行車(chē)帶回家了。
到了家,我便把自行車(chē)丟到一邊上樓看電視去了,爸爸問(wèn)我為什么不學(xué),我說(shuō)離開(kāi)學(xué)還早著呢,我過(guò)幾天再學(xué)。就這樣七天過(guò)去了。一天,我下樓買(mǎi)東西,見(jiàn)爸爸正搬起我的自行車(chē),我說(shuō):“爸爸,你干什么?”爸爸說(shuō):“你上次答應(yīng)我要好好學(xué),你學(xué)了嗎?所以我退回去!蔽亿s緊說(shuō):“你不要退,我買(mǎi)好東西就學(xué)!薄昂,再信你一次!卑职终f(shuō)。
于是我買(mǎi)好東西回來(lái),就推出了自行車(chē)去學(xué)。心想,騎自行車(chē)有什么難的,想著想著我就騎了上去,還沒(méi)騎一步就倒了,我又坐起來(lái)騎,又騎了兩步、、、、、、我想我一直在進(jìn)步,一定可以學(xué)會(huì)?上乱淮挝抑或T了一米,我氣得坐在地上不起來(lái),爸爸看到了,大聲喊:“堅(jiān)持就是勝利!蔽衣(tīng)了,又騎了上去,經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈,最后終于學(xué)會(huì)騎了,我和爸爸都笑了。
暑假已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,但我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持了,就一定能完成你想做的事,而且做得好。
多么愉快的暑假生活呀,真讓我留戀!
記事作文 篇3
今天星期日,是楊坤林值日,王老師叫他擦黑板。他快速地走到講臺(tái)前,拿起黑板擦用力地擦,上一下,左一下,右一下,反復(fù)地擦,上面擦不到的`地方他就跳起來(lái),一邊跳一邊擦,也許在跳起來(lái)的時(shí)候會(huì)有粉筆灰落到眼里,感覺(jué)很不舒服,但是他沒(méi)有停下來(lái),擦了一遍又一遍,直到黑板上的字都沒(méi)有了,他放下黑板擦,看了看黑板,心里很開(kāi)心的樣子。然后他就回到了座位上。
記事作文 篇4
那是夏季的一天,驕陽(yáng)似火,熱浪襲人。校園里、浪溪江畔的樹(shù)懶洋洋地打著盹兒,曬蔫的樹(shù)葉紋絲不動(dòng)。
教室里更是暑氣蒸騰,同學(xué)們熱得直冒大汗。
這時(shí),天氣變了丑臉,雷神“調(diào)兵遣將”,風(fēng)婆“搖旗吶喊”。剎那間,烏云翻滾,咆哮而至,空中擺陣,“集結(jié)待命”。
“鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們心急如焚地往家里趕。
一路上,天昏地暗。成群的蜻蜓在低空盤(pán)旋,機(jī)靈的螞蟻也便忙碌“搬家”。突然,一道閃電,像一束耀眼的弧光,在空中倏地劃過(guò)。緊接著“咔嚓”一聲悶雷,響切整個(gè)蒼穹。狂風(fēng)夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的冷雨,向人們撲面打來(lái)。
我跑到家,趕忙幫爸媽收衣服,猛然間看到一個(gè)熟悉的身影頂風(fēng)沐雨,手抱一團(tuán)東西從我家門(mén)口朝學(xué)校方向飛奔而去。怪拉!這不是我的伙伴小婕嗎?她去干嘛?難道把東西落在了教室?不好!教室鑰匙還在我這兒,我不去開(kāi)門(mén),她進(jìn)不了呀!不管三七二十一,我也急忙拿了一頂雨帽跑出了家門(mén)。
雨勢(shì)越來(lái)越猛,路上車(chē)少人稀,只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的.雨聲和呼呼的風(fēng)聲。透過(guò)密集的雨簾,我朦朧地看到小婕沿著公路快步如飛,像一只矯健的海燕,在風(fēng)浪中搏擊,脖子上的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)生命之火,在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)地燃燒。
轉(zhuǎn)眼間,那小巧的身影一閃便進(jìn)了校門(mén),麻利地打開(kāi)手中的篷布,把今天剛請(qǐng)街上干搬運(yùn)工作的叔叔搬回的30噸水泥認(rèn)真地蓋好。
這時(shí),在茫茫的大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)身影朝學(xué)校大門(mén)進(jìn)去,他是誰(shuí)?又去干嘛呢?想必也是去……,我便定神細(xì)看:噢,原來(lái)是我們敬愛(ài)的村干部肖支書(shū),只見(jiàn)他手中也拿了一團(tuán)篷布,見(jiàn)到小婕后和小婕交談了幾句,然后把手中的篷布再次蓋上。
精神是何等的可嘉呀!原來(lái),我們學(xué)校為了“兩基”迎國(guó)檢,為了順利過(guò)關(guān),正緊張有序地對(duì)校舍進(jìn)行“穿衣戴帽”,所有的老師們湊巧這天上完半天課后都到縣城辦事去了。看到這,我的熱血沸騰了,同時(shí)我更慚愧了……
此時(shí),我再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),甩開(kāi)大步協(xié)助他們干了起來(lái)……
雨下得更大了,從天上直瀉下來(lái),很快地,我們細(xì)心地蓋好了水泥,我想,只要人間有情,人間有事事事關(guān)心,世界將是一個(gè)美好的人間!
記事作文 篇5
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我就開(kāi)始盼望著五月了,眼前總會(huì)浮現(xiàn)著大如豆、甜如蜜、紅如霞的覆盆子模樣,我們這邊俗稱(chēng)“果果紅”。每年五月,就是這誘人果子成熟的季節(jié)。
數(shù)著日子,終于迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié),媽媽開(kāi)著汽車(chē)帶著奶奶、堂弟、當(dāng)然還有我,一同前往我魂?duì)繅?mèng)繞的老家——大嵐,采摘覆盆子去了!
汽車(chē)在繞著彎的盤(pán)山公路上行駛,清新的山間空氣沁人心脾,眼前的世界變成了翠綠,老家到了!我們迅速拿好裝“果果紅”的袋子,興高采烈地跟媽媽進(jìn)山開(kāi)啟了探險(xiǎn)之旅!
隨著我們蹦跳著的步伐,山路旁的'樹(shù)和野花也逐漸茂盛了起來(lái)。突然,只見(jiàn)那綠色的帶刺的葉叢中閃過(guò)一抹濃艷的紅色,我連忙撥開(kāi)葉叢一看,只見(jiàn)幾個(gè)圓圓的紅色果實(shí)緊緊地連在一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上。
我不禁驚喜地叫了起來(lái):“我找到了,果果紅!”我和堂弟懷著欣喜之色摘下了兩顆最大最紅的,迫不及待地塞入口中。只聽(tīng)“撲”的一聲,那飽滿(mǎn)多汁的果肉在我嘴中散開(kāi),一股久違的清甜味道溢滿(mǎn)整個(gè)口腔。這一吃不要緊,我們竟停不了口了,邊摘邊吃,放幾顆入喉,又放幾顆入袋,開(kāi)啟了摘果競(jìng)賽,真是不亦樂(lè)乎。
在山路上玩了好久,我們?nèi)齻(gè)也把果袋子裝得差不多了,這小小的野果帶給了我們無(wú)限的野趣,這酸酸甜甜的味道永遠(yuǎn)印在了我的心間!
記事作文 篇6
“叮零零”,放學(xué)了,小明高興地往家跑去,他一邊走一邊唱,可高興了。
突然,他看見(jiàn)一個(gè)戴草帽的'男人抓了一些青蛙,臉上充滿(mǎn)了笑容,有位太太問(wèn)他買(mǎi)青蛙。
小明立刻去阻止,生氣地說(shuō):“動(dòng)物是我們的朋友,青蛙是益蟲(chóng),能幫我們除掉害蟲(chóng),不可以傷害它﹗”那個(gè)男人輕蔑地說(shuō):“青蛙是我辛辛苦苦抓來(lái)的,我才不會(huì)白送你呢!”于是,小明想了想說(shuō):“你賣(mài)給我吧,我給你錢(qián)!蹦莻(gè)男人點(diǎn)點(diǎn)頭。
小明趕緊往家跑去,放好書(shū)包,把自己的零錢(qián)拿來(lái),全部都交給了那個(gè)男人,那個(gè)男人把青蛙給了小明。
小明趕緊拿起青蛙,把它放回了池塘中,又高高興興地回家了。
記事作文 篇7
記憶中,家鄉(xiāng)到處都有著大片大片的田野,漫山遍野的野花,何時(shí)都開(kāi)得爛漫至極。
獨(dú)自一人走在高高的山崗上,被雨水洗滌后的天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,那么美麗,那么純潔,讓人無(wú)法褻瀆。風(fēng)輕輕掠過(guò)山崗,一切都?xì)w附于大自然網(wǎng) ,耳邊響起風(fēng)精靈輕快略帶點(diǎn)稚氣的歌聲。于是,周?chē)囊安輦兌脊郧傻馗?jié)奏點(diǎn)點(diǎn)頭,野花們都賣(mài)弄著自己曼妙的身軀,翩然起舞。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,萬(wàn)籟俱靜,畫(huà)面像無(wú)聲的電影不斷地播放。 大雨過(guò)后的空氣中混合著清新的泥土氣息,略帶羞澀的步履悄然地鉆進(jìn)鼻孔,霎時(shí)間,感到身體里的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)。一聲清脆的鳥(niǎo)鳴被空氣過(guò)濾后,傳到耳邊的',就像是穿著古典衣裳的美人婉轉(zhuǎn)的歌聲。不經(jīng)意地回眸一望,一只小白兔正在那濕漉漉的草叢中亂竄,不知是迷失了歸家的路,還是僅僅在尋覓食物。
我小心翼翼地挪著步,走向它。只見(jiàn)它靈敏地抬起頭來(lái),眼中一片澄澈,泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光,略帶驚慌地逃向草叢的深處,狼狽得很。再也忍不住咧開(kāi)嘴,輕輕地笑,連我自己也感覺(jué)那笑很飄渺,但卻像小孩純真的笑容。 已經(jīng)不記得有多久沒(méi)有笑容,每天都活在假面具下,人們之間不停歇的爾虞我詐,壓得我已無(wú)法呼吸新鮮的空氣。罷了,罷了!既然無(wú)法拋開(kāi)一切,那就讓我享受暫時(shí)的寧?kù)o吧。又或許這是對(duì)家鄉(xiāng)的依戀,只想窩在家鄉(xiāng)溫暖的懷中憩息,像母親的愛(ài)潺潺流向我心坎里。
記事作文 篇8
八月五日,又是社區(qū)的活動(dòng)日,活動(dòng)的內(nèi)容是:分送社區(qū)報(bào)紙。吃完了早飯,我就早早地來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)室。
到了那兒,已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了。于是,我趕緊學(xué)著他們的樣子,折起了報(bào)紙。要對(duì)折對(duì)折再對(duì)折,里面還要夾一張廣告紙,還要把報(bào)紙的大標(biāo)題“京都社區(qū)報(bào)”這幾個(gè)大字露在外面。剛開(kāi)始,我還沒(méi)有掌握技巧,折得很慢。我先從左往右對(duì)折,再放一張廣告紙進(jìn)去,然后我又要再翻一面再對(duì)折,要不然大標(biāo)題就不能露在外面了。后來(lái),爺爺告訴我,第一次對(duì)折從右往左折,這樣后面就不用翻一面再折了,就節(jié)省了時(shí)間。于是,我按照爺爺告訴我的方法折,果然快了很多。我一張又一張地折著,過(guò)了沒(méi)多久,我就折好了很多。后來(lái),又來(lái)了很多同學(xué),在大家的共同努力下,我們折完了所有的'報(bào)紙。
開(kāi)始送報(bào)紙啦!大家都非常興奮。我被分配到和兩個(gè)男生一組,我們要送的是22、23、24、25四棟。我連忙拿起紙條,算起了我們總共要送幾戶(hù),不一會(huì)我就算完了,我對(duì)他們說(shuō)道:“一百四十三份!钡麄兌疾蛔屑(xì)看紙條上的要求就亂算,都沒(méi)減去店鋪,而且25棟只有兩個(gè)單元,第二個(gè)單元只有7戶(hù)。他們算出來(lái)有180多戶(hù),他們也不聽(tīng)我的,拿了180多份報(bào)紙就走,這下肯定要多出很多份報(bào)紙了。我們先來(lái)到了23棟1單元。一個(gè)人拎報(bào)紙,另外兩個(gè)人拿出一疊報(bào)紙塞進(jìn)信箱。我先從袋子里拿出一疊報(bào)紙,可是這不聽(tīng)話(huà)的報(bào)紙一下子就從我手中滑到了地上,我只好彎腰去撿。撿起了報(bào)紙,我便一份一份地塞進(jìn)信箱,我塞左邊一列,一個(gè)男生塞右邊一列。突然我在401的地方卡住了,信箱里堆滿(mǎn)了報(bào)紙,我怎么塞也塞不進(jìn),后來(lái)我把里面的報(bào)紙壓了壓,才從縫隙里塞了進(jìn)去。為了提高分發(fā)的速度,后來(lái)我們直接一個(gè)人塞一個(gè)單元,這樣快了許多。不一會(huì)兒我們就把一百四十三戶(hù)的報(bào)紙送完了。這時(shí)兩個(gè)男生突然明白他們的確多算了,我們只好給每個(gè)店鋪也發(fā)一份,多余的送回了社區(qū)。
今天,我體驗(yàn)了一下送報(bào)紙的過(guò)程,一份小小的報(bào)紙傳遞了很多信息,我也深深感受到了送報(bào)的叔叔阿姨每天早上送報(bào)紙的辛苦和不容易。
記事作文 篇9
星期四傍晚,老鄉(xiāng)來(lái)串門(mén),激動(dòng)地與媽媽談?wù)撝裁矗壹傺b寫(xiě)字,凝神偷聽(tīng)。
“真的?那么大龍?”
“真的。聽(tīng)說(shuō)有十幾米長(zhǎng)呢!”
“那我們后天去看看!”
老鄉(xiāng)走后,我問(wèn)媽媽?zhuān)裁待埌。?/p>
媽媽說(shuō),一群人在老家舞龍,長(zhǎng)得很呢!
我看過(guò)電視上的舞龍,十幾個(gè)人舉著龍,邊走邊舞,如蛇一般滑溜溜地前行,可沒(méi)見(jiàn)過(guò)真的舞龍呢。媽媽既然說(shuō)了星期六有人舞龍,那我們就去看一看吧!于是一個(gè)晚上我都在幻想著龍的威風(fēng)氣勢(shì)。
星期五傍晚,媽媽問(wèn)我要不要看龍,要看的話(huà)就打電話(huà)給爸爸,讓他來(lái)接我們。我忙不迭地打電話(huà),可沒(méi)接通,這讓我很掃興。
我又問(wèn)媽媽?zhuān)埵鞘裁礃幼拥模?/p>
媽媽說(shuō),我也不知道。這讓我更減少了對(duì)龍的興趣。
不過(guò),我還是放不下這個(gè)問(wèn)題,我在琢磨著,如果這龍真有那么長(zhǎng),那么好看,會(huì)不會(huì)有很多人去看呢?那么多人去看,是不是很擁擠呢?或許會(huì)受傷也說(shuō)不定的吧……怎么辦?去不去?
晚上,我們打通了爸爸的電話(huà),問(wèn)他來(lái)不來(lái),還有關(guān)于舞龍的事。他說(shuō)他會(huì)來(lái);那龍嘛,就不看了。放下電話(huà),媽媽再問(wèn)我去不去,我堅(jiān)定地回答:“不看了!沒(méi)什么好看的!”
第二天晚上,爸爸來(lái)了。他反常地打開(kāi)電視。我也顧不得老師的.叮囑,仔細(xì)聽(tīng)了起來(lái),有些“身在曹營(yíng)心在漢”的感覺(jué)。突然,爸爸大聲叫起來(lái),快看啊,那龍上電視了!他把手舉得高高的,食指指著“第一時(shí)間”,恨不得不放下來(lái)。我們趕緊湊過(guò)來(lái)看。只見(jiàn)電視上一條“長(zhǎng)蛇”臥在街心,圓骨溜溜的,像充足了氣的長(zhǎng)氣球,借著幾個(gè)輪子,且行且舞,卡通趣味十足,大大地出乎意料,完全不是我想象中的樣子:既沒(méi)有花花綠綠的龍鱗,也沒(méi)有人舉著它舞動(dòng)。
其實(shí),如果只是普通的舞龍,電視臺(tái)一般是不會(huì)播放的;但我卻更喜歡。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾十個(gè)人幾百個(gè)人一起舞龍的場(chǎng)面,讓人嘆為觀(guān)止的并不是那被他們舞動(dòng)的被裝扮得色彩斑斕,絢麗奪目的龍本身,而是舞龍者的齊心協(xié)力與默契配合——我更愿意看到這樣的舞龍場(chǎng)面!它是老輩人的創(chuàng)造,是他們智慧的結(jié)晶與象征,載著它,舞著它,便是一處獨(dú)到的風(fēng)景,便是濃濃的家鄉(xiāng)風(fēng)情味兒!電子龍雖然有著新穎的造型,卻是那么冷冰冰,一點(diǎn)人情味兒也沒(méi)有,既沒(méi)有歡蹦亂跳的激情,也沒(méi)有鑼鼓喧天的熱鬧,它不能代表家鄉(xiāng)的勃勃生機(jī)!
如此看來(lái),這“觀(guān)龍記”怕要改為“論龍記”了?
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