優(yōu)秀記事作文【通用】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的優(yōu)秀記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀記事作文 篇1

　　我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得喜歡一個(gè)人靜靜沉思；喜歡在大半夜穿著睡衣在客廳亂轉(zhuǎn)；喜歡穿很少的衣服打開窗子肆無忌憚的吹冷風(fēng)；喜歡將自己滿肚子的愁容寫進(jìn)你心里。希望你永遠(yuǎn)不會(huì)離去，我也是。

　　——題記

　　總覺得自己需要一個(gè)依靠，卻不知需要什么樣的依靠，就像那虛無縹緲的棉絮，隨風(fēng)而逝。我找啊找，翻遍了心靈的每一個(gè)角落，都空空如也，唯有一個(gè)滿是灰塵的記事本，懶散的耷拉在我的心頭。

　　哦，原來我早已有這么一個(gè)依靠，沒想到偌大的心房，只是為了塵封這記事本。我拾起它，像抱起一個(gè)易碎的瓷瓶那樣小心——原來我苦苦尋找的寄托，不過早已在等我發(fā)現(xiàn)罷了。

　　每個(gè)人的心底都有這么一個(gè)記事本，有的人臨近死亡才參透這其中的道理，于是他奮筆疾書，把一生的思想積蓄和偉大創(chuàng)舉一一列下，他滿意的'看著已滿的記事本，安心的走了，他一定不會(huì)把本子留下，就像他深刻而犀利的眼光，伴他入眠。

　　有的人早已發(fā)現(xiàn)這本子，激動(dòng)地竟不知如何落筆，他茫然地盯著自己的心，一遍遍的質(zhì)問自己，為什么他的人生如此空白？他毅然把記事本重新放回，準(zhǔn)備等到年事已高或不知所措時(shí)寫下生命的樂章。

　　這個(gè)本子是有生命的，他隨你出生，隨你而逝；待你走到生命的盡頭時(shí)，所有的東西都會(huì)背叛你繼續(xù)為他人所用，唯有它對(duì)你不離不棄，讓你寫進(jìn)煩憂寫進(jìn)成就，寫進(jìn)生命。當(dāng)你是一個(gè)乳臭未干的孩童時(shí)，它與你共同玩耍；當(dāng)你長成了一個(gè)青春少年，它伴隨你寫下誰也看不懂的詩篇；當(dāng)你成為一個(gè)遲暮的老人，面對(duì)已然逝去的韶光，它會(huì)陪你靜靜回首；當(dāng)你在親人的痛哭聲中悄然離去，它會(huì)緊緊靠在你的心頭。

　　懷揣著它，就像揣著一個(gè)暖爐，驅(qū)散寒冷；

　　懷揣著它，就像揣著一把糖果，滋甜心靈；

　　懷揣著它，就像揣著整個(gè)世界，不會(huì)孤單。

　　這心靈的記事本，就像幾粒種子，軟軟的灑在我的心田，我用淚水和汗水來細(xì)心澆灌，收獲了一生的感嘆。

　　我和這記事本共同成長，一起向前。

優(yōu)秀記事作文 篇2

　　今天下午，我們?nèi)ド弦魳氛n。我們拿好音樂書，排著隊(duì)，走向新教學(xué)樓。

　　林柔含領(lǐng)我們走進(jìn)音樂教室，焦雨璇在旁邊管。她們倆的高度警惕讓我一個(gè)小動(dòng)作也不敢做。

　　走進(jìn)音樂教室，趙老師打開電腦，讓我們看《我是歌手》這個(gè)節(jié)目。里面正在播放《春天里》，鄧紫棋和方大同他們一個(gè)彈琴，一個(gè)彈吉他，唱得棒極了。我聽著聽著也不由自主地跟著唱起來。我覺得我唱得很有感情，但坐在我后面的焦雨璇諷刺道：“你唱的還不如她好呢！”“你也沒有資格說我�！蔽也桓吲d地說。焦雨璇沒理我，我也不再理焦雨璇。我又自己唱起來。之后，我們還聽了張杰、茜拉、曹格……唱的.歌。在我聽得最入迷的時(shí)候，下課鈴響了，我只好排隊(duì)走回了教室。

優(yōu)秀記事作文 篇3

　　每個(gè)人小時(shí)候都發(fā)生過許多值得回憶的趣事 , 當(dāng)然我也不例外。

　　那是在我三、四歲的時(shí)候，媽媽帶我到姥姥家，姥姥家有一只大公雞，它每天清晨都打鳴，人們聽見打鳴聲，就知道天亮了，都趕緊起來做飯。真可算得上是造福一方啊！

　　一天，我玩完回家，剛一走到大門前，便聽到了 “ 飛機(jī) ” 這個(gè)詞語。原來媽媽和姥姥在談話呢！我趕緊問姥姥： “ 飛機(jī)是什么意思？ ” 姥姥笑著說： “ 飛機(jī)就是能在空中飛的機(jī)器。 ” 聽了姥姥的話，我還是沒能理解。 中午，我在門外玩耍，突然看見了那只大公雞扇動(dòng)著兩只強(qiáng)健有力的翅膀， “ 撲棱、撲棱 ” 地飛到了樹上。從這時(shí)候起，我明白了 “ 飛機(jī) ” 的意思：原來就是指能在天空中飛翔的雞啊！于是，我準(zhǔn)備試一試，看像不像姥姥所說的 “ 飛雞 ” 不僅能飛，而且能載人！但是，我又怕姥姥看見了，不讓我坐。一天，我趁著姥姥出去辦事的'時(shí)候，偷偷地溜進(jìn)了雞圈里，放出了那只大公雞，可我正要捉它時(shí)，它卻開始到處亂跑，一邊跑一邊 “ 咯咯 ” 地叫著。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才捉住了它。我兩手按住它的脖子，騎在它身上，讓它帶我到天空中飛翔。這時(shí)，姥姥回來了，我一見姥姥，趕緊松手，大公雞撲棱著翅膀， “ 咯咯 ” 地叫著逃走了。姥姥問我在干什么，我驚慌失措地說： “ 姥姥，我在坐 ‘ 飛雞 ’ 呢！ ” 姥姥哈哈大笑。我問： “ 姥姥，你在笑什么呢？ ” 姥姥告訴我： “ 飛機(jī)是一種機(jī)器，而不是能在空中飛的雞。 ” 從這以后，我才真正理解了 “ 飛機(jī) ” 的意思。

　　每當(dāng)我看見別人家的公雞的時(shí)候，就會(huì)不由自主地想到小時(shí)候發(fā)生的這件趣事。

優(yōu)秀記事作文 篇4

　　媽媽，我想對(duì)你說說心里話，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有和你說心里話了，我想對(duì)你說很多心里話。

　　四年級(jí)上冊我考得很不賴，所以這學(xué)期我想加倍努力。我只是希望像伏特加學(xué)校那么少作業(yè)，因?yàn)橥�年時(shí)我們最需要的、最值得擁有的財(cái)富是自由，沒有自由就不會(huì)有永恒的快樂。如果你看到了我的作文，一定想說我早就有自由了，叫我不要說瞎話。但是，我什么時(shí)候真正自由過呢？每天都是忙碌的一天，只有周末有空。但周末都是一些我每天應(yīng)有的`活動(dòng)。我想在“五一”節(jié)全家都陪我去老家玩，在國慶節(jié)快樂的去朋友家玩，去東莞和表妹玩。你一定會(huì)說：“但我也有我自己的安排，不能整天陪你�！蹦敲凑垎枺何矣羞^自己的安排嗎？你三更半夜可以做自己的事，但我是小孩，我不能不保持良好的睡眠，所以我晚上11點(diǎn)之前就要睡覺。然后你又那么晚回家，那我做作業(yè)就做得很晚了。最后早上我要上學(xué)到下午，上學(xué)時(shí)我又要檢查作業(yè)，一天就這么結(jié)束了。

　　媽媽，這就是我的心里話，最真實(shí)的心里話，希望你能聽進(jìn)去。

優(yōu)秀記事作文 篇5

　　這日，又該回學(xué)校了，十分不愿，卻又不得不離開我的家啊。

　　意外的是，我姐和我妹都打算和我一起去學(xué)校，我聽到此事很是高興，急忙清理東西，將該帶好的東西都一股腦地扔進(jìn)書包，將書包拉鏈拉起，意外發(fā)現(xiàn)，書包鼓得好大，里面塞滿了東西，這得多重啊。

　　背起書包，與她們一同坐車來到學(xué)校，帶她們參觀了一會(huì)那簡陋的寢室，邊與她們介紹學(xué)校，邊坐在床上補(bǔ)著作文，看了一會(huì)時(shí)間，卻突然想到學(xué)校對(duì)寄宿生有規(guī)定：不準(zhǔn)帶外校生進(jìn)入寢室。這突然想到的'信息讓我心一驚，打算帶她們?nèi)グ嗌�，隨便去補(bǔ)我的語文作文，把緣由和她們講清后，我們便來到班上，可情況去不是很理想，班門緊閉，上了一把鎖，我從未這么懊惱班門上的這把鎖過。

　　沒辦法，打算回寢室，卻又被那條規(guī)矩給限制，如今如何是好，姐姐卻突襲一句：我餓了，可以去吃飯嗎？我們便將這個(gè)主意打到了吃飯上。

　　......

　　我將書包放到班上，與她們一同去吃飯，走到食堂，三人都心驚膽跳的，生怕有人發(fā)現(xiàn)，我們選了一條最短的隊(duì)伍排隊(duì)，站好后，我們?nèi)约m結(jié)是否會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們，如果被發(fā)現(xiàn)了，我們該怎么辦......這一類的問題她們兩一直在問我，我只好安慰她們：不會(huì)的，沒關(guān)系<同時(shí)也自我安慰>

　　后來吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來我竟是吃得最快的一個(gè)，突然覺得自己吃飯速度好快。

　　還有一件事，就是進(jìn)商店買東西時(shí)，我感覺自己竟習(xí)慣性的<同學(xué)買東西，自己站在外面等，而如是問我：你買不買我只是委婉拒絕不>站在外面，并習(xí)慣說不要，講完后，看著她們倆，突然才發(fā)覺我自己做了什么，她們不是我的同學(xué)，和她們客氣什么，真是的，在學(xué)校都成習(xí)慣了......

　　突然感嘆學(xué)校真是......

優(yōu)秀記事作文 篇6

　　我最的難忘的一件事是去華山了，我們在里面逛了好久才出來的。我們到門口的時(shí)候我驚呆了，我還以為是到處都是花呢！我們繼續(xù)往里走，結(jié)果不見一個(gè)人的蹤影。我就問媽媽：“媽媽，這路上怎么一個(gè)人也沒有，難道我們走錯(cuò)路了嗎？”媽媽說：“沒有，只是今天沒有很多的人來這里玩。我們走著走著就跟掉進(jìn)陷阱里似的，有很多的樹枝當(dāng)著我們的路，樹枝劃著我們的衣服。

　　我們越走越往上，好歹看見了一輛車，我的心總算落了一半了。我們繼續(xù)往上走，看見了一座小廟。但是很遠(yuǎn)。我鼓起勇氣，朝小廟走去，媽媽說：“我估計(jì)，小廟那邊有人�！惫�然網(wǎng)，媽媽說的`很對(duì)，小廟那邊有很的人，都在圍著小廟看。

　　我們越走越往下，看見了很多的石頭，而且沒有別的路了。于是我們就順著石頭路一個(gè)一個(gè)的往下爬，終于我們爬下去了。找到了出口。

優(yōu)秀記事作文 篇7

　　新學(xué)期，新氣象，同樣，也會(huì)有著一個(gè)嶄新的自己。我一直在按要求嚴(yán)格的要求自己，這周發(fā)生了一件小事，卻讓我十分地高興。

　　在小學(xué)六年的時(shí)間，我的數(shù)學(xué)一直就很不好，在95分以上的時(shí)候很少。剛開始，我還不以為然，認(rèn)為這很正常，每個(gè)人都有不足嘛。在上了中學(xué)以后，數(shù)學(xué)明顯比小學(xué)的要難，知識(shí)點(diǎn)要多，我似乎有些吃不消，每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)我都需要很長時(shí)間來消化一下它們，在做題時(shí)，我也有些迷迷糊糊，只有同樣題型做過2——3次，我才能記住。

　　前天的一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們學(xué)習(xí)的數(shù)軸，一開始我有些亂，在講題的時(shí)候，我也是老師說什么，我寫什么，在看導(dǎo)學(xué)案后面的題之后，我也有點(diǎn)亂，根本不確定這道題到底是不是正確的，生怕自己把最簡單的'題做錯(cuò)，那就丟人了。好不容易全填上了，我還怕交上去之后分很低，但它發(fā)下來的時(shí)候，我看了一眼，竟然是100分！我都有點(diǎn)不太相信我的眼睛，但又重新看了一遍后，確認(rèn)了是真的以后，我十分高興，在數(shù)學(xué)上，我從沒拿過滿分，但這一次我卻得了滿分，怎么能不使我高興？

優(yōu)秀記事作文 篇8

　　大海之所以澎湃萬千，是因?yàn)樗�敞開了自己的胸襟，讓我們看到了它的寬容。

　　我們生活在同一個(gè)世界里，都同樣是夢的追尋者，我們希望在世界里找到自己想要得美好，那，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)真誠，敞開自己的心扉，勇敢的去面對(duì)。也許，那時(shí)我們才會(huì)輕輕地笑著向藍(lán)天宣布：這個(gè)世界真好！

　　暑假的一天，我和姐姐，媽媽去濟(jì)南玩，正在我們提著大包小包的東西快樂而歸時(shí)，一位老人攔住了我們。他好像，是一位被生活逼的走投無路的人。因?yàn)�，他的頭發(fā)是那樣的凌亂，全身的衣服就像被撕扯爛了似的，腳上的鞋壞的露出了幾個(gè)腳趾頭。他著急的對(duì)媽媽說：“大妹子，幫個(gè)忙吧！我出來找正在打工的兒子，可沒找到，錢也因坐車花光了，你看，天也快黑了，連飯也沒吃呢！你幫個(gè)忙，給我一塊錢，買點(diǎn)饅頭吃！”媽媽剛想從包里拿錢，就被姐姐止住了，姐姐示意媽媽走。我真的看不下去了，望著那位焦急的'神情，還有那雙布滿血絲的眼睛，我再也忍不住了。

　　在我的勸說下，姐姐不高興的讓媽媽把錢給了那位老人，他激動(dòng)地向我們道謝，還說“好人一生平安”

　　幫助了那位老人，我的心里有說不出的欣慰�？稍诨丶业穆飞希�我和姐姐卻吵了起來。

　　姐姐生氣的對(duì)我和媽媽說：“你們真傻，這種事可多了，濟(jì)南呀，滿大街都是，都是騙人的，你們呀！”“不可能，那老人真的沒錢了，姐姐你怎么這樣，連人都不會(huì)做了嗎？”我大聲反駁道。姐姐更生氣了：“我不會(huì)做人，你會(huì)做，被人騙了都不知道，他們都是靠別人的同情和自己的眼淚來吃飯的，我再濟(jì)南上這么長時(shí)間學(xué)，我見多了�！薄安豢赡艿膥~~”我說道。媽媽打斷了我的話說：“這種事情呀，確實(shí)有，但你要見機(jī)行事，如果，有些零錢就給他，如果沒有，就算了，還要防著他點(diǎn)。”

　　我的心里好矛盾，這些可憐的人到底是好人還是壞人？我該怎么做？他們的眼淚就像虛構(gòu)的電視劇一樣虛假嗎？一個(gè)個(gè)問號(hào)，讓我的雙眼再也看不清閃爍的世界。

　　現(xiàn)在，我才明白，我們之所以看不清人事間的繁雜，是因?yàn)�，你，我都把自己的心靈的窗戶，緊緊的關(guān)閉，至使自己的窗內(nèi)進(jìn)不去一抹陽光。

　　我們都不應(yīng)該偽裝自己，要用自己的真誠換取他人的真誠。只有做真的自己，純的自己才能夠讓別人看到瀟灑的你，純真的你。

　　人與人之間，應(yīng)該學(xué)會(huì)真誠相待，敞開自己的心靈窗戶，讓它像水一樣透明。這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)精彩地世界里有陽光般的心情！

優(yōu)秀記事作文 篇9

　　淡藍(lán)的時(shí)光是屬于少年時(shí)代的。

　　淡淡的天，淺淺的云，你就出現(xiàn)在這里，不早不遲，不緊不慢。像早已排演過數(shù)百次，你微笑著向我走來。你就像天使從天而降，而我，什么都不是�？赡銧窟^我的手，微笑著說：相信我，你也是天使。你如此輕松的把我?guī)ьI(lǐng)到一個(gè)并不陡峭的高度。從此，我便相信，我們，命中注定要攜手走過這段年歲。溫暖的天，鋪滿我們的笑靨；靜謐的夜，載滿我們的密語。

　　空中飄凌著蒲公英，落滿了記憶。

　　可是突然有一天，你變成了我不認(rèn)識(shí)的模樣。時(shí)光的更迭流下琥珀的厚重的汁水。定格作剎那間的悸動(dòng)心傷。宛如新雨初霽，聽一朵花開的.聲音。曾經(jīng)的美好，如今卻成為了我們彼此傷害的武器。我們可笑的堅(jiān)守著自己的陣地。結(jié)果呢？我們都敗得一塌涂地，傷痕累累。然后緊緊抱住對(duì)方哭泣，把所有的委屈傷痛苦累都哭出來。之后，依舊牽住對(duì)方的手，視如珍寶，惺惺相惜。

　　如今，我們相隔著并不遙遠(yuǎn)的距離。我們守著距離拉成的相思，偶爾的相見卻更加舍不得分開。無法割舍的我愛你。卻終究無法解釋當(dāng)初為何要彼此傷害。這便是青春吧，來不及細(xì)想。來生定要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢。

　　我想躺在向日葵上，這樣就可以永遠(yuǎn)面對(duì)陽光。

　　陽光下，我們綻放成燦爛的樣子；藍(lán)天里，我們笑成明媚的光影。汗水留下，不禁抱怨教官的嚴(yán)厲。休息時(shí)，卻又不安分的嘻嘻哈哈。那個(gè)雨天，我們改為室內(nèi)課，五十多個(gè)女生坐在教室，您微紅著臉，一首《彩虹》，博得了大家的掌聲。您說：大家也為我唱首歌吧，我已經(jīng)兩年沒有和社會(huì)接觸了……我們動(dòng)容，眼中閃著淚光為您唱了《童話》。您笑著說：這么老的歌，我都聽過了。

　　…………

　　往后的幾天，再看到您的背影，依舊挺拔，卻多了幾分溫暖，少了幾分抱怨。也隱隱感受到了您身上的責(zé)任。與您分別的前一夜，每個(gè)人都為您寫了一封信。忍不住流淚。這個(gè)年紀(jì)的我們，為了僅相處了10天的教官，哭到一塌糊涂。沒理由。心里想著，就做了。

　　您看到了么？如今的我們都綻放成最燦爛的向日葵，大朵大朵地盛開。

　　青春是一本太倉促的書。只是。還未來得及記下只言片語。

優(yōu)秀記事作文 篇10

　　自從我當(dāng)上了少先隊(duì)員，我的心中一直有一個(gè)小小的心愿——當(dāng)上“百佳少先隊(duì)員”！

　　當(dāng)看到我的好朋友當(dāng)上百佳少先隊(duì)員時(shí)，我的心情十分高興，我的信心也大增。從那時(shí)起，我就為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而暗暗努力著。

　　為了這個(gè)心愿，我不停地努力學(xué)習(xí)。上課時(shí)我認(rèn)真仔細(xì)聽講，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。考試時(shí)我嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，努力考出優(yōu)異成績。在家里我認(rèn)真完成爸爸、媽媽布置的家庭作業(yè)，利用一切時(shí)間閱讀課外讀物，開闊我的視野，增加我的知識(shí)面。為了這個(gè)心愿，我時(shí)時(shí)處處幫助別人。學(xué)校，我熱情幫助一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹，當(dāng)他們摔倒時(shí)我及時(shí)將他們扶起來；當(dāng)他們發(fā)生爭吵時(shí)，我及時(shí)上前勸阻。當(dāng)本班的同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我及時(shí)借給他們使用。上課外班時(shí)，我主動(dòng)說服爸爸將需要幫助的同學(xué)送回家…..當(dāng)別人有困難

　　時(shí)，我總能伸出友誼的手，真誠的幫助他們。

　　為了這個(gè)心愿，我不斷的嚴(yán)格要求自己。每天早上我都按時(shí)起床，按規(guī)定穿上整齊的校服，帶上鮮艷的.紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)時(shí)到校。在學(xué)校，我自覺遵守校園紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，帶頭發(fā)言，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。外出時(shí)，我愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、時(shí)時(shí)處處用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做文明的少先隊(duì)員。在家里，我及時(shí)的幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事，做一個(gè)聽話、有禮貌的好孩子。

　　親愛的同學(xué)們、老師們！這次我參加百佳少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)，是老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，希望大家能支持我，為我投上這珍貴的一票！雖然我還有一些不足，但我一定會(huì)克服的。我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望，我將更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，做一位名副其實(shí)的百佳少先隊(duì)員。

　　謝謝大家！請支持我！

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