實(shí)用的記事作文（常用8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的記事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
愉快的暑假生活結(jié)束了，而暑假里發(fā)生的事就像滿天的`星星，一閃一閃的，印在我的腦海里，讓我摘一顆最大最亮的講給你聽(tīng)吧。
不坐車(chē)，我和爸爸一起來(lái)到自行車(chē)大賣(mài)場(chǎng)。一進(jìn)大賣(mài)場(chǎng)，我便像兔子一樣跑到自行車(chē)那里。哇！真是琳瑯滿目，大的、小的、紅的、藍(lán)的，各式各樣，令我眼花繚亂，我便跑到爸爸那里讓爸爸給我買(mǎi)。爸爸同意了，但爸爸問(wèn)我：“你要是好好學(xué)，我就把自行車(chē)留下來(lái)；如果你半途而廢，我就把自行車(chē)退回去。怎么樣，你是學(xué)還是不學(xué)？”我爽快地回答：“我一定好好學(xué)�！本瓦@樣，我們就把自行車(chē)帶回家了。
到了家，我便把自行車(chē)丟到一邊上樓看電視去了，爸爸問(wèn)我為什么不學(xué)，我說(shuō)離開(kāi)學(xué)還早著呢，我過(guò)幾天再學(xué)。就這樣七天過(guò)去了。一天，我下樓買(mǎi)東西，見(jiàn)爸爸正搬起我的自行車(chē)，我說(shuō)：“爸爸，你干什么？”爸爸說(shuō)：“你上次答應(yīng)我要好好學(xué)，你學(xué)了嗎？所以我退回去�！蔽亿s緊說(shuō)：“你不要退，我買(mǎi)好東西就學(xué)�！薄昂�，再信你一次。”爸爸說(shuō)。
于是我買(mǎi)好東西回來(lái)，就推出了自行車(chē)去學(xué)。心想，騎自行車(chē)有什么難的，想著想著我就騎了上去，還沒(méi)騎一步就倒了，我又坐起來(lái)騎，又騎了兩步、、、、、、我想我一直在進(jìn)步，一定可以學(xué)會(huì)。可下一次我只騎了一米，我氣得坐在地上不起來(lái)，爸爸看到了，大聲喊：“堅(jiān)持就是勝利。”我聽(tīng)了，又騎了上去，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈，最后終于學(xué)會(huì)騎了，我和爸爸都笑了。
暑假已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持了，就一定能完成你想做的事，而且做得好。
多么愉快的暑假生活呀，真讓我留戀！
記事作文 篇2
家里又堆了一些書(shū)，從小學(xué)到初中，圖畫(huà)書(shū)、小漫畫(huà)數(shù)不勝數(shù)，整個(gè)臥室?guī)缀醭闪艘粋�(gè)迷你的小圖書(shū)館。終于，在我終于找不到落腳的地方后，下定決心要來(lái)一次大清理。
千挑萬(wàn)選，左拿右比，也終于整理出了半人高的書(shū)，規(guī)矩地?cái)[放在客廳里，下樓，站在臺(tái)階上，我左顧右盼，專心于這些圖書(shū)最后的歸宿。
一個(gè)老爺爺?shù)胖喯蜻@邊來(lái)，哼著特有的民風(fēng)小曲，在聲音停頓下來(lái)的時(shí)候，再氣勢(shì)高昂地喝一聲，“收廢品喲！”我興奮地跑到他身旁，問(wèn)他，“可以賣(mài)舊書(shū)嗎？”他笑呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭，我便雀躍地飛奔上樓，搬下一摞摞書(shū)，然后接過(guò)他遞來(lái)的錢(qián)。
小書(shū)桌上似乎總是缺少一些東西，找尋了好久，才發(fā)現(xiàn)缺少的是那層層書(shū)中一抹吸引人的綠意。輕輕撫摸著剛剛賣(mài)書(shū)掙到的錢(qián)，心思微動(dòng)：要不然，就把這些剛剛掙到的錢(qián)拿去買(mǎi)一盆植物吧！
說(shuō)干就干！和爸媽說(shuō)明之后，我便下了樓，在路上，看著隨著我的行走而漸漸向后的樹(shù)木，不禁考慮著一會(huì)兒植物的選擇：一會(huì)兒是要買(mǎi)仙人掌，還是買(mǎi)百合？亦或是一株小小的蘆薈？仙人掌性格太過(guò)強(qiáng)橫，雖然不需要澆水施肥等悉心的照顧，可是它生命力也太頑強(qiáng)了些！給我的感覺(jué)不似是在養(yǎng)植物，倒像是在欣賞超人的成長(zhǎng)歷程！百合又太過(guò)嬌貴，像我這種丟三落四的人，養(yǎng)它只怕會(huì)把這嬌貴的植物給整的不成形狀！這個(gè)也要排除！至于蘆薈，它并不貴，賞心悅目，手中的錢(qián)正好可以買(mǎi)一個(gè)不大不小的品種……
正思考著，花卉市場(chǎng)便到了，嗅著各種花香，陶醉地步入花的天堂，滿目的生機(jī)盎然讓我的心情也一瞬間舒暢了很多。大步走向我的目的.地，買(mǎi)下一盆蘆薈，我又興奮地抱起它向家中跑去。這是一株漂亮的綠色植物，延伸向四周的可愛(ài)尖尖角肆意地向上揮舞著，似是在想這個(gè)世界展現(xiàn)它特有的勃勃生機(jī)，它在陽(yáng)光的照耀下閃爍著淡淡的金黃，似乎點(diǎn)亮了這個(gè)世界。
遇到剛剛出院的小伙伴，關(guān)心地問(wèn)候了幾句。驀然，她的眼睛注視著我雙手托著的小盆栽，有些無(wú)神的眸子似乎亮了亮，夸贊道：“它真漂亮！”我笑著點(diǎn)頭，又貪戀地看了一眼蘆薈自土壤中冒出的小小腦袋，然后毅然把它送到她的手中，“你剛出院，希望這盛開(kāi)在春天的小盆栽可以帶給你新的綠意與快樂(lè)！”她驚訝，然后是濃濃的感激，“謝謝�！�
第二天，家門(mén)口放置了一個(gè)小小的花盆，我看了看字條，知道這是她送來(lái)的。小花盆里有兩株薄荷驕傲地生長(zhǎng)，似是這春天里的一抹希望，又或是我們之間友誼的象征。在這兩株薄荷上，我的眼前浮現(xiàn)起那一摞摞書(shū)本，還有那充滿綠意的蘆薈，捧著這小花盆，忍不住開(kāi)心地笑了。
記事作文 篇3
一而再再而三的犯下同一個(gè)錯(cuò)誤，而別人卻不知道。我在懷疑自己，原來(lái)自己的直率，勇敢去哪啦。為什么要包庇自己的朋友。但其實(shí)我也不想的。
這個(gè)周三，英語(yǔ)老師把一張英語(yǔ)測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。一再叮囑同學(xué)們要簽名，不然六一節(jié)就有作業(yè)。第二天，我來(lái)學(xué)�！膀�(yàn)收”。意料之內(nèi)，有好多人沒(méi)簽名。我無(wú)奈地把他們的考卷單獨(dú)放在一邊。那些沒(méi)有簽名的同學(xué)用懇求的'目光看著我。我真是有苦說(shuō)不出啊。親愛(ài)的同學(xué)，我沒(méi)辦法呀，這畢竟是我的職責(zé)！我在班級(jí)里不停的“逛”，突然，我看見(jiàn)老付在用橡皮擦著什么。“老付，你沒(méi)簽名？”我小心翼翼的問(wèn)�！皼](méi)有。這……”她說(shuō)。坐在前面的小韓似乎再爭(zhēng)辯這什么。我也不管，反正照收。一看考卷，是捷捷的嗎！我就詢問(wèn)了起來(lái)：“到底是怎么一回事啊？”老付一臉維護(hù)正義的表情說(shuō)：“陳海捷這次考了85分，怕給家長(zhǎng)簽名。然后把她的考卷塞在了陳思遠(yuǎn)的書(shū)包里。韓佳妮怕陳思遠(yuǎn)把陳海捷的考卷扔掉，就把陳海捷的考卷帶回家。用鉛筆簽了一個(gè)“范”�！蔽殷@異的問(wèn)：“真的？”“哎呀，反正我只用鉛筆簽了嘛�！毙№n還在一旁嚷嚷�！澳闳ジ鶭enny說(shuō)�！崩细对谖叶吳那恼f(shuō)。我想起了上一次，因?yàn)殛惡＝輿](méi)有掃地。我告訴了趙老師，因此，她一直懷恨在心。好長(zhǎng)一段時(shí)間不理我。還說(shuō)我哩！我道歉了很多次，無(wú)奈她不愿意原諒我。那這樣我不是更讓她恨我了嗎！不行不行。我心有余悸的告訴老付：“還是你去說(shuō)吧�！笨墒俏覀�?nèi)ソ坏臅r(shí)候Jenny不在。當(dāng)然嘍，沒(méi)有“告”。后來(lái)，Jenny來(lái)了之后我沒(méi)有說(shuō)什么只是說(shuō)了：“陳海捷的考卷被別人帶了回去�！本妥吡恕＠细秵�(wèn)我說(shuō)了沒(méi)有，我沒(méi)有說(shuō)。她說(shuō)：“��？”之后這件事就過(guò)去了。其實(shí)我害了陳海捷啊。
聽(tīng)著韓佳妮一句謝謝，陳海捷一個(gè)謝謝，我欲哭無(wú)淚。唉，什么時(shí)候能夠變成原來(lái)的我？其實(shí)，老付應(yīng)該也會(huì)瞧不起我。我竟然怕、畏懼！要是Jenny 知道了，她會(huì)不會(huì)也不再為有我這個(gè)盡責(zé)的助手而驕傲？同學(xué)會(huì)不會(huì)說(shuō)我假公濟(jì)私？會(huì)不會(huì)說(shuō)我只知道“幫助”朋友？會(huì)不會(huì)再也不愿意和我做朋友了！對(duì)不起，Jenny！ 對(duì)不起，同學(xué)！更對(duì)不起，陳海捷！我再也不會(huì)這樣了。
記事作文 篇4
進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友，我們之間互相談笑、互相幫助 。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪�，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的.聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美的聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí) ，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí) 也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起
那次周周清，我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次 考這么差。這時(shí)，我非
常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎？”聽(tīng)了這番話，我心有感觸：對(duì)啊，人生 難免會(huì)遭受>挫折 ，不經(jīng)歷 風(fēng)雨 ，怎能見(jiàn)彩虹？俗話說(shuō)得好：陽(yáng)光 總在風(fēng)雨后。現(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信 了。
記事作文 篇5
自從到姑姑家后，我就得天天坐公交車(chē)上學(xué)回家。常期做公交車(chē)就總會(huì)看到一些少見(jiàn)的事，例如交通事故，民事糾紛，送葬等等。那天的一次送葬就讓我大吃一驚。
現(xiàn)在都提倡婚喪簡(jiǎn)辦，可真正做到的沒(méi)有幾個(gè)。尤其是葬禮，幾乎都要占上半條街，而且還放鞭炮又敲鑼打鼓，實(shí)在是吵。不過(guò)失去家人的那種悲痛心情還是可以理解的。
那天，我在公交車(chē)上看到一個(gè)大排場(chǎng)的葬禮。前面兩個(gè)人舉著兩個(gè)白紙古式的大燈籠。一個(gè)寫(xiě)著“八旬高壽”，一個(gè)寫(xiě)著“吳氏”，肯定是個(gè)“吳奶奶”或“吳爺爺”去世世了。那個(gè)舉燈籠的后面，跟著一個(gè)放炮的，他手里拿著一大把鞭炮。后面走上來(lái)一個(gè)手拿打火機(jī)和煙的人，他走到放炮的旁邊，遞他一枝煙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，示意他用煙點(diǎn)炮。那人剛走，放炮的就先把煙吸了一口，臉上立即溪出笑容，好像覺(jué)得煙很好。然后他才拿出一掛鞭炮，點(diǎn)燃了扔出去。我惡厭地“哼了一聲，又是假公濟(jì)私，不過(guò)另我吃驚地還在后頭。
這個(gè)葬禮好偈是按年齡排的，幾個(gè)老人走在前面。雖然沒(méi)有哭，但是也看出了悲傷的心情。跟在后面的`幾個(gè)中年人就比較鎮(zhèn)靜，不過(guò)全是毫先表情的臉，歲數(shù)稍小一點(diǎn)的幾個(gè)人還有看出一絲因耽誤工作而顯出的不耐煩。再后面的幾個(gè)年輕人居然在高興地談天說(shuō)地，還不時(shí)地笑起來(lái)。還有一些家長(zhǎng)牽著的小孩子竟在做游戲。我不禁感慨，天哪，這哪是葬禮呀！
我真搞不懂這家人為什么搞這么大的排場(chǎng)卻不嚴(yán)肅地對(duì)待呢？看這家人應(yīng)該挺注意形象地，卻還在高聲談笑。無(wú)撇開(kāi)小孩子不說(shuō)那些大人難道不知道在送葬時(shí)表示出來(lái)歡快是最忌諱的事嗎？我都為他感到羞恥。
記事作文 篇6
那天我和爸爸媽媽去巴河那邊的王叔叔家玩。
到了王叔叔家后，已經(jīng)是中午了，好客的王叔叔對(duì)我們一家說(shuō)：“你們是第一次到我們這里玩，大家的肚子一定都餓了吧，現(xiàn)在我們就到河邊的一條小船上去吃魚(yú)吧！”說(shuō)完，王叔叔便帶我們往河邊走。
在路上，我看見(jiàn)了許許多多的飯館，讓我奇怪的是，這些飯館都是些以魚(yú)為主的飯館。我就問(wèn)王叔叔：“叔叔，這兒怎么都是一些和魚(yú)有關(guān)的飯館？”王叔叔說(shuō)：“因?yàn)檫@兒盛產(chǎn)魚(yú)，所以這兒到處都是和魚(yú)有關(guān)的.飯館�！辈灰粫�(huì)兒，我們站在一個(gè)通向河邊的梯子上，看見(jiàn)一條很大的漁船停在河邊的巖石旁邊。我說(shuō)：“王叔叔，我們是去停在河邊的漁船上吃飯嗎？”王叔叔說(shuō)：“是的，他們那兒的魚(yú)是鮮殺，所以特別好吃。”
來(lái)到河邊后，我發(fā)現(xiàn)河水十分清澈，還能看見(jiàn)河里的魚(yú)。這時(shí)，王叔叔看見(jiàn)我在河邊玩，說(shuō)：“楊屹立，不要在河邊玩，如果一落進(jìn)水就沒(méi)命了！”我半信半疑的說(shuō)：“真的嗎？”王叔叔說(shuō)：“那當(dāng)然了，上次一個(gè)小孩掉進(jìn)水后就不知道到哪里去了。這水里可能有水怪！”因?yàn)槲疫�小，特怕怪物。嚇得我是心驚肉跳，再加上我不會(huì)游泳，就兩腿發(fā)軟了。
吃過(guò)飯后，我感到無(wú)聊，就來(lái)到漁船旁邊的巖石上玩耍。突然我發(fā)現(xiàn)漁船的一根繩子套在這塊石頭上的，正好，繩子的對(duì)面是另一個(gè)門(mén)。我覺(jué)得好玩就抓著繩子，一下子就跳了下去，剛好落在了船板上。“太好玩了！”我一下子叫了起來(lái)。我又開(kāi)始往上爬，我抓住繩子，腳踩巖石向上爬�？蓜偝瞿_，就踩在了青苔上，手也沒(méi)抓住繩子，就一下子掉進(jìn)了河里。我在水里包了一口氣，手和腳在水里亂劃，終于從水里劃了出來(lái)。出水后，我抓住船旁邊的一根鐵桿，就喊：“爸媽救我！爸媽救我！”這時(shí)，聞聲而來(lái)的爸爸媽媽和王叔叔趕來(lái)，把我拉了上去。從水里起來(lái)的我，成了一個(gè)落湯雞，更諷刺的是我本來(lái)就屬雞。因?yàn)槲业暨M(jìn)的是靜水區(qū)，才沒(méi)被水沖走，這運(yùn)氣可真好��！
這不僅是件難忘的事，還告訴我們一個(gè)人不要私自到水邊玩耍，不然就見(jiàn)不著爸爸媽媽了！
那年，我七歲。
記事作文 篇7
此時(shí)我的心里不由自主地呼喊道：我從沒(méi)這樣高興過(guò)！是這一次考級(jí)，讓漸漸地喜歡上了鋼琴，也明白了家長(zhǎng)的苦心和老師的付出，這份高興和激動(dòng)將激勵(lì)我取得更好的成績(jī)。
從上幼兒園中班起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴六級(jí)的考試。其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，我對(duì)彈琴很感興趣，但彈鋼琴非常地艱苦，而且有點(diǎn)枯燥，看到別的小朋友完成作業(yè)就可以開(kāi)心盡情地玩，而我卻坐在鋼琴凳上反復(fù)地練著一首曲子，我感到很委屈，同時(shí)也很羨慕那些不用彈琴的孩子，這使我慢慢地對(duì)彈琴有了抵觸情緒，甚至有一次都有了離家出走的想法。
今年暑假，媽媽又給我報(bào)名參加九級(jí)的考試，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的`難度，老實(shí)說(shuō)我從心里開(kāi)始有點(diǎn)“痛恨”起鋼琴來(lái)，并且想放棄這次考級(jí)。
但媽媽用行動(dòng)感動(dòng)了我：為了我能順利地通過(guò)九級(jí)，她不惜把自己的年假貢獻(xiàn)出來(lái)，陪著我一起練琴，為了提高我的演奏技巧，還幫我找了陪練。這使我漸漸地刻苦起來(lái)。鋼琴老師也為我付出了很多：以前都是每周上一節(jié)課，她拿出了自己的休息時(shí)間，給我增加到每周三節(jié)課，臨考級(jí)時(shí)甚至增加到五節(jié)課！還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我樂(lè)感好、接受能力強(qiáng)，以此來(lái)鼓勵(lì)我，為我考級(jí)打氣。這使我不但沒(méi)有放棄考級(jí)，反而更增強(qiáng)了信心。我更加努力起來(lái)，暗下決心：一定要考上九級(jí)！
就是因?yàn)樗齻兘o我的這種自信的力量，讓我在考級(jí)時(shí)超常地發(fā)揮出了自己最好的水平。雖然現(xiàn)在考級(jí)的成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但我相信我一定能考上的。
考級(jí)結(jié)束后，老師為了讓我們放松一下，所以特意在劇場(chǎng)里舉辦了一次音樂(lè)會(huì)，讓學(xué)生們充分展示自己的琴藝，同時(shí)也是給家長(zhǎng)做匯報(bào)演出。
上去演奏的時(shí)候因?yàn)榫o張我彈錯(cuò)了音，但老師還是表?yè)P(yáng)了我。此時(shí)我的心里不由自主地呼喊道：我從沒(méi)這樣高興過(guò)！是這一次考級(jí)，讓漸漸地喜歡上了鋼琴，也明白了家長(zhǎng)的苦心和老師的付出，這份高興和激動(dòng)將激勵(lì)我取得更好的成績(jī)。
記事作文 篇8
昨天一大早，爸爸就把我叫到他跟前，說(shuō)要讓我給他泡茶。我說(shuō)："泡茶很容易的，這可難不倒我。"爸爸笑了笑，說(shuō)："口說(shuō)無(wú)憑，拿行動(dòng)來(lái)證明吧！"
我拿起爸爸給我準(zhǔn)備好的透明玻璃杯，往里到了點(diǎn)熱水，并讓水與杯子內(nèi)部的每寸肌膚來(lái)了個(gè)充分的接觸，以達(dá)到暖壁的`目的。之后，我從茶葉罐里取了少許碧螺春撒入杯中，接著用滾燙的開(kāi)水沖泡，直至水位到杯子的2∕3處。不料，此時(shí)的茶葉好像受驚的魚(yú)兒，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，活蹦亂跳。不一會(huì)兒便緩緩落下，宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。我瞪大雙眼仔細(xì)觀察，只見(jiàn)杯底的茶葉像海底的綠色植物一樣，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。再看，又像一條條綠蛇，彎彎曲曲，任意爬行。往邊上一看，還有一些茶葉猶如害羞的小姑娘，緊貼在杯壁上。
我輕輕地端起茶杯，先嘗了一小口，味道濃極了！又喝了一口，"真是好茶！"我豎起大拇指，不禁叫道。一口又一口，一股股暖流也在肚中悄悄地流淌著。坐在一旁的爸爸看我喝得津津有味，早已垂涎三尺，按捺不住了，連忙問(wèn)道："兒子，別顧著自個(gè)兒喝，快給我嘗嘗！"我有點(diǎn)不情愿地答道："好吧！"爸爸急忙雙手接過(guò)茶杯喝一口，回味一番，叫道："好茶，真是色香味俱全！"還打趣地說(shuō)："我闖南走北還沒(méi)喝過(guò)這么好的茶。"我聽(tīng)了可樂(lè)了，毫不客氣地說(shuō)："怎么樣，我厲害吧！"
告訴大家，我現(xiàn)在可是我家的泡茶高手了，每次家里來(lái)客人，我都會(huì)在他們面前露一首。當(dāng)然，我也知道要想泡出一杯真正的好茶，可有學(xué)問(wèn)了。所謂"山外有山，人外有人"嘛！我不應(yīng)該為一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜。是啊，泡出好茶需要好的茶技，那么，優(yōu)異的成績(jī)不就需要堅(jiān)持不懈的努力嗎？成功的取得不就需要滴水穿石的精神嗎？豐富知識(shí)的獲得不就需要日積月累？不就需要博覽群書(shū)嗎？......
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