記事作文優(yōu)選6篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
操場上歡歌笑語，鼓樂齊奏，不絕于耳，教室里熱鬧非凡，煥然一新，原來是一年一度的六一兒童節(jié)又到了。
操場上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來：
很快就輪到了我們三年級表演了。同學們個個神采奕奕地走上臺，手里拿著帶有五環(huán)顏色的呼啦圈，她們輕盈的身軀隨著音樂的起伏，持續(xù)不斷靈活地閃動著，湊成了絢麗多彩的奧運五環(huán)，如同一朵朵綻開的鮮花。臺下這邊又是一位位生龍活虎的同學在表演著跆拳道：他們一會兒擺出馬步，一會兒揮舞著拳頭一個個精神抖擻，擺出一副副勇猛的架勢。一個又一個精彩的表演令人目不暇接。
最令我們難以忘卻的則是最后一個節(jié)目。老師和同學在臺上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災區(qū)人民朗誦詩歌。全校的.操場上一雙雙眼睛都目不轉睛地凝視著主席臺。朗誦完后，同學們高舉牌子，激昂地高喊：汶川加油！中國加油！臺下的老師和同學也感慨萬分，也跟著情不自禁地高呼：汶川加油緊接著，同學們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時，一陣陣雷鳴般的掌聲此起彼伏，響徹在校園的上空。此時，老師、嘉賓和同學早已經熱淚盈眶。
我們懷著興奮而激動的心情，又度過這個難忘的六一。
記事作文 篇2
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……聽說關于知了還有一個故事呢，是因為知了犯了一個錯誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說了，我還要捉知了呢，這時爺爺看見了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認為它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的.吧。
我左觀察右觀察怎么也觀察不出來。我就跑去問奶奶，奶奶在睡覺才把奶奶搖醒，結果奶奶也不知道，我只能求教于我的百寶箱了，終于在《昆蟲記》這本書上找到了，書上說蟬有兩張鼓膜，當鼓膜震動了知了就相當我們說的鳴叫了。
其實大自然還有許多東西等著我們去發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
記事作文 篇3
上周日，我和媽媽去千山滑雪，和我們同行的還有我的兩個小伙伴及他們的全家。我們到了滑雪場，換上了又重又長的雪板，就上山滑雪了。
向雪坡望去，一片雪白，無數(shù)人在玩耍嬉戲，有的飛馳而下，有的在雪坡頂上圍觀，還有的摔倒了，在雪地里掙扎的樣子真搞笑。我光顧看別人了，沒注意腳下，結果沒站穩(wěn)摔倒了，我才體會到穿著滑雪板想站起來有多么難，因為雪板太長，右腿絆住了左腿，起不來，害得我一會兒雞蹬腿，一會兒蟒翻身，連“就地十八滾”都用了，還沒有站起來，最后還是媽媽連提帶抱把我拽了起來。
我們先在一個小坡上滑了幾圈，媽媽就讓我滑高八十米的山坡，我坐著電梯上平臺，排在最后�？匆娗懊娴娜艘粋�接一個地沖下去，我既羨慕又害怕，心砰砰直跳。旁邊看電梯的老爺爺鼓勵我說：“別怕，沖下去�！痹撐一�，我緊張得心都提到嗓子眼，最后一狠心，彎下腰，用雪釬使勁一杵地，像箭一樣地沖了出去。我什么也不敢看，只聽見風在耳邊呼呼地響。到了平地，又向前滑了二十多米就停下來了，我的心這才落地，頓時美滋滋的，別提多愉快了。媽媽高興地說：“你真棒！”我得意地笑了。
媽媽又鼓勵我滑一百米高的'雪坡。有了上次的經驗，我一點也不害怕，自如地在藍天白雪間滑翔，如同飛起來一樣，輕松、快活極了，還有一種勝利者的自豪和喜悅。小伙伴們歡快地在雪山上跑來跑去，時而飛馳而下，時而在雪地里摸爬滾打，快樂極了。我們歡笑著，嬉鬧著，直至傍晚才戀戀不舍地回家。
滑雪真刺激，享受著一種超越的歡暢和痛快。我喜歡白雪皚皚的世界，喜歡滑雪運動。有機會我還會去滑雪。
記事作文 篇4
一年一度的校運動會在老師和同學們的期盼聲中開始了。
最激動人心的是00米的跑步比賽。只聽得槍聲一響，我們班的`胡朵拉、李欣悅箭一般地飛跑出去，觀眾席上頓時熱鬧起來，“加油，加油……”“運動員加油！”時起彼伏，就像大海上的波浪，一浪高過一浪。司令臺上也傳來“我運動，我健康，我快樂”“友誼第一，比賽第二”……的宣傳口號。場上的運動員你追我趕，為沖向終點作最后的沖刺。我雖然沒有上場，但一直在為我們班的運動員吶喊助威。就在我班運動員胡朵拉沖過終點的那一刻，我們歡呼雀躍，擊掌慶賀。大家沉浸在一片歡樂的海洋中。
一個接一個的比賽還在緊張地進行著。不知不覺，運動會在同學們的歡呼聲中結束了。
記事作文 篇5
星期六下午我們開了一場聯(lián)歡會。老師叫我們上去表演節(jié)目，老師還沒說吃的時候我們先大吃大喝的'了。有很多沒有舉手的，有一些人舉手了。有的唱歌，有的猜謎語，有的講笑話。在王澤龍講笑話的時候，韓老師叫我們朝王澤龍噴彩帶�？上覀兌紒y套了，有的朝韓老師噴，有的朝我們噴，韓老師說別噴了，我們才不噴了。后來我們回家了。
我感覺這一次元旦過得很快樂。
記事作文 篇6
今天，我和朋友一起去田野里欣賞美麗的風景。忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一片新天地。原來那里有一片湖泊干了以后形成的沼澤地。于是，我對他們說：“我們快到沼澤地上去玩吧，那里一定非常好玩！”他們都點頭表示同意了。
來到沼澤地，弟弟搶著說：“你們稍微等一下，讓本大俠先去探路！”只見弟弟飛快地往沼澤地上面走，卻又是那么小心。他用腳試探著前進。走了不久，他就輕輕站住了對我們說：“這沼澤地很好玩，上面是硬的.，下面卻又軟軟的，好象踩在云上面在到處游玩。你們也可以上來。只是要注意腳下。”接著，弟弟為了顯示他的大俠本事，就在沼澤地上面又是蹦，又是跳，還做著各種滑稽的動作引得我們的好奇心一齊上來，也就不顧一切地走到了沼澤地的上面。我自己也走了上去，覺得實在好玩，簡直有點兒像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣高興。踩上去軟綿綿的，可是不會陷下去。我心里這才感到有點兒踏實了。于是，我得意起來，走在上面輕松自如地玩耍起來。后來，我們還在上面做了一個游戲——貓抓老鼠。那個游戲，我們玩得比平時要快樂，因為，既要逃避被貓抓住，又要注意腳下的沼澤地。我們跳來跳去地躲避著。
可是，不幸得很，我中了一個頭彩，一次我在跳躍時，踩下去的腳步重了一點，這只腳立刻陷了下去，我趕緊往上竄，可是已經來不及了，而且把事情弄得更加糟糕，人反而下陷得更加快和深了。我嚇得不敢動一動了，只得大聲呼喊：“快來救我！”這時，他們才停止游戲前來想辦法救我。
由于，大家齊心協(xié)力才使我脫離了苦海，走出了沼澤地。這時，我已經弄得慘不忍睹，了。沒有辦法，我只得一個人飛奔回家清洗去了。
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