[合集]記事作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

記事作文 篇1

　　在這炎炎夏日的暑假，媽媽幫我報(bào)名四天三夜的兒童青少年夏令營(yíng)——武術(shù)營(yíng)，每天都有專(zhuān)業(yè)的武術(shù)老師的細(xì)心指導(dǎo)和大哥哥、大姐姐們幫我們辦的學(xué)習(xí)活動(dòng)和合作挑戰(zhàn)，我們每天都有滿滿的收獲。

　　在這四天三夜，最主要的就是練武功，武術(shù)不只是硬梆梆的拳腳功夫，也可以修身養(yǎng)性及穩(wěn)定心情。上課前拉筋、暖身是必須的.，同時(shí)也能感受到內(nèi)心的靜定。我們先從基本的“太極熊貓二十式”練起，里面有“起身回頭肘”、“二起腳”、“馬步右沖拳”等招式，都有攻擊及防御的功能，我們每天都努力不懈重復(fù)的練習(xí)， 希望在最后一天的成果發(fā)表有好的表現(xiàn)。

　　每日的活動(dòng)除了練武外，還有大哥哥、大姐姐們會(huì)安排許多團(tuán)體活動(dòng)，令我印象最深刻的，就是第二天晚上的暗夜冒險(xiǎn)活動(dòng)及最后一天的惜別晚會(huì)。暗夜冒險(xiǎn)活動(dòng)那晚，我們每個(gè)人拿著手電筒在暗夜中尋找大哥哥、大姐姐們事先藏好的小黑狗娃娃，有的藏在樹(shù)叢里；有的放在樹(shù)干上，我們花了很久的時(shí)間，才陸續(xù)把四只都找到。而在最后一天晚上的惜別晚會(huì)，每個(gè)小隊(duì)都有一個(gè)表演節(jié)目，我們小隊(duì)的表演是自編自演一場(chǎng)戲，在戲里我演一位出色的武術(shù)“師傅”，我們小隊(duì)演得相當(dāng)成功，觀眾們都拍手叫好，這個(gè)有趣又精采的夜晚令我十分難忘。

　　在第四天回程的路上，我感覺(jué)每個(gè)人都依依不舍，我也一樣，我們的成果發(fā)表很成功，大家的武術(shù)都進(jìn)步了，這次夏令營(yíng)也留下了許多令人難以忘懷的快樂(lè)回憶，我將會(huì)永遠(yuǎn)都忘不了這美好的夏令營(yíng)體驗(yàn)。

記事作文 篇2

　　“糟糕，我又忘記帶水彩顏料了。”我在座位上查看了一下書(shū)包，小聲嘀咕道。

　　今天下午有水彩社團(tuán)，可我居然又忘記帶水彩顏料了!

　　怎么辦?怎么辦?我急得焦頭爛額。

　　對(duì)了，姿霖不是帶了嗎?向她借去。

　　“姿霖，你帶了水彩顏料是吧?”我微笑著小心地問(wèn)道。

　　“對(duì)呀�！彼�放下筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)，“怎么了?”

　　我慢吞吞地說(shuō)：“能不能借我用一下?我用完就立刻還給你�！�

　　“不行，我也要用，”她把頭搖得像波浪鼓一樣，“你向別人借吧。”

　　我接著又向幾個(gè)同學(xué)借，但他們都要用。我失落地回到了自己的座位，沮喪極了……

　　突然，我想起了厲奧杰——我們班的調(diào)皮男生，但他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，天天都帶著視如珍寶的畫(huà)筆。他會(huì)借給我嗎?

　　向不向他借呢?此刻，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在作斗爭(zhēng)。

　　小人乙說(shuō)：“不要向他借!他不會(huì)理你的'。”

　　小人甲說(shuō)：“向他借吧!也許他是個(gè)好心人呢。”

　　對(duì)，凡事都要試試!不試怎么知道呢?

　　我鼓足了勇氣，對(duì)正在畫(huà)畫(huà)的厲奧杰說(shuō)：“嗯，能借我用一下水彩顏料嗎?”

　　盡管我做出無(wú)所謂的樣子，可我心里還是亂成一團(tuán)，心怦怦直跳。

　　上帝啊，命令他借給我吧!我暗暗乞求。

　　“好啊，拿去吧�！彼�不假思索地回答道。

　　短短幾個(gè)字，卻讓我感到無(wú)比震驚。原諒我的詞窮，說(shuō)不出的感動(dòng)遍布全身。

　　我盯了他許久，猛然向他豎起了我的大拇指!

記事作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，弟弟拉著媽媽去公園里玩。公園景色宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　他們來(lái)到小湖邊，啊，湖中的景色真迷人，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠地在一起說(shuō)著悄悄話。一朵朵荷花在微風(fēng)中翩翩起舞�！皨寢�?zhuān)�你看！”弟弟向前指去，只�?jiàn)一位哥哥坐在草地上，照著荷花在畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的'荷花就像是剛從湖里摘來(lái)的一樣，栩栩如生，真好看！媽媽輕輕地說(shuō)：“別打擾哥哥畫(huà)畫(huà)！”他們靜靜地站在湖邊，一邊欣賞風(fēng)景一邊看哥哥畫(huà)畫(huà)。

記事作文 篇4

　　星期六，小松的爸爸媽媽去上班了。小松吧作業(yè)寫(xiě)完就幫助媽媽做家務(wù)，一不小心把花瓶打碎了，花瓶一半是綠色一半是黃色，上面刻著美麗的圖案，非常精美。這是小松的爸爸最喜歡的花瓶。小 松害怕極了，心想：“這下可糟了，我該不該向爸爸媽媽主動(dòng)說(shuō)是我把花瓶打碎的呢？如果說(shuō)了爸爸肯定會(huì)打我的，要么就說(shuō)是小花貓碰掉的吧。突然，小松想起了剛學(xué)過(guò)《手捧空花瓶的孩子》中的雄 日，小松決定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�

　　小松趕緊撥通了爸爸的'手機(jī)，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸不但沒(méi)有生氣，而且還表?yè)P(yáng)他是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。

記事作文 篇5

　　昨天早上媽媽去拿報(bào)刊拿報(bào)紙《東方衛(wèi)報(bào)》，回來(lái)后她正好看見(jiàn)一篇小作文，媽媽就讓我讀：“早上7點(diǎn)在報(bào)刊，我們看見(jiàn)一個(gè)小身影，那就是李女士的女兒……”讀完后，媽媽說(shuō)：“你有什么感想呢？”“那個(gè)小女孩很獨(dú)立，自己幫媽媽拿報(bào)紙……”我回答道。“那好，你有這個(gè)感想很好，你也可以試著去完成的！明天的《東方衛(wèi)報(bào)》報(bào)紙你去拿�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)�！昂玫�。”我立馬爽快的答應(yīng)了。

　　今天10點(diǎn)半時(shí)我被媽媽突然叫醒了，我知道還要拿報(bào)紙，就立刻穿上衣服、褲子、襪子，然后又去梳頭發(fā)：先用大齒梳粗略梳一下頭發(fā)，再用細(xì)齒梳仔細(xì)的梳理頭發(fā)，放開(kāi)、左右甩動(dòng)頭發(fā)，然后往后一捋頭發(fā)，用細(xì)齒梳梳平凸起來(lái)的頭發(fā)，，兩手左右換動(dòng)捋頭發(fā)，最后用粉紫色的發(fā)繩套在右手上繞上3圈，之后左手抓住左半邊的頭發(fā)、右手抓住右半邊的頭發(fā)，向前一拉，再次左右晃動(dòng)腦袋，最后一步就是把繞繩兒套在頭發(fā)上，平放在上面兩個(gè)球交叉繞起來(lái)。該洗漱了，先去刷牙洗臉，拿上洗臉盆、毛巾、刷牙缸子、牙刷、牙膏來(lái)到洗漱池。先把毛巾放在臉盆里，然后把牙刷牙膏放在刷牙缸里，再擰開(kāi)水龍頭。之后再把把手向左擰等稍微挺熱的時(shí)候再向右擰，把臉盆和牙缸等在水龍頭的下面，擠好牙膏。洗漱完畢以后，我?guī)�上眼鏡，去拿報(bào)紙了，可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)了幾句話：“薇薇，你拿報(bào)紙要拿卡的！還有走左邊的那條路它短，右邊的那條路它太長(zhǎng)。”“哦，我忘記拿卡了，知道了�！闭f(shuō)完我穿上鞋子，套上黃色的外套，就出發(fā)了。

　　下了樓，我犯困了：“是走左邊還是走右邊？左？右？”我邊說(shuō)還邊指畫(huà)著。最后我作出決定：走右邊！我立刻向右轉(zhuǎn)，快速行走到報(bào)刊前，向前走50米、向右50米、向前100米終于到達(dá)了目的地。

　　報(bào)刊門(mén)前一個(gè)人也沒(méi)有，只有來(lái)往的車(chē)輛的“丁零零”聲、“嘟嘟”聲、“叭叭”聲……我十分緊張，手微微顫抖，但我鼓起勇氣對(duì)在報(bào)亭內(nèi)的老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我要拿一份《東方衛(wèi)報(bào)》�！薄昂玫�！”老奶奶接過(guò)我手中的'卡，在一個(gè)凹出來(lái)的小機(jī)器上面無(wú)聲的刷了一下，又把卡還給我，又拿了一份《東方衛(wèi)報(bào)》送到我的手中,我說(shuō)了一聲：“謝謝！”就拿著報(bào)紙和卡開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　在回家的路上，我心想：“這是我第一次自己去拿報(bào)紙�。≌娴暮瞄_(kāi)心的哦！”邊走邊唱著梁燕伶的第一次：“靜靜再低頭望你這小島看不清，小小一點(diǎn)卻改寫(xiě)我歷程，幾多個(gè)第一次幾多個(gè)我第一次。是你是你贈(zèng)我送我的熱情，默默的渡輪望你這小島太溫馨，講不出心里開(kāi)心已淚盈。準(zhǔn)許我第一次準(zhǔn)許我這第一次，為你為你唱心聲請(qǐng)傾聽(tīng)……”

　　回到了家，我把報(bào)紙交給了媽媽?zhuān)�她夸我是一個(gè)聰明能干的、一說(shuō)什么都會(huì)做的、聽(tīng)話的、懂禮貌的好孩子！

　　通過(guò)這件事情，我懂得了孩子們長(zhǎng)大都要懂事的道理，以后要把自己會(huì)做的、可以做的事情自己做，要讓爸爸、媽媽省心，不要當(dāng)個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。

記事作文 篇6

　　清明節(jié)可是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在清明節(jié)那一天，可把我給笑死了，清明節(jié)這么莊重的日子為什么發(fā)生的事那么逗呢？清明那天，傾盆大雨，雨大得嚇?biāo)廊�，因�(yàn)橐欢ㄒ�去祭祖，所以我和爸爸，哥哥，小侄一起穿著膠靴，向祖墳走去。因?yàn)猷l(xiāng)下都是泥地，又下了幾天的雨，泥泥就變的松沉，不穿膠靴是肯定過(guò)不去的，我們?nèi)プ鎵炦�必須經(jīng)過(guò)泥地，我們一個(gè)個(gè)如長(zhǎng)龍一般向祖墳走去，爸爸在前，哥哥在后，可謂是“虎頭蛇尾”。松沉的泥地可真是難走，一踩下去還要用力的'拔出來(lái)，還生怕泥濺到了衣服上。

　　就在這時(shí)，好玩的事件發(fā)生了，小侄子抬腳用力過(guò)猛，一把摔倒了泥地里，而且還是臉朝下，我連忙把他給“救”了出來(lái)，沒(méi)想到他沒(méi)有哭，還是笑著的。他那樣子把我也逗笑了，簡(jiǎn)直成了一個(gè)黑人，好無(wú)語(yǔ)滴……到了祖墳旁，爸爸在一旁燒紙，我和小侄子在一邊跪著磕頭，哥哥在一邊放炮�？墒前职衷谶@里，怎么點(diǎn)紙都點(diǎn)不著，不知怎么的，雨越下越大，我們只好用傘護(hù)住火，可沒(méi)想到傘竟然被火給燒了，雨把我淋成了個(gè)“落湯雞”，可惡……好戲還在后面。到了奶奶家，水都快漲到家里了，但也有一個(gè)好事情：附近小河中的魚(yú)都從河里跑出來(lái)了。于是我開(kāi)始了“抓魚(yú)行動(dòng)”，水是黃色的，我連看都看不到，怎么抓呀？看著別人抓了那么多，自己連忙用腳踢地。沒(méi)想到，功夫不負(fù)有心人，我一腳踢死了一條魚(yú)，眾人哈哈大笑，我也尷尬地?fù)狭藫虾竽X勺。這次清明節(jié)真好玩，怎么這么好玩呢？在語(yǔ)言上可能不是那么好玩，可是到了真實(shí)場(chǎng)景，一定會(huì)笑死你的……

記事作文 篇7

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的外公，您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)；這怎么不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

　　在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，以前是他村的村長(zhǎng)；他為人忠厚老實(shí)，從不貪圖小利，一直為村默默的工作著，直至他死去。有人說(shuō)，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的`流逝，越來(lái)越淡；但是我想，我對(duì)于外公的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間，在每次憶起外公的音容笑貌時(shí)，我的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué)，哪怕是五年、十年，這種感覺(jué)還是沒(méi)有減弱、消失，反而更加強(qiáng)烈。

　　時(shí)光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站在外公的墳前，淚光朦朧了雙眼；透過(guò)蒙蒙的雨絲，只發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來(lái)了；眼前的一切似乎都是那么的熟悉，好像剛剛祖父還在給村里人寫(xiě)著春聯(lián)，還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒，還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉(zhuǎn)眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無(wú)影無(wú)蹤，像雨中的水汽。無(wú)論我怎么抓，都已經(jīng)抓他不住了，空留下一片潮濕在掌心。這時(shí)我才明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，但外公卻再也回不來(lái)了，而陪我度過(guò)的也只能是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機(jī)景象，紛紛雨、滴滴淚交織在一起，滋養(yǎng)著我。

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