(優(yōu)選)小學(xué)記事作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
小學(xué)里的第一個(gè)兒童節(jié)
小學(xué)后的第一個(gè)六一兒童節(jié)很有意思,讓我記憶猶新。
節(jié)日的前一天,我們都很期待它的到來(lái)。終于,到了晚上,我們回到宿舍,開(kāi)始議論紛紛!暗矫魈炀褪莾和(jié)了!”“沒(méi)錯(cuò)!”“可以好好放松嘍!”“Yes!”大家都很開(kāi)心。
第二天,我們上完半天的.課,吃完飯,學(xué)校的廣播響起來(lái):“教室的同學(xué)請(qǐng)注意!”我立刻坐直。“今天下午,學(xué)校要開(kāi)展六一游戲活動(dòng),項(xiàng)目有很多,可按興趣自選。成績(jī)好的可得到獎(jiǎng)票,按個(gè)數(shù)換禮物!甭(tīng)到這個(gè)消息,我們十分開(kāi)心,嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。可午休鈴打響了,我們只好去排隊(duì)。
無(wú)聊的午休走了,快樂(lè)的氣氛包圍了整個(gè)校園。我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走向操場(chǎng),開(kāi)始玩各種游戲。我也玩了不少,其中我最喜歡夾豆子。我的對(duì)手竟是兩個(gè)男生!不管那么多了,老師一聲令下,我立刻努力地夾起來(lái)。時(shí)間到!我竟一口氣夾了18個(gè),比男生還快!我得到了三張獎(jiǎng)票。
我用獎(jiǎng)票換了一些筆、尺子;氐浇淌遥覀兓ハ嗾?wù)撝。雖然比其他人得到的獎(jiǎng)票少,但我仍很開(kāi)心。
我不會(huì)忘記這個(gè)兒童節(jié),這個(gè)快樂(lè)而有趣的兒童節(jié)!
小學(xué)記事作文 篇2
記事作文以敘事為主,表現(xiàn)發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、邀請(qǐng)賽等事情的某種意義,反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。
寫(xiě)誰(shuí)(作文對(duì)象):
發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、邀請(qǐng)賽等事情。寫(xiě)什么(作文目的):反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。
怎樣寫(xiě):
通過(guò)一件事或幾件事說(shuō)明作文的目的。
寫(xiě)法:
敘述事件,還可以在事件中進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。注意事項(xiàng):作文過(guò)程中,必須堅(jiān)持始終要與所寫(xiě)這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。
一、交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,即六要素。
一件事總離不開(kāi)這六要素,把這方面寫(xiě)清楚了,才能使讀者了解事件的來(lái)龍去脈。
二、要圍繞作文的中心選擇事件,要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料。
生活中有不少新鮮有趣和激動(dòng)人心的事,因此,我們平日要多觀察,多想生活中遇到的事。選材要新穎,在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫(xiě)或不寫(xiě),這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才有吸引力,有新鮮感。
三、事件的主要部分要寫(xiě)具體。
每件事都有起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這樣一個(gè)過(guò)程,只有把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)清楚,給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě),這一點(diǎn)很重要,這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才生動(dòng)。要突出中心,詳略得當(dāng),與主題無(wú)關(guān)的事不寫(xiě)
范文:記一次辨論會(huì)
上課了,今天終于盼來(lái)了我們期盼已久的辯論會(huì),正反雙方,分成南北兩行各六人,在講臺(tái)左右排兵布陣。以“開(kāi)卷是否有益”為題,只聽(tīng)主持人一聲令下,此時(shí)正方隊(duì)員如同幾個(gè)待命的士兵,個(gè)個(gè)躍躍欲試好像號(hào)令一發(fā),即刻就會(huì)沖上戰(zhàn)場(chǎng)。再看看反方英勇無(wú)比,氣勢(shì)高昂,他們似乎胸有成竹。到底鹿死誰(shuí)手還要觀看一番。
辯論會(huì)開(kāi)始了,正方以先發(fā)制人的計(jì)策搶占了先機(jī),只見(jiàn)正方隊(duì)員嘴角微笑了一下。但反方的第一發(fā)子彈也不差,我們隊(duì)以名人名言的形式抵擋住了對(duì)手的強(qiáng)大攻勢(shì)。
只見(jiàn)觀眾瞪大眼睛,我們小兔子心怦怦直跳,心想:不成,對(duì)方還有一出“拿手好戲”正方說(shuō)道:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。不料對(duì)手也用同樣的方式,打回了一發(fā)子彈,正反雙方的子彈撞在了一起,磨出了智慧的火花,這火花使我眼前一亮,我反駁到“是藥三分毒,書(shū)也不例外”。支持反方的人鼓起掌來(lái),正方仍然沒(méi)有一絲懼怕,這是我費(fèi)解。
正方終于出了王牌,這下可壞事了,我軍士氣大降,支持正反的同學(xué)大喊,:“好!好!好!”正方人員更是三言兩語(yǔ)打消我軍士氣。我們隊(duì)也給他們一擊,這一擊真是漂亮,正方已經(jīng)不是那么興奮,但是正方還是說(shuō)了話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我方反駁“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”。反方隊(duì)員從被動(dòng)漸漸化為主動(dòng),支持反方的同學(xué)又一次叫好,甚至還有的用卡紙寫(xiě)出“反方必勝”幾個(gè)字。
下課了,還是沒(méi)分出勝負(fù),但我卻明白了一個(gè)道理:其實(shí)正反雙方的觀點(diǎn)相結(jié)合就是一個(gè)完美的觀點(diǎn),今后我一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。
小學(xué)生記事作文寫(xiě)作技巧:
一、要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。
讓讀者明白文章寫(xiě)的是什么人,在什么時(shí)候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。
二、找出事件閃光點(diǎn)。
如果根據(jù)題目的'要求選定了某件事,你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。
三、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫(xiě)清楚。
因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫(xiě)好了,寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái),還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動(dòng)。
四、一般要按事情發(fā)展順序?qū)憽?/strong>
把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚。
五、記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。
重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫(xiě),寫(xiě)具體,寫(xiě)詳盡,給讀者以深刻的印象。
六、寫(xiě)事不能離不開(kāi)寫(xiě)人。
同此在記事過(guò)程中,一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫(xiě)細(xì)致,寫(xiě)逼真,這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,即文章的中心思想。
七、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫(xiě)清楚。
因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫(xiě)好了,寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái),還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動(dòng)。
小學(xué)記事作文 篇3
每當(dāng)我給課文分段的時(shí)候,就會(huì)不由自主地想起了那次考試。那次考試,想不到小小的馬虎竟使我白白丟了十幾分,使我從原來(lái)的第二名一下子跌到了十幾名以外。
記得那是四年級(jí)語(yǔ)文期末考試,我接過(guò)試卷一看,題很簡(jiǎn)單。我很快答完了基礎(chǔ)題。該做閱讀題了,我先認(rèn)真地讀了一遍,很快做完了前兩道小題,一看第三小題是:給短文分段,并概括段落大意。這道題可把我難住了,因?yàn)槲移綍r(shí)分段就分不準(zhǔn),這道題的分?jǐn)?shù)是12分,如果段分錯(cuò)了,段意也就錯(cuò)了。該怎么辦呢?對(duì),做完別的題再來(lái)想它,我心里想著,就開(kāi)始審下一道題。
又過(guò)了一段時(shí)間,我把作文題也寫(xiě)完了,便得意揚(yáng)揚(yáng)地向四周望了一下,只見(jiàn)別的同學(xué)都還沒(méi)有答完。這時(shí)監(jiān)考老師說(shuō):“做完的同學(xué)從頭到尾檢查一遍!蔽夷倪有心思檢查,我拿起卷子,看一眼抬一下頭,始終都沒(méi)專心過(guò),手也開(kāi)始癢癢,畫(huà)了一個(gè)小人,又皺皺眉,裝作一副凝神思考的.樣子。只有我自己才知道當(dāng)時(shí)是什么心情。簡(jiǎn)直不知道干什么好了。離交卷時(shí)間不遠(yuǎn)了,我怕考不好,便開(kāi)始認(rèn)真檢查試卷了,天。∥颐腿话l(fā)現(xiàn)那道分段題還沒(méi)做,趕忙讀題思考。我剛拿起筆要寫(xiě)出答案時(shí),鈴聲突然響了,監(jiān)考老師把卷子收上去了。我好后悔,后悔當(dāng)初自己沒(méi)早認(rèn)真檢查卷子,后悔自己太得意忘形……
又過(guò)了些日子,我們開(kāi)學(xué)了。老師糾正卷子時(shí),我格外注意聽(tīng)閱讀題的第3小題,沒(méi)想到,老師說(shuō)的和我想的一樣,我多么想對(duì)所有的人說(shuō):“我會(huì)做這道題,只是因?yàn)轳R虎才失分!笨捎钟姓l(shuí)會(huì)相信呢?淚水模糊了我的視線,這是后悔的淚,是自責(zé)的淚,是改正錯(cuò)誤的淚……
這件事使我深深地懂得了:事事都要認(rèn)真,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和粗心,否則將一事無(wú)成。
因此,我鄭重地向老師承諾:我再也不會(huì)因粗心大意丟分,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。我一定嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍地對(duì)待每一件事。
小學(xué)記事作文 篇4
雪是很美的,如果你仔細(xì)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)不僅涼,還是暖和的。不信,你把雪放在手上,它一會(huì)兒就會(huì)蒸發(fā)掉。再過(guò)一會(huì),你的手就會(huì)熱得像發(fā)燒一樣。
今天,我正在教室里上課,扔筆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)早上剛停的雪又下了起來(lái)。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“又下雪了,又可以玩雪了!真高興。 蓖览罴乙蛲饪戳艘谎坌χf(shuō):“好呀,下課我們?cè)侬偪褚换!?/p>
轉(zhuǎn)眼之間就下課了,我們擁出了教室?囱┲械拿谰,只見(jiàn)一片片的或六角形或圓形的雪花,隨著風(fēng)兒在空中打著轉(zhuǎn)兒,飄落在地上。就像一個(gè)個(gè)仙女下凡,真好看!
第三節(jié)課下課的時(shí)候,雪終于停了?粗瑢W(xué)們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋乙沧チ艘话蜒,?zhǔn)備加入到這場(chǎng)激烈的`戰(zhàn)斗。這時(shí),一個(gè)雪彈落在我的頭上,我轉(zhuǎn)身憤怒地說(shuō):“誰(shuí)扔的?!”只見(jiàn)楊濱旭笑瞇瞇地看著我仿佛在說(shuō):“是我扔的,你又能把我怎么樣?”
士可殺不可辱,我把手中的雪彈向他一扔,正好砸在楊濱旭的脖子上,他低頭不停的用手弄掉脖子上的雪,就像一個(gè)大狗熊狼狽極了。他彎腰在地上團(tuán)來(lái)了一 個(gè)雪球,來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),向我扔了過(guò)來(lái),“哈哈,肯定打中了!”楊濱旭的話音剛落,雪彈“啪”的一聲砸在我的胸部……
游戲正在激烈的進(jìn)行,不知不覺(jué)就到了上課的時(shí)間,我們高高興興地回到教室。
回到家中,發(fā)現(xiàn)姐姐正在院子里堆雪人,我也想加入到其中,媽媽說(shuō)天太冷了,別堆雪人了,要不然會(huì)凍壞手的。我和姐姐笑著說(shuō)會(huì)注意的,媽媽就沒(méi)有再說(shuō) 什么。我們先弄一個(gè)大冰塊,然后把雪弄成人形,又拿了一個(gè)胡蘿卜切成兩個(gè)圓片,當(dāng)作雪人的眼睛,剩下的胡蘿卜給雪人做了鼻子,然后找來(lái)兩個(gè)樹(shù)枝當(dāng)他的胳膊 和手指?粗@個(gè)搞笑的雪人,我和姐姐會(huì)心的笑了……
抓了一把雪走進(jìn)屋里小心的玩耍,只見(jiàn)雪在手中慢慢的融化,我的手竟然熱乎乎的。我問(wèn)媽媽為什么雪是涼的,我的手卻是熱的。媽媽笑著說(shuō)不知道。同學(xué)們,你們誰(shuí)知道能告訴我嗎?
小學(xué)記事作文 篇5
《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中歌唱到:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”愛(ài)無(wú)處不在,只要你用心去尋找……
那一天,原本陽(yáng)光明媚的天空一下變的.烏云密布。天陰沉沉的,好像隨時(shí)都會(huì)壓下來(lái)似的。豆大的雨點(diǎn)打在臉上,狂風(fēng)撕扯著大樹(shù),那氣勢(shì)就像在打仗似的。此時(shí),我和外婆正從教堂回來(lái)。沒(méi)有帶傘的我們?cè)缫呀?jīng)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。外婆那輛三輪車上只有一個(gè)超大號(hào)的袋子,外婆讓我把它頂在頭上。自己在外面淋雨,這樣怎么行呢?我馬上站起來(lái)把袋子放在我和外婆頭上。外婆卻推了推袋子,厲聲說(shuō):“坐下,別摔倒,你擋住我的眼睛了!庇谑牵沂謸(dān)憂又猶豫地把袋子拿掉了。
到了家,外婆全身都濕了,我關(guān)切地問(wèn):“外婆!你沒(méi)事把?”“沒(méi)……”一陣風(fēng)吹來(lái),外婆結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)噴嚏“沒(méi)事”。見(jiàn)外婆這樣,我拿來(lái)了干毛巾,為外婆擦干了頭發(fā)。
什么是愛(ài)?這就是愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的,只要你付出著,別人也會(huì)關(guān)心你。
小學(xué)記事作文 篇6
暑假的一天晚上,我和媽媽出去玩。走在路上的時(shí)候,我抬頭望天,看見(jiàn)月亮也在跟著我走。忽然,我停住腳步月亮也停止腳步;我跑月亮也跟我跑。突然,我問(wèn):“什么我走月亮也跟我們走?”媽媽聽(tīng)了,微微一笑說(shuō):“月亮很大,離我們很遠(yuǎn),在我們這里看到的是很小的`月亮跟著地球轉(zhuǎn)動(dòng)。”我想,媽媽說(shuō)的還不大對(duì),我還要看看關(guān)于月亮為什么跟我們走的科技書(shū)。后來(lái),我終于解開(kāi)了這個(gè)謎:原來(lái),月亮高高地掛在天上離我們很遠(yuǎn),沒(méi)有什么東西擋住它。所以,我們?cè)谕砩喜还茏叩侥睦锒寄芸匆?jiàn)它,就好像它總跟著我們走一樣。我覺(jué)得這真是一件有趣的事。
小學(xué)記事作文 篇7
俗話說(shuō):“人生無(wú)友恰似生命沒(méi)有了太陽(yáng)”。是的,朋友會(huì)讓我們體會(huì)到友誼的珍貴,朋友會(huì)在我們傷心時(shí)給予心靈的安慰。我有許多朋友,讓我感到陽(yáng)光般的溫暖。找朋友是我一生中難忘的一堂課。
“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆悅耳的鈴聲,于老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。 奇怪,這節(jié)課是語(yǔ)文課,老師怎么沒(méi)帶書(shū)呢?同學(xué)們抓耳撓腮,不知于老師葫蘆里賣的`是什么藥。老師好像看出了我們的心思拿出一疊紙,神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)‘找朋友’的游戲,規(guī)則是大家把自己的外貌特征寫(xiě)在白紙上,但不要提到自己的名字!蓖瑢W(xué)們拿到紙后,唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,我們把寫(xiě)的紙交了上去,于老師打亂了紙的順序。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分地等待著游戲的開(kāi)始。 我們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了。
林婷很榮幸,第一個(gè)上去找朋友。只見(jiàn)她理了理衣服網(wǎng) ,羞羞答答地走上講臺(tái),從成把的紙條里抽出了一張。她讀道:“我是一個(gè)活潑的小女孩,扎著個(gè)小辮子。”天。∵@回難辦了,我們班少說(shuō)也有八九個(gè)扎辮子的女生。林婷急得像熱鍋上的螞蟻,從這邊走到那邊,又從那邊走回這邊,急切地想從這八十只眼睛里找出線索來(lái)。我也跟著搜尋,這到底是誰(shuí)呢?許久,林婷好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,滿懷信心地走向劉華麗,和她友好地握手,沉浸在友誼的海洋里。
小學(xué)記事作文 篇8
一天,到奶奶家去看小雞,小雞有一雙可愛(ài)的小嘴,小嘴尖尖的很好看,非常有趣。
小蟲(chóng),老母雞先給小雞做了一個(gè)示范。老母雞先用爪子把土扒開(kāi),小蟲(chóng)就被老母雞給吃了,小雞就示范著老母雞的樣子去捉小蟲(chóng),小蟲(chóng)見(jiàn)了連忙逃跑了,小雞去追,第一次小雞沒(méi)有追到,是因?yàn)樾∠x(chóng)跑得太快了。第二次,小雞又去追了小蟲(chóng),結(jié)果,小蟲(chóng)沒(méi)有力氣了,它好像在說(shuō):“我不行了,你把我捉回去吧!毙‰u把它尤其是小雞捉蟲(chóng)子是非常難忘的。那天,老母雞就帶領(lǐng)著大家就捉捉了回去,把它給吃了。
小雞捉小蟲(chóng)的這件事不光有趣還使我懂得了一個(gè)哲理,只要不放棄就會(huì)取得成功。
一件有趣的事
昨天是我的生日,媽媽給我買了一只小白兔,我回到家迫不及待的叫媽媽把小白兔抱出來(lái)。
我這只小白兔,全身白茫茫的,沒(méi)有一點(diǎn)的臟地方,昨天可真巧,我的妹妹芳芳和她的朋友歷歷和將嘯也買了一只,我妹妹的兔子是灰的,她的倆的'兔子也是灰的,我妹妹的兔子雖然比我難看,但她的兔子比我跑的快。我們約好今天比賽,可今天下雨了所以子好在屋里比賽了,比賽開(kāi)始,我和妹妹和將嘯都參加了總決賽,預(yù)備,開(kāi)始。首先,三只兔子爭(zhēng)先恐后,后來(lái),將嘯的兔子再旁邊呼呼大睡,最后,我妹第1,我第2,將嘯第3。
這就是一件有趣的事。
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