[精品]小學(xué)記事作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)記事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)記事作文 篇1

　　1.想象力較豐富,極具新意開(kāi)頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧

　　2.文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢

　　3.敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

　　4.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手

　　5.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題`

　　6.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

　　7.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

　　8.這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

　　9.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫(xiě)了…的過(guò)程,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確

　　10.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě) 真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

　　11.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永

　　12.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力

　　13.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前

　　14.情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑

　　15.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感

　　16.文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō),情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益

　　17.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心

　　18.本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

　　19.這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫(xiě)生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫(xiě)得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)

　　20.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處

　　21.文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢

　　22.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)

　　23.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮

　　24.對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素

　　25.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理

　　26.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

　　27.對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的.趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味

　　28.文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)

　　29.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

　　30.本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作

　　31.文章雖短,但敘述生動(dòng)描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神

　　32.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力

　　33.通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣

　　34.對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

　　35.簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

　　36.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人

　　37.…以…開(kāi)頭,較有新意前因后果娓娓道來(lái)

　　38.開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

　　39.以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境

　　40.開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法

　　41.開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,

　　42.反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者

　　43.開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然

　　44.開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人

　　45.,場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

　　46.…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

　　47.簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

　　48.情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;

　　49.充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng)

　　50.簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊

　　51.這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)

　　52.將…改成…更合適些,

　　53.自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)

　　54.敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心

　　55.擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑

　　56.外形描寫(xiě)十分有趣,突出了…的可愛(ài)介紹中融入了自己的思想,有感染力

　　57.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象

　　58.過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚

　　59.這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)

小學(xué)記事作文 篇2

　　今天，我們?nèi)�班同學(xué)去了臨湘，我們?nèi)ヅR湘不是去玩，我們是代表桃林鎮(zhèn)的全體師生，但任了重要的任務(wù)!

　　我們一到臨湘，我們的心就非常的激動(dòng)，因?yàn)槲覀兪谴�表桃林�?zhèn)中所有師生而來(lái)的，一到文化局就聽(tīng)演講，我們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真，演講說(shuō)了如何防止空襲和防火的`知實(shí)，還有一些防素的，如何過(guò)馬路、騎車、登車等一些事，老師說(shuō)的問(wèn)師，我們都積極的回答，使老師們都非常的高興，我們叫完演講后，老師就展開(kāi)分組，分為五個(gè)組，第一小組是科技小組，第二小組是下棋小組，第三小組是打鼓小組，第四小組是街舞小組，最后一個(gè)小組是民族舞小組，而我是打鼓小組的，我在那個(gè)組里玩的非常的愉快，老師們教我們?nèi)绾未蚬娜绾我�他們有杰做感�?/p>

　　我們就這樣一個(gè)上午過(guò)去了，不知不決的過(guò)去了，我問(wèn)我同學(xué)你們玩了什么呀!他們說(shuō)他們玩了許多的東西，比我們玩的多的多，我一聽(tīng)到就說(shuō)，如果可以時(shí)光到流就好了!我就選第一個(gè)組，因?yàn)橹挥械谝粋�(gè)組最好玩啊!

　　有回來(lái)的路上，周校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，我們這次任務(wù)完成的非常好!我們一聽(tīng)到這句話到后，都在車上瘋狂的為自己鼓掌，把自己的手都打紅了!

　　在臨湘我得到了一個(gè)開(kāi)發(fā)，就是我學(xué)會(huì)了非常多的知實(shí)，知道了如何保護(hù)自己，也知道了我們的生命只有一次，失去了就沒(méi)有了。

小學(xué)記事作文 篇3

　　海綿寶寶

　　我很喜歡看《海綿寶寶》這部動(dòng)畫(huà)片，主要講海綿寶寶在生活上發(fā)生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。

　　海綿寶寶有一雙大眼睛，兩個(gè)潔白的大門(mén)牙，一個(gè)長(zhǎng)方形的黃色身體，最有趣的是他的身上長(zhǎng)滿小洞洞，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些小洞洞就像是口琴，吹出讓人感到舒心的音樂(lè)。

　　有的時(shí)候他誠(chéng)心幫助別人，可是每次都會(huì)弄砸了。有一次，海神王過(guò)生日，他想讓海神王父子相聚，就把海神王的兒子給放了出來(lái)，可是誰(shuí)知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊涂，而且要去找他父親報(bào)仇。 有的時(shí)候他做的惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無(wú)聊了，所以想做點(diǎn)惡作劇。他走到山頂邊往下看見(jiàn)一家醫(yī)院。他想：如果我從山上飛下去，再?gòu)拇皯敉鉀_進(jìn)去，一定能嚇得他們一跳。于是他向山下沖去。在醫(yī)院里有一名快要被糖咽死的患者，當(dāng)他快要不行的時(shí)候，海綿寶寶一下子從窗戶外沖了進(jìn)來(lái)，一下子壓在了患者的身上。糖立刻從患者的.喉嚨中擠了出來(lái)，后來(lái)醫(yī)院的院長(zhǎng)給他發(fā)了榮譽(yù)紅旗。

　　我最喜歡看《海綿寶寶》了，我要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作的優(yōu)點(diǎn)，改正我上課無(wú)精打采的缺點(diǎn)。

小學(xué)記事作文 篇4

　　一個(gè)女孩，張大著嘴巴在驚叫著，身后是無(wú)垠的大海。這是我最喜歡的一張照片，每當(dāng)看到這張照片,我就不由得想起那件有趣的事來(lái)。

　　大海是我做夢(mèng)都想去的地方,暑假里全家去連云港玩,我終于看到了大海。初次見(jiàn)到的大海，真是波濤洶涌,驚濤拍岸，壯觀極了。嘩嘩嘩嘩,一陣巨浪向我和媽媽撲來(lái),害得我和媽媽衣褲都被打濕了。說(shuō)也奇怪，浪潮來(lái)的兇猛，去的也迅速，轉(zhuǎn)眼間海面變得風(fēng)平浪靜，男男女女都擁到大海里游泳去了,我悶著沒(méi)事干,就在松軟的沙子上搭了一座小山，。一步二步三步四步……哦,原來(lái)是一只小螃蟹在悠閑地散著步。它走到我搭的`小山前,停了下來(lái),好象在說(shuō)：“哎！這里怎么多了一座大山？”我看著它走路笨拙的樣子，不由笑出聲來(lái)。一會(huì)兒，媽媽叫我了，要給我拍照，我把臉轉(zhuǎn)了過(guò)去。哎吆！沒(méi)想到這可愛(ài)的小東西竟然夾住了我的腳！你別說(shuō)，還真有點(diǎn)痛，正在我大叫的那一刻，媽媽按下了照相機(jī)的快門(mén)，給我拍下了這張珍貴的照片。第二天下午我們?nèi)�家依依不舍地離開(kāi)了連云港，回到了句容�？砂l(fā)生在海邊的那一幕幕至今仍難以忘懷。

　　同學(xué)們，你們還有比我更有趣的照片嗎？也拿出來(lái)和我們一起分享！

小學(xué)記事作文 篇5

　　“加油！加油！加油！……”加油聲此起彼落，震耳欲聾，我的心一直“碰！碰！碰！”緊張快速的跳著，因?yàn)檫@是我有史以來(lái)第一次參加拔河比賽。

　　記得練習(xí)時(shí)，老師先教我們一些獲勝的小技巧和注意的事項(xiàng)，我們努力練習(xí)，再累也不能休息，因?yàn)楹沽鳑驯车奈覀冎幌氲玫饺�二年�?jí)的拔河冠軍，讓我們班得到榮耀和光彩。

　　“嗶——！”當(dāng)哨子一響起，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)神經(jīng)緊繃，開(kāi)始奮力的往后拉，“一！二！三！一！二！三！……”我們使勁全身吃奶的力氣繼續(xù)往后拉，毫不松懈， 直到哨子聲又再度想起，我們和其他班的第一場(chǎng)比賽結(jié)束，裁判宣布名次：“獲勝班級(jí)，二年三班！”我們開(kāi)心得又叫又跳，高興得合不攏嘴。緊接著一班又一班的跟我們這個(gè)雄壯威武的`班來(lái)戰(zhàn)斗，但是我們就像一座屹立不搖的泰山，一動(dòng)也不動(dòng)，別班再多的力氣都不能拉倒我們，只好垂頭喪氣的認(rèn)輸了。

　　最后裁判公布名次，我們緊張得說(shuō)不出話來(lái)。“二年級(jí)的拔河比賽，總冠軍是——二年三班！”果然不出我所料，我們得了總冠軍，班上每一個(gè)人都欣喜若狂的互相擁抱，樂(lè)不可支，歡樂(lè)的勝利呼喊聲響徹云霄。

　　“一回生，二回熟�！薄皯蚍ㄈ巳藭�(huì)變，巧妙各有不同�！苯�(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，才能讓我們拔河的技術(shù)越來(lái)越厲害。雖然我們贏了，但是我們還是不能驕傲，因?yàn)檫�有很多困難再等著我們呢！但我永遠(yuǎn)忘不了那汗滴禾下的努力和第一次拔河勝利的滋味。

小學(xué)記事作文 篇6

　　我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，有中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)……其中，我最喜歡過(guò)春節(jié)。

　　我和媽媽去街上挑年貨。來(lái)到大街上，我們看到許多的人：有的在放鞭炮，有的在貼春聯(lián)，還有的掛燈籠……一串串鞭炮發(fā)出了噼里啪啦的響聲，就像吹起了紅色的小喇叭，告訴我們：新年到來(lái)啦！我和媽媽買了很多東西，有魚(yú)、肉、各種蔬菜等等，籃子裝得滿滿的，我們提著重重的'籃子高高興興地往家里走。

　　回到家里，先把買來(lái)的菜都洗了一遍，再把洗好的菜放入鍋里煮。沒(méi)過(guò)多久，香噴噴的菜就燒好了，一陣香味從廚房飄出，聞著那香味，我的口水都要流下來(lái)了。伴隨著鞭炮聲，我們一家圍著餐桌有說(shuō)有笑的，我的肚子吃得圓滾滾的，真飽呀！

　　晚上十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了！我和媽媽連忙下樓放煙花，深夜的天空被漫天的煙花點(diǎn)亮，煙花有大的、有小的，有的像天女散花，有的像絨球，還有的像流星……五彩繽紛，形狀千奇百怪，美麗極了。

　　春節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日��！我期待明年春節(jié)趕緊到來(lái)！

小學(xué)記事作文 篇7

　　一聽(tīng)說(shuō)下周有個(gè)跳蚤市場(chǎng)，我就興奮得兩眼放光，急迫地想體驗(yàn)當(dāng)老板的感覺(jué)。開(kāi)市前幾天我就急不可耐地在家里翻箱倒柜地找可以賣的東西，后來(lái)，爸爸又從批發(fā)市場(chǎng)給我買回了一大袋東西讓我去賣。

　　等待的時(shí)間好漫長(zhǎng)呀，簡(jiǎn)直是度秒如年。這一天終于來(lái)了，我拎著能裝得下一個(gè)人那么大的一個(gè)大袋子，吃力地隨同學(xué)們來(lái)到了跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)人山人海，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，可能因?yàn)槲业?攤子最大，吸引了好多人來(lái)光顧。

　　第一個(gè)來(lái)到我的攤子的是個(gè)小女生。她拿起一個(gè)小皇冠弱弱問(wèn)：這個(gè)多少錢(qián)？，她看起來(lái)挺喜歡，這筆買賣應(yīng)該能成功。我微笑著回答道：這個(gè)5塊。女孩皺起眉頭，說(shuō)：太貴了。然后戀戀不舍地放下小皇冠要走。我急了，喊道：哎哎哎，你別走呀，四塊給你總行了吧！她高興地付了錢(qián)，拿著小皇冠一蹦一跳地走了。

　　接下來(lái)，我等了好半天也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人來(lái)光顧，于是便拿了一個(gè)小皇冠和一個(gè)芭比娃娃去推銷。我先找到了一個(gè)女孩，舉起手里的小皇冠和芭比娃娃，問(wèn)道：你要買一個(gè)嗎？你看看多漂亮啊女孩有點(diǎn)動(dòng)心了，便指著芭比娃娃說(shuō)：這個(gè)娃娃多少錢(qián)？我激動(dòng)地回答：這個(gè)10元，只賣10元。她遺憾地?fù)u搖頭說(shuō)：可惜了，我沒(méi)那么多的錢(qián)。第一次推銷以失敗告終。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)男孩的攤子上擺著金色的十二生肖雕像，每個(gè)才兩塊。我想給爸爸媽媽各買一個(gè)，可是我是出來(lái)推銷的，身上沒(méi)有錢(qián)。于是我就回去取錢(qián)包，可是等我回到他的攤子時(shí)，那個(gè)雕像已經(jīng)被買走了。真遺憾！

　　經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次推銷、討價(jià)還價(jià)、各種宣傳，累得我口干舌燥，嗓子都啞成唐老鴨了。最后我用自己的汗水換來(lái)了十五塊錢(qián)，又用其中的九塊錢(qián)買了五本書(shū)和幾件小擺件。剩余的錢(qián)存入了我的小金庫(kù)，作為一個(gè)紀(jì)念。

　　拖著疲倦的身體回到家，數(shù)著賺來(lái)的錢(qián)，我心里百感交集。我所享受的幸福生活，是父母用多少汗水和心血換來(lái)的呀！以后我一定不亂花錢(qián)，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

小學(xué)記事作文 篇8

　　這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的下午。太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒(méi)有�；ú荻紵o(wú)精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，車輛在上面印上了一道道深深的車輪印。我走在放學(xué)的路上，戴著太陽(yáng)帽，但仍然滿臉淌汗。此刻，我多么盼望能吃個(gè)雪糕解解渴呀！

　　走著走著，看見(jiàn)前面有一群人正在買雪糕，我覺(jué)得口渴難忍，也擠進(jìn)人群，買了一根。咬了一口雪糕，哇！

　　真舒服，從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙向果皮箱一扔，但雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過(guò)去撿，但轉(zhuǎn)念又一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒(méi)什么了不起的，于是，便繼續(xù)朝前走。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到一個(gè)岔路口，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上。他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō)：“土地公公和你一樣愛(ài)干凈，你把它的衣服弄臟了，它會(huì)生氣的。那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去�！闭f(shuō)著，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進(jìn)去。

　　望著這情景，聽(tīng)著那位媽媽的話，我的臉熱辣辣的，相信一定紅到了脖子根，那母子倆的舉止、言行就像一塊石頭，打破了我心靈的平靜。我嘴里的`雪糕，不知怎的，一點(diǎn)涼意都沒(méi)有了。不但如此，反而覺(jué)得異常的燥熱，臉無(wú)處藏，身無(wú)處躲，心里就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，說(shuō)不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么，覺(jué)得自己很渺小，抬不起頭來(lái)……

　　以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時(shí)候買一個(gè)雪糕抵御酷暑，只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱，然后坦然地品嘗雪糕帶給我的甜美和清涼。

小學(xué)記事作文 篇9

　　今天中午，我快快樂(lè)樂(lè)地回到了教室，我看見(jiàn)大家正在嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論著什么，我便走過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)谟懻撌裁窗?”他們回答說(shuō)：“我們班的班費(fèi)被人偷了，只剩七角錢(qián)了�！蔽蚁耄哼@可是我們自己攢起來(lái)的錢(qián)啊!真是不可饒恕、可恥，我火冒三丈。然后我們想了種種辦法，希望能查個(gè)水落石出。

　　經(jīng)過(guò)這次事件，我終于知道小偷這么壞、被人恨。

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