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(集合)暑假的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
這個暑假過得真快呀!
剛放暑假時，媽媽給我的任務(wù)是:----自己管好自己。
我心里特別高興，終于可以“自己管自己了”。于是，我做了:
一:前三天成《快樂暑假》和六張手抄報。
二:每天早上必須晨跑，上午看書和做其它作業(yè)，下午休息，晚上在上聽老師講課。
開始的前三天第一項計劃完成了，接著第二項計劃開始了，我按照我的計劃做，后來我就放松了自己，每天在虛度年華，導(dǎo)致其它的作業(yè)也不做了。
今天是八月二十九日，明天就開學報名了，我的.作業(yè)里的十篇只寫了兩篇�，F(xiàn)在我非得逼自己一小時完成一篇。真慘呀!
這個暑假，我前面過得很開心，中間有點虛度年華，導(dǎo)致現(xiàn)在過得非�？�!這真是先甜后苦呀!我過得不應(yīng)該這樣啊!
人常道:“從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜�！毕乱淮畏砰L假我一定要在一個星期把所有作業(yè)認認真真地完成，還有自己做好的計劃一定要按時按量的完成!這樣自己才會過得更快樂，更自由!
暑假的作文 篇2
快樂的暑假
期末考試完了，快樂的暑假向我們走來。我們放下沉重的書包和小伙伴們在暑假里快樂的玩著。
暑假中，我們游泳、看電視、玩電腦、騎自行車……不過最有趣的事情還是游泳。
有一次，我叫弟弟去游泳，因為他從來沒有游過泳，所以害怕下水。這一次，我一定要讓他知道下水有多好玩。我去他的房間叫他：“弟弟，我們?nèi)ビ斡荆脝�？”他毫不猶豫的回答：”不去�！拔艺f：”你不去就一個人在家里玩吧，小心有鬼哦”。弟弟聽了“有鬼”這兩個字很害怕，過了一會兒，我再一次問他：“你到底去還是不去？”弟弟傷心地回答：“好吧，我去�！蔽乙幌伦痈吲d得又蹦又跳。
到了游泳池，我一下跳了進去，但是弟弟站在那里一動不動，我說：“下來呀，怎么不下水呢？”弟弟馬上就哭了，傷心地回答：“哥哥，我……我……不敢下來�！蔽蚁肓擞窒耄蝗谎劬σ涣�，想到了一個好辦法，弟弟特別愛玩電腦，如果以玩游戲做條件，他一定會下水的.。于是我就給他說：“你下水游一次泳就可以回家玩十分鐘電腦�！苯Y(jié)果我剛說完，弟弟就一下子跳進了水里，跑到了我的面前，開心的回答："我要游泳。“然后我們就在水里嬉笑，打鬧……
一周后，弟弟每天都嚷著叫我?guī)ビ斡荆疫�逗他：”你不是怕水嗎？“他說：”我不怕水，游泳太好玩了。
現(xiàn)在暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了，但回想起這些事情，我還是很開心的。
暑假的作文 篇3
今年的暑假已經(jīng)過了一半，我的假期生活在寫作業(yè)、練琴、和小伙伴玩耍中一天天平靜地過去，真沒什么特別的。不過，就在昨天，終于發(fā)生了一件非常特別的事情。
昨天我收拾屋子的時候，找出了好多得毛絨玩具，有的是爸爸媽媽買給我的，有些是小朋友送的。我不由自主地想起了報紙上關(guān)于小朋友在假期練攤的報道。和媽媽商量后，我決定也去擺一次攤，把這些毛絨玩具賣掉。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽簡單地收拾了一下，帶上報紙、手電筒和玩具來到了廣場。廣場上已經(jīng)有很多人了，擺攤的都集中在廣場的南面。我和媽媽選了一處，拿出報紙鋪在地上，把玩具擺好。看著別的攤上的各種帶燈的、會響音樂的玩具，我這幾個玩具好像一點也沒有吸引力。我記得報紙上寫過:一定要熱情一招待顧客，顧客才會愿意買東西。于是，我認真地觀察著來往的行人。一個四、五歲的小女孩向我走過不來，我連忙招呼她:“小朋友，過來看一下吧!看有沒有喜歡的�！毙∨⒍紫驴匆涣藭酒饋碜吡�。好失望呀!又過了一會，一位阿姨抱著女兒走了過了，拿起一個玩具逗女兒玩。我又賣力地推銷起來“這是皮卡丘，這是小猴子，這種的.都是五元一個，這個青蛙要貴一些�！卑⒁绦Σ[瞇地拿了兩個玩具讓女兒挑，最后選了一個小猴子。這可是我第一次掙到錢，雖然不多，但讓我信心大增。天漸漸黑了下來，我急忙把手電筒打開，用手電筒的光照著我的玩具。后來，又賣出了兩個玩具，一共掙了十二元錢。
在回家的路中，我想:今天的收獲可真不小啊!我明白了做什么事都很不容易，看似很簡單的事情，要想做好就要付出努力，要有耐心，多觀察，多與人溝通，才能把事情做好。
暑假的作文 篇4
應(yīng)該很多人覺得上學時想放暑假，暑假時想快上學。當然我也是。
在一個無無聊聊的下午，我和我的朋友們商量著去世紀公園度過這個及短暫又漫長的下午，心動不如行動，我們立刻騎上車子去了世紀公園。
到了世紀公園，我們先看到了摩天輪，好大啊。蕩了一圈又一圈，我要是坐上去，褲子肯定要濕大半截。然后我們就走到了釣魚池滿滿一大池的金魚讓你釣，不過一分鐘要交一元錢，不管你釣到幾條金魚最后只讓你帶走三條，真是“黑心商店，坑人不淺”呢。接著我們來到了河邊，把事先準備好的網(wǎng)拿了出來，準備撈魚，何家寧負責下網(wǎng)，黃子研負責收網(wǎng)，我負責做生魚片。誒？生魚片？那要撈多大的魚才能做生魚片呀？其實，是黃子研把死魚給我，讓我玩罷了。
撈玩了魚他們兩個想用河邊柳樹的'柳條做“綠衣”而我接著做我的“生魚片”，他們玩膩了，跑過來問我：“生魚片做好了嗎？”我一邊裝著打嗝一邊抿抿嘴說：“早點不來，瞧，就剩兩條小的啦�！�
“你真吃啦？”
“可不嘛”
“張嘴，吐舌頭”
他們一邊納悶著，我一邊想著：他們兩個傻瓜還以為我真吃了，都不知道其實我是把魚埋了起來。
終于玩爽了，我們剛要起步回家，我一掏兜，車鑰匙那？車鑰匙丟了，我找了半天都沒找到，只好給我媽打電話帶備用鑰匙來接我。“呀，我車胎沒氣了�！焙渭覍幹钡暮爸�，“只好找我媽了”
看來今天正是個大兇之日啊，不過總算是過完了這一天。
暑假的作文 篇5
六月，在明媚得發(fā)白的陽光中，走了。從很久以前學到的一個句子，終于可以用自己的聲音說出來了：中考來了，中考又走了。
真的，什么都沒留下。連記憶都很空白，三年就結(jié)束了。怎么還記得大家靦腆地站在講臺上小聲的自我介紹。熟悉的日子，在只有知了的夏天會被遺忘的。我們都害怕忘卻，可惜人的記憶是多么不可靠。所以你說，讓我們打我們最后的一場球――最后戰(zhàn)役；所以你說，今天我們就在學校睡吧，不回去了；所以你說，等我考上北大，我就回來：所以我們，又在這個熟悉的校園依舊說笑。
畢業(yè)感言
X -MAN說：“其實，只有在畢業(yè)的日子，才發(fā)現(xiàn)，我們平時老希望它倒塌的學校是多么可愛！以前老希望老師們集體辭職，現(xiàn)在是我們集體離開了，竟會如此不舍�！�
竹子說：“我連籃球場哪個地方地板滑，哪個地方地板粗糙我都知道，就這樣離開，到了新學校我一定會摔的�。�！”
兔子說：“雖然我是那么憎恨數(shù)學課，但是現(xiàn)在多么希望再聽一次數(shù)學老師那八度高音，大概以后不會遇見像這樣讓我又愛又恨的老師吧！”
蚊子說：“放假的日子真的好無聊。我可是一萬個愿意在學校過暑假�！�
……
三年，很平靜，沒什么特別的。想想，原來，遇到你們就是最特別的事情。一輩子，絕對不可能再遇到和你們一樣的同學，一樣的老師，一樣的學校，發(fā)生同樣的事情。初三的夏天只有這么一個，畢業(yè)的日子只有這么一個。
畢業(yè)片段
校園里散落的人群，曝著發(fā)白的陽光。
不怕涕泗橫流的男生們，擠在本就不寬敞的'辦公室，明明是在顫動的聲音，卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容，和以前圍在辦公桌前向老師請教沒兩樣，心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義，批了一年作業(yè)的手不停地在我們早準備好的硬皮筆記本上揮灑，留下對我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風的夏天，熟悉的夏天，習慣的場面，卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。
淚腺發(fā)達的女生們，最怕最怕的，就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書，是喜是憂？漫步在校園，連花草都難舍。想象著，現(xiàn)在若是種下一顆什么種子，幾年之后再回來看看長出來的到底是什么，那會是多么愜意！帶著面包屑，去喂池里的魚兒最后一次。魚兒，你們會記得喂過你們的人嗎？躺在操場邊的草地上，沐浴陽光，想著三年往事。漸漸的，連眼睛都不敢睜開，就怕一睜開眼淚就會留下；似乎一睜開就必須離開。
大喊一聲，我畢業(yè)了！之后就是無邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了，擦干凈黑板上的中考倒計時，將自己的椅子倒扣在桌子上，關(guān)上玻璃窗，拉好窗簾，幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。
記憶匣子也關(guān)上了，保存了一份永不風化的記憶。
畢業(yè)承諾
畢業(yè)了，離開了，走了，別流淚了。再擁抱一下；再和教學樓走廊上拭淚的老師說再見；再說一次，放假我會回來的。
勿相忘，我一定回來，回來。再和可愛的人們，在這校園，懷念，懷念。
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