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(合集)暑假的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
盼望已久的暑假終于到來，媽媽答應(yīng)我去郊外搞一次野炊�！ 寢尳猩衔业谋斫�、表妹一起參加。爸爸開車，我們一家子人去了一個(gè)有小溪的地方， 這里真美��！旁邊有小溪流，而且一抬頭就能看到遠(yuǎn)處的大山，可真是山清水秀。開始工作了，爸爸當(dāng)起了指揮官，讓我們架鍋的架鍋，串肉的串肉，拾柴火的拾柴火``````, 大家都干的`不亦樂乎。一切準(zhǔn)備就緒，爸爸有開始了新的分工——我和媽媽開始烤肉，爺 爺和奶奶準(zhǔn)備餐具，表姐點(diǎn)火。就在大家興高采烈時(shí)，突然下起了傾盆大雨，火爐變成了“落湯雞”，菜和肉上面都濺上了泥點(diǎn)，大家的臉也像這天一樣變得陰沉沉的。心里可能都在想：難道這些辛苦都要白費(fèi)了嗎？忽然，媽媽靈機(jī)一動(dòng)說:“車?yán)锊皇怯猩洗吾烎~用的帳篷嗎？”媽媽這句話提醒了大家，爸爸與爺爺趕緊去車?yán)锬脦づ瘢渌艘踩兔�，帳篷終于搭好了，挽救了“淹淹一息”的小火爐。媽媽和奶奶也用一旁的小溪水洗凈了濺到了泥點(diǎn)的菜和肉，不管怎么樣，我們還是吃到了烤肉，也體會(huì)到了親自動(dòng)手的快樂。
暑假的作文 篇2
暑假，不僅僅是寫、玩，最重要的，那就是讀書。
每個(gè)人都應(yīng)該定過讀書計(jì)劃吧，我也不例外。但是，我發(fā)現(xiàn)第一次的讀書計(jì)劃不太合適，便定了其二。
一、多讀讀名著，不再老盯著少兒小說（是時(shí)候換換目標(biāo)了）。
二、小說也不是不能看，但要看一些高智商的，不能總看《笑貓日記》。（可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等）。
三、有空就盡量多去書店，看看家里沒有的書，這樣能多多益善（因?yàn)橐粋�(gè)星期去一次發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不靠譜。）
四、多多買書。讓媽媽近期在淘寶上再買點(diǎn)好書名著，沒事就看看。這樣下去，書讀得越多，知識(shí)就越豐富。
五、媽媽教了我另外一種讀書的方法：聽書。她的5S上就下載了一個(gè)叫“有聲小說”的.APP軟件，下載了《明朝那些事》、《三國演義》、《狼圖騰》等書，她在上下班開車的路上，就會(huì)用手機(jī)連開車連聽書，這個(gè)辦法很好，即讀了書，又充分利用了開車路上的空閑時(shí)間，還不傷眼睛，而且用聽的書，比自己讀也有趣很多，說的人繪聲繪色、情緒起伏，比看書精彩多了，我也要用我的IPAD AIR下載一個(gè)。
這就是我的暑期讀書計(jì)劃之二。相信一個(gè)暑假過來后，我的課外知識(shí)能比以前多多了！
暑假的作文 篇3
我家有一只養(yǎng)了一年的小烏龜，它有兩只像兩顆晶瑩透明的玻璃球一樣的眼睛，鼓得高高的，一眨一�？蓹C(jī)靈了，它穿著深綠色格子的外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲，外衣上有十來個(gè)近似六角形的格子，很像棋盤，它那四條小腿軟軟的像幾只小泥鰍一樣游來游去，非�？蓯��？墒墙裉煳蚁氚阉派�，因?yàn)槲颐刻炜粗觚敐M缸亂爬，拼命地往缸外探頭探腦，兩眼直楞楞地盯著窗外，一副渴望自由、渴望大自然、很孤獨(dú)的樣子，雖然我們朝夕相處，已有了難舍難分的感情，把它放了我心里非常舍不得，但看到它這副模樣，我還是決定將它回歸大自然，讓它自由自在地在水塘泥地里擺著尾巴快快樂樂地享受大自然，而且也能培養(yǎng)它有自己尋食的能力。
爸爸媽媽都同意我的.決定，而且我們也想好了地點(diǎn)，就是風(fēng)景優(yōu)美的觀音巖。我騎著自行車，把小烏龜放在塑料袋里，掛在我的車上。一路上，太陽高照，驕陽似火，我騎得汗流浹背，小烏龜仿佛也在喊熱，不時(shí)的往上爬。我心想：小烏龜肯定很高興，很激動(dòng)吧。很快我就騎到了寺廟，寺廟邊上有一個(gè)水塘，我立刻把小烏龜拿出來放到了水塘邊的石頭椅上。
石椅上有兩片金黃色的落葉，我用小手拿著葉子和小烏龜玩耍，想和它告別，就在那一瞬間，我又很擔(dān)心我的小烏龜，它能行嗎？也許它本來就是供別人觀賞、玩耍的小動(dòng)物，再說它這么小，在這么深的湖中，會(huì)不會(huì)淹死？就算活著，它在這兒找得到食物嗎？會(huì)不會(huì)餓死？會(huì)不會(huì)被觀音巖的游人再次抓回去？爸爸安慰我說：“沒事，小烏龜在水里總能活著的，再說有這一大片池塘，它總會(huì)交好運(yùn)的！”爸爸拿出了相機(jī)，給我的小烏龜照了相，等我想它的時(shí)候，我就可以看看它。就在這時(shí)，只見風(fēng)兒把落葉一推，小烏龜滑了下去，那小小的身軀在水中一閃，便不見了。我伸頭去看，只見小烏龜?shù)男∥舶驮诔靥晾飺u啊搖，好像在和我說：“謝謝你，你讓我自由，你真是一個(gè)善良的小朋友，再見。”
我衷心地祈禱和祝福我的小烏龜在大自然的懷抱中，自由、健康、快樂、長壽！再見吧！親愛的小烏龜！
暑假的作文 篇4
我呀！玩游戲丟臉，丟大了！
那天，我拋開一切憂慮，丟下一切煩惱，帶著很不錯(cuò)的心情，跟姨媽和表妹一起去“水與人的美好相約”玩水。
我們換上泳衣，坐著小木筏，穿著救生衣。沒有想到，小木筏那么不聽話，竟然從我們的腳下溜走了，還得我們?nèi)齻�(gè)一起噗通一聲落進(jìn)了水里，那個(gè)救生衣還“真管用”！它由于太大自己是浮在了水面上，我卻沉下了水。在我嗆了好幾口水之后，終于和表妹把“旱鴨子”姨媽連拖帶拉得整上岸坐在沙灘上，喘著粗氣。
在去——高空拋人的路上，經(jīng)過一根水柱，只要站在柱子正前方，摁柱子上的按鈕，就能輕松的變成落湯雞了！我看別人被水澆的樣子很好笑，懷著好奇的心去試試看走到柱子前輕輕點(diǎn)了下按鍵。還沒等我做好心里準(zhǔn)備，水就沖了下來，我尖叫一聲，為的不是自己變成了落湯雞，而是因?yàn)樗?沖擊力太強(qiáng)了，而且——把我的泳褲沖掉了！周圍的人一齊把目光移到我的身上，�。。。√�、太、太、太丟人了！還好我的小內(nèi)褲是和泳褲一樣大小的，一樣到大腿中央，要不然，別人不把我當(dāng)怪物看才怪！要知道，我當(dāng)時(shí)臉紅的像快滴出血來了一樣！
雖然這一次玩的十分開心，但是那水比我更開心，竟然跟我開了這么一個(gè)玩笑！我傷不起啊......
暑假的作文 篇5
暑假接近尾聲，在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂，最想念的是我的同學(xué)和老師們。
暑假里我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳，我?guī)缀趺刻於家叫^(qū)里的游泳池游泳，在泳池里我可以像小魚一樣潛在水里、可以和小伙伴一起打水仗、還可以在水里和小朋友追追跑跑，真是太開心了，在這里我 可以盡情地玩耍。
在這個(gè)暑假里我去爬了天目山和玲瓏山，在天目山上我看到了很大很大的樹，讓我大開眼界。玲瓏山也是個(gè)很不錯(cuò)的地方，這里離家很近，空氣也很好，是個(gè)鍛煉身體和散步的好去處，這里每天都有很 多人來，真是臨安的好地方。
暑假里我還去了奶奶和外婆家玩，最讓我難忘的是在奶奶家的'小河里捉小蝦，這是我第一次捉小蝦，我還學(xué)會(huì)了捉小蝦的本領(lǐng)，我下次還要去那條小河捉小蝦。
暑假快結(jié)束了，我的作業(yè)也基本完成了，感覺無比的輕松。我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，愿所有的同學(xué)都快樂。
暑假的作文 篇6
提起暑假，有的人興奮，因?yàn)樗麄兪斋@頗多；有的人自豪，因?yàn)樗麄冊谶@個(gè)假期為自己充足了電，沒有虛度陰……而我，想起暑假，卻是懊悔、慚愧與遺憾。
盼望著盼望著，暑假終于來了，我舒了一口氣：至少可以睡到自然醒，不用為了完成作業(yè)而奮戰(zhàn)到深夜……
一放假，我的自律就消逝得無影無蹤，就正式開玩了。每天除了看電視就是玩手機(jī)，把作業(yè)拋到了最后。直到7月13日，媽媽給我看了萬老師發(fā)的短信——催總結(jié)，再看看萬老師的空間，也早已發(fā)了二十幾篇總結(jié)，這時(shí)的我才開始匆匆忙忙地寫總結(jié)，急急忙忙地給萬老師發(fā)過去，這時(shí)的我才開始安排時(shí)間做作業(yè)，雖說安排了時(shí)間，可每天不過是三本作業(yè)各做幾面，剩下的時(shí)間還是玩。
十五天后，三本作業(yè)做完了，可作文仍只寫了一篇，本來打算先痛痛快快地玩幾天，可看到萬老師發(fā)來的一條又一條的短信，媽媽一次又一次的嘮叨，我不得不放棄先玩幾天的念頭，只好靜下心來寫作文，寫完兩篇后，我就沾沾自喜地想："七月寫三篇，八月兩篇?jiǎng)倓偤谩?幾天后萬老師的電話來訪和作文的統(tǒng)計(jì)，我真正為前幾天的沾沾自喜而慚愧�？吹浇y(tǒng)計(jì)表，我前面的幾位同學(xué)作文篇數(shù)均在5篇以上，后面的同學(xué)也都在4篇以上，只有我在中間的.一個(gè)稀有數(shù)字"3",我感到懊悔，為什么不能早點(diǎn)寫完發(fā)給萬老師呢？在懊悔的當(dāng)天，就寫完兩篇作文并發(fā)給萬老師。
八月五日，萬老師到我家家訪，對我的作業(yè)質(zhì)量表示滿意，其實(shí)我知道，這些作業(yè)不過是慢悠悠地一天做幾面，速度慢了下來，書寫肯定會(huì)有所提高。對萬老師的肯定，我卻心安理得：在接下來的時(shí)間里我完成所有作業(yè)后，除了多寫一篇作文，看了幾本書外再也沒有多做什么作業(yè)，隨心所欲地玩得很是愜意！直到八月二十五日去蔣志偉家家訪，一進(jìn)門我就被桌子上的作業(yè)所驚呆，聽了他的講述后，更是震撼，一天學(xué)習(xí)五個(gè)半小時(shí)！成績?nèi)绱藘?yōu)秀的他竟然如此勤奮，看來他的第一不是偶然，而是必然！剩下的五天，或許是受到蔣志偉的影響，這五天成為我暑假最充實(shí)的五天，練了字，多做了閱讀，預(yù)習(xí)了新課……可五天太短暫了，來不及預(yù)習(xí)完新課，哎，這也只能怪自己以前太散漫，總抱著任務(wù)完成了就行了，學(xué)習(xí)沒有自覺性啊，每每想到這些我心中滿是慚愧與懊悔。
回首這個(gè)假期，后悔，遺憾，慚愧占據(jù)著我的心田：我后悔虛度了光陰；我遺憾沒有太多收獲，我慚愧沒能為小組帶好頭……
如今已經(jīng)開學(xué)了，我知道再去后悔暑假虛度光陰已是無濟(jì)于事，我暗暗下定決心，一定要比別人多一份努力，多一點(diǎn)自律，以蔣志偉，南鑫怡為目標(biāo)，努力地去追趕他們！
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