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暑假的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
歌詞：偶爾不乖
輕輕地 扶了眼鏡
疲憊地 嘆了口氣
看窗外 那鳥兒飛過劃下的美麗痕跡
站起身 放下了那支伴我長大的筆
開始思考著現(xiàn)在的自己
為什么別人在書店 而我卻做拋物線
為什么別人在賣報紙 而我還在讓媽媽維護像白紙
為什么別人在唱歌 而我卻在背詩歌
為什么別人在抓五子 而我還在改作業(yè)爭著當(dāng)老師的好孩子
為什么 為什么 為什么
哦~~ 我也要偶爾不交作業(yè) 偶爾耍頑皮 偶爾的不勇敢
哦~~ 我也要偶爾不及格 偶爾發(fā)呆 偶爾的不乖
青春就是活力 青春就是動力
你不能沉淪 也不該憂郁
我們要綻放青春的色彩
小作文結(jié)束
我的成長進行曲
快樂崇拜
喜歡簡單的幸福，簡單的'快樂�；蛟S那時，我正咿呀學(xué)語或者是蹣跚學(xué)步。也或許更大一點后，握著媽媽剛給我的一角錢。歡天喜地的跑到學(xué)校便利店買了一顆棒棒糖，然后再叫來好朋友一起分享……只有這時，我們才是真正用美的眼睛去看待世界。毫無猜疑的友誼，單純分享的棒棒糖，整天無所顧慮的做自己想做的，無需擔(dān)心做錯被媽媽詰責(zé)。晚上，鉆進媽媽的懷里，總能一夜美夢……
不想長大
昨天奧數(shù)班，今天美術(shù)班，明天英語培訓(xùn)班。三年前小學(xué)升初中畢業(yè)考，去年中考，未來兩年高考……隨著年齡的增長，越來越多的瑣事也因為重力加速度統(tǒng)統(tǒng)滲進了我的生活。于是乎，朋友見面的第一句話改成了“現(xiàn)在成績怎么樣？”，回到家的第一件事是匯報今天考了第幾名，和親友的第一次見面就問“是在哪所重點學(xué)校就讀？”倘若你成績優(yōu)異，考了全校第一名，在市重點就讀，那么日子就好過了。老爸老媽無論去哪都帶著你，逢人就夸，父母也覺得面如貼金。別人也會誠心或敷衍著說上一句有出息。但不是每個人都是高智商，也沒有誰是常勝將軍，沒有考好的期末考試，中考失敗，讓我得到了朋友虛偽的安慰，老師搖頭嘆氣和家人的指責(zé)�？粗矍暗囊磺邪炎约宏P(guān)進臥室，逃避著現(xiàn)實，便學(xué)會了悲傷，學(xué)會了記錄自己淡淡憂郁的心情。某日，在街上聽到《不想長大》，找到了共鳴，也找到了一種難言的苦澀和無奈。
暑假的作文 篇2
快樂的暑假
期末考試完了，快樂的暑假向我們走來。我們放下沉重的書包和小伙伴們在暑假里快樂的玩著。
暑假中，我們游泳、看電視、玩電腦、騎自行車……不過最有趣的事情還是游泳。
有一次，我叫弟弟去游泳，因為他從來沒有游過泳，所以害怕下水。這一次，我一定要讓他知道下水有多好玩。我去他的.房間叫他：“弟弟，我們?nèi)ビ斡荆脝�？”他毫不猶豫的回答：”不去�！拔艺f：”你不去就一個人在家里玩吧，小心有鬼哦”。弟弟聽了“有鬼”這兩個字很害怕，過了一會兒，我再一次問他：“你到底去還是不去？”弟弟傷心地回答：“好吧，我去。”我一下子高興得又蹦又跳。
到了游泳池，我一下跳了進去，但是弟弟站在那里一動不動，我說：“下來呀，怎么不下水呢？”弟弟馬上就哭了，傷心地回答：“哥哥，我……我……不敢下來。”我想了又想，突然眼睛一亮，想到了一個好辦法，弟弟特別愛玩電腦，如果以玩游戲做條件，他一定會下水的。于是我就給他說：“你下水游一次泳就可以回家玩十分鐘電腦�！苯Y(jié)果我剛說完，弟弟就一下子跳進了水里，跑到了我的面前，開心的回答："我要游泳。“然后我們就在水里嬉笑，打鬧……
一周后，弟弟每天都嚷著叫我?guī)ビ斡�，我還逗他：”你不是怕水嗎？“他說：”我不怕水，游泳太好玩了。
現(xiàn)在暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了，但回想起這些事情，我還是很開心的。
暑假的作文 篇3
暑假，對于無憂無慮的農(nóng)村學(xué)生來說，是快樂的。但對于那些父母都是一心望子成龍、望女成鳳的城市人來說，暑假和讀書時一樣，沒有自由。
快去睡午覺，還看什么電視，等等還要上補習(xí)班，沒精神上課的話，別怪我不客氣。老媽那洪亮的聲音傳來，我在百般不舍之下只好依依不舍的關(guān)上電視，哼，關(guān)就關(guān)，有什么大不了的。我想。我來到房間里，躺在冰涼的涼席上，翻來覆去都是喜羊羊它們被灰太狼抓后會怎樣，會和以前一樣逃出來，還是被灰太狼吃了，在好奇與老媽的命令抗戰(zhàn)下，好奇勝利了。
我躡手躡腳的來到了客廳，看見空無一人的四周，我捂著胸口松了一口氣，我小心翼翼地按了一下電視按鈕，立馬一掩耳不及迅雷之勢按下了靜音，做完后我偷偷地笑，認為自己的行動太完美了。誰知，剛一轉(zhuǎn)身，就看見老媽那由晴轉(zhuǎn)陰的.面龐，我嚇了一條。老媽又下了一道不可違抗的圣旨——再不睡覺再耍小把戲她就禁止我看電視。我只好唯唯諾諾地說不敢了，
回到房間，我倒頭就睡，直到媽媽就我去語文補習(xí)班我才起床，到了補習(xí)班，老師先教我們作文的技巧。隨后，便讓我們自己寫一篇關(guān)于暑假的作文，大家千篇一律地寫我暑假過得多開心多快樂，但這都是假的，一整個暑假都在補習(xí)，哪里來的時間玩。暑假是我們休息的假期，但被父母用來了補習(xí)上，盡管我知道這是父母關(guān)系我們的未來，盡管父母常用你們沒有多少時間可以揮霍了來告誡我們，但學(xué)習(xí)本是勞逸結(jié)合，我們的暑假應(yīng)屬于我們自己。于是，我寫下了《誰的暑假》！
福建泉州晉江市壩頭小學(xué)五年級:王信岳
暑假的作文 篇4
有一天我在媽媽的手機上看到了特別精致的奧特曼卡牌，我特別的喜歡它，于是我每天都看一看，欣賞它們的美觀。
在一個安靜晚上，我又拿起媽媽的手機欣賞卡牌，這時媽媽看見了，就問你是不是想要，當(dāng)時的我只是笑笑，即沒說要，又沒說不要，欣賞了一下就去睡覺了。過了幾天，媽媽接到一個快遞的電話，媽媽就叫我下去拿，我便下去拿了，我拿上來問：“媽媽這里面是什么東西？”媽媽說：“你拆開看一看就知道了，”于是我就把它拆開了，一打開我欣喜若狂的大叫起來：“奧特曼卡牌，”接著我對媽媽說：“媽媽，謝謝您！”說完我愛不釋手的拿著卡牌和和卡牌相冊來到房間，我把卡牌全部拆開一張張的放進卡牌相冊里，等全部整理好了，我拿著精美的卡牌相冊去找小伙伴們玩去了，我們玩的`非常的開心，一回家我就跟媽媽分享了和小伙伴們一起玩卡牌的喜悅，小伙伴們都說：“我的卡牌特別漂亮、美觀。”
謝謝媽媽送給我的驚喜，我愛您媽媽！
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