【實(shí)用】暑假的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
記得暑假的一個(gè)下午，天不是很熱。有人建議到野外去捉招潮蟹，離我們這里不遠(yuǎn)的一條小溪上就有。招潮蟹我是聞其名、不見(jiàn)其身，我要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。我們幾個(gè)小朋友由一個(gè)大人帶領(lǐng)驅(qū)車趕往那里。
一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，河床邊、海涂上一片紅紅的，就像秋天紅色的落葉，煞是好看！湊近一看，原來(lái)是大大小小的招潮蟹。它們和別的螃蟹比起來(lái)，個(gè)子小，身體是圓柱形的，可能是便于在海涂上打洞。雄的蟹長(zhǎng)著一個(gè)大大的鉗子，很威風(fēng)，兩只眼睛像一對(duì)小錘子，眼柄很長(zhǎng)。你們說(shuō)，這些紅色的小蟹好看嗎？可愛(ài)嗎?他們的旁邊有許許多多的小洞，這就是它們的“家”。聽(tīng)大人們說(shuō)，它們的家還有講究呢！等潮水一來(lái)，它們就用海涂堵住“家”門(mén)口，使水進(jìn)不了，等潮水一退，它救出么找潮水帶來(lái)的有營(yíng)養(yǎng)的東西吃。真巧，正好是退潮，還能見(jiàn)到這些小家伙們�！班弁ā保恢l(shuí)扔了一塊小石頭，那片紅色想退潮一般消失了�？吹剿鼈兟浠亩拥那榫�，我們大家都樂(lè)了。你們說(shuō)這些小動(dòng)物機(jī)靈嗎？敏捷嗎？
這時(shí)，我提議，我們?nèi)プニ鼛字唬蠹壹娂婍憫?yīng)，那位大人也卷起了褲腳，帶著我們一起下去。那時(shí)，小蟹們?cè)缫雁@進(jìn)了洞里，我們大家有挖的、有掏的、有堵的……方法用盡，費(fèi)了好多勁，還是連一只蟹的'影子都見(jiàn)不到。看來(lái)它們躲的實(shí)在太深了。真有生存之道啊！這時(shí)，天色已晚，我們也累了，站起來(lái)，大家都相視而笑，看看個(gè)個(gè)滿身泥巴，還是一無(wú)所獲。我們雖然累，但快樂(lè)著。這就是我們的收獲。
想想暑假里這件事特別有趣。讓我們見(jiàn)識(shí)到了招潮蟹的好看、可愛(ài)和機(jī)敏，還有那一無(wú)所獲的捉蟹記。紅紅的招潮蟹不僅為大自然增添了一道亮麗的景色，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。可是，現(xiàn)在這種蟹越來(lái)越少了，主要是河床污染的原因。所以我們大家都要呼吁保護(hù)環(huán)境。讓這些可愛(ài)的小招潮蟹不要消失在我們的視野！我們也不希望與它們和諧相處的情景永遠(yuǎn)成為一種回憶！
暑假的作文 篇2
暑假的一天傍晚，在奶奶家吃過(guò)豐盛的晚餐，我跟著兩位表哥開(kāi)開(kāi)心心地去外面溜達(dá)，看看能不能遇到一些新鮮的事物。
我們手拉著手來(lái)到一個(gè)景觀公園，里面不但安裝了各種各樣的健身器材，而且還有許多風(fēng)景如畫(huà)的花草樹(shù)木，地上鋪著一層厚厚的“綠毯”，踩在上面舒服極了！突然大表哥大叫一聲，我和二表哥把頭湊過(guò)去定睛一看，原來(lái)大表哥抓住了一只大蟋蟀。我和二表哥不甘落后，紛紛開(kāi)始行動(dòng)。我趴在地上用手輕輕地扒開(kāi)草堆，翻來(lái)覆去地找，可是找啊找啊就是不見(jiàn)蟋蟀的蹤影。正當(dāng)我快要泄氣的時(shí)候，一個(gè)跳動(dòng)的黑影出現(xiàn)在我的眼前�！鞍�！是一只超大的蟋蟀。”喜悅和激動(dòng)一下子涌上了心田。我悄悄地尾隨著它，屏住呼吸，緊張得心都快從嗓子眼里跳了出來(lái)。它終于停下了腳步，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我張開(kāi)雙手猛地?fù)淞松先�，結(jié)果卻撲了個(gè)空。蟋蟀好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)似的`，跳得更快了，我連忙起身，大步流星地追了上去，我和蟋蟀玩起了你追我趕的游戲。趁蟋蟀休息的間隙，我又一次撲了過(guò)去，這次終于讓我逮住了他的一條腿，它拼命地掙扎著想從我的手心里逃之夭夭，我急忙用手按住它的身體，最后，他還是乖乖地被我降服了。
我拿著自己的“戰(zhàn)利品”興沖沖地跑到兩位表哥面前，向他們炫耀我抓的蟋蟀是最大的，他們夸我是個(gè)抓蟋蟀的高手呢！我心里美滋滋的，這次的經(jīng)歷可真讓我難忘��！
暑假的作文 篇3
如果有人問(wèn)我為什么這樣癡迷于書(shū)法，我就會(huì)斬釘截鐵地回答：“書(shū)法既磨練我的耐性，又陶冶我的情操�！痹谄綍r(shí)，我從不放棄任何寫(xiě)書(shū)法的機(jī)會(huì)，而今又逢暑假，我豈能放過(guò)這好時(shí)機(jī)。
假日中，我天天練筆。有一次，到了吃飯的時(shí)間了。可是，我卻在如癡如醉的寫(xiě)書(shū)法，根本沒(méi)有聽(tīng)到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷，像一陣狂風(fēng)氣呼呼地跑過(guò)來(lái)，大聲呵斥道：“吃—飯—了！”爸爸這一喊，差點(diǎn)把我耳膜給震破了。我嚇得趕緊跑到餐桌前，用“筷子”夾起菜來(lái)。爸爸的`臉漸漸沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“STOP！”我疑惑地看著爸爸，不解地問(wèn)：“怎么了？”“你看看自己的筷子吧！”我低頭一看，哎呀，原來(lái)我拿的是毛筆，而且還在滴墨呢！一家人你看我，我看你，都笑的前仰后合，合不攏嘴。
記得還有一次，爸爸要帶我去看電影，我想：離電影開(kāi)播的時(shí)間還很早，可以再練一會(huì)兒書(shū)法。正當(dāng)我練的津津有味時(shí)，爸爸卻等得不耐煩了，在樓下大喊道：“快點(diǎn)，電影要開(kāi)始了。”在爸爸地再三催促下，我依依不舍的放下了筆。當(dāng)我們氣喘吁吁的跑到電影院時(shí)，第一場(chǎng)電影已經(jīng)開(kāi)始了。唉，我們只有看下場(chǎng)了。
眼下，書(shū)法已經(jīng)是我在生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)書(shū)法，在這個(gè)暑假中，我定會(huì)堅(jiān)持不懈，讓技藝更上一層樓。
暑假的作文 篇4
“等啊，盼啊，終于盼來(lái)了暑假。這可真是來(lái)之不易！”暑假前必迎一場(chǎng)期末考，復(fù)習(xí)時(shí)做作業(yè)寫(xiě)到天昏地暗，上課時(shí)無(wú)精打采，終于熬了過(guò)來(lái)……我忍不住大叫一聲：“��！終于解放了，完美的暑假開(kāi)始了！”
早上，我不會(huì)睡到吃早飯，我會(huì)抓住早上的大好時(shí)光，出去走走。一路上，小鳥(niǎo)歡快地叫著，發(fā)出悅耳的歌聲。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照在地上，如碎銀子一般，草叢里似乎都可以聽(tīng)到昆蟲(chóng)的啼叫聲，小蟲(chóng)子也高興地開(kāi)起了舞會(huì)。這真是開(kāi)心的一天！繞著白塔湖走一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天比平常更美好——行人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容；天氣不冷不熱很舒服。一切都是那么美妙！
中午，吃過(guò)午飯后，我便會(huì)拿些零食，躺在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，不停地?fù)Q著頻道，都沒(méi)人會(huì)和你搶搖控，那才叫一個(gè)爽！這日子比皇宮中的太子舒服多了。吃夠了，看夠了，應(yīng)該讓眼睛休息一下，讓小肚皮減減肥了！我會(huì)先叫朋友們來(lái)，在院子里玩游戲，我們一起玩躲貓貓，盲人摸蝦，追人等游戲，這樣娛樂(lè)、養(yǎng)身材兩不誤。這段時(shí)間是在12：00——15：00之間。過(guò)了這段時(shí)間，我就會(huì)開(kāi)啟電腦，玩?zhèn)�痛痛快快，在游戲中拼殺，時(shí)不時(shí)還會(huì)興奮地尖叫，若在平時(shí)這聲尖叫不知道會(huì)引來(lái)多大一場(chǎng)“撕殺”，可現(xiàn)在不會(huì)了。待我玩?zhèn)�開(kāi)心以后，便會(huì)玩我的樂(lè)高（呵，一種積木），讓我的`大腦和手做一做運(yùn)動(dòng)。在我手里零散的積木一會(huì)兒變成了一幢大樓，一會(huì)兒變成一個(gè)人……真好玩。看著自己的杰作，都忍不住為自己頒發(fā)一個(gè)“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”。中午，還沒(méi)過(guò)完，我便坐著出租車來(lái)到新華書(shū)店，看了一遍書(shū)名。哦，終于找到動(dòng)物小說(shuō)了，我毫不猶豫地拿起一本《殘狼灰滿》沉浸到了精彩的情節(jié)中。一晃眼，剩下的時(shí)間也過(guò)完了，我的肚子早已咕咕地叫，要造反了。當(dāng)我回到家，看到餐桌上美味的食物，便大口大口地吃起飯來(lái)。不一會(huì)兒，我的肚子得到了滿足，長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)嗝，算是作為回應(yīng)。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上，放一個(gè)喜劇片，其樂(lè)融融，到了10點(diǎn)半了，我們洗漱完畢后便躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
暑假的作文 篇5
放暑假已經(jīng)一個(gè)星期，我甚至還有些神志恍惚地停留在校園的生活中。這個(gè)暑假我覺(jué)得非常特別，或許是因?yàn)?8年的關(guān)系，我似乎覺(jué)得暑假并沒(méi)有來(lái)臨，我們現(xiàn)在的生活卻是平時(shí)的星期六和星期天--不能出遠(yuǎn)門(mén)而是在家里過(guò)著平平淡淡的小日子。很多人都是這有什么特別，但我覺(jué)得不一樣，但那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)也寫(xiě)不出來(lái)的那種。暑假生活正如家長(zhǎng)所估計(jì)的，有兩個(gè)月，過(guò)了一天還是有兩個(gè)月，過(guò)了兩天還是說(shuō)有兩個(gè)月……
星期一我可以好好的裝飾自己的房間了，盡管在考完后還有家長(zhǎng)無(wú)邊的嘮叨。我去外面買了很多好看的小玩意兒，這些都被媽媽和爸爸稱為“沒(méi)用的東西”，但它們卻帶給我異常的感受，它們是我房間里面的“客人”--星星許愿瓶、Disney洋娃娃、水晶球和自己編織的休閑鞋。平常我對(duì)裝飾房間有著極大的憧憬，媽媽考我數(shù)學(xué)題時(shí)我也在制作棒棒糖，因此我的數(shù)學(xué)考得很差。我總是希望自己有個(gè)可愛(ài)的小天地，所以在窗臺(tái)前擺筆筒、在電視上擺小飾品、在床柜上擺休閑雜志……甚至有時(shí)候在墻上亂涂亂畫(huà)，我想我是瘋了。
星期二一早媽媽就帶我去做數(shù)學(xué)測(cè)試，如果我知道我暑假要補(bǔ)課，那又何必不認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)呢?早知今日，何必當(dāng)初啊!看著簡(jiǎn)單的題，我不知道命運(yùn)如何奔流。草草在20分鐘做好題卷。接下來(lái)的，就該論到紅筆小姐在題單上跳舞了。趁這段改卷的時(shí)間，我和老媽跟一位跟我一樣姓“代”的老師聊了起來(lái)，媽媽說(shuō)到我喜歡作文并可以去廣州參加決賽的'事，最后提到我喜歡想像作文。代老師對(duì)我說(shuō):“我是曹文軒的學(xué)生，他說(shuō)過(guò)，我喜歡天外飛仙，但寫(xiě)作文最好的狀態(tài)的虛實(shí)結(jié)合�！蹦且惶煳覀兞牧撕芏嗌畹乃夭�，幾乎已經(jīng)把全隊(duì)的題單完全忘了。
星期三我開(kāi)始游泳了，除了學(xué)校的訓(xùn)練和溫泉，我今年似乎沒(méi)有游過(guò)泳。我本來(lái)想四點(diǎn)鐘去的，但我媽說(shuō)我瘋了，這么熱想曬死啊?所以老媽將決定推到七點(diǎn)鐘。我下水后覺(jué)得那是多么自由!誰(shuí)也不能阻擋我們?cè)谶@片海洋前進(jìn)。我發(fā)誓這個(gè)暑假一定要多游泳!
星期四簡(jiǎn)直就是無(wú)聊置極。早上睡覺(jué)睡到11點(diǎn)，下午又上了3小時(shí)的電腦，其中一個(gè)小時(shí)都是面對(duì)密密麻麻的文字。晚上又因?yàn)楦绺绨l(fā)燒而不能去游泳，所以只能在家看最近流行的電影，呵，不知怎么，我一點(diǎn)也不擔(dān)心我400度的視力，哎，這一天又匆匆地過(guò)去了。
星期五我回涪陵了，那是我出生的地方。這是我暑假第二次回去，不應(yīng)該稱是“暑假”，應(yīng)該是還沒(méi)錄取通知書(shū)那幾天。我一直思考自己該干什么--去游泳?去圖書(shū)館?還是逛一天的街?……我只知道，我15號(hào)又要回去補(bǔ)課，好日子總不會(huì)讓自己享受太久。
這就是我暑假第一周的生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，平淡而充實(shí)。
暑假的作文 篇6
追趕在生活中不可缺少，它會(huì)使我們不會(huì)忘記自己所追尋的目標(biāo)。會(huì)使我們更加的奮進(jìn)，并從中得到許多收獲。
追趕時(shí)間
在生活中，我們首先要學(xué)會(huì)的就是要追趕時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間如流水，一旦失去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。但我們要如何才能夠追趕時(shí)間呢。首先，不要拖拉。拖拉會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間。俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，我們做事一定要雷厲風(fēng)行，容不得半點(diǎn)耽誤。其次，我們要想好事情再去做。這樣會(huì)大大提高我們的做事效率，不會(huì)做一件事做到一半才想起來(lái)還要做另外一件事。做事效率提高了，時(shí)間自然在無(wú)形中就省下來(lái)了。這樣又多了一個(gè)問(wèn)題：余下的時(shí)間做什么呢？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。把握時(shí)間也是追趕時(shí)間的一種�？梢宰鲎约赫J(rèn)為有意義的事。比如說(shuō)看書(shū)，它可以使我們的寫(xiě)作水平提高。而且，在夕陽(yáng)的余暉下，一杯茶水，一本書(shū)，多么愜意啊。這樣不僅不會(huì)造成浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，還會(huì)提高我們的寫(xiě)作水平，何樂(lè)而不為呢？
追趕夢(mèng)想
在生活中，夢(mèng)想也必不可少。有了夢(mèng)想，就會(huì)有動(dòng)力。但是，我們不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。我們?cè)撛趺醋汾s夢(mèng)想呢？必須要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，并要努力向這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈才可以。我可以舉個(gè)例子。就比如說(shuō)霍金吧。他從小立誓要當(dāng)一個(gè)物理學(xué)家。但是天妒英才，在他２１歲時(shí)，上帝嫉妒他的.才智，便讓他患上了盧伽雷氏癥，讓他慢慢失去了對(duì)身體的控制。但是，他還是沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。最終，由于作出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他變得家喻戶曉。堅(jiān)持不懈和努力奮進(jìn)由此可體現(xiàn)出來(lái)。
追趕優(yōu)秀
在生活中，我們聽(tīng)得最多的詞就是“優(yōu)”。尤其是在五班，人人爭(zhēng)優(yōu)，使每個(gè)人都更上一層樓。可是我們?cè)鯓幼汾s優(yōu)秀呢？可以這么做：上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好把握這４０分鐘，不要不認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師們的勞動(dòng)成果。下課的時(shí)候要認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，別在下課時(shí)瘋狂打鬧�；丶伊瞬灰鐾曜鳂I(yè)就什么都不管了，要認(rèn)真預(yù)習(xí)明天的功課，并查漏補(bǔ)缺，使自己不忘了當(dāng)天的知識(shí)。一旦有不會(huì)的就去問(wèn)老師，不要不懂裝懂。平時(shí)要試著改變自己的一些陋習(xí)，只要做到了這些，一定會(huì)使自己更優(yōu)的。
生活中我們離不開(kāi)追趕，只有追趕，我們才會(huì)使生命更加美好。
暑假的作文 篇7
我是個(gè)小胖子。就是因?yàn)槲姨至耍晕依褷斣谶@個(gè)暑假逼我減肥。
今天是第一次減肥，我和姥爺走到操場(chǎng)上，就開(kāi)始跑步，我在走步，姥爺在跑步，我姥姥在后面追，等到最后沖刺的時(shí)候，我趁姥爺不注意跑到了前面，首先到了終點(diǎn)，心里美滋滋的。
第二次打羽毛球，我先把球扔起來(lái)打了出去，我姥爺打得很高，可是太近了，我沒(méi)接到，又是我發(fā)球，我來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)球，打到了松樹(shù)上。這真叫“一箭穿心，百發(fā)百中呀！”
回到家里，我累得筋疲力盡，沒(méi)精打采的，就像沒(méi)有翅膀的.鳥(niǎo)兒一樣，躺在床上，說(shuō)：“減肥比寫(xiě)作業(yè)還難呀！”
暑假的作文 篇8
聽(tīng)到“暑假”這兩個(gè)字眼，相信很多學(xué)生都會(huì)激動(dòng)不已，在考試前幾天就巳經(jīng)坐不住了。我也是其中的一個(gè)，在暑假前，我就打算好了要去哪玩，去哪瘋。就聽(tīng)聽(tīng)我的暑假奇遇吧！
暑假在我來(lái)說(shuō)是兩個(gè)學(xué)期的唯一一件大事，所以我決定去鄉(xiāng)下玩幾天。在火車上住了三天，終于抵達(dá)了我家的目的地――長(zhǎng)沙。又從長(zhǎng)沙轉(zhuǎn)車到家鄉(xiāng)禾青。到了禾青后，我來(lái)到小時(shí)候的探險(xiǎn)寶地――池塘地，池溏地是小時(shí)候我跟朋友們起的，也就是說(shuō)池溏不止一塊，組合起來(lái)就像幾畝地，合稱“池塘地”。池塘地的水都是清一色的綠色，那綠色如翡翠般，引人入勝。每一塊池塘各有各的特點(diǎn)，一塊有魚(yú)，一塊有蛙，一塊有……許多東西，不計(jì)其數(shù)。來(lái)到奶奶的房前，只見(jiàn)幾只母雞在那覓食，一只公雞屹立在那群母雞前，堪稱是鶴立雞群。進(jìn)到屋里，只聽(tīng)見(jiàn)“咯咯咯咯”的幾聲從門(mén)后的小門(mén)（雞窩的門(mén)）里傳出，低頭一看，一雙金燦燦的小眼晴與我對(duì)視，隨后而來(lái)的是一張尖銳的小嘴，但并不會(huì)真啄下去。在向下移看到的是小雞的幼兒時(shí)態(tài)（雞蛋）。最有趣的是山上挑水：從家扛著輕輕的.扁擔(dān)慢悠悠的走上山去，一路上許多的風(fēng)景印入眼簾：一棵棵挺拔有力的大樹(shù)組成了一片海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，海上發(fā)出“稀稀疏疏”的聲音，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，再伴著蛙紳士的“呱呱”聲與魚(yú)兒在水中撲騰的聲音譜成了一章有聲有色的樂(lè)章。繼續(xù)前進(jìn)著，看著底下只有巴掌大的田地，真是心曠神怡，令人陶醉其中。山頂上，人山人海，山泉從竹筒中緩緩流出，絲毫不理會(huì)人們急切的心情。
我的暑假有聲有色，你的呢？
暑假的作文 篇9
風(fēng)把窗簾吹起，落下，一遍遍光的重疊，投印在字里行間，把記憶像繩一樣卷縮，又拉開(kāi)，眼前漸漸模糊，淚水支離破碎，像一片安靜沉睡的夢(mèng)，僅僅是夢(mèng)而已。
不再去探尋夢(mèng)的出路，一切都?xì)w于自然。發(fā)生即使必然，未發(fā)生便是沉淪。
喜歡縮在一隅，在明媚的或陰晦的日子，看書(shū)，寫(xiě)東西，有時(shí)候?qū)懚绦〉脑?shī)訴說(shuō)龐大的愛(ài)。有時(shí)候?qū)懘笃^小說(shuō)的東西描述短暫的一瞬。我的手并不白皙，但干凈，擁有不少靈氣，靈活自由地操控著同樣干凈的`文字，有些安靜如畫(huà)，有些瘋狂撕咬。整張紙就是內(nèi)心的一小塊陰影，在人間溫暖的陽(yáng)光照射下逐漸升溫，變成透明的東西。
暑假之前，等通知的那十幾天，我開(kāi)始變得頹廢，突然間受理不再是硬生生的書(shū)本，而是大把大把的時(shí)間，歡笑著讓我揮霍。一個(gè)人在諾大的屋子里，以奔的姿態(tài)，才過(guò)了兩天，就徹底讓我忘了怎樣思考，壓力剎間而逝。我該高興還是傷悲。確實(shí)，我是一個(gè)懷舊的孩子，并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷。卻依舊樂(lè)此不疲。人們有時(shí)候會(huì)喜歡上疼痛，盡管這種痛會(huì)深入骨髓，成為一種癖好，一種病。我在這種外人看來(lái)是折磨的事情里痛并幸福著。并擁有大片的金色向日葵。
第三天早上醒來(lái)，我不愿再繼續(xù)過(guò)著空虛的日子，于是和幾個(gè)同學(xué)去了農(nóng)村，在大太陽(yáng)下走山路，和山泉。手上，腿上又細(xì)小但很長(zhǎng)的傷痕，觸及有微微的疼�？粗鼈�，略帶血印，內(nèi)心就會(huì)不免一陣激動(dòng)，仿佛那是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
當(dāng)我躺在山路上，隨意的一躺，沒(méi)有多少理由以外的理由。我雙手枕在頭下，仰看日光被松針細(xì)細(xì)的分割，精致如針，山風(fēng)穿胸而過(guò)，煩惱不余一絲。滿腦子都是莫名的歡樂(lè)。
習(xí)慣，是一個(gè)人的肆意自由。
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