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二年級(jí)上學(xué)期作文
新學(xué)期計(jì)劃時(shí)間2010年9月5日，老師評(píng)分：A
新學(xué)期開(kāi)始了，我升入二年級(jí)了。我打算好好表現(xiàn)：上課注意聽(tīng)講、積極發(fā)言，在學(xué)校期間遵守紀(jì)律，和同學(xué)們互相幫助。生活中要孝敬父母、長(zhǎng)輩，每次放假在家，我都會(huì)幫媽媽做很多事：擦地、洗衣服、疊被…
我還會(huì)幫媽媽買(mǎi)東西呢，有一次，家里的面條沒(méi)有了，我下樓去買(mǎi)，想起媽媽愛(ài)吃粉絲，于是我買(mǎi)了幾包面條的同時(shí)，給媽媽買(mǎi)了粉絲，回家后，媽媽驚訝地睜大眼睛，表?yè)P(yáng)我是一個(gè)懂事的好孩子。
我希望新的學(xué)期里有一個(gè)全新的開(kāi)始。
新黃山奇石
時(shí)間：2010年9月7日，老師評(píng)分：A+☆
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，在我國(guó)安徽省的南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石有趣極了。
就說(shuō)"天狗望月"吧，它好像一只可愛(ài)的天狗站在高高的山峰上，望著圓圓的月亮。好像在說(shuō)："月亮姐姐你什么時(shí)候才能下來(lái)陪我玩呀?"
"獅子搶球"就更加有趣了！它好像兩只小獅子在搶球，它們兩只腳點(diǎn)地，兩只手臂撲向球。
還有"仙女彈琴"也很美，很像一位披著長(zhǎng)發(fā)的仙女，坐在石凳上彈琴，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的琴聲。
黃山的奇石還有很多，像"兔子觀日"、"大象卷木頭"、"豹子吃肉"…那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢！
難忘的中秋節(jié)
時(shí)間：2010年9月30日，老師評(píng)分：A☆☆
中秋節(jié)到了，又可以吃到又大又圓像蜜一樣甜的月餅了。三天假期，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去鲅魚(yú)圈游玩，渡過(guò)了一個(gè)讓我難忘的中秋節(jié)。
鲅魚(yú)圈景色宜人、空氣清新，山海廣場(chǎng)有金色的海灘和美麗的鲅魚(yú)公主。在海邊，我和媽媽一起拾貝，各種各樣的貝殼可以串出迷人的貝殼項(xiàng)鏈呢…
鲅魚(yú)圈有聞名中外的天沐溫泉，那里面好大、好漂亮，有60多個(gè)大小不一的天然溫泉池，有：咖啡浴、紅酒浴、米酒浴、果醋浴、仙茅池等等，溫泉水很熱、很舒服，一家人一起泡溫泉真的好開(kāi)心。
鲅魚(yú)圈好玩的東西太多太多…中秋節(jié)的夜晚，我仰望夜空，圓圓的明月像媽媽?zhuān)亲o(hù)著旁邊的小星星們，那一刻我好幸福。永遠(yuǎn)不能忘記這個(gè)中秋節(jié)。
歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)
時(shí)間：2010年10月8日，老師評(píng)分：A☆
在這個(gè)國(guó)慶假期里，讓我最難忘而開(kāi)心的一天是媽媽帶我乘車(chē)去太陽(yáng)島游玩。首先，到的是防洪紀(jì)念塔，我看見(jiàn)一號(hào)碼頭停著許許多多又高又大的船，我開(kāi)心極了，開(kāi)心地忍不住大聲對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)蚁胱?媽媽答應(yīng)了，買(mǎi)了票，排著隊(duì)上船了，人好多呀！水在動(dòng)，我以為開(kāi)船了呢，不一會(huì)兒"轟隆隆"開(kāi)船了，防洪紀(jì)念塔離那里很近，一會(huì)兒就到！太陽(yáng)島有金黃色的沙灘，玩時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱。我堆了個(gè)城堡，媽媽給我包了四個(gè)小沙球，我把沙球放進(jìn)圍墻的里面，也就是城堡的外面，再做一個(gè)城門(mén)，如果我是城堡里的公主該多好��！我的房間里有漂亮粉紅的窗簾，還有我和一家人的美麗掛畫(huà)，小公主的床，還有化妝間。嘿嘿！哇！這次游玩真開(kāi)心��！好希望下次還能再來(lái)��！
我當(dāng)小導(dǎo)游
時(shí)間：2010年10月18日，老師評(píng)分：A☆
去年暑期，我們一家和新新姐姐一家一起游覽了北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是聞名中外的名勝古跡，在我國(guó)古代，人們建造長(zhǎng)城，防御敵人入侵。那時(shí)候沒(méi)有吊車(chē)，長(zhǎng)城是靠人力建城的。登上長(zhǎng)城，看外面的景色很美，樹(shù)叢中有很多昆蟲(chóng)，有：蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶等等。在長(zhǎng)城上，我們高聲呼喊，山谷里能聽(tīng)到回聲，逗得我們哈哈大笑。
爸爸說(shuō)："現(xiàn)在我們看到的長(zhǎng)城只是雄偉長(zhǎng)城的一部分，經(jīng)過(guò)久遠(yuǎn)的年代和古代戰(zhàn)爭(zhēng)，長(zhǎng)城被毀壞了很多，八達(dá)嶺長(zhǎng)城被重新修建于明代，所以又叫明長(zhǎng)城。"
長(zhǎng)城上的烽火臺(tái)，是用來(lái)點(diǎn)火，傳遞信息的。烽火臺(tái)上還有古代的大炮，用來(lái)打擊入侵的敵人。
關(guān)于長(zhǎng)城的知識(shí)還有很多，我們一定要多讀書(shū)多學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的小導(dǎo)游。
金秋時(shí)節(jié)
時(shí)間2010年10月22日，老師評(píng)分：好
秋天是個(gè)成熟而美麗的季節(jié)。"一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。"人們添加了厚些的衣服，不像夏季穿得輕薄。許多候鳥(niǎo)去了更加溫暖的國(guó)度，許多昆蟲(chóng)完成了生命的旅程。秋天的景色宜人，到處布滿金黃色。農(nóng)民在田間忙碌地收割糧食。城市間街道兩旁的花和葉子枯萎了。風(fēng)起時(shí)，飛行的葉子快速轉(zhuǎn)動(dòng)，有的像直升機(jī)上的螺旋槳，有的細(xì)細(xì)葉子像降落傘，還有像羽毛一樣輕盈的被風(fēng)帶走。喜歡做手工的人可以收集那些彩色的葉子，做一棵秋天的樹(shù)，在一張很大的紙上畫(huà)出樹(shù)干和樹(shù)枝，然后把大量葉子粘貼上去或珍藏在筆記本里，記憶這個(gè)多彩的秋天。讓我們渡過(guò)這美好的收獲季節(jié)，迎接冬天的到來(lái)。
續(xù)寫(xiě)《我要的是葫蘆》
時(shí)間：2010年10月25日，老師評(píng)分：A+☆
沒(méi)過(guò)幾天葉子上的蚜蟲(chóng)更多了，小葫蘆慢慢地變黃了。一個(gè)一個(gè)都落了。
后來(lái)種葫蘆的人非常后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告。于是，他連忙去找鄰居，一邊承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，一邊向鄰居討教治療蚜蟲(chóng)病的方法。鄰居說(shuō)："要想讓葫蘆健康成長(zhǎng)，首先要將葉子上的蚜蟲(chóng)打掉。"種葫蘆的人開(kāi)始想盡各種辦法，除葉子上的蚜蟲(chóng)。
沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)慢慢消失了，細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上又一次長(zhǎng)出了綠葉。可愛(ài)的小葫蘆又重新綻放出美麗的笑容。
這個(gè)故事告訴我們，不能自以為是，要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，知錯(cuò)就改。
合作真好
時(shí)間：2010年11月9日，老師評(píng)分：A☆
在美術(shù)課上，老師教我們做"漂亮的小鐘表"。我做的鐘表是一座小房子，房子的頂端是一只可愛(ài)的小貓臉，房頂下面有一扇窗戶(hù)就是小鐘表啦！
我的同桌因?yàn)闆](méi)帶工具，我主動(dòng)和他一同合作！鐘表是我做的，表針是我同桌做的，讓鐘表能站立住的支架是我們倆一起做的。
多虧他幫助我，否則我自己一個(gè)人做，課堂內(nèi)很難完成，也不能參加老師安排的創(chuàng)作鐘表比賽了。
最后，我們完成了鐘表創(chuàng)作，并參加了比賽，還獲得了三等獎(jiǎng)呢。我感覺(jué)合作真好！
假如
時(shí)間2010年11月16日，老師評(píng)分：閱，詞語(yǔ)不豐富
假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的人們畫(huà)許多許多的房子。讓他們?cè)跍嘏募依锊辉偈艿絺Α?/p>
假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫(huà)好多好吃的和玩具，還有書(shū)本，這些小朋友就可以好好學(xué)習(xí)，也不會(huì)饑餓，還可以開(kāi)心地玩。
假如我有一支馬良的神筆，我要給父母畫(huà)一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，可以幫爸爸、媽媽做許多的家務(wù)，像洗衣服、擦地、疊被、做飯…
假如我有一支馬良的神筆…
日記"2010年11月17日，星期三，晴
時(shí)間：2010年11月24日，老師評(píng)分：A+☆好！
晚飯后，我坐在沙發(fā)上看書(shū)。忽然，媽媽叫我去扔垃圾袋。一推開(kāi)門(mén)，就傳來(lái)像"巨人"一樣上樓的腳步聲，我心里非常緊張，一邊丟掉垃圾一邊心慌意亂地往回跑。不一會(huì)兒，有叮當(dāng)?shù)拈_(kāi)門(mén)聲，嚇得我馬上躲到床后面，緊張地開(kāi)始打哆嗦。
只聽(tīng)有人喊道："徐沁！"哎呀！原來(lái)這個(gè)"巨人"是爸爸！我的心情一下子好多了。爸爸問(wèn)道："誰(shuí)丟垃圾了?"我從床后面走出來(lái)說(shuō)："是我呀！"
我把發(fā)生的一切告訴了爸爸。我們?nèi)艘黄鸸笮ζ饋?lái)，爸爸說(shuō)我是個(gè)"膽小鬼"。
誰(shuí)和誰(shuí)好
時(shí)間：2010年11月29日，老師評(píng)分：A☆
誰(shuí)和誰(shuí)好?
琴和弓子好，琴來(lái)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)，弓來(lái)控制強(qiáng)和弱。
誰(shuí)和誰(shuí)好?
鳥(niǎo)兒和山林好，鳥(niǎo)兒放聲唱，山林傳四方。
誰(shuí)和誰(shuí)好?
羊兒和草好，羊兒來(lái)除草，幫人們一大忙。
誰(shuí)和誰(shuí)好?
我和媽媽好，媽媽養(yǎng)我長(zhǎng)大，我要尊敬媽媽。
保護(hù)有益的小動(dòng)物
時(shí)間：2010年12月29日，老師評(píng)分：A☆
有很多有益的小動(dòng)物，比如：七星瓢蟲(chóng)、蜻蜓、青蛙、…
七星瓢蟲(chóng)是有益的小動(dòng)物，有很多小朋友覺(jué)得它好玩，就捕捉它，這樣做是不對(duì)的。沒(méi)有了七星瓢蟲(chóng)，害蟲(chóng)把田里的秧苗毀壞了，農(nóng)民伯伯該多傷心呀！
蜻蜓是有益小動(dòng)物，它吃蚊子，蚊子專(zhuān)門(mén)吸人類(lèi)及動(dòng)物的血并傳播疾病，給我們帶來(lái)?yè)p害，蜻蜓像勇敢的衛(wèi)士，保護(hù)著我們的健康。
青蛙是有益的小動(dòng)物，聽(tīng)說(shuō)一只青蛙一年能吃幾萬(wàn)只蚜蟲(chóng)呢！害蟲(chóng)少了，葉子綠了，植物才能茁壯的成長(zhǎng)。
有益的小動(dòng)物真多呀，我們要保護(hù)它們，并在農(nóng)田里豎起宣傳木牌："請(qǐng)愛(ài)護(hù)有益的小動(dòng)物！"
（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
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