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朗讀比賽作文
朗讀比賽作文1
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今天上午，陽光明媚，上梅四校舉行了一場隆重的朗讀比賽。我的心里像有一只活蹦亂跳的兔子——七上八下。比賽激烈的進行著
終于到我們班了，我們小心翼翼的上了臺，我的心更緊張了，我們認真的'朗讀著，做著優(yōu)美的運作，認真的完成了朗讀比賽，終于下臺了，我長長的舒了一口氣。
今天真是我又緊張又興奮的一天！
二年級:呂彧權(quán)
朗讀比賽作文2
一天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的朗讀比賽。我將代表三(2)班去參加這次比賽。
我此刻的心情既激動又緊張，臺上的一個個同學(xué)都讀得非常流利、有感情，我都感到有點力不從心了。正在我坐立不安的'時候，蘭老師突然宣布：“請10號選手葉錦陽上臺為大家朗讀�！蔽乙宦�，如同頭頂上炸了個響雷一般，頓時愣在那兒�？墒俏倚睦锵耄褐灰矣赂倚�，就一定能行。在同學(xué)們的再三催促下，我硬著頭皮大膽地走向講臺，全場寂靜無聲，一雙雙眼睛緊緊地盯著我，我的手心捏出了汗，汗珠雨點般地落下來，滿臉羞得通紅。=
看看同學(xué)們，我心慌意亂，一時不知從哪兒讀起，這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。只見老師拍拍胸口，搖搖手，示意叫我不要怕，一定要好好表現(xiàn)。我才沉住氣不緊不慢地翻著書，終于找到了。我趕緊讀了起來，老師又望了我一眼，用慈祥的目光鼓勵我，并朝我微笑，頓時我感到有一種神奇的力量使我流利地讀了下去。我果然一字不差地讀完了，聽邊上的人說，感情表達得非常豐富。我飛似的跑下臺，心里覺得輕松多了。老師微笑著說：“讀得真不錯！”
評委們亮了9.51的高分，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲響成一片，全場頓時沸騰起來。我邁著大步走向領(lǐng)獎臺，耳邊不時響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎狀，從心底里發(fā)出快樂的呼喊：“我終于勝利了。”
朗讀比賽作文3
星期二下午，我們班舉行了語文朗誦比賽。由于班上的同學(xué)都很踴躍，報名的同學(xué)實在太多了。于是陳老師以抽簽的形式?jīng)Q定上場的順序和朗讀的內(nèi)容。我抽到20號，朗誦的內(nèi)容是第九課《西風胡楊》。參賽的選手這么多，而且個個都很棒，我對自己沒抱太大的信心，重在參與嘛!
主持人是由我們班的溫光洪擔任，隨機在班上選出了6名同學(xué)作為評委。比賽開始了，我的`心繃得緊緊的，心里總在想：這么多強勁的對手，我會不會落后啊?參加比賽的同學(xué)陸續(xù)上場了，快了，快了，就到我了。主持人說：“接下來出場的是曾德浩�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，大步走上了講臺，大聲地朗讀起，自我感覺還不錯。激動人心的時候到了，主持人溫光洪宣布選手的最后得分：“陳錦添，9.5分�！薄巴郏焕⑹前嚅L，真是厲害啊!”我不禁贊嘆道。溫光洪繼續(xù)宣布：“曾德浩，9.5分�！甭牭竭@個分數(shù)，我真是喜出望外，這個成績太讓我驚訝了，和班長并列第一喲!我打了一下自己，看看是不是在做夢。真痛呀!不是做夢。我恨不得立刻飛回家去，把這個好消息告訴家人：“朗讀比賽我得了第一名!
朗讀比賽作文4
今天，我們在閱讀班舉行了一次朗讀比賽。
走進閱讀班，老師等到同學(xué)都到齊了以后，便對我們說：“同學(xué)們，今天我們舉行一次朗讀比賽�！痹捯魟偮�，我們大家便歡呼雀躍起來，老師又講清了比賽規(guī)則，先是以小組為單位，一張桌讀一篇課文，可以獲得三等獎，然后是自愿參加，兩個人一人讀一句話讀一篇課文，可以獲得二等獎，接著是參加一個人讀完一篇文章的比賽，可以獲得一等獎，最后是在參加獨自朗讀中的同學(xué)選出幾名最優(yōu)秀的獲得特等獎。
比賽開始了，第一輪比賽的同學(xué)們各個都十分賣力，讀的都十分激情，老師表揚了大家認為最優(yōu)秀的小組。
第二輪比賽，同學(xué)們都踴躍參加，終于到我了，我和胡櫻航讀一篇文章，雖然用盡了全力，但是效果不是太好，老師還是表揚了我們。
第三輪比賽了，我猶豫了一會兒，然后膽怯地舉起小手，等待著老師念誰的名字，“曲超凡！”天哪，那一剎那，我的心跳加快了許多，我滿頭大汗的走到前面，用盡全身的力氣，激情昂揚的讀完最后一篇文章，然后大汗淋漓地走回座位，但是，其他幾位同學(xué)也表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，他們讀的.越好，我的壓力就越大，臉上的汗就越多，要選舉特等獎了，我的心跳加快，誰會這么幸運地選上特等獎呢？會是誰呢？我好奇地猜測著…… “特等獎是——曲超凡和商競達！”那一刻，驚訝和興奮充滿了我的心……
朗讀比賽作文5
在一個不寧靜的夜里，雞飛狗跳，當時我在抬魚缸，突然，一陣刺耳的電話聲響起，一個不留神，我踩到斷了腳的芭比娃娃，金魚躺了一地。生死一瞬間，我立刻撿起地上那奄奄一息的金魚，才發(fā)現(xiàn)有通電話忘了接。過了五分鐘，那通宛如煩人的大蒼蠅般的鈴聲又來了�！拔�？”我不耐煩的說著，“這里是英文補習班，我們想派你參加英文朗讀比賽。”就這樣我莫名奇妙的要去參加比賽了。
拿到文章后，密密麻麻的英文讓我眼花撩亂，查完所有的英語單詞后，已經(jīng)過了一個禮拜，時間像飛箭般，瞬間閃過。比賽迫在眉睫，我才念熟第一篇文章，卻不知死活，每天依舊快樂似神仙。
當要抽順序及篇目時，我才開始有點良心不安，但天助我也！抽到我最有把握的第一篇，代價是要第一個上場…….在念的時候，幾十雙眼睛瞪著我，我要控制好情緒，才不會伸手去挖那些鷹眼般的`眼珠。那種致命的窒息感心臟有點應(yīng)付不來，只能撲通！撲通！的愈跳愈快。剛開始念得還滿通順的，可是到最后一段時，整顆心臟好像已經(jīng)塞滿我的喉嚨，快念不下去了，好不容易比賽終于結(jié)束，我已嚇到站不起來，留了十五分鐘的冷汗終于停止。
成績發(fā)下來了，我竟然第二名，評語寫：“臺風好、音量大，如果再努力，會有更不錯的演出。”我樂歪了，雖然表面上裝得很平常，心里卻想著：“哈！唐哥是佳作，終于有一個項目比他強了！哈！”那時，我咬住舌頭才能避免自己大叫。
其實，演說和朗讀都是訓(xùn)練膽量的，名次只是其次，但經(jīng)過這次比賽的恐怖經(jīng)歷，若想要多活幾年，任何比賽可千萬不要再臨時報佛腳啰！
朗讀比賽作文6
星期五，我們班又如期舉行了精彩的朗讀比賽。雖然我沒被抽到，但是我把這場精彩的朗讀比賽錄到了我的神奇“攝像機”里了，相信你一定想看看吧。那就瞪大你的雙眼，接著往下看！
NO·1第一個吃螃蟹的'人
朗讀比賽開始了。第一個吃螃蟹的人是誰呢？只見李老師月大拇指和食指捏出了一個小紙團，慢慢打開它，李老師先念出了一個“越”字，剎時，除了朱越和王越倒吸了一口冷氣外，其他人都放下了那顆忐忑不安的心。還沒等大家回過神來，“王越”的名字從李老師的口中傳了出來。
王越讀得很認真，他雖然讀得有感情，字間也很標準，但讀得有些結(jié)結(jié)巴巴，導(dǎo)致他離成功只有半步之遙。很遺憾！
NO·2精彩人物真多啊
這次的朗讀的精彩人物非常多，有王一、劉思哲和李騰瀟等。給我印象最深的是劉思哲。他讀得很流暢，帶有感情，并且一字不錯，最終獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
李騰瀟僅次于劉思哲，他讀的是一首詩，雖然他朗讀得很好，但是他的氣勢卻配不上那首詩的詩詞內(nèi)容。不過總體來說還是很不錯的。
NO·3朗誦明星大家評
朗讀比賽結(jié)束后，李老師讓同學(xué)們評選出幾位“朗讀明星”。有的同學(xué)選聲音洪亮的王一；有的同學(xué)選感情豐富的劉思哲；還有的同學(xué)選一字不錯的李騰瀟……最后經(jīng)過統(tǒng)計，我們共評出了六位朗讀小明星�？烧孀屛伊w慕��！
雖然我沒被抽到，但觀看了這樣一場精彩的朗讀比賽，我也知足了。
朗讀比賽作文7
今天下午，我們班舉行了朗讀比賽，老師叫我們先上臺抽簽，沒想到我是第一組上去抽簽的，除了我還有陳龍濤、王林清等人。先抽的朗讀的內(nèi)容，我隨手一拿抽到的'是14課的7、8自然段落。旁邊的陳龍濤抽到的內(nèi)容和我一樣，他高興得跳了起來，原來他正想讀這個內(nèi)容。而我卻有些失望，因為我本想讀第9課的內(nèi)容，現(xiàn)在卻抽到了14課。接下來，我們又抽序號，我抽到7號，陳龍濤8號，王林清14號。抽簽完畢我們回到了座位。
朗讀比賽開始了，我的心砰砰亂跳，很緊張，但又迫不及待地想上去。突然主持人溫光洪說：“請吳海東做準備�！蔽覈樍艘惶�，這么快就輪到我了。在上講臺的過程中我不斷地提醒自己：“不要緊張，不要緊張！”
終于讀完了，我回到了座位上，真想馬上知道我的分數(shù)。過了一會兒，陳老師把我的最后得分統(tǒng)計出來了，我的最后得分是8分（滿分是10分），雖然這個成績不是很理想，但我已經(jīng)很滿足了。因為老師說重在參與。這次陳錦添和曾德浩并列第一名，我真羨慕他們。
朗讀比賽作文8
今天下午第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行朗讀比賽，原以為是個人賽，同學(xué)們都想拿第一。
比賽開始了，我們才知道是集體賽，就想著一定要為班級爭光。比賽正式開始了，老師先讓王子衿起了個頭，我們大家就開始齊聲朗讀了。我們讀的是《富饒的西沙群島》第二、三、四段，描繪的` 是西沙群島的美麗景色。在讀的過程中，心中雖然有點緊張，但同學(xué)們個個都很賣力，聲音洪亮，富有感情，誰都怕拉了班里后腿。結(jié)果，我們的朗讀得到了評委老師的認可。
這次朗讀比賽讓我們班更加團結(jié)了。
朗讀比賽作文9
今天下午，我們舉行了詩歌朗誦比賽。
有的同學(xué)朗誦《游子吟》；有的同學(xué)朗誦《草》；有的同學(xué)朗誦《絕句》……我朗誦的'是《春曉》。站在椅子上，拿著擴音器，我開始了朗誦……
朗誦結(jié)束了，老師給我們發(fā)禮物——棒棒糖，我很開心。
朗讀比賽作文10
星期日，我和爸爸媽媽舉行了一場朗讀比賽，朗讀的題目《樹木大戰(zhàn)“黑格比”》。
首先由媽媽來讀：“今天凌晨六點種，臺風魔王黑格比就來搗亂了。黑格比拿著魔杖，披著黑色斗篷，拉著暴雨女王從天上飛下來，咆哮著：“誰不怕的！就來和我黑格比決斗啊！“決斗就決斗！我才不怕你！”讀到這里的時候，媽媽讓我來扮演小樹，我站起來學(xué)著小樹大聲的喊道，并作出小樹不服輸?shù)淖藙荨?/p>
當讀到黑格比殘忍的.吹打著小樹，打得她眼淚嘩嘩地流。激怒了小樹的爸爸時，爸爸也扮演著小樹的爸爸怒喝到：“你以為她是好欺負的嗎？......”當讀到全校的師生都來了以后，黑格比魔王抓走了一個同學(xué)時，大家發(fā)現(xiàn)不能硬沖，硬沖會有危險。就開始想辦法：我們要團結(jié)起來，和大家手拉著手，使黑格比的陰謀不能得逞！當讀到大家手拉手，肩并肩，圍成了一道厚厚的“長城”，把黑格比擋在了外面。無論黑格比怎么進攻，大家都咬著牙、頂著風，堅決不讓黑格比破壞他們的防線。黑格比無法進攻，只好灰溜溜地走了。喔！樹木勝利啦！我們大叫了起來，為樹木的成功拍手稱快！
媽媽讀完，該我朗讀了，我站在爸爸媽媽的面前，大聲地讀了起來，在讀的過程中，爸爸媽媽在旁邊扮演著其中的角色，大家又感受了一次樹木的勝利，開心的笑著。
等到爸爸讀的時候，我和媽媽就在一旁扮演著里面的角色，我們學(xué)著小樹的聲音勇敢的大聲回擊黑格比；當黑格比抓走了一個同學(xué)以后，樹木變得更團結(jié)了，手拉著手，肩并著肩......我和媽媽就把手緊緊的拉在一起，身體左右搖擺著，扮演著在暴風中不屈不撓的小樹和它的同伴們......
讀書比賽結(jié)束了，我們評這次讀書比賽中媽媽朗讀的最好，得了第一名。我在讀的時候，有些生字不認識，讀的時候有時會斷斷續(xù)續(xù)，得了第二名。爸爸普通話不標準，得了第三名。
讀書會很快就結(jié)束了，我真是太喜歡這樣的比賽啦，爸爸媽媽說讀書會以后每星期舉行一次。�。∥艺媸翘诖乱淮巫x書能快點到來呀！
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